Вопросы качества учебных пособий по белорусскому языку и белорусской литературе стали сегодня предметом обсуждения на диалоговой площадке, которая состоялась в Могилевском областном институте развития образования.
В разговоре приняли участие заместитель Министра образования А. В. Кадлубай, учителя учреждений общего среднего образования, в том числе участники опытной проверки учебных пособий, авторы учебных пособий, рецензенты, специалисты учреждений дополнительного образования взрослых.
Подобные мероприятия по другим учебным предметам уже состоялись в Витебске, Гродно, Гомеле, Бресте. Цель диалоговых площадок – объективная оценка практики применения обновленных учебных пособий, которые внедрялись в образовательный процесс в 2015-2022 годах, определение путей решения выявленных проблем.
- Вопросы качества общего среднего образования и качества учебных пособий находятся на постоянном контроле не только в Министерстве образования, но и у руководства страны. С учетом результатов анализа и выявленных проблем, обеспечивается постоянная работа по устранению недостатков, предпринимаются определенные шаги, направленные на улучшение качества образовательного процесса. Предложения участников площадки станут основой для совершенствования учебных программ и учебных пособий, - отметил заместитель министра образования Александр Кадлубай.
Поднятые на диалоговых площадках тематические вопросы достаточно актуальные, ведь от учебников в первую очередь зависит, насколько глубокие и всесторонние знания приобретут учащиеся.
В новом учебном году будут внесены изменения в механизм взаимодействия авторов учебных пособий и рецензентов на этапе доработки рукописи по замечаниям, а также организованы на постоянной основе обучающие семинары с рецензентами учебных пособий, участниками опытной проверки.
Примечательно, что на мероприятии детально обсудили и функционирование Могилевского областного института развития образования. Как было подчеркнуто, МГОИРО сегодня занимает лидирующую позицию в системе образования региона, выступает ведущим центром повышения квалификации, поддержки образовательных инициатив и распространения эффективного педагогического опыта. Ежегодно свою квалификацию в институте повышают более 5 тысяч педагогических работников. Высококвалифицированные сотрудники организуют и проводят различные методические мероприятия для педагогических работников. Все образовательные программы составляются с учетом современных образовательных тенденций и адресных запросов учебных заведений. Как результат: сегодня около 70% педагогов области имеют первую и высшую квалификационные категории, 39 человек являются «учителями-методистами».
В дальнейшем коллектив МГОИРО будет продолжать стремиться к востребованности, актуальности и научной значимости оказываемых образовательных услуг.