Выберите шрифт: Arial Times New Roman
Интервал между буквами: Стандартный Средний Большой

Делегация системы образования Беларуси в эти дни находится с визитом в Монголии. Он начался накануне с посещения кузницы педагогических кадров – Монгольского национального университета образования.
Министр образования Беларуси Андрей Иванец и ректор монгольского вуза Батбаатар Джамиансурэн обсудили взаимодействие между профильными университетами согласно договоренностей Министерств обеих стран. В первую очередь речь шла о подготовке педагогических кадров по естественно-научным специальностям. Андрей Иванец подчеркнул, что этому в Беларуси уделяют колоссальное внимание. Глава профильного образовательного ведомства подтвердил готовность делиться накопленным опытом по всем интересующим монгольскую сторону направлениям. Например, организацией педагогических классов.
На встрече с Министром образования и науки Монголии Энх-Амгаланом Лувсанцэрэном достигнуты договоренности об активизации сотрудничества в подготовке профессиональных кадров для педагогики и науки в целом. Также стороны обсудили участие белорусских университетов в краткосрочных образовательных программах.
Кроме того, мы готовы делиться опытом развития сети инженерных классов Национального детского технопарка. Не исключено создание совместных образовательных структур и передовых инженерных школ. Механизмы реализации перспективного направления рассмотрели ректор Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Ирина Китурко и руководитель Монгольского университета науки и технологий Баатарын Очирбат. По итогам встречи накануне между вузами подписано Соглашение о сотрудничестве.
А сегодня уже подписано Соглашение между Правительствами Беларуси и Монголии о взаимном признании документов об образовании, а также Дорожная карта сотрудничества профильных министерств обеих стран на 2024-2026 годы. Значимые документы позволят выйти на новый уровень двусторонних отношений.
Сейчас прямое взаимодействие между вузами Беларуси и Монголии реализуется в рамках 12 межуниверситетских договоров. Правовая база и потенциал способствуют успешному развитию отношений.
На протяжении нескольких лет гражданам Монголии выделяют гранты на обучение по востребованным для национальной экономики специальностям. Сейчас за счет них на уровне высшего и профтехобразования учатся 33 жителя этого государства.
Белорусская сторона эффективно взаимодействует с монгольской в сфере науки. Перспективные научные проекты с учреждениями образования страны степей реализуют ВГМУ, БГУ, БНТУ, БГУИР и МГПУ имени И.П. Шамякина. БГУИР совместно с Монгольским университетом науки и технологий подали новую научную работу на конкурс Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований и Монгольского фонда науки и технологии «БРФФИ-МФНТ-2024». Также МГПУ имени И.П. Шамякина вместе с Академией наук Монголии разрабатывают проект в области агрономии.
У БГАТУ, БрГУ имени А.С. Пушкина, ВГУ П.М. Машерова, ГрГУ имени Янки Купалы есть интерес по таким направлениям, как информационные и компьютерные технологии, физика и радиофизика, химия и химические технологии, экология, биотехнологии; медицина, фармация; агропромышленные и продовольственные технологии, общественные и гуманитарные науки.
Перспектива и за сотрудничеством в сфере профессионального образования. У Беларуси серьезный опыт по созданию центров компетенций. Наша страна предлагает организовать подготовку высококвалифицированных рабочих кадров среди граждан Монголии в отечественных учреждениях образования по следующим профилям: техника и технология, архитектура и строительство, сельское и лесное хозяйство. Также мы готовы помочь с организацией программ стажировок для обучающихся и преподавателей из Монголии по прикладным квалификациям в центрах компетенций и на других национальных площадках. Уже есть первые успехи. В марте этого года состоялось обучение в БГАТУ группы руководящих работников и специалистов фермерского хозяйства «Нүүдэлчин-Агро ферм ХХК» по программе повышения квалификации «Инновационные технологии в животноводстве и кормопроизводстве».
Еще одно немаловажное направление – развитие академической мобильности студентов и преподавателей. И этот пункт включен в Дорожную карту.
Кроме того, белорусские учреждения образования готовы организовать обучение на подготовительном отделении иностранных учащихся (изучение английского/русского языка, биологии, химии и физики), соответственно, на английском или русском языке. Возможен дистанционный формат с курсом прохождения программы на протяжении от восьми до десяти месяцев. При этом готовить профессиональные кадры будут готовить под конкретные предприятия.