Новогоднее представление с подарками – заряд хорошего настроения для ребят
Сегодня воспитанников Ждановичской специальной общеобразовательной школы-интерната в рамках акции «Наши дети» приехал поздравить Министр образования Андрей Иванец.
Глава ведомства тепло поздравил воспитанников с наступающими зимними праздниками, пожелал им здоровья, благополучия, исполнения заветных желаний и вручил ребятам сладкие подарки, а самой школе – мультиборд.
Ребята в ответ подготовили Новогоднее музыкально-театрализованное представление «В гостях у сказки».
Директор школы-интерната Инна Волчек рассказала, что акция «Наши дети» очень важна для ребят, которые перед Новым годом особенно верят в чудо, полны мечтаний. И когда к ним приезжают гости, между взрослыми и детьми происходит взаимообмен положительными эмоциями. Дети ждут таких встреч еще и потому, что могут показать свои таланты.
Министр также ознакомился с материально-технической базой школы-интерната, условиями для обучения и воспитания, учебными классами, спортивным залом, пищеблоком.
За чашкой чая ребята рассказали Андрею Ивановичу о своих планах, учебе, увлечениях. Министр рассказал о себе, своих увлечениях, ответил на заданные вопросы.
К слову, Ждановичская специальная общеобразовательная школа-интернат функционирует с 19 сентября 1948 года. Именно тогда в окрестностях деревни Ждановичи в деревянных домиках была открыта Минская областная школа для глухих детей.
В настоящее время в учреждении образования обучаются 83 воспитанника в возрасте от 3,5 до 19 лет.
Образовательный процесс обеспечивают 43 педагога – не только профессионалы дефектологического профиля, высококлассные специалисты, но и творческие люди, настоящие энтузиасты своего дела.
Для обеспечения высокой эффективности образовательного процесса и работы по социализации воспитанников современной техникой оборудованы учебные кабинеты, кабинеты коррекционной работы, социально-бытовой адаптации, методический, ритмики и танца, столярная и швейная мастерские, спортивный и тренажерный залы, стадион, художественная мастерская изостудии «Фарбы», кабинеты дополнительного образования, сенсорная комната.
Для проведения коррекционных занятий есть кабинет слуховой работы, оснащенный звукоусиливающей аппаратурой, компьютером с программным обеспечением для работы с детьми по развитию речи и слухового восприятия.
На базе школы-интерната организован и эффективно работает ресурсный центр для оказания методической помощи родителям и педагогам Минской области по обучению детей с нарушением слуха, в том числе детям после кохлеарной имплантации.
С 2019 года школа-интернат является филиалом кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ имени Максима Танка совместно с которым разработана рабочая тетрадь для студентов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика».
В течение 2021/2022 учебного года педагогами школы-интерната разработаны электронные, учебно-наглядные и апробированные технические средства обучения: многоуровневый интерактивный плакат «Календарь погоды», аудиовизуальный комплекс «У врача», мнемические опоры и аппаратно-программный комплекс биологической обратной связи.
Учащиеся учреждения образования неоднократно становились победителями республиканских спартакиад для детей с особенностями психофизического развития, проводимыми совместно Министерством образования и ОО «Белорусское общество глухих».
В феврале 2022 года учащиеся завоевали Дипломы трех степеней в Открытом чемпионате города Минска по легкой атлетике среди лиц с нарушением слуха, в мае – стали серебряными и бронзовыми призерами на Республиканских соревнованиях по легкой атлетике, а также обладателями бронзовой награды в Республиканском турнире по мини-футболу среди школ и школ-интернатов для детей с нарушением слуха, посвященном Году исторической памяти
А еще воспитанники школы-интерната являются постоянными участниками творческих конкурсов и фестивалей. Так, в начале года хореографический коллектив учебного заведения в Международном фестивале-конкурсе лауреатов в области современного хореографического искусства «ZA ГРАНЬЮ» завоевал Диплом лауреата I степени в номинации «Движение сердцем», а в мае – Диплом I степени на Республиканском фестивале художественного творчества «Вясёлкавы карагод».
После окончания школы выпускники продолжают свое обучение в учреждениях образования Беларуси, которые реализуют программы профессионально-технического, среднего специального образования.