Аа Аа Аа

Настройки
Обычная версия

Выберите шрифт: Arial Times New Roman

Интервал между буквами: Стандартный Средний Большой

Министерство образования Республики Беларусь

/ / / / Дополнительное образование детей и молодежи

Дополнительное образование детей и молодежи

Методические рекомендации "Дополнительное образование детей и молодежи в 2018/2019 учебном году: актуальные содержательные и организационные аспекты"
"Метыдычныя рэкамендацыі аб арганізацыі дзейнасці музеяў устаноў адукацыі Рэспублікі Беларусь"
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА. СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 6 сентября 2017 г. № 123 "Об утверждении типовых программ дополнительного образования детей и молодежи"
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (военно-патриотический профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (физкультурно-спортивный профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (спортивно-технический профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (социально-экономический профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (естественно-математический профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (культурно-досуговый профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (социально-педагогический профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (технический профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (туристско-краеведческий профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (эколого-биологический профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (художественный профиль)
Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (общественно-гуманитарный профиль)
Инструктивно-методическое письмо «Дополнительное образование детей и молодежи в 2016/2017 учебном году: актуальные содержательные и организационные аспекты»