Ключевой вектор – патриотическое воспитание молодежи
Актуальные аспекты работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию обсудили сегодня в Академии последипломного образования.
В работе семинара-совещания принял участие заместитель Министра образования Александр Кадлубай.
Участники обсудили критерии оценки деятельности руководителя по военно-патриотическому воспитанию, были проинформированы о возможностях образовательной среды для военно-патриотического воспитания поколения, а также ознакомились с опытом работы в регионах по актуальному профилю.
Отмечено, что для завтрашнего дня необходимо новое пространство формирования гражданских, патриотических компетенций учащейся молодежи. Задача заключается в том, чтобы объединить разрозненные инициативы в целостную систему, достичь единства всех социальных институтов в вопросах воспитания.
«Информационно-методическое сопровождение нового уровня требуется идеологической работе. Социальные и личностные компетенции учащейся молодежи не возникают самостоятельно, они формируются, в том числе и под воздействием личного примера учителя, преподавателя, воспитателя, которые ежедневно работают в классе, аудитории, являются проводниками государственной идеологии», – подчеркнул Александр Кадлубай.
Также прозвучала информация о том, что многое уже сделано с точки зрения введения ставок, регулирования вопросов оплаты труда, регламентации рабочего времени и методического подспорья. Есть предложения по разработке алгоритмизации работы руководителей по военно-патриотическому воспитанию в течение учебного года. На совещании также поднимали вопросы, чтобы в должность военрука приходили молодые люди, а не только те, кто отслужил и имеют соответствующий опыт.
Заместитель Министра образования обратил внимание, что руководителям по военно-патриотическому воспитанию необходимо понимать свое предназначение в вопросах воспитания подрастающего поколения: «Это люди, которые должны быть максимально эффективно встроены в систему воспитательной работы учреждений».
В настоящее время в учреждениях общего образования функционирует 755 объединений по интересам военно-патриотического профиля, в которых занимается 10 970 ребят; в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи – 213 объединений по интересам военно-патриотического профиля с охватом 3579 обучающихся.
В действующих 372 поисковых объединениях занимаются 4410 учащихся. Среди основных направлений работы – изучение и исследование истории малой родины военного периода на основе местного краеведческого материала, поиск и увековечение имен погибших в годы Великой Отечественной войны, благоустройство и наведение порядка на мемориальных комплексах, обелисках, памятниках, братских и индивидуальных могилах.
В этой связи представитель Министерства образования сделал акцент – работа поисковых объединений должна быть активизирована, и это, в первую очередь, предмет заботы руководителей по военно-патриотическому воспитанию.
«Сильное и консолидированное общество опирается на преданных своей стране граждан. 2023 год, объявленный Годом мира и созидания, я убежден, станет временем, когда мы все вместе выстроим систему патриотического воспитания», – подчеркнул Александр Кадлубай.