Сегодня в средней школе № 225 г.Минска состоялась итоговая коллегия комитета по образованию Мингорисполкома. В ее работе приняли участие Министр образования Республики Беларусь Андрей Иванец, заместитель председателя Мингорисполкома Артем Цуран, руководители районных администраций города, представители отраслевого Профсоюза, представители педагогического сообщества.

На коллегии рассмотрели результаты работы системы образования г.Минска за 2023 год, проанализировали все направления деятельности и определили ключевые задачи на 2024 год.

В планах – ввод в эксплуатацию новой школы в микрорайоне Лебяжий и нескольких детских садов во Фрунзенском и Первомайском районах. Заместитель председателя Мингорисполкома Артем Цуран заверил: «Объемы финансирования системы образования ежегодно возрастают. В сфере работают почти 50 тыс. человек, в том числе 31 тыс. педагогических сотрудников. Рост заработной платы — одна из основных задач, стоящих перед руководством как учреждений, так и ведомств, — добавил он. Номинальная среднемесячная заработная плата за 2023 год в сфере образования составила 1 382 рубля, в том числе у учителей — 1 703 рубля, у воспитателей — 1 369 рублей.

Особое внимание - улучшению материально-технический базы учреждений образования. В 2023 году выполнен значительный объем работ по текущему ремонту на сумму 47 млн рублей. Задача на 2024 год — решить вопрос с заменой окон. На эти цели уже выделены средства. На капитальный ремонт учреждений образования направили около 50 млн рублей. К новому учебному году в Минске свои двери распахнут средние школы № 53, 95, гимназия № 10, детский сад № 231.

Министр образования Андрей Иванец сакцентировал внимание не только на созданных условиях в учреждениях образования, но и на постоянной филигранной работе с талантливыми учениками и студентами. Он сообщил, что уже со следующего года в Беларуси планируют ввести круглогодичную заочную олимпиаду для школьников. При этом выявление одаренных и талантливых ребят необходимо проводить круглый год по всей стране, вне зависимости от места их проживания.

«Планируем со следующего учебного года ввести круглогодичную заочную олимпиаду. Она будет своего рода обучающим центром для каждого молодого человека. Планируем наладить круглогодичные во время каникулярного периода сборы для подготовки всех ребят со всей республики и по всем учебным предметам. Это позволит в равной степени раскрыть тот потенциал, который сегодня имеется у наших школьников из каждого уголка страны, для получения более высоких результатов», – разъяснил Глава ведомства.

Особое место здесь будет отводиться школам, областным институтам развития образования и, что немаловажно, университетам. За каждым направлением, учебным предметом закрепят вуз, факультет и соответствующих преподавателей, которые помогут развить способности молодых людей не только на этапе поездки на международные олимпиады.

В свою очередь председатель комитета по образованию Мингорисполкома Андрей Стригельский рассказал о ближайших перспективах по подготовке в столичных учреждениях образования высококвалифицированных специалистов. Так, уже с этого года в Минском городском педагогическом колледже начали подготовку учителей физической культуры, а с 2025 года там приступят к обучению будущих педагогов-организаторов. Со слов председателя комитета, объемы подготовки учителей начальных классов и воспитателей дошкольного образования продолжат поступательно наращивать. Системной работы по повышению квалификации всех категорий педагогических работников также ожидают от городского института развития образования. В частности, речь идёт о тех, кто взаимодействует с детьми, которым необходима особое внимание и поддержка.

В столице проводят поэтапную работу по реализации важнейшего принципа государственной политики - инклюзии в образовании. Здесь важна доступность и качество для каждого, кто в этом нуждается. В интегрированных условиях сейчас в Минске обучаются около 80 % детей с непростыми диагнозами. Колоссальная роль в этом вопросе отводится в том числе дополнительному образованию детей и молодёжи. В столице в объединениях по интересам продолжают наращивать набор ребят с особенностями развития. Положительный эффект от таких занятий существенно значим как для детей и родителей, так и педагогов.

Вместе с тем актуален вопрос закрепления молодых специалистов. В 2023 году в систему образования Минска пришло более 1,1 тыс. человек. Продолжили строить карьеру в этой сфере 72% молодых специалистов. Эффективной в достижении такого результата стала поддержка начинающих педагогов, а именно качественная работа института наставничества. По оценкам представителей сферы образования, молодые люди заинтересованы в получении ценного опыта и возможности использования целевого обучения как гаранта долгосрочного закрепления на первом рабочем месте.

По итогам коллегии тем, кто показал блестящие результаты в воспитании и обучении подрастающего поколения патриотов нашей страны и стремится к совершенству, вручили заслуженные награды. Их удостоены лучшие школы, гимназии и детские сады города, а также персонально столичные педагоги. Семи коллективам учреждений образования вручили Знак Качества. В свою очередь ученики целого ряда школ и гимназий столицы презентовали свои научные разработки в рамках выставки «Столичное образование. Приоритет – качество» и выразили намерение развивать их в тандеме со своими учителями, а самые оригинальные и необходимые для науки и экономики нашей страны идеи воплотить в жизнь.