Сегодня во всех учреждениях образования Беларуси для учащихся 8-11 классов проходит единый информационный час в рамках образовательного проекта «Школа Активного Гражданина».

Тема информационного часа – «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина».

В фокусе обсуждения: патриотизм, чувство гордости за героическое прошлое своего народа, своих родных и близких, уважение к истории и чувство товарищества, историческая правда, историческая память, преемственность поколений, мир и дружба как вечные ценности, мотивация личностного роста у подростков, профессиональная ориентация, активная жизненная позиция, трудовые каникулы.

Начальник управления образования, науки и культуры Администрации Президента Республики Беларусь Александр Конойко стал гостем тематического мероприятия в ГУО «Средняя школа № 109 г.Минска».

Во время содержательного разговора рассмотрены информационные блоки: «Один маршрут – общая память» (проект «Поезд памяти», День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа, День Независимости Республики Беларусь) и «Лето – время действовать: от зарядки до трудовых рекордов» (трудовое лето – 2022, летние оздоровительные лагеря, акция «Шаг к успеху»).

Ребята были проинформированы, что проект «Поезд памяти» инициирован главами верхних палат парламентов Беларуси и России и его задача состояла в том, чтобы рассказывать о войне подрастающему поколению, способствовать патриотическому воспитанию и объединению молодежи Беларуси и России.

Участниками патриотического проекта стали 200 белорусских и российских школьников, по 100 от каждой страны, которые за 15 летних дней посетили несколько городов двух стран. Школьники ознакомились с основными вехами Великой Отечественной войны, к которым был привязан маршрут движения поезда, стали участниками многочисленных мероприятий (встречи с ветеранами, посещение музеев, реконструкции военных событий и др.).

Во время обсуждения эффективного летнего отдыха, который многие ребята провели за работой, учащиеся рассказали, на что потратили свои первые деньги, какую работу они выполняли.

Александр Конойко активно включился в обсуждение, откровенно ответил на вопросы школьников. Так, он вспомнил собственные школьные годы, рассказал, как проводил лето в детстве. В частности, с 14 лет каждое лето подросток работал помощником комбайнера, а с первой зарплаты купил маме сервиз.

К слову, трудовые лагеря существовали еще во времена СССР, но потом на некоторое время были забыты. Возрождать в Беларуси их начали в 2013 году. С тех пор таким местом работы интересуется все большее количество девушек и юношей. Молодые люди могут трудиться на базе школы или на предприятии из установленного правительством перечня принимающих организаций – сельскохозяйственных предприятий, ЖРЭО, лесхозов, предприятий торговли и т.д.

На летних каникулах для столичных школьников была организована работа 135 лагерей (отрядов) труда и отдыха с дневным и круглосуточным пребыванием. Всего за лето в этих лагерях поработал и отдохнул 1 461 подросток.

Также в загородных детских оздоровительных лагерях были организованы сервисные отряды труда и отдыха, которые выполняли работы по уборке служебных помещений. Такую отличную возможность – укрепить здоровье и заработать на карманные расходы – предоставили лагеря «Лесной» («Хладокомбинат № 2»), «Оптимист» («Минский тракторный завод») и «Мечта» («Минский комбинат хлебопродуктов»).

Список задач, к которым можно привлекать школьников, определен перечнем легких видов работ для детей, утвержденным постановлением Минтруда и соцзащиты. Чаще подростки занимаются уборкой и благоустройством территории, посадкой деревьев, ремонтом учебных кабинетов и мебели, реставрацией библиотечного фонда. Также белорусские школьники нередко оформляют витрины, фасуют товары, шьют спецодежду и постельное белье, изготавливают сувениры.

* * *

Также сегодня начальник Главного управления воспитательной работы и молодежной политики Министерства образования Эдуард Томильчик встретился с учащимися ГУО «Средняя школа № 182 г. Минска имени Владимира Карвата».

Перед началом мероприятия состоялась презентация военно-патриотического клуба Партизанского района «Орлята – наследники победы». Порядка 22 учеников школы состоят в этом клубе. Многие из них планируют или уже поступили на специальности, связанные с военным делом.

На встрече с представителем Министерства образования старшеклассники делились мнением по поводу уникальности «Поезда Памяти», насколько важны такие проекты для молодого поколения нашей страны, предлагали свои варианты маршрута для продолжения проекта.

Большой отклик у ребят вызвала и республиканская информационно-просветительская акция «Шаг к успеху». Нынешним летом у юношей и девушек, отдыхающих в детских оздоровительных лагерях и санаториях, была возможность пообщаться с людьми, которые добились успеха в различных сферах деятельности (культуре, спорте, образовании, охране правопорядка, журналистике, бизнесе).

Учащиеся также выдвигали идеи как сделать летние каникулы по-настоящему полезными и содержательными, интересовались, какие возможности предоставляются подросткам для работы во время каникул.

Итогом единого информационного часа стал вывод учащихся. Общее мнение – такие мотивированные встречи воспитывают чувство гордости за свою страну, служат проводниками для молодых людей в плане их профессиональной ориентации, помогают узнать, как добиться успеха в искусстве, науке и творчестве.