На главную/Архив новостей
201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003
ИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьИюньАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрь
30 апреля 2017
Минобразования определило специальности, по которым выпускники колледжей смогут учиться в вузах по сокращенной программе

Министерство образования Беларуси определило перечень специальностей, по которым выпускники колледжей смогут учиться в вузах по сокращенной программе. Перечень специальностей утвержден постановлением Минобразования №33 от 31 марта 2017 года, которое сегодня официально опубликовано на Национальном правовом интернет-портале, сообщает БЕЛТА. В установленный документом перечень включено более 150 специальностей среднего специального образования, учебные планы которых интегрированы с учебными планами специальностей вузов, для получения высшего образования 1 ступени в сокращенный срок. Среди таких специальностей "дошкольное образование" и "воспитательная работа в группе продленного дня". Выпускники колледжей по этим специальностям могут поступать в вуз на специальность "дошкольное образование" на сокращенный срок обучения. А выпускники колледжей по специальностям "изобразительное искусство и черчение", "творческая деятельность", "обслуживающий труд и изобразительное искусство", "живопись (по направлениям)", "скульптура", "декоративно-прикладное искусство", "дизайн (по направлениям)" могут поступать в вуз на специальность "изобразительное искусство и компьютерная графика". При том, что выпускники колледжей, которые уже освоили ряд дисциплин на уровне среднего специального образования, при поступлении имеют право получить высшее образование в более короткие сроки, плюс к этому такие абитуриенты участвуют в конкурсе на соответствующие специальности на основании внутреннего экзамена по двум спецдисциплинам, изученным в колледже, а не ЦТ. Постановление вступает в силу после его официального опубликования.

29 апреля 2017
Вучэбныя праграмы і падручнікі будуць абноўлены

28 красавіка ў Міністэрстве адукацыі адбылася нарада па абмеркаванні пытыння павышэння якасці вучэбных праграм і вучэбных дапаможнікаў для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі.
У абмеркаванні шляхоў якаснага паляпшэння праграм і падручнікаў прынялі ўдзел міністр адукацыі Ігар Карпенка, старшыня Рэспубліканскага грамадскага аб’яднання “Белая Русь” Аляксандр Радзькоў, спецыялісты Мінадукацыі, Нацыянальнага інстытута адукацыі, прадстаўнікі Нацыянальнай акадэміі навук, Мінскага гарадскога інстытута развіцця адукацыі, настаўнікі.
Падручнікам ў сістэме агульнай сярэдняй адукацыі адводзіцца вядучая роля. Менавіта ён стварае базу для навучання вучня і з’яўляецца арыенцірам для настаўніка. Як адзначыў міністр адукацыі, работа над праграмамі і падручнікамі ― сістэмны працэс, які вядзецца пастаянна. На сёння ў сістэме агульнай сярэдняй адукацыі выкарыстоўваецца 259 падручнікаў. 46 былі выдадзены ў 2016 годзе. Сёлета плануецца выпусціць 53 вучэбныя дапаможнікі, з якіх 41 ― новыя, а 12 будуць перавыдадзены.
Каб забяспечваць сучасны і якасны працэс навучання ў школе, неабходна абнаўляць вучэбныя праграмы і дапаможнікі своечасова ў адпаведнасці з запатрабаннямі часу. Як заўважыў Аляксандр Міхайлавіч Радзькоў, усе, хто працуе ў гэтым напрамку, павінны мабільна адгукацца на выклікі часу. Аб’ём інфармацыі ўвесь час расце і абнаўляецца, таму, каб не адставаць ад сусветных тэндэнцый пры падрыхтоўцы вучэбнай літаратуры для школы, мы павінны ўлічваць гэтыя змены.
Вядома, што поспех па жыцці вызначаюць веды. Гэта павінны разумець і дзеці, і бацькі, і настаўнікі. Вучэбная праграма павінна забяспечваць агульнакультурны ўзровень, які спатрэбіцца кожнаму вучню для паспяховай сацыялізацыі. І тут вызначальная роля адводзіцца настаўніку, які здолее правільна расставіць акцэнты пры падачы матэрыялу для ўспрымання вучнем. Менавіта педагог з’яўляецца вызначальнай фігурай у развіцці здольных і таленавітых дзяцей, якія нацэлены на самыя высокія дасягненні. Але сістэма школьнай адукацыі павінна не толькі даваць сваім выпускнікам скразныя кампетэнцыі, але і навучыць іх працаваць у камандзе.
Вельмі важна забяспечыць усіх удзельнікаў адукацыйнага працэсу адпаведнымі праграмамі і вучэбнымі дапаможнікамі. Па словах начальніка навукова-даследчага цэнтра Нацыянальнага інстытута адукацыі Васіля Русецкага, такая работа актыўна вядзецца. Працуюць экспертныя групы, якія аналізуюць вучэбныя праграмы і дапаможнікі. Акрамя таго, напружана працуюць і аўтарскія калектывы.
Змест школьных вучэбных праграм да 1 верасня плануецца перагледзець. Міністр звярнуў увагу на тое, што, каб паскорыць гэты працэс, трэба вызначыць, якія дадатковыя рэсурсы — арганізацыйныя, фінансавыя, навукова-педагагічныя ― трэба падключыць, каб зрабіць гэтую работу больш інтэнсіўнай і эфектыўнай.
Разам з праграмамі карэкціроўцы падвергнуцца і школьныя падручнікі. “Падручнікі не павінны быць перагружаны, але разам з тым і не павінны быць празмерна спрошчаны, ― адзначыў міністр адукацыі. ― Усё-такі веды развіваюцца, з’яўляецца шмат новай інфармацыі, трэба ўважліва выбраць неабходнае”.
Разам з тым Ігар Карпенка адзначыў важную ролю настаўніка і яго ўменне карыстацца не толькі матэрыяламі, прапісанымі ў праграмах і падручніках, але і дадатковымі. “Гэта пытанне падрыхтоўкі педагагічных кадраў. Мы сёння выбудавалі пэўную сістэму, якая дазваляе прыходзіць у сістэму педагагічнай адукацыі матываванай моладзі. Гэтаму спрыяюць пэўныя навацыі пры паступленні ў педагагічныя вышэйшыя навучальныя ўстановы. Падобная сістэма дазволіць нам выйсці на новы метадычны ўзровень выкладання ў сярэдняй школе”, ― упэўнены міністр.

Вольга ДУБОЎСКАЯ
“Настаўніцкая газета” для прэс-цэнтра Міністэрства адукацыі

29 апреля 2017
Поздравляем команду Республики Беларусь, принявшую участие в 51-ой Международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии

 23-30 апреля в г. Астана (Республика Казахстан) проходит 51-я Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии.

Справочно

В 51-ой Международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии принимают участие 120 школьников старших классов из 22 стран: России, Азербаджана, Армении, Беларуси, Болгарии, Венгрии, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Латвии, Литвы, Молдовы, Румынии, Саудовской Аравии, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана, Украины, Турции, Нигерии, Монголии, Израиля.

Традиционно олимпиада состоит из двух теоретических туров и одного практического. Первые два тура прошли 25, 26 апреля, экспериментальный тур проходил 28 апреля. Итоги олимпиады подведены 29 апреля.

Республику Беларусь на олимпиаде представляла команда из шести человек. Все участники белорусской команды награждены медалями (1 золотая и 5 – серебряных) и дипломами.

1.

Харлап

Алексей Юрьевич

учащийся XI класса ГУО «Гимназия № 2 г. Бобруйска»

золотая медаль,

диплом I степени

2.

Мазур

Роман Валерьевич

учащийся XI класса ГУО «Лицей БГУ»

серебряная медаль, диплом II степени

3.

Вербило

Кирилл Маратович

учащийся XI класса ГУО «Лицей БГУ»

серебряная медаль, диплом II степени

4.

Ресько

Анастасия Вячеславовна

учащаяся XI класса ГУО «Гимназия г. Иваново»

серебряная медаль, диплом II степени

5.

Гороховский Алескей Юрьевич

учащийся X класса ГУО «Гимназия № 29 г. Минска»

серебряная медаль, диплом II степени

6.

Булавская

Полина Евгеньевна

учащаяся класса ГУО «Лицей БГУ»

серебряная медаль, диплом II степени

Пресс-центр Министерства образования

29 апреля 2017
27-28 апреля 2017 года в государственном учреждении образования «Академия последипломного образования» состоялась Международная научно-практическая конференция «Профессиональные компетенции современного руководителя как фактор развития образовательной среды»

В конференции приняли участие представители профессорско-преподавательского состава Академии последипломного образования, учреждений высшего образования, институтов развития образования, руководители и специалисты отделов (управлений) образования, спорта и туризма областных исполнительных комитетов, руководители и заместители руководителей учреждений образования Республики Беларусь и Российской Федерации.
Программа конференции включала различные формы представления научных подходов к управлению качеством и инновационным развитием образования, инновационных управленческих и педагогических практик, а также демонстрацию накопленного эффективного опыта в данном направлении.

На пленарном заседании конференции были представлены доклады, посвященные проблемам профессионального развития руководителей учреждений образования (Монастырный А.П., ректор Академии последипломного образования, г.Минск), сценариев развития и системных мер по повышению квалификации педагогических кадров (Новоселова С.Ю, первый проректор Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, г.Москва), научно-методического сопровождения профессионального роста руководителей учреждений образования в межкурсовой период (Стренковский С.П., первый проректор Минского городского ИРО), маркетинговой деятельности в гетерогенных образовательных организациях (Данина И.А.. профессор Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого), создания условий для развития инклюзивного образования (Зикратов В.В., специалист-эксперт консалтинговой группы «Инновационные решения», г.Барнаул).
На активно прошедшей панельной дискуссии участники конференции обсудили значимость компетентности руководителя для управления качеством и инновационным развитием учреждения образования и механизмы обеспечения профессионального и личностного роста руководителя в системе дополнительного образования педагогических работников.
Опыт инновационных управленческих и педагогических практик по актуальным направлениям деятельности руководителя освещался в ходе мастер-классов и профессиональных мастерских, которые были посвящены:
реализации инновационных подходов в управлении современным учреждением образования (руководитель – Бушная Наталья Владимировна, директор государственного учреждения образования «Гимназия № 1 имени Ф. Скорины г. Минска);
финансово-хозяйственной самостоятельности как механизму дальнейшего развития учреждения образования (руководитель – Мигас Оксана Юрьевна, директор государственного учреждения образования «Гимназия № 18 г. Минска»);
формированию управленческих компетенций современного руководителя (руководитель – Лопатик Татьяна Андреевна, заведующий кафедрой педагогики и менеджмента образования государственного учреждения образования «Академия последипломного образования»);
созданию условий для реализации инклюзивного образования (руководители – Викторовская Нина Константиновна, директор государственного учреждения образования «Минский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»; Назарчук Елена Валерьяновна, заместитель директора государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г. Солигорска»);
деятельности ресурсных центров Ассоциации «Образование в интересах устойчивого развития» как фактору интеграции практик образования и устойчивого развития (руководители – Кулик Виктор Стефанович, старший преподаватель кафедры педагогики и менеджмента образования государственного учреждения образования «Академия последипломного образования»; Муравьев Анатолий Владимирович, директор государственного учреждения образования «Гимназия №19 г. Минска»).
По итогам Международной научно-практической конференции принято соответствующее решение, направленное на повышение качества профессионального развития современного руководителя образования на компетентностной основе, координацию и интеграцию усилий в данном направлении. Подготовлен выпуск электронного сборника материалов конференции, который будет размещен на сайте государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» (http://www.academy.edu.by).

Пресс-центр Министерства образования

28 апреля 2017
XVII республиканская выставка научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Правильный профессиональный выбор — уверенное будущее молодого поколения!» открылась на базе столичного Административного комплекса “Победителей, 14”

Правільны прафесійны выбар — упэўненая будучыня
У Мінску ў выставачным комплексе на Пераможцаў, 14 разгарнулася XVII Рэспубліканская выстава навукова-метадычнай літаратуры, педагагічнага вопыту і творчасці навучэнскай моладзі пад дэвізам “Правільны прафесійны выбар — упэўненая будучыня маладога пакалення”. У адкрыцці выставы прынялі ўдзел міністр адукацыі І.В.Карпенка, дэпутаты Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь,прадстаўнікі дыпламатычных місій многіх краін свету.


Перад удзельнікамі, арганізатарамі і гасцямі рэспубліканскай выставы выступіў І.В.Карпенка.
— Стала вельмі добрай традыцыяй у сістэме адукацыі нашай краіны праводзіць выставы навукова-метадычнай літаратуры, педагагічнага вопыту і творчасці навучэнскай моладзі, — адзначыў Ігар Васільевіч. — Безумоўна, такія выставы садзейнічаюць выяўленню і распаўсюджанню педагагічных здабыткаў, інавацый, якія спрыяюць павышэнню эфектыўнасці выхаваўчага працэсу, пашыраюць адукацыйную прастору, удасканальваюць формы і метады работы, што ў канчатковым выніку спрыяе росту педагагічнага майстэрства.
Як падкрэсліў І.В.Карпенка, такія выставы не толькі яскрава дэманструюць вынікі дзейнасці педагагічных калектываў і метадычных службаў, але і даюць магчымасць прааналізаваць зробленую работу і намеціць далейшыя крокі ў дзейнасці ўстаноў адукацыі.

Тэматыка такіх рэспубліканскіх выстаў заўсёды вызначалася, зыходзячы з актуальных пытанняў выхавання і навучання падрастаючага пакалення. Сёння асаблівую значнасць набывае прафесійнае самавызначэнне моладзі, яно з’яўляецца неад’емнай часткай фарміравання кадравага патэнцыялу нашай краіны.

Ад уключэння моладзі ў прафесійную дзейнасць, ад прафесійнай самарэалізацыі кожнага маладога чалавека залежыць развіццё эканомікі краіны і грамадства ў цэлым. Гэтыя высновы былі зроблены кіраўніком нашай дзяржавы ў Пасланні да Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь і беларускага народа.
— У сучасных умовах узрастае неабходнасць арганізацыі эфектыўнай прафарыентацыйнай дапамогі моладзі, асабліва ў выбары прафесійнага шляху, — падкрэсліў міністр адукацыі. — Нам неабходна прыкласці ўсе намаганні для стварэння цэласнай сістэмы прафарыентацыйнай работы, якая павінна абапірацца на матывацыю маладых людзей да прафесійнай дзейнасці, спрыяць развіццю іх асобаснага і прафесійнага росту.
Першачарговае значэнне набывае інтэграцыя вучобы і вытворчасці, а таксама выхаваўчы кампанент у адукацыйным працэсе.
Намеснік старшыні Пастаяннай камісіі Савета Рэспублікі Нацыянальнага сходу па адукацыі, навуцы, культуры і сацыяльным развіцці А.Э.Белякоў адзначыў, што бываў на гэтай рэспубліканскай выставе не адзін раз, і заўважыў, што з кожным годам яе межы пашыраюцца. Гэта сведчыць аб тым, што выстава набывае папулярнасць сярод маладых людзей і, бясспрэчна, дае пэўны вынік у вызначэнні іх працоўнага шляху.
— Ёсць шмат нагод для гордасці за нашу нацыянальную сістэму адукацыі, — заявіў А.Э.Белякоў. — Пацвярджэннем гэтаму з’яўляецца і выдатная экспазіцыйная арэна, дзе паказаны найлепшыя напрацоўкі нашай педагагічнай супольнасці. І будзем спадзявацца, што выстава паўплывае на прафесійны выбар моладзі.
Член Пастаяннай камісіі Палаты прадстаўнікоў Нацыянальнага сходу па адукацыі, культуры і навуцы А.У.Няхайчык адзначыла, што вельмі важна ў жыцці кожнага чалавека зрабіць правільны прафесійны выбар, які будзе вызначальным, дазволіць моладзі паспяхова выбудаваць кар’еру і станоўча паўплывае на жыццё.
Прыемна назіраць, што з кожным годам рэспубліканская выстава павялічвае свой патэнцыял, прыцягвае ўвагу яшчэ большай колькасці ўстаноў адукацыі і прадпрыемстваў, умацоўвае свае пазіцыі ў якасці дзейснага інструмента ў прафесійным выбары моладзі. Сёлета наведвальнікаў выставы было настолькі многа (большую частку складалі школьнікі), што прыходзілася з цяжкасцю прабірацца праз рады экспазіцый, якія прадставілі ўстановы прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай, вышэйшай адукацыі, установы дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, педагагічныя СМІ і выдавецтвы. Прысутныя з цікавасцю разглядвалі экспанаты, слухалі прэзентацыі, вывучалі буклеты.

Для наведвальнікаў выставы былі арганізаваны майстар-класы, семінары, канферэнцыі, педагагічныя майстэрні — экспазіцыя ператварылася ў адзіную дэманстрацыйную пляцоўку па фарміраванні і ўкараненні сістэмы прафарыентацыйнай работы.

Ала КЛЮЙКО.
Фота Павла Хмара.

28 апреля 2017
II Республиканский форум специалистов по работе с молодежью «Современные формы участия работающей молодежи в реализации основных направлений государственной молодежной политики в Республике Беларусь» проходит в Минском районе

В работе форума принимают участие специалисты отделов идеологической работы, культуры и по делам молодёжи районных и городских исполкомов; специалисты, курирующие работу с молодёжью, представители Советов по делам молодёжи, действующих на предприятиях и в организациях страны. Стартом форума стало посещение XVII Республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Правильный профессиональный выбор – уверенное будущее молодого поколения!», где участники форума приняли участие в торжественном открытии и познакомились с выставочными стендами и интерактивными площадками.
В формате открытого диалога состоялась встреча министра образования Республики Беларусь Игоря Васильевича Карпенко с участниками форума.

Он подчеркнул, что в своей работе Министерство образования уделяет большое внимание молодёжной политике, учитывая, что под определение «молодёжь» попадают лица в возрасте от 14 до 31 года. В качестве важного направления работы министр выделил работу не только с учащейся, но и с рабочей молодёжью.
— Радует тот факт, что сегодня на ряде предприятий есть специалисты по работе с молодёжью, — обратился Игорь Васильевич Карпенко к собравшимся. — Перед молодыми людьми стоит глобальная задача — выстроить инновационную экономику, сделать ее конкурентоспособной и устойчивой в условиях современного мира. На вас возлагаются большие надежды.
И. В. Карпенко отметил, что для решения этой задачи крайне важна подготовка кадров — как их готовят, в каком количестве и насколько они востребованы. В связи с этим перераспределяются места для учащихся в учебных заведениях в сторону увеличения набора на специальности, выпускники которых востребованы на рынке труда. Планируется выстраивать новую систему формирования заказа подготовки кадров, принять меры для активизации участия заказчиков кадров в подготовке специалистов, а также совершенствовать институт целевого набора.
Также на встрече обсуждалась актуальность работы, направленной на то, чтобы научить молодёжь ориентироваться в огромных потоках информации, которая их окружает в современном мире, выработать у них умение критически осмысливать и анализировать, а не слепо верить сказанному или написанному.
Участники форума активно задавали вопросы министру. Интересовались, какие изменения ждут систему образования в ближайшее время. И. В. Карпенко заверил, что не стоит ожидать никаких революций и потрясений, однако, система не будет стоять на месте и продолжит развиваться. Министр отметил, что он видит три наиболее актуальных сегодня вопроса, которые требуют оперативного решения. Первое: необходим рывок в освоении школами компьютерных, информационных технологий, новых методик преподавания. Вторая проблема – преподавание в вузах на английском языке. В этом направлении необходим прорыв, чтобы не потерять рынки экспорта услуг и расширять их. Сегодня студентами белорусских вузов готовы стать представители различных стран, важно, чтобы этому не препятствовал языковой барьер, чтобы преподаватели были готовы свободно вести занятия, общаться с учащимися на английском языке. И третий вопрос – качество образования. Игорь Васильевич подчеркнул, что он актуален всегда - работа над качеством образования непрерывна.
Участники форума не только задавали вопросы, но и вносили предложения. Так, была озвучена идея провести совместный форум студенческого актива и специалистов по работе с молодёжью. Чтобы студенты, которые в скором времени придут на свои рабочие места, понимали, что их молодёжные инициативы могут быть реализованы и вне стен учебного заведения, а также для того, чтобы специалисты по работе с молодежью могли лучше изучить запросы и потребности молодых людей.
Форум продолжает свою работу, специалисты делятся опытом работы с молодёжью, накопленным в регионах. Сегодня в рамках форума также пройдёт Республиканский семинар «Проблемы и пути совершенствования порядка формирования и деятельности студенческих отрядов на территории Республики Беларусь». Итоги форума подведут в формате «открытого микрофона».

Настаўніцкая газета” для пресс-центра Министерства образования Республики Беларусь.

28 апреля 2017
ЧЕМПИОНАТ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ BSUIR OPEN: СРЕДИ 323 КОМАНД ПОБЕДИЛИ БГУИР, БГУ И ИМТО

 

 

Финал самого крупного соревнования по спортивному программированию в Беларуси BSUIR OPEN 2017 состоялся 27 апреля. В течение пяти часов 52 команды студентов и школьников боролись за первенство, а дипломами победителей наградили 20 лучших команд.


Первое место разделили три команды — Belarusian SUIR 2 (БГУИР, Минск. Участники: Соболь Андрей, Волчек Андрей, Вистяж Алексей), Eat less - Drink more (Университет ИТМО, Санкт-Петербург. Участники: Будин Николай, Путилин Михаил, Якутов Дмитрий), #Team Work (БГУ, Беларусь. Участники: Вильчевский Константин, Сатаневский Владислав, Коробейников Федор). Призами от организаторов для этих команд-лидеров стали экшн-камеры, гироскутеры и конструкторы по программированию.


Чемпионат BSUIR OPEN — это престижное соревнование среди молодых специалистов, которое проводится по правилам ACM-олимпиад. По условиям конкурса, в финале участникам нужно решить 10 задач разного уровня сложности за 5 часов. Все задачи сформулированы на английском языке и решаются командно (от 1 до 3-ех человек в команде) за одним компьютером, поэтому тут важна слаженность участников.


«Согласованность действий очень влияет на результат. Нужно сориентироваться, кто будет в команде будет отвечать за определенные части работы, потому что сложность в решении заключается не в том, чтобы его придумать — оно находится за минуты, а в реализации – написать правильный код», — рассказывает один из победителей Чемпионата Иван Бураков, участник команды КоБРа (Универстет ИТМО, Санкт-Петербург).
Об этом же рассказали и победители BSUIR OPEN, команда Belarusian SUIR 2 (БГУИР, Минск): «С первого раза правильного решения задачи не будет, код нужно исправлять и дополнять. Плюс успех команды зависит от эффективности каждого человека в команде и, конечно, опыта участия в подобных контестах». К слову, команда Belarusian SUIR 2 единственная представит Беларусь в финале Чемпионата мира по программированию в США уже 20 мая.
В Чемпионате по программированию участвуют не только студенты белорусских и зарубежных вузов, но и школьные команды. Всего в общем отборе их было 64, в том числе из России и Украины. Школьные команды составили серьезную конкуренцию студентам, и среди победителей их было немало. У участников-школьников отличная подготовка: в их составе большинство ребят – дипломанты республиканской олимпиады по информатике.
Организатор BSUIR OPEN, тренер победившей команды Belarusian SUIR 2 (БГУИР, Минск), ассистент кафедры информатики БГУИР Алексей Ропан рассказал, что технически Чемпионат базируется на двух открытых для доступа системах — Яндекс.Contest и Polygon. Первая платформа принимает и оценивает результаты, а вторая — своего рода «хранилище задач», где на соревнованиях такого типа организаторам удобно совместно редактировать условия, модифицировать сами задачи и импортировать решения с разных устройств.

По словам организаторов, важным критерием для победы является скорость: если команды решили одинаковое количество задач, то система поднимает на более высокие позиции тех, кто справился быстрее. Интересно, что в процессе соревнования результаты открыты и обновляются автоматически: участники всегда знают, на какой позиции относительно других команд они находятся. Однако в последний час турнирная таблица замораживается: участники только видят, какая команда отправила решение задачи, но уже неизвестно — прошла она тестирование на корректность решения или нет. Несмотря на то, что все решения отправляются через браузер, доступа к сторонним сайтам нет, и все проблемы с кодом участники должны решать самостоятельно, без подсказок со стороны.
«В большинстве случаем мы самостоятельно придумывают условия задач с нуля, реже переводим или комбинируем условия задач других авторов. В целом, ключ к решению задачи для участников — это подобрать максимально подходящий из уже существующих стандартных алгоритмов. Основной критерий — скорость и продуктивность, например, в идеале решение определённой задачи должно отработать на заданном нами тесте за секунду», — объясняет нюансы Алексей Ропан.
Чемпионат по программированию для студенческих и школьных команд BSUIR Open проходит уже в седьмой раз, и давно приобрел статус международного: в этом году зарегистрировалось 353 команды из 10 стран — России, Беларуси, Украины, Польши, Узбекистана, Индии, Кореи и других.

Ольга Нелюбович, пресс-секретарь БГУИР

27 апреля 2017
Не падмяняць дзейнасць Міністэрства адукацыі, а дапамагаць у развіцці беларускай адукацыі і выхаванні грамадзян нашай краіны

26 красавіка на базе Ліцэя Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта пры ўдзеле міністра адукацыі Ігара Карпенкі прайшло пасяджэнне грамадска-кансультатыўнага савета па пытаннях адукацыі.
Падчас пасяджэння быў канчаткова вызначаны юрыдычны статус савета. Ён створаны пры Міністэрстве адукацыі. Загад аб стварэнні грамадска-кансультацыйнага савета па пытаннях адукацыі падпісаў міністр. Былі таксама выбраны старшыня, намеснікі і сакратар новай арганізацыі. Грамадска-кансультатыўны савет па пытаннях адукацыі пры Міністэрстве адукацыі ўзначаліў доктар педагагічных навук, прафесар, дырэктар Нацыянальнай бібліятэкі Беларусі Раман Матульскі.
У грамадскі савет увайшлі не толькі спецыялісты галіны адукацыі і навукі (дырэктары школ, гімназій, каледжаў, настаўнікі, прадстаўнікі вышэйшай школы), але і тыя, хто заняты ў іншых сферах: дэпутаты, ваенныя, спартсмены, артысты, медыйныя персоны. Сярод іх як прадстаўнікі сталіцы, так і рэгіёнаў. Акрамя таго, прадстаўлены дзяржаўныя і прыватныя ўстановы.
Сярод асноўных задач савета – абмеркаванне найбольш важных сацыяльна значных пытанняў дзяржаўнай палітыкі ў сферах адукацыі, дзяржаўнай маладзёжнай палітыкі, пытанняў у галіне аховы дзяцінства, апекі над непаўналетнімі. Савет будзе аналізаваць практыку прымянення нарматыўных прававых актаў і эфектыўнасць прававога рэгулявання ў адукацыйнай сферы. Немалаважны момант — экспертыза грамадска значных праектаў дакументаў, распрацаваных Міністэрствам адукацыі. Разам з тым мяркуецца, што члены савета будуць знаёміцца з лепшым вопытам устаноў адукацыі краіны, праводзіць сустрэчы з настаўнікамі і вучнямі.
Другая частка пасяджэння грамадска-кансультатыўнага савета была прысвечана знаёмству з некаторымі важнымі аспектамі выхаваўчай і адукацыйнай дзейнасці. Паколькі пасяджэнне савета праходзіла ў дзень 31-й гадавіны катастрофы на Чарнобыльскай АЭС, то актуальным стала выступленне загадчыка кафедры радыяцыйнай гігіены і эпідэміялогіі Міжнароднага дзяржаўнага экалагічнага інстытута імя А.Д.Сахарава Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта Аляксея Рыгоравіча Сыса, які засяродзіў увагу на пытаннях экалогіі і здаровага харчавання дзяцей.
Выступленне А.Р.Сыса перайшло ў абмеркаванне пытання школьнага харчавання, якое сёння хвалюе бацькоўскую грамадскасць. Тое, што дзеці павінны атрымліваць здаровае харчаванне, бяспрэчна. І меню школьных сталовых збалансаванае, узгодненае з медыкамі і дыетолагамі. Але многія бацькі лічаць яго непрымальным для свайго дзіцяці, у якога паспелі сфарміравацца іншыя харчовыя звычкі (вельмі часта зусім не карысныя). Па меркаванні прысутных, сёння на першы план выходзіць пытанне павышэння культуры харчавання саміх бацькоў. І неабходна вызначыць, якім чынам гэта рабіць. Падчас пасяджэння гучалі розныя прапановы: прапагандаваць здаровае харчаванне праз дзяцей, даваць магчымасць бацькам каштаваць стравы школьнай сталовай; здымаць спецыяльныя відэаролікі, дзе дэманстраваць, як выглядае чалавек, які харчуецца правільна, і той, які ігнаруе здаровыя харчовыя звычкі.
Як заўважыла заслужаны майстар спорту Рэспублікі Беларусь і маці чацвярых дзяцей Наталля Цылінская, у фарміраванні ўсіх звычак сваіх дзяцей (у тым ліку і харчовых) найпершая роля адводзіцца бацькам, якія павінны выхоўваць уласным прыкладам. “Сядаючы ў машыну, я заўсёды прышпільваюся, не п’ю кока-колу, стараюся харчавацца правільна. Дзіця можна навучыць толькі сваімі дзеяннямі. Інакш як яму патлумачыць, што кока-кола — шкодны напітак, калі ты сам яго рэгулярна спажываеш?” ― адзначыла Наталля.
Па меркаванні старшыні Пастаяннай камісіі па ахове здароўя, фізічнай культуры, сямейнай і маладзёжнай палітыцы Палаты прадстанікоў Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь Людмілы Макарынай-Кібак, харчовыя звычкі фарміруюцца ў дзяцей яшчэ ў дашкольным узросце, таму варта было б ствараць сумесныя школы па здаровым харчаванні для ўсёй сям’і на этапе дашкольнай адукацыі.
Яшчэ адным актуальным пытаннем абмеркавання стаў пачатак вучэбнага дня школьнікаў. На сёння статыстыка сведчыць, што прыкладна 30% агульных сярэдніх навучальных устаноў краіны пачынаюць заняткі ў 8 гадзін раніцы, столькі ж ― у 8.30, і каля 30% ― у 9 гадзін раніцы. Графік пачатку ўрокаў рэгулюецца санітарнымі нормамі і правіламі. І міністр адукацыі, і члены грамадскага кансультатыўнага савета выказалі меркаванне, што гэтае пытанне патрабуе больш дэталёвай прапрацоўкі. Пад увагу трэба браць не толькі магчымасці бацькоў прывесці дзіця ў школу, але і асаблівасці арганізацыі вучэбнага дня ва ўстанове адукацыі (неабходна ўлічваць дадатковыя заняткі, факультатывы, выхаваўчыя школьныя мерапрыемствы) і тое, што ў нас працуюць школы, у якіх дзеці вучацца ў дзве змены. Акрамя таго, многія школьнікі заняты ў цэнтрах дадатковай адукацыі, спартыўных, музычных, мастацкіх школах.
З асноўнымі зменамі ў Кодэксе аб адукацыі Рэспублікі Беларусь удзельнікаў грамадска-кансультатыўнага савета азнаёміў першы намеснік міністра адукацыі Вадзім Богуш. У прыватнасці, Вадзім Анатольевіч адзначыў, што асноўныя змены тычацца двух дакументаў: Кодэкс аб адукацыі даецца ў новай рэдакцыі, а ў Закон аб навуковай дзейнасці ўносяцца змены. Дакументы выносіліся на грамадскае абмеркаванне, прайшлі юрыдычную экспертызу, пасля чаго тэксты дакументаў былі размешчаны на сайце Міністэрства адукацыі. У адкрытым доступе яны былі больш за паўтара месяцы. За гэты час на адрас міністэрства прыйшло дастаткова шмат заўваг і прапаноў. Многія з іх былі ўзяты пад увагу.
Як адзначыў першы намеснік міністра адукацыі, у Кодэксе аб адукацыі адзначаюцца ў асноўным эвалюцыйныя змены. Калі, напрыклад, гаварыць пра сістэму сярэдняй адукацыі, то ў новай рэдакцыі кодэкса ёсць нарматыўнае замацаванне профільнай адукацыі ў старшай школе. Дапрофільная і профільная падрыхтоўка ў школе будуць ажыццяўляцца ва ўзаемасувязі ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі і ўстаноў прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі.
Мяркуецца, што наступнае пасяджэнне грамадкска-кансультатыўнага савета па пытаннях адукацыі пры Міністэрстве адукацыі пройдзе ў Нацыянальным інстытуце адукацыі і будзе прысвечана школьным падручнікам.

Вольга ДУБОЎСКАЯ.
Фота Алега ІГНАТОВІЧА.

26 апреля 2017
Час саджаць дрэвы і наводзіць парадак

Серабрысты клён — дрэва надзвычай прыгожае. Саджанцы гэтай культуры для нашых паркаў і сквераў вырошчваюць у спецыяльных гадавальніках, напрыклад, на базе рэспубліканскага вучэбна-вопытнага ўнітарнага прадпрыемства “Шчамысліца” Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта. Частка супрацоўнікаў Мірністэрства адукацыі накіраваліся менавіта туды на пасадку клёна і ліпы. Узначаліў працоўны дэсант, што высадзіўся пад Мінскам, міністр адукацыі Рэспублікі Беларусь Ігар Васільевіч Карпенка.


—Работа на зямлі заўсёды патрубуе дадатковых рук, дадатковых сіл, — пракаменціраваў удзел супрацоўнікаў галіновага міністэрства ў рэспубліканскім суботніку Ігар Васільевіч, — таму мы і выбралі гэты аб’ект. Разам з тым частка нашых людзей працуе сёння ў санаторыі-прафілакторыі “Палітэхнік” БНТУ, частка — на рабочых месцах. У цэлым установы сістэмы адукацыі — дзіцячыя сады, школы, установы прафесійна-тэхнічнай і сяярэдняй спецыяльнай адукацыі, УВА, іншыя ўжо на працягу некалькіх тыдняў удзельнічаюць у месячніку па навядзенні парадку, які традыцыйна праходзіць ва ўсіх рэгіёнах рэспублікі. Для беларусаў такая вясенняя работа заўсёды была вельмі важнай.


Акрамя таго, як узгадаў І.В.Карпенка, па даных на дзень рэспубліканскага суботніка апарат Міністэрства адукацыі (а гэта ўсяго 120 чалавек) пералічыў ў яго фонд 1400 рублёў, што на 6% болей, чым летась. Нагадаем, што згодна з пастановай Савета Міністраў значная частка сродкаў, заробленых на суботніку, накіроўваецца ў распараджэнне аблвыканкамаў і Мінскага гарвыканкама на рэканструкцыю, рэстаўрацыю, аднаўленне гісторыка-культурных каштоўнасцей, умацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы дзяржаўных устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, якія забяспечваюць развіцццё тэхнічнай творчасці, стварэнне суб’ектаў інавацыйнай інфраструктуры, падрыхтоўку дзіцячых аздараўленчых і спартыўна-аздараўленчых летнікаў.
Дарэчы, скарыстаўшыся тым, што “Шчамысліца” знаходіцца зусім блізка ад галоўнага корпуса факультэта біялогіі БДУ, супрацўонікі Міністэрства адукацыі здзейснілі кароткую экскурсію ў заалагічны музей БДУ, дзе іх сустракаў дэкан біяфака У.В. Лысак, іншыя спецыялісты. І яно таго было варта — музей адмысловы, цікавы, выдатна арганізаваны. Тут, напрыклад, можна ўбачыць залатога жука, пра якога Эдгар По напісаў сваё знакамітае апавяданне, або чучала тыгра-людаеда па мянушцы Шайтан, што захоўваецца з 40-х гадоў, косці ляснога слана, знойдзеныяя ў раёне будаўніцтва стацыі метро Уручча. Нездарма ў музеі бывае шмат наведвальнікаў, у тым ліку школьнікаў. Але паток цікаўных можна і павялічыць, уключыўшы музей у экскурсійныя маршруты па беларускай сталіцы. Такую думку выказаў міністр адукацыі, даўшы адпаведныя даручэнні.
…Ну, а пасля музея — інструктаж па тэхніцы бяспекі, саджанцы, рыдлёўкі, іншыя інструменты. І за работу, бо суботнік — час саджаць дрэвы і наводзіць парадак.

Марына Хідджаз.
Фота Алега Ігнатовіча.

26 апреля 2017
В Минске прошел финал XXIV Республиканского чемпионата по интеллектуальным играм среди школьников

Торжественная церемония открытия турнира состоялась 21 апреля в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи.

Чемпионат является традиционным: уже четверть века Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи проводит масштабное мероприятие, охватывающее максимальное количество школьных команд «знатоков» из учреждений образования страны.

Финалу чемпионата предшествовал республиканский синхронный отборочный этап. В нём за право попасть в финал соревновались 423 команды — более чем 2500 детей. Следует отметить, что за десять лет число команд участниц отборочного этапа увеличилось более чем в полтора раза (с 250 команд в 2007г. до 423 в 2017г.).

В финале чемпионата встретились 39 команд из 18 городов (240 человек).

21-23 апреля команды определили победителей и призеров в играх “Что? Где? Когда?”, “Брэйн-ринг”, “Своя игра”. Победитель и призеры финала чемпионата получили право участия в чемпионате Европы Международной ассоциации клубов “Что? Где? Когда?” по интеллектуальным играм среди школьников, который в 2017 году пройдёт в Гомеле.

— Ценность подобных соревнований в том, что знания здесь получаются детьми в процессе игры, причём не только знания, но и навыки и умения, которые им обязательно пригодятся потом во взрослой жизни. Конечно, каждая команда, которая приезжает на чемпионат, ставит своей целью завоевание медалей. Но для меня, как для педагога, здесь также очень важен олимпийский принцип “главное не победа”, потому что дети здесь учатся общению, учатся слышать один одного, на практике видят, что прийти к успеху гораздо проще командой, а не по одному, — рассказал педагог дополнительного образования Лидского центра творчества Сергей Евгеньевич Веретило, который привез на чемпионат команду «Leviaphan».

По традиции на чемпионате по итогам сезона среди юниоров вручается Большой Кубок Беларуси. В этом году его обладателем стала команда Лицея БГУ «Садик Хана Дзавы».

Организаторы: Министерство образования Республики Беларусь, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи, Республиканское общественное объединение “Белорусская лига интеллектуальных команд”.

“Настаўніцкая газета” для пресс-центра Министерства образования.
Фото Олега ИГНАТОВИЧА
.

26 апреля 2017
27–29 апреля на базе Административного комплекса «Победителей, 14» пройдет XVII республиканская выставка научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Правильный профессиональный выбор — уверенное будущее молодого поколения!»
Программа выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Правильный профессиональный выбор — уверенное будущее молодого поколения!»
26 апреля 2017
И. В. Карпенко проанализировал развитие образовательной инфраструктуры Оршанского района

Министр образования Игорь Карпенко во время рабочей поездки в Оршанский район проанализировал развитие образовательной инфраструктуры региона, сообщает корреспондент БЕЛТА.
В центре внимания - развитие Оршанского района, в том числе города Барань, городского поселка Болбасово. "В ходе подготовки к заседанию Президиума Совета Министров, которое намечено на середину мая, выехали с рабочим визитом в регион, анализируем образовательную инфраструктуру с точки зрения перспектив развития, устанавливаем потребности района, контролируем необходимость рационального использования имеющихся объектов", - отметил Игорь Карпенков в беседе с корреспондентом БЕЛТА .
Министр посетил также поселок Копысь Оршанского района. Сейчас там ведутся ремонтные работы в детском саду и идет строительство спортивной площадки при Копысской школе. "Работы ведутся планомерно. Совсем скоро мы приведем эти объекты в порядок. Министерство образования и местные органы власти держат эти вопросы на контроле", - подчеркнул Игорь Карпенко.
Как сообщалось, по поручению главы государства правительство должно детально проанализировать проблемы социально-экономического развития Оршанского района. Как отмечал в Послании белорусскому народу и Национальному собранию Александр Лукашенко, госорганы и местные органы власти должны показать, как в короткий промежуток времени нужно развивать крупный и сложный регион. Александр Лукашенко пообещал один раз в три месяца посещать этот регион и контролировать выполнение своего поручения. "Таких регионов - три-четыре. И мы должны показать, что мы можем работать там", - подчеркивал в Послании Президент.

26 апреля 2017
24 Международная Конференция Юных Ученых (ICYS)

С 16 по 22 апреля 2017 года в г.Штутгарте (Германия) проходила 24-я международная конференция юных ученых (ICYS-2017), в которой приняли участие юные ученые из 26 стран мира, представившие свои исследования по физике, математике, информатике и экологии. На конференции также присутствовали наблюдатели из Туниса, которые в дальнейшем также планируют представить свои команды.
В этом престижном международном интеллектуальном состязании приняли участие команды учащихся из Беларуси, Бразилии, Болгарии, Хорватии, Чехии, Грузии, Франции, Германии, Греции, Венгрии, Литвы, Индии, Индонезии, Ирана, Македонии, Малайзии, Голландии, Польши, Румынии, России, Сингапура, Сербии, Таиланда, Турции, Украины, Шри-Ланки.
Программа конференции включала в себя доклады-презентации по всем дисциплинам, где учащиеся из разных стран на английском языке представляли свои исследования профессиональному жюри. В состав международного жюри входили ведущие ученые и практики, приглашенные оргкомитетом из различных стран и университетов Европы, Азии и Африки.
От Республики Беларусь на конференцию было представлено четыре лучших доклада по математике, физике и информатике, отобранных жюри после проведения республиканских конкурсов работ исследовательского характера, которые проходили с 24 по 26 февраля 2017 года. Дополнительно претенденты на участие в международной конференции прошли собеседование на знание английского языка.
В итоге наши ребята завоевали четыре медали, одна из которых золотая (Шешко Николай и Шведов Андрей из гимназии №41 г.Минска, доклад по математике) и три бронзовые (Шинкарев Константин из средней школы №30 г.Гомеля, доклад по математике; Гадалов Владислав из средней школы №11 г.Слуцка, доклад по информатике; Патеева Ксения из гимназии №3 г.Гродно, доклад по физике).
Победы наших ребят говорят и о высоком уровне проведения республиканских конкурсов работ исследовательского характера по учебным предметам, и о плодотворной работе учителей, подготовивших с учащимися исследования на конкурс.
Участники конференции не только напряженно работали, но и успели познакомиться с местными достопримечательностями благодаря богатой экскурсионной программе, подготовленной местным организационным комитетом. Ребята посетили заводы «Мерседес» и «Порше», которые составляют «костяк» автомобильного производства Германии, побывали в художественной галерее Штутгарта и исследовательских лабораториях местного университета. Незабываемые впечатления получили участники конференции и на пешеходной экскурсии по современному и старинному Штутгарту.
Поздравляем наших ребят и руководителей команды Жилко Виталия Владимировича, доцента кафедры теоретической физики и астрофизики физического факультета БГУ, Марковича Леонида Григорьевича, учителя физики лицея БГУ, и Задворного Бориса Валентиновича, заместителя декана факультета прикладной математики и информатики БГУ.

Пресс-центр Министерства образования

21 апреля 2017
С 19 по 20 апреля в Республиканском центре инновационного и технического творчества прошел заключительный этап XV Республиканского слета изобретателей и рационализаторов – учащихся и работников учреждений образования

Слет, который является смотром достижений работников и учащихся учреждений образования в различных видах технического творчества, изобретательства и рационализаторства, стал традиционным мероприятием в системе профессионально- технического и среднего специального образования и проводится один раз в два года, начиная с 1989 года.

Целью мероприятия является активизация работы по привлечению учащейся молодежи к техническому творчеству, изобретательству и рационализаторству, выявление и поддержка одаренной и талантливой молодежи; создание условий для творческой самореализации учащихся и педагогических работников.

На всех этапах в республиканском слете приняли участие 126 учреждений профессионально-технического и 32 учреждения среднего специального образования. Участниками слета стали свыше 25 тысяч учащихся и 1,5 тысяч педагогических работников.
Заключительный этап включал следующие конкурсы: «Визитная карточка команды»; «Мир открытий» (номинации «Машиностроение», «Приборостроение», «Электроника и связь», «Строительство», «Транспорт», «Сельское хозяйство»); «Экономия энергетических и материальных ресурсов»; конкурс на лучшую экспозицию республиканской выставки «Изобретательство и рационализаторство в учреждениях образования», конкурс на лучшее средство обучения, а также смотр отчетов о результатах организации и проведения I-II этапов республиканского слета. В вышеназванных конкурсах учащиеся и педагогические работники защищали 112 рационализаторских предложений и полезных моделей. В конкурсе на лучшую экспозицию республиканской выставки «Изобретательство и рационализаторство в учреждениях образования» участвуют 184 учреждения образования, которые представили 690 экспонатов технического творчества. Из них 337 включают в себя рационализаторские предложения.

Приобрести первоначальные навыки изобретательской и рационализаторской деятельности, исследовательского поиска учащимся помогают в объединениях по интересам.

С момента проведения предыдущего XIV слета (2015 год) в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования подано 1996 рацпредложений, из них учащимися - 502. Внедрено в образовательный процесс 1294 рационализаторских предложений, получено 5 патентов на изобретения и полезные модели.
Приведенные цифры свидетельствуют о том, что в учреждениях профессионального образования республики рационализаторство и изобретательство стало неотъемлемой частью образовательного процесса. Школа рационализаторства позволяет выпускникам учреждений профессионального образования быстрее адаптироваться к условиям производства при поступлении на предприятия, вступить в ряды новаторов и успешно реализовывать свои возможности и творческий потенциал.

Пресс-центр Министерства образования

21 апреля 2017
Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь В. А. Богуш принял участие в 12-м заседании Руководящего комитета по образованию ЕЭК ООН в Женеве"

20-21 апреля 2017 года в Женеве состоялось 12-е совещание Руководящего комитета по образованию в интересах устойчивого развития Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций (ЕЭК ООН). В рамках данного совещания 19 апреля с.г. также состоялась конференция, посвященная укреплению потенциала стран Восточной Европы, Центральной Азии и Закавказья в работе по достижению целей устойчивого развития до 2030 года.
В конференции и совещании принял участие Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь Вадим Богуш.

В ходе упомянутых мероприятий он представил доклад о прогрессе по приоритетным областям действий и опыте Беларуси в осуществлении Стратегии ЕЭК ООН для образования в интересах устойчивого развития.
В. Богуш также проинформировал участников совещания об итогах семинара по укреплению потенциала «Профессиональное образование Республики Беларусь как механизм для поддержки образования для устойчивого развития и перехода к зеленой экономике», который состоялся 25-26 апреля 2016 года в Минске.
Заседание Комитета завершилось 20 апреля 2017 г. рассмотрением и утверждением проекта плана работы по осуществлению первого этапа Стратегии для образования в интересах устойчивого развития на трехлетний период (2017–2019 годы).

Источник:
http://geneva.mfa.gov.by/ru/embassy/news/b6b5a5fa09854e9a.html

21 апреля 2017
Программа сотрудничества в сфере образования между Министерством образования Республики Беларусь и Министерством образования и науки Республики Армения на 2017-2020 годы подписана 20 апреля 2017 г. в г. Ереване

20 апреля т.г. в Министерстве образования и науки Республики Армения состоялась церемония подписания межведомственной программы сотрудничества на 2017-2020 годы.

 
Программой предусматривается объединение усилий двух ведомств по развитию взаимодействия в следующих направлениях:
сотрудничество по вопросам олимпиадного движения учащихся и работе с одаренными детьми;
развитие прямых контактов между учреждениями образования двух стран в организации культурно-образовательных обменов, включая развитие академической мобильности;
обмен информацией по вопросам интернационализации образования;
обмен планами проведения выставок, ярмарок и других мероприятий образовательного характера и привлечение к участию в них подведомственных организаций двух стран;
создание необходимых условий магистрантам, аспирантам, докторантам, ученым для проведения фундаментальных и прикладных научных исследований в научных центрах на базе учреждений высшего образования двух стран;
создание совместных образовательных структур (факультетов) на базе учреждений образования, а также открытие филиалов учреждений высшего образования на территории двух стран;
обмен специалистами в области образования с целью изучения опыта работы, обсуждения вопросов и проведения необходимых консультаций по вопросам аккредитации учреждений образования и разработки национальных рамок квалификаций (с учетом членства Республики Армения в Европейском пространстве высшего образования);
разработка проектов, представляющих взаимный интерес, и содействие обеспечению участия в них представителей двух стран;
осуществление системной работы с армянскими и белорусскими гражданами – выпускниками белорусских и армянских учреждений образования для использования их потенциала в интересах укрепления дружественных отношений между Республикой Беларусь и Республикой Армения.

Со стороны Министерства образования Республики Беларусь документ подписал начальник управления международного сотрудничества Владимир Леонидович Шапуров, со стороны Министерства образования и науки Республики Армения – начальник управления внешних связей и диаспоры Артур Севоевич Казарян.

Справочно.
Сотрудничество в области образования с данным государством осуществляется в соответствии с Соглашением между Министерством образования Республики Беларусь и Министерством образования и науки Республики Армения о сотрудничестве в области образования, подписанного 26 мая 2001 г. в г. Ереване, а также по линии Совета по сотрудничеству в области образования государств-участников Содружества независимых государств. Беларусь и Армения активно взаимодействуют в процессе реализации десяти различных соглашений в области образования, заключенных государствами-участниками СНГ.
Двустороннее взаимодействие на межвузовском уровне осуществляется в рамках 27 прямых договоров.
В 2016/2017 учебном году в белорусских учреждениях образования обучаются 79 граждан Республики Армения
.

Пресс-центр Министерства образования

21 апреля 2017
Принято постановление Совета Министров Республики Беларусь от 20 апреля 2017 г. № 298 ”О внесении изменений в некоторые постановления Совета Министров Республики Беларусь“

Постановлением улучшаются меры государственной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в социально-педагогических центрах, специальных учебно-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях, приемниках-распределителях для несовершеннолетних.

Данным постановлением увеличиваются:
– денежные нормы расходов на питание и денежная компенсация расходов на питание, денежные нормы расходов на обеспечение одеждой, обувью, мягким инвентарем — на 5%,
– денежные нормы расходов на приобретение учебных принадлежностей, денежные нормы расходов на личные расходы — на 7%,
– денежные нормы расходов на приобретение предметов личной гигиены — на 20%.

Пресс-центр Министерства образования

20 апреля 2017
В рамках визита делегации Нижегородской области в Республику Беларусь Министр образования Нижегородской области Наумов С.В. посетил Информационный центр по атомной энергии в Минске

Открытие Информационного центра по атомной энергии состоялось в 2014 году в рамках подписания меморандума между Министерством образования Республики Беларусь и госкорпорацией «Росатом». Здесь можно получить любую информацию, касающуюся атомной отрасли, — от количества АЭС в мире до устройства и принципа работы атомной станции. Ставка в работе инфоцентра сделана на уникальность формата представления информации.

— Основной задачей нашего центра является просвещение населения в вопросах атомной энергетики и ядерной безопасности, а также профориентация старшеклассников на получение инженерно-технических профессий. Подобные центры открываются в городах присутствия атомных электростанций либо рядом, где они строятся по российским технологиям. Всего таких центров в мире 23. 17 в России и 6 за рубежом (в Казахстане, Бангладеш, Турции, Вьетнаме и Беларуси). Ежемесячно наш центр посещает около 1,5 тысячи человек. В основном это школьники и студенты, но двери открыты для всех, посещение центра бесплатное, необходимо только заранее записаться на экскурсию, — рассказала руководитель инфоцентра на базе Республиканского центра инновационного и технического творчества Татьяна Шлык.

Сергею Васильевичу Наумову были продемонстрированы просветительский макет-радиометр для измерения уровня радиоактивных веществ в организме, макет реакторного отделения, сенсорный инфокиоск со справочной информацией, касающейся ядерной отрасли, интерактивный макет белорусской атомной электростанции, видеозал, где в формате 3D посетители смотрят познавательно-просветительские программы.

— Помимо экскурсий мы занимаемся также проектной деятельностью. Мы позиционируем себя как популяризаторов науки в целом. Организовываем научные фестивали, конкурсы, конференции, научно-популярные лекции, активно сотрудничаем с ВУЗами нашей страны. Не только для тех, кто интересуется атомной энергией, а для всех, кому интересна научная деятельность, — отметила Татьяна Шлык.

Сергей Васильевич Наумов положительно отозвался об увиденном, отметив, что в Нижегородской области система дополнительного образования также как и в Беларуси не только «не развалилась», а сохранилась и активно развивается. Более того, в Нижегородской области самый большой конкурс в ВУЗах — на педагогические специальности!

— Это результат колоссальной работы с 2005 года и огромной поддержки, которую оказывает педагогам губернатор Нижегородской области Валерий Павлинович Шанцев. И это не только достойная заработная плата, но и обеспечение жильём и даже автомобилем. Создали условия для работы — теперь к нам едут из всех соседних областей, — отметил глава Нижегородского ведомства. — Сегодня мы вышли на совершенно новый уровень в системе профтехобразования — открываем ресурсные центры по подготовке рабочих кадров самых разных профессий. Уникальность их в том, что оборудование, которое в них находится, самое новое — такого нет пока ещё даже в производственных цехах. Сегодня у нас открыто уже 25 таких центров, в этом году откроем ещё два.

“Настаўніцкая газета” для пресс-центра Министерства образования.
Фото Игоря ГРЕЧКО
.

20 апреля 2017
С опытом эколого-биологической и туристско-краеведческой работы в системе дополнительного образования детей и молодёжи Республики Беларусь ознакомился Министр образования Нижегородской области во время посещения Республиканского центра экологии и краеведения

Республиканский центр экологии и краеведения осуществляет разработку, апробацию, экспертизу программ объединений по интересам эколого-биологического и туристско-краеведческого профилей и методическое сопровождение их реализации в учреждениях образования. Организована целенаправленная работа по развитию модели республиканского методического кластера. Сложилась система научно-методического обеспечения, и межкурсовой работы по повышению профессионального уровня работы педагогических кадров, занимающихся экологическим образованием и туристско-краеведческой деятельностью с учащимися.

— Мы работаем не только с педагогами-методистами учреждений дополнительного образования детей и молодежи, но и с учителями школ. Разработаны факультативы для учащихся по эколого-биологической тематике, которые пользуются особенной популярностью у учащихся 7—8 классов. Педагоги школ активно участвуют в методических мероприятиях, проводимых Республиканским центром экологии и краеведения. Для дошкольников на базе центра работает школа «Экознайка». На протяжении трёх лет дистанционно работает школа по биологии, где идёт надпредметное обучение. На базе центра успешно работает и дистанционная школа по музейному делу. На сегодняшний день в объединениях по интересам эколого-биологической направленности занимается 30 тысяч учащихся, туристско-краеведческой — 37 тысяч, — отметила директор учреждения Елена Онуфрович.

Воспитание гражданина, который уважает и почитает традиции своего народа, гордится его культурой, — в этом заключается основной смысл республиканской акции учащейся молодежи “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся”. Акция проводится Министерством образования с 2006 года. Координатором мероприятий, конкурсов, проводимых в рамках акции, является Республиканский центр экологии и краеведения. За эти годы в рамках акции учащаяся молодежь неоднократно участвовала в работе по благоустройству историко-культурных, природных и социальных объектов, подготовке картографических и справочно-информационных материалов по истории, краеведению, этнографии, изготовлению и установке информационных стендов, памятных знаков о достопримечательностях малой родины.
Сергей Васильевич Наумов ознакомился и с материалами о деятельности музеев учреждений образования страны, которые играют важную роль в патриотическом воспитании учащихся Союзного государства.

В учреждениях образования Беларуси сегодня успешно функционирует около 1500 музеев, из них музеев боевой славы — 256. Практически во всех краеведческих музеях учреждений образования имеются экспозиции, отражающие события Великой Отечественной войны. Около 90 музеев имеют звание “народный”. Методическим центром и координатором работы музеев учреждений образования в Беларуси является Республиканский центр экологии и краеведения. В центре имеется банк данных о музеях учреждений образования страны, изданы информационные сборники о музеях боевой славы и краеведческих музеях учреждений образования страны. В настоящее время формируется перечень музеев учреждений образования, которые могут осуществлять прием иностранных туристов и делегаций.
— Стал хорошей традицией туристский слет учащихся Союзного государства, в котором вместе с командами регионов России принимают участие команды юных туристов из всех областей нашей страны и Минска. В 2017 году слет учащихся Союзного государства пройдет на территории Республики Беларусь. С 2006 года проводятся слеты юных экологов Беларуси и России «Экология без границ». В 2018 году слет юных экологов Беларуси и России запланировано провести в Республике Беларусь, на территории Березинского заповедника, — отметила Елена Онуфрович.
Одним из векторов совершенствования системы дополнительного образования является развитие детско-юношеского туризма. Туристские походы и экскурсии пользуются особой популярностью в молодежной среде. В 2015/2016 учебном году более180 тысяч учащихся и студентов приняли участие в туристских походах и более 230 тысяч в экскурсиях.

“Настаўніцкая газета” для пресс-центра Министерства образования.
Фото Игоря ГРЕЧКО.

19 апреля 2017
Міністр адукацыі Ігар Карпенка наведаў TIBO

З 18 па 21 красавіка ў Мінску праходзіць XXIV Міжнародны спецыялізаваны форум па тэлекамунікацыях, інфармацыйных і банкаўскіх тэхналогіях ТІВО-2017. Сёлета ў мерапрыемствах форуму бяруць удзел звыш 100 кампаній з 17 краін — вядучыя беларускія і замежныя вытворцы тэлекамунікацыйнага абсталявання, праграмнага забеспячэння, сродкаў і сістэм бяспекі, пастаўшчыкі ІКТ-паслуг. Значнае месца на экспазіцыі ТІВО займаюць стэнды Міністэрства адукацыі і айчынных універсітэтаў, якія агульна прадставілі звыш сотні найноўшых распрацовак адпаведнай тэматыкі.
Міністр адукацыі Ігар Карпенка наведаў універсітэцкія стэнды, дзе азнаёміўся з прадстаўленымі там тэхналогіямі і абсталяваннем, пагутарыў з распрацоўшчыкамі. Напрыклад, БДУ дэманструе на ТІВО больш за 30 сваіх распрацовак. Сапраўдным адкрыццём форуму абяцае стаць прэзентацыя выпрабавальнага цэнтра SZ-01, створанага на механіка-матэматычным факультэце БДУ. З яго дапамогай можна выпрабоўваць сістэмы і матэрыялы на механічную стомленасць, трэнне і знос. Акрамя таго, універсітэт дэманструе апаратна-праграмны комплекс “Каліброўка” для правядзення палётных калібровак спадарожнікавых здымачных сістэм, відэаспектральную сістэму, сістэму маніторынгу зямной паверхні з касмічных і авіяцыйных платформ, прыборы для вымярэння электрычных велічынь, апаратна-праграмныя комплексы крыптаграфічнай абароны інфармацыі, кантролю і размежавання доступу да ПЭВМ і іншыя распрацоўкі.
На стэндзе БНТУ Ігар Карпенка азнаёміўся з тым, як працуюць 3D-прынтары — іх выраб пастаўлены ва ўніверсітэце на паток і, як запэўнілі міністра распрацоўшчыкі, з’яўленне 3D-прынтараў ва ўстановах адукацыі —справа ўсяго некалькіх гадоў. Студэнты механіка-тэхналагічнага факультэта БНТУ прадэманстравалі Ігару Васільевічу майстэрства сучаснай зваркі.

Акрамя ўніверсітэцкіх стэндаў, міністр адукацыі пабываў таксама на пляцоўках Нацыянальнай акадэміі навук, Дзяржаўнага камітэта па навуцы і тэхналогіях, вядучых сусветных тэлекамунікацыйных кампаній. Азнаёміўшыся з інавацыйнымі распрацоўкамі, якія могуць быць карыснымі для сістэмы адукацыі, Ігар Карпенка прапанаваў субяседнікам выходзіць на сумесныя праекты ў галіне інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій.

Галіна СІДАРОВІЧ, Настаўніцкая газета”, для прэс-цэнтра Міністэрства адукацыі.
Фота аўтара.

18 апреля 2017
XXIV международная конференция юных ученых

Команда Республики Беларусь примет участие в XXIV международной конференции юных ученых, которая будет проходить с 17 по 22 апреля 2017 г. в г. Штутгарт (Германия).
Международная конференция юных ученых по физике, математике, информатике, экологии проводится с 1994 года для выявления лучших проектов школьников в каждой из дисциплин. Ежегодно в конференции принимают участие лучшие ребята из Европы, Азии и Африки.
Команда Республики Беларусь результативно принимает участие в международной конференции юных ученых. Так, в 2015 году команда из 6 учащихся завоевала одну золотую, одну серебряную и четыре бронзовые медали, в 2016 – две золотые, одну серебряную и три бронзовые медали.
От Республики Беларусь на XXIV международную конференцию юных ученых направлены учащиеся – победители республиканских конкурсов работ исследовательского характера (конференций) учащихся по учебным предметам «Математика», «Физика», «Информатика», «Биология», которые проходили в Республике Беларусь с 24 по 26 февраля 2017 года. Дополнительно учащиеся прошли тестирование на уровень владения ими английским языком, поскольку международная конференция проходит на английском языке.
Пожелаем успехов нашим ребятам и руководителям команды – Марковичу Леониду Григорьевичу, учителю лицея БГУ и Жилко Виталию Владимировичу, доценту кафедры теоретической физики и астрофизики физического факультета БГУ.

Пресс-центр Министерства образования

17 апреля 2017
Першы намеснік міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь Вадзім Богуш пабываў у Гродзенскім дзяржаўным універсітэце імя Янкі Купалы і гімназіі № 1 імя Я.Ф.Карскага Гродна

У ГрДУ імя Янкі Купалы адбылася сустрэча са студэнтамі факультэта матэматыкі і інфарматыкі. Удзел у ёй прынялі дырэктар Галоўнага інфармацыйна-аналітычнага цэнтра Міністэрства адукацыі Павел Ліс, першы прарэктар ГрДУ Ірына Кітурка, прарэктар па вучэбнай рабоце Генадзь Гачко, дэкан факультэта матэматыкі і інфарматыкі Алена Лівак, начальнік аддзела рэгіянальнага развіцця па Гродзенскай вобласці адміністрацыі ПВТ Юрый Вайтукевіч.
В.А.Богуш адзначыў, што сустрэча ва ўніверсітэце адбываецца напярэдадні правядзення ў Мінску XXIV Міжнароднага спецыялізаванага форуму па тэлекамунікацыях, інфармацыйных і банкаўскіх тэхналогіях “ТІБО-2017” і што будучым спецыялістам ІТ-індустрыі вельмі важна пабываць на гэтым мерапрыемстве. Вадзім Анатольевіч прапанаваў правесці сустрэчу ў выглядзе дыялогу, каб акрэсліць важныя для студэнтаў тэмы, магчымасці іх кар’ернага развіцця.
У гэтыя дні на факультэце матэматыкі і інфарматыкі адбываюцца Дні кар’еры. Гэтае мерапрыемства ладзіцца на факультэце на працягу пяці апошніх гадоў і дае магчымасць студэнтам сустрэцца з прадстаўнікамі ІТ-кампаній, Парка высокіх тэхналогій, атрымаць карысную інфармацыю аб магчымасцях пабудовы кар’еры ў ІТ-індустрыі.
Дэкан факультэта матэматыкі і інфарматыкі А.М.Лівак расказала аб супрацоўніцтве з ІТ-кампаніямі, сем з якіх з’яўляюцца заказчыкамі кадраў і ўдзельнічаюць у адукацыйным працэсе, рабоце студыі інавацыйных распрацовак E-KIDS, дзе навуковымі даследаваннямі займаюцца студэнты і школьнікі. Ю.А.Вайтукевіч расказаў аб тым, якія мерапрыемствы арганізуюцца ў Гродзенскім філіяле ПВТ для студэнтаў і школьнікаў.
Пытанні, якія ўдзельнікі сустрэчы задавалі першаму намесніку міністра адукацыі, тычыліся якасці адукацыі, матывацыі да вучобы, магчымасцей працаўладкавання.
Падводзячы вынікі сустрэчы, Вадзім Анатольевіч сказаў:
— Упэўнены ў тым, што перад студэнтамі, якія абралі для сябе прафесію ў сферы інфармацыйных тэхналогій, у нашай краіне адкрываюцца вельмі шырокія магчымасці. Гэтая сфера патрабуе добрай базы падрыхтоўкі. Універсітэт дае вам такую базу, новыя магчымасці для добрага старту адкрывае і філіял Парка высокіх тэхналогій у Гродне.
В.А.Богуш і П.А.Ліс пабывалі таксама ў гімназіі № 1 імя Я.Ф.Карскага Гродна, дзе азнаёміліся з інфармацыйным забеспячэннем вучэбнага працэсу.

.

“Настаўніцкая газета” для прэс-цэнтра Міністэрства адукацыі

14 апреля 2017
Беларусь-Польшча: сувязі пашыраюцца

У Міністэрстве адукацыі адбылася сустрэча з дэпутатамі Сейма Рэспублікі Польшча на чале з сустаршынёй Польска-Беларускай парламенцкай групы Адамам Андрушкевічам. Беларускі бок прадстаўлялі намеснік міністра адукацыі Р.С.Сідарэнка, прадстаўнікі Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь,супрацоўнікі галіновага міністэрства. У сустрэчы прымаў удзел Надзвычайны і Паўнамоцны Пасол Рэспублікі Польшча ў Рэспубліцы Беларусь Конрад Паўлік.

  — Адносіны паміж нашымі краінамі маюць вельмі даўнюю гісторыю  і прыўнеслі нашым народам вялікі плён, — адзначыла на пачатку сустрэчы Раіса Станіславаўна Сідарэнка.— Калі прааналізаваць наша супрацоўніцтва,  і аб якім ўзроўні нашых узаемаадносін мы сёння ні гаварылі б, усюды нашы дарогі перасякаюцца,  з кожным разам нашы сувязі мацнеюць. Гэта зразумела і лагічна.У нас адна агульная задача – выхоўваць новае пакаленне грамадзян, выхаваных на прынцыпах дружбы,узаемапаразумення паміж нашымі краінамі, каб і надалей развіваць цёплыя сяброўскія, культурныя і дзелавыя адносіны.

   Тэмамі для абмеркавання на сустрэчы сталі пытанні аб преспектывах развіцця беларуска-польскага супрацоўніцтва ў сферы адукацыі, рэалізацыі права прадстаўнікоў нацыянальных меньшасцей на атрыманне адукацыі на польскай мове ў Беларусі.

   Працягваючы размову Р.С.Сідарэнка адзначыла, што ў сферы адукацыі Беларусі і Польшчы, непасрэдна паміж навучальнымі ўстановамі ўсталяваліся цесныя і прадукцыйныя сувязі, якія дазваляюць узаемна ўзбагачаць адукацыйную галіну дзвюх краін. Так,у прыватнасці, толькі прамых дагавораў паміж УВА Беларусі і Польшчы заключана на сённяшні дзень больш за 220.

    У канцы мінулага года адбылася знамянальная падзея ва ўзаемаадносінах дзвюх краін — падпісанне пагаднення паміж урадамі Беларусі і Польшчы, што дазволіла пашырыць гарызонты супрацоўніцтва і тым самым актывізаваць абмен студэнтамі, аспірантамі, педагогамі, павялічыць колькасць і пашырыць тэматыку сумесных адукацыйных і навуковых праектаў. У гэтым задзейнічаны ўстановы дашкольнай, агульнай сярэдняй, вышэйшай і дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі. 

У частцы перамоў наконт прававога стану нацыянальных меньшасцей Беларусі, у тым ліку магчымасці выбару іх прадстаўнікамі мовы выхавання і навучання, было адзначана, што гэтыя палажэнні рэгулююцца шэрагам  заканадаўчых дакументаў, у першую чаргу Канстытуцыяй Рэспублікі Беларусь, а таксама Законам “Аб нацыянальных меньшасцях у Рэспубліцы Беларусь” і Кодэксам аб адукацыі ў частцы рэалізацыі права карыстацца роднай мовай.

Як падкрэсліла Р.Сідарэнка,  у сістэме адукацыі нашай краіны прадстаўлена права ўсім грамадзянам на атрыманне ведаў на роднай мове. Што тычыцца непасрэдна вывучэння польскай мовы ў нашай краіне, то сёння функцыянуюць дзве школы (сярэдняя школа №36 г.Гродна, сярэдняя школа №8 Ваўкавыска), дзе 80% урокаў выкладаецца на польскай мове. Вывучэнне польскай мовы адбываецца таксама ў 10 УВА нашай краіны. Акрамя таго, у многіх  школах Беларусі арганізаваны  факультатыўныя заняткі, на якіх усе жадаючыя могуць вывучаць польскую мову.

Калі браць іншыя накірункі развіцця супрацоўніцтва паміж Беларуссю і Польшчай, то яно імкліва развіваецца ў сферы прафесійнай, спецыяльнай адукацыі, навуковай дзейнасці. Так, у прыватнасці, у прафесійнай адукацыі найбольш актыўна развіваюцца сувязі паміж Рэспубліканскім інстытутам прафесійнай адукацыі і Познаньскім цэнтрам бесперапыннай і практычнай адукацыі. Асабліва наблізіліся гэтыя ўстановы ў падрыхтоўцы сумесных праграм прафесійнай адукацыі, узаемным абмене методыкамі навучання, у развіцці руху WorldSkills.

Прадстаўнікі дзвюх краін закранулі пытанне маладзёжных абменаў, якое сёння вельмі актуальнае. З цягам часу гэты накірунак супрацоўніцтва не зменшыў тэмпаў, а становіцца ўсё больш інтэнсіўным. Толькі за апошнія два гады у рамках праграм міжуніверсітэцкага акадэмічнага абмену 330 студэнтаў беларускіх УВА прайшлі навучанне ў Польшчы. У рамках маладзёжнага абмену наша моладзь прымае ўдзел у шматлікіх сумесных мерапрыемствах, міжнародных семінарах, канферэнцыях, еўрапейскіх праграмах.

Адам Андрушкевіч разам са сваімі калегамі падзяліліся сваім вопытам ў прадастаўленні правоў і стварэнні ўмоў для вывучэння роднай мовы нацыянальным меньшасцям, якія пражываюць на тэрыторыі Польшчы, і перш-наперш беларусам. Госці з Польшчы выказалі пажаданне запазычыць напрацоўкі беларускіх калег у гэтым накірунку.

                                                                                                                      Ала КЛЮЙКО

                                                                                                  Фота Алега ІГНАТОВІЧА

Пресс-центр Министерства образования

14 апреля 2017
В БГЭУ подвели итоги Декады студенческой науки

Церемонию награждения участников и победителей Декады студенческой науки «Молодежь в науке и бизнесе-2017», которая состоялась в Белорусском государственном экономическом университете с 3 по 14 апреля, открыл проректор по научной работе профессор Геннадий Короленок: “Сегодня без системной учебной нагрузки нельзя подготовить высококлассного специалиста. Радует, что студенческая наука привлекает внимание банковских структур, промышленных предприятий, министерств и ведомомств. В мероприятиях нынешней декады участвует 1400 человек.  Говоря о результатах, стоит отметить, что в прошлом году было опубликовано 1500 научных статей и тезисов студентов в соответсвующих журналах. В 2016 году 280 наших студентов взяли призовые места на различных международных конференциях. Это свидетельствует о том, что учащиеся нашего вуза – конкурентноспособны. Декада студенческой науки нацелена на то, чтобы дать студенту возможность проявить свои лучшие качества. На семинарских занятиях диалог происходит в формате вопрос-ответ, а здесь ребята готовят доклады, выступления, презентации. Мы хотим научить наших студентов не просто пересказывать прочитанный материал, а аккумулировать большой объем информации, вычленять из нее самое важное, не бояться строить прогнозы. Тяга к науке прививается со студенческих лет. Мы хотим дать почувствовать этот вкус, а позже человек сам решит, нужно это ему или нет. Необходимо понимать, что сегодня без экономики знаний развитие государства в принципе невозможно. И те страны, которые уделяют много внимания развитию научного потенциала преуспевают во всех областях жизнедеятельности”.

Отдельно Геннадий Короленок поблагодарил партнеров декады: Национальный центр правовой информации Республики Беларусь,  Белинвестбанк, МТБанк, компанию «Профессиональные правовые системы», ГК «Алютех», Инвестиционный клуб, РАБОТА.TUT.BY, которые поддержали творческие начинания студентов, провели Дни партнерского взаимодействия, поделились опытом и знаниями построения успешного бизнеса.

Начальник управления подготовки научных кадров высшей квалификации Ольга Нечай, подводя итоги конкурса на лучшую научно-исследовательскую лабораторию БГЭУ, отметила, что в 2016-2017 учебном году зарегистрировано и функционирует в университете 27 студенческих научно-исследовательских лабораторий.

Для участия в восьмом университетском конкурсе на лучшую СНИЛ было подано 23 заявки от 21 лаборатории. Из них во второй тур конкурса и соответственно в финал вышли 10 проектов в 5-ти номинациях.

4 апреля феерическое действие Финала конкурса объединило научную идею и ее творческое воплощение. Представление проектов студентами получило высокую оценку членов жюри и гостей, которые внимательно следили за конкурсом.

Так победителями в номинациях и обладателями дипломов конкурса, сладких призов от профкома студентов и сертификатов на игру в боулинг от БРСМ стали:

1. Лучший научно-исследовательский проект в области информатики, математических и инструментальных методов исследования – СНИЛ «Информационная экономика» руководитель Дмитрий Оськин (факультет менеджмента);

2. Лучший исследовательский проект в области экономики, управления и бизнеса – СНИЛ «Инноватика», руководитель Ольга Довыдова (факультет менеджмента);

3. Лучший исследовательский проект в области в области брендинга – СНИЛ «Поиск», руководитель Елена Голомазова (факультет маркетинга и логистики);

4. Лучший научно-исследовательский проект в области организационно-правового сопровождения инноваций – СНИЛ «Исследовательский центр имени Саймона Кузнеца», руководители Владимир Акулич, Татьяна Буховец (факультет менеджмента);

5. Лучший научно-исследовательский проект в области финансов и банковского дела – СНИЛ «ITE-skills», руководитель Кристина Забродская (факультет финансов и банковского дела).

Кроме того были названы лучшие СНИЛ по итогам работы за год: количество опубликованных статей и тезисов, выступления с докладами на конференциях, участие в разработке научно-исследовательских тем и победы на конкурсах различного уровня. По итогам суммы баллов, выставленных по объективным показателям работы лабораторий за 2016 год, и результатов конкурса определились три победителя главной номинации «Лучшая студенческая научно-исследовательская лаборатория БГЭУ 2017 года»:

1 место заняла СНИЛ «Инноватика», руководитель Ольга Довыдова;

2 место – СНИЛ «ITE-skills», руководитель Кристина Забродская;

3 место – СНИЛ «PR», руководитель Андрей Гуртовой.

Победителей конкурса бизнес-идей и проектов «Маркет идей» поздравила председатель Совета молодых ученых Ольга Морозевич: «Конкурс вызвал неподдельный интерес как у студентов, так и у бизнес-партнеров декады. В конкурсе приняло участие 33 проекта, в финал прошли 16, по 3 номинациям. Разрешите поздравить всех участников и выразить уверенность, что конкурс занимает свое надежное и прочное место в рамках декады».

В номинации «Лучшая бизнес-идея» 1 место заняла идея «Канализационное отопление многоквартирных домов», авторы: Маргарита Дешкович, Анастасия Овсенкова, Василий Шишкин, Алеся Ягело (факультет менеджмента); 2 место – идея «BSEU Case Club (Кейс-клуб БГЭУ)», авторы: Никита Кривелевич, Глеб Коваленко (факультет международных экономических отношений); 3 место – идея «Экологический билборд», авторы: Екатерина Зыль, Екатерина Макась, Жанна Шаблий (факультет менеджмента).

Номинация «Лучшая инициатива для БГЭУ»: 1 место – проект «Электронная зачетная книжка», авторы: Никита Смирнов, Наталья Унтон, Ксения Сидорович (факультет финансов и банковского дела); 2 место – проект «Интернет-магазин БГЭУ», авторы: Роман Селицкий, Мирослав Сонгин (факультет коммерции и туристической индустрии); 3 место – проект «Детская игровая комната в стенах родного университета», авторы: Анастасия Буглак, Наталья Кривецкая, Виолетта Парчинская, Анастасия Сергиевич (учетно-экономический факультет).

Номинация «Лучший бизнес-проект»: 1 место – проект «Trusty Steed», авторы: Александр Покало, Кирилл Довгель, Максим Сенкевич (филиал БГЭУ Минский торговый колледж); 2 место – проект «Розетка SBC (Solar Battery Charge)», авторы: Александра Либерт, Анастасия Становская, Дарья Холодович (факультет менеджмента); 3 место – проект «Терминал по продаже билетов», автор: Карина Лабуда (факультет менеджмента).

По решению оргкомитета студенческой декады «Молодежь в науке и бизнесе-2017» в этом году было вручено три дополнительных диплома «За развитие и поддержку стартап-движения в БГЭУ» председателю Совета молодых ученых Ольге Морозевич, заместителю декана факультета маркетинга и логистики Светлане Разумовой и ассистенту кафедры маркетинга Елене Голомазовой. 

Также были отмечены студенты, которые успешно совмещают учебную и научную деятельность, добиваясь при этом отличных результатов. Звания «Студент-исследователь года» удостоены: Анастасия Доропиевич (факультет менеджмента), Екатерина Путинцева (факультет маркетинга и логистики), Виктория Шишко (факультет международных экономических отношений), Маргарита Хроменкова (факультет финансов и банковского дела), Александр Бельский (учетно-экономический факультет), Инна Прудникова (факультет права), Дмитрий Махнач (факультет коммерции и туристической индустрии), Константин Савицкий (институт социально-гуманитарного образования), Павел Полубинский (факультет международных бизнес-коммуникаций), Ксения Каравай (Бобруйский филиал БГЭУ).

В завершение церемонии награждения были вручены дипломы победителей конкурса научных докладов 10-й Международной научно-практической конференции «Национальная экономика: проблемы и перспективы развития».

На конференцию подали заявки более 1200 студентов белорусских и зарубежных вузов (Академия управления, БГУ, БрГУ им. А.С. Пушкина, БелГУТ, ИПП, БГТУ, БГАТУ, МИТСО, БНТУ, ПГУ, ГрГУ им. Я. Купалы, ВГТУ, ГГТУ им. П.О. Сухого, Военная академия, Уральский государственный экономический университет, Псковский государственный университет, Финансовый университет при Правительстве РФ, Северо-Кавказский федеральный университет (Россия), Львовский национальный университет им. И. Франко (Украина)).

В рамках конференции работало 49 подсекций в 17 секциях, на которых рассматривались вопросы развития национальной экономики Республики Беларусь на современном этапе. На открытии конференции выступили первый заместитель министра антимонопольного регулирования и торговли Артур Карпович, директор и сооснователь Студии Борового Виталий Денисенков, PR-менеджер РАБОТА.TUT.BY Анна Шагун, представитель Стартап–школы Александр Милькаманович.

Пресс-центр Министерства образования

14 апреля 2017
Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20 марта 2017 № 25 устанавливается перечень наиболее востребованных экономикой специальностей

 Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20 марта 2017 № 25 устанавливается перечень наиболее востребованных экономикой специальностей, при поступлении на которые в учреждения высшего образования Республики Беларусь без вступительных испытаний зачисляются:

победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад и республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема, для которых данный предмет определен вторым предметом профильного испытания по востребованной специальности, включенной в перечень (перечень олимпиад утвержден постановлением Министерства образования от 16 марта 2017 № 24; перечень профильных вступительных испытаний утвержден постановлением Министерства образования от 30 июня 2015 года № 72);

победители (дипломы І, ІІ, ІІІ степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема (перечень олимпиад утвержден постановлением Министерства образования от 16 марта 2017 № 24);

лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой или серебряной медалью;

лица, имеющие диплом о профессионально-техническом образовании с получением общего среднего образования с отличием;

лица, имеющие диплом о среднем специальном образовании с отличием.

В перечень включены специальности, по которым наблюдается высокая востребованность заказчика кадров на выпускников. Перечень востребованных специальностей согласован с Министерством экономики.

13 апреля 2017
У цэнтры ўвагі — моўная кампетэнцыя

12 красавіка ў Цэнтры беларускай літаратуры імя Максіма Танка Беларускага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсіта імя Максіма Танка адбыўся круглы стол, дзе абмяркоўваліся пытанні беларускамоўнай адукацыі. У мерапрыемстве прынялі ўдзел прадстаўнікі Міністэрства адукацыі, дэпутат Палаты прадстаўнікоў Нацыянальнага сходу Рэспублики Беларсуь Алена Анісім, Таварыства беларускіх школ, дзіцячых садоў, сярэдніх школ.

У сваім выступленні дэпутат Алена Анісім агучыла некалькі прапаноў па яе папулярызацыі сярод школьнікаў і студэнтаў. У прыватнасці, яна прапанавала ва ўсіх педагагічных універсітэтах адкрыць групы з беларускай мовай навучання для падрыхтоўкі будучых настаўнікаў-прадметнікаў. Гаварыла Алена Анісім і пра неабходнасць выкладання на беларускай мове гісторыі Беларусі і геаграфіі Беларусі, пра магчымасці выкарыстання ў вучэбна-выхаваўчым працэсе кінафільмаў студыі “Летапіс”, пра пашырэнне беларускай мовы на тэлебачанні.

Было заўважана, што распаўсюджванне беларускай мовы павінна адбывацца без прымусу і з дапамогай цікавых і запатрабаваных у моладзі праектаў. А для тых, хто жадае яе вывучаць, у нас створаны неабходныя ўмовы. Першы прарэктар БДПУ імя Максіма Танка Святлана Копцева адзначыла, што студэнты педуніверсітэта ініцыіруюць і рэалізоўваюць шмат беларускамоўных праектаў. У прыватнасці, 13 мая адбудзецца маштабнае мерапрыемства для школьнікаў сталіцы — спартыўна-адукацыйнае свята, якое стане кульмінацыяй рэалізацыі праекта “Беларусіяда” студэнтаў фізічнага факультэта педуніверсітэта. Яго ўнікальнасць у тым, што студэнты вывучалі старадаўнія беларускія спартыўныя гульні. 13 мая пагуляць у гэтыя гульні змогуць 500 школьнікаў Мінска.

Дэкан філалагічнага факультэта педагагічнага ўніверсітэта Васіль Старычонак адзначыў, што, акрамя мноства беларускамоўных выхаваўчых мерапрыемстваў, ва ўніверсітэце значная колькасць дысцыплін чытаецца на беларускай мове. Яго калега з Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта Іван Роўда заўважыў, што для паўнацэннай беларускамоўнай падрыхтоўкі спецыялістаў прыродазнаўчага напрамку ў іншых ВНУ неабходна павялічыць гадзіны беларускай мовы.

Начальнік упраўлення агульнай сярэдняй адукацыі Міністэрства адукацыі Святлана Уклейка звярнула ўвагу прысутных на тое, што мова навучання вызначаецца заснавальнікам установы адукацыі з улікам жаданняў вучняў i ix бацькоў.

У бягучым навучальным годзе ў 2 класе незалежна ад мовы навучання i выхавання на вывучэнне беларускай i рускай моў адведзена аднолькавая колькасць гадзін (мовы — 2,5 гадзіны на тыдзень, літаратурнага чытання 2 гадзіны на тыдзень). Для 3 класа пераход на новы тыпавы вучэбны план адбудзецца ў наступным навучальным годзе, а для 4 класа праз год.

У 5—11 класах на вывучэнне моў i літаратур адводзіцца аднолькавая колькасць гадзін як ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання, так i з рускай мовай навучання.

3 мінулага навучальнага года на III ступені агульнай сярэдняй адукацыі ўведзена профільнае навучанне. Вывучэнне мовы i літаратуры арганізавана на двух узроўнях базавым і павышаным. На базавым узроўні на вывучэнне беларускай i рускай моў прадугледжана 1 гадзіна на тыдзень, беларускай i рускай літаратур 1,5 гадзіны на тыдзень, на павышаным узроўні — па 3 гадзіны на тыдзень на кожны вучэбны прадмет.

Пачынаючы з 2012 года Міністэрствам адукацыі вывучаецца запатрабаванасць школ з рускай мовай навучання, вучні якіх жадаюць вывучаць прадмет “Гісторыя Беларусі” на беларускай мове, што ўлічваецца пры фарміраванні тыражу на падручнікі па гэтым вучэбным прадмеце.

Дырэктар Дзераўнянскай сярэдняй школы Марыя Шумчык падкрэсліла значнасць дзейнасці беларускамоўных школ у рэгіёнах, дзе яны становяцца сапраўднымі культурнымі цэнтрамі па папулярызацыі роднага слова і беларускіх традыцый. Разам з тым яе клапоціць праблема пераемнасці, калі выпускнікі беларускамоўных школ не могуць вучыцца на роднай мове ва ўніверсітэтах (акрамя БДПУ і БДУ), сярэдніх спецыяльных установах адукацыі.

Станоўчая дынаміка ў вывучэнні беларускай мовы назіраецца і ў дзіцячых садках краіны. Пра гэта гаварыла начальнік аддзела дашкольнай адукацыі Мінадукацыі Альбіна Давідовіч. У нас досыць многа беларускамоўных садкоў у сельскай мясцовасці, і яны развіваюцца, бо бацькі не супраць, каб іх дзеці выхоўваліся па-беларуску. Акрамя таго, беларуская мова вывучаецца і ў дашкольных установах з рускай мовай навучання. І дзеці, і бацькі з задавальненнем прымаюць удзел у святах, Тыднях беларускай мовы.

Загадчыца беларускамоўнага дзіцячага сада № 187 Мінска Наталля Давідовіч адзначыла, што яшчэ ніхто з бацькоў, калі даведваліся пра беларускамоўнасць садка, не адмовіўся ад іх паслуг. Пэўныя праблемы ўзнікаюць з вучэбна-метадычным забеспячэннем такіх садкоў, але яны вырашальныя. Прынамсі ў наступным годзе паліцы выхавальнікаў папоўняцца новымі беларускамоўнымі выданнямі.

Намеснік старшыні Таварыства беларускіх школ Тамара Мацкевіч адзначыла, што папулярызацыі беларускай мовы будзе садзейнічаць яе прымяненне ў запатрабаваных сучасных прафесійных сферах, напрыклад, у ІТ-тэхналогій.

Існуючыя маладзёжныя ініцыятывы, якія папулярызуюць развіццё моўных кампетэнцый сярод моладзі, далейшае развіццё курсаў прафесійнай лексікі, пашырэнне спектра методык пры падрыхтоўцы беларускамоўных спецыялістаў, а таксама станоўчая інфармацыйная праца – вось тыя складальнікі, якія ў першую чаргу будуць спрыяць папулярызыцыі беларускай мовы.

Вольга ДУБОЎСКАЯ.

13 апреля 2017
В Минске обсудили подготовку волонтеров к II Европейским играм

Дискуссия на тему подготовки волонтерской команды к II Европейским играм 2019 года прошла в Национальном олимпийском комитете 13 апреля, передает корреспондент агентства «Минск-Новости».

В мероприятии, организованном в рамках проекта «Открытый диалог», приняли участие около 100 представителей волонтерского движения «Доброе сердце» из всех регионов страны. В их числе ребята, уже имеющие опыт работы в качестве добровольных помощников на крупнейших спортивных состязаниях.

В качестве экспертов дискуссии выступили первый заместитель главы Администрации Президента Республики Беларусь, первый вице-президент Национального олимпийского комитета Максим Рыженков, министр спорта и туризма Александр Шамко, министр образования Игорь Карпенко, первый секретарь Центрального комитета ОО «БРСМ» Андрей Беляков. Почетными гостями форума стали олимпийские чемпионы и именитые спортсмены Беларуси, а также исполнительный директор Фонда молодежи Азербайджана при Министерстве молодежи и спорта Азербайджанской Республики Фархад Гаджиев.

— Еще 6 лет назад идея о массовом участии в спортивных чемпионатах волонтеров вызывала скептическую реакцию в обществе: мол, никто бесплатно трудиться не будет. Однако теперь желающих стать волонтером так много, что среди них приходится проводить отбор сродни конкурсу в вузы, — открыл дискуссию супервайзер по маркетингу Европейской федерации гандбола Максим Кошкалда.

По его словам, не получая платы, волонтеры тем не менее пользуются определенными благами: для них организовано питание, готовится специальная одежда. Приятный бонус — бесплатный проезд в общественном транспорте.

Во время дискуссии ее участникам было предложено заполнить анкеты-опросники, в которых указать, каким критериям и требованиям должны соответствовать спортивные волонтеры.

Источник: http://minsknews.by/blog/2017/04/13/v-minske-obsudili-podgotovku-volonterov-k-ii-evropeyskim-igram

Пресс-центр Министерства образования

13 апреля 2017
Поздравляем с победой в 6-й Европейской математической олимпиаде для девушек!

Команда Республики Беларусь с победой вернулась с 6-й Европейской математической олимпиады для девушек, которая проходила с 6 по 12 апреля 2017 года в г. Цюрих (Швейцария). Участие в олимпиаде приняли сорок три команды из разных стран мира.
Результатом участия наших девушек в олимпиаде в Швейцарии в 2017 году стали четыре бронзовые медали. Их завоевали Голубицкая Арина, учащаяся X класса лицея Белорусского государственного университета, Белешева Анна, учащаяся XI класса гимназии №1 имени Ф. Скорины г. Минска, Куриленко Юлия, учащаяся XI класса средней школы №2 г. Бобруйска, и Мороз Екатерина, учащаяся X класса гимназии №51 г. Гомеля.

Приятно отметить, что для работы в составе жюри были приглашены два представителя из Республики Беларусь, победители олимпиады для девушек прошлых лет, — Бурак Ирина (2013, 2014 годы – бронзовые медали) и Жиркевич Анастасия (2013 год — золотая медаль), студентки Белорусского государственного университета.

Поздравляем с победой наших девушек и руководителя команды — Карпука Михаила Васильевича, учителя математики лицея Белорусского государственного университета.

Пресс-центр Министерства образования

12 апреля 2017
МЕЖДУНАРОДНЫЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ «PR-КВЕТКА-2017» ПОДВЕЛ ИТОГИ

В X международном студенческом коммуникационном форуме «PR-кветка-2017» участвовали свыше 700 человек. Среди них – молодые специалисты, абитуриенты, студенты из Беларуси, России и Украины, изучающие связи с общественностью, рекламу, маркетинг, социальные коммуникации, журналистику.

 

По традиции, организатором форума стали студенты и преподаватели кафедры технологий коммуникации Института журналистики Белорусского государственного университета, соорганизатором — консалтинговая компания IPR Belarus.

Цели форума: формирование и развитие студенческого сообщества в сфере PR и рекламной коммуникации, обмен опытом между студентами, преподавателями и практикующими специалистами.

Самое яркое событие в программе форума - «Ярмарка проектов», где в первый день форума участники представляли перед жюри свои проекты в рекламной и PR-секциях.

1-е место в рекламной секции заняла команда студентов из БГУ и БГЭУ: Юлия Кузьмич, Екатерина Карелина и Алексей Шпадарук с рекламным проектом овсяного молока «О!» от Danone.

2-е место заняла студентка БГУИР Арина Борисенок с проектом по формированию имиджа Беларуси «Страна здоровья».

На 3-ем месте проект по формированию и стимулированию позитивного общественного мнения о большой значимости процесса энергосбережения, представленный студентками Вологодского государственного университета Екатериной Бойко и Аленой Прокопьевой.

Победителями PR-секции стали студенты Института журналистики БГУ Ксения Гончарик, Александр Добранов, Анастасия Дышлевич, Елена Калина. Первокурсники представили проект «Сохранить крылья», направленный на привлечение внимания психологического давления на детей в их выборе будущей профессии.

На 2-ом месте – студентки Вологодского государственного университета Екатерина Бойко и Алена Прокопьева с проектом по формированию высокоинтеллектуального, духовно-нравственного, ответственного, инициативного и компетентного поколения России: «Книга 3.0 Перезагрузка».

3-е место заняли студенты Гродненского государственного университета им. Я. Купалы Дмитрий Сухоцкий и Владимир Гонгало с проектом по формированию имиджа города «Республиканская интернет-платформа развития городов «CityUP».

30 марта состоялся конкурс студенческих проектов в двух новых секциях: «Startup проекты» и номинация для школьных коммуникационных проектов «Кветачка».

1-е место в секции startup проектов заняли Дмитрий Кузьмич, Елена Пашкевич, Евгения Кравченко, Денис Глебов (БГУИР, БНТУ), представившие проект Scrawlless – альтернативу рукописного выполнения заданий по школьному материалу для детей, имеющих проблемы с мелкой моторикой.

По словам студентов-разработчиков, проект запустится уже в мае. Дети с нарушением мелкой моторики не могут самостоятельно писать, и из-за этого у них возникают проблемы с проработкой школьного материала и выполнением домашних заданий.

 

В качестве альтернативы им предлагают работу в текстовом редакторе, однако стандартная клавиатура не адаптирована под нужды и возможности таких ребят. К тому же, обычные текстовые редакторы не позволяют работать с дробями, степенями чисел, корнями, построением геометрических чертежей.

Студенты-разработчики «Scrawlless» создали специализированную экранную клавиатуру, функции которой зависят от выполняемого школьником предмета. Уже реализованы модули для воспроизведения вычислений, сейчас команда работает над внутренним построением геометрических чертежей.



Создатели проекта говорят, что самый трудоемкий этап в «Scrawlless» – это проработка школьных материалов для последующей адаптации в проект.

В этом направлении студенты работают в связке с методистами из гимназии, которая занимается обучением детей с ограниченными возможностями, специалистами из реабилитационного центра для детей-инвалидов. На основе пожеланий и комментариев родителей создатели исправляют готовые функции, либо добавляют новые.

 

«Участие и победа в «PR-кветке» послужили отправной точкой для портала, как запуск ракеты в космос. Мы также представим «Scrawlless» на конкурсе социальных проектов Social Weekend 9 менторам и инвесторам, и к этому моменту веб-портал уже должен работать. На Social Weekend нужно показать еще бо́льший результат», – рассказал порталу БГУИР один из разработчиков, студент 1-ого курса Дмитрий Кузьмич.

В проекте уже есть разработчики, готова платформа для реализации. Сейчас ребята ищут в команду тех, кто поможет сделать сервис максимально удобным для целевой аудитории, а также будет отвечать за продвижение портала.

2-е место заняли Татьяна Зданович, Мария Паничева, Федор Супрун, Антон Шаранкевич, Алексей Аниськевич из Гродненского государственного университета им. Я. Купалы с проектом «Турыст прызямліўся ў Гародні».

На 3-ем месте проект Brest Memory Walks – аудио-спектакль о еврейской истории Бреста, представленный Екатериной Коваленко из Брестского государственного университета.

1-е место в секции «Кветачка» заняли Дмитрий Якимович и Евгений Брусевич с проектом «Эко-дело».

На 2-ом месте Антон Ребенчук, представивший проект по продвижению программы лояльности «Белавиа Лидер».

3-е место занял проект по продвижению программы лояльности «Белавиа Лидер» от Валерии Комковой, Натальи Касперович, Иннокентия Кучинского и Ксении Радьковой.

Оценивали проекты участников Ирина Сидорская, заведующая кафедрой технологий коммуникации Института журналистики БГУ, Роман Костицын, старший партнер коммуникационного агентства «АРС Коммюникейшнз», Мария Васильева, PR-менеджер TUT.BY, Ольга Герасенко, начальник отдела рекламы и коммуникации «Белавиа», Людмила Капитанова, заведующая кафедрой связей с общественностью и журналистики Псковского государственного университета.

В рамках форума были организованы мастер-классы с участием белорусских и зарубежных специалистов в сфере коммуникации.

 

В последний день форума 31 марта прошел круглый стол на тему «Провокация в коммуникации – полет на Марс или в никуда?», решение кейса по повышению финансовой грамотности населения от «Приорбанка» и по созданию образа современного ученого от НАН Беларуси.

Пресс-центр Министерства образования


11 апреля 2017
Впервые за 25 лет команда ГрГУ имени Янки Купалы стала победителем Республиканской универсиады по мини-футболу

В Минске с 3 по 7 апреля проходил Открытый кубок по мини-футболу на призы Белорусской ассоциации студенческого спорта, входящий в программу Республиканской универсиады – 2017 по мини-футболу.

В группе «А» за главный трофей боролись 16 сильнейших студенческих команд страны.

Футболисты Гродненского государственного университета имени Янки Купалы на групповой стадии обыграли соперников из Гродненского государственного агарного университета со счетом 4:1. Затем уверенно обошли представителей Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники со счетом 2:0 и сыграли вничью со студентами Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины. Две победы позволили купаловцам побороться за победу.

 

В полуфинале в матче с представителями Белорусского национального технического университета футболисты ГрГУ имени Янки Купалы победили со счетом 3:2, а в финальной игре с Белорусским государственным университетом физической культуры забили четыре гола в ворота минчан.

Таким образом, купаловцы стали победителями Республиканской универсиады по мини-футболу.

В течение года к соревнованиям студентов Гродненского государственного университета имени Янки Купалы готовил тренерский коллектив: старшие преподаватели кафедры спортивных игр Василий Савич и Аркадий Обелевский, а также старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта Алексей Обелевский.

В состав сборной команды купаловского университета вошли студенты факультета физической культуры Андрей Зенкевич, Олег Петрушевский, Дмитрий Шимановский, Артем Кузьмицкий, Кирилл Карпенко, Евгений Гремза, Владислав Горюнов и Антон Лукашин, студенты инженерно-строительного факультета Дмитрий Кныш и Евгений Лаптюхов, студенты факультета истории, коммуникации и туризма Олег Гапон и Вадим Кузьма, студент факультета математики и информатики Александр Кремко и студент юридического факультета Никита Чайковский.

Пресс-центр Министерства образования

11 апреля 2017
Республиканская выставка научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи начнет работу 29 апреля

27 - 29 апреля на базе Административного комплекса «Победителей, 14» пройдет XVII республиканская выставка научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Правильный профессиональный выбор – уверенное будущее молодого поколения!».

Выставка проводится с целью поиска новых решений в области поддержки профессионального выбора молодежи, формирования устойчивых профессиональных представлений о социальной значимости рабочих профессий и специальностей, о возможностях собственного профессионального развития, создания информационной среды профориентации; современных подходов к повышению привлекательности рабочих профессий среди обучающихся и выпускников учреждений общего среднего, специального образования, повышения эффективности профессиональной ориентации молодежи в условиях взаимодействия учреждений ПТО, ССО и учреждений общего среднего образования в шестой школьный день.

В ходе выставки будут отражаться актуальные аспекты организации профориентационной работы:

- применение интерактивных форм профинформирования и профагитации в учреждениях образования с использованием современных информационно-коммуникационных технологий

- продвижение в молодежной среде ценностей труда и профессионализма на основе использования современных пиар-технологий

- организация профориентационной работы в шестой день недели (профессиональные субботы, Дни открытых дверей, мастер-классы, профпробы, экскурсии, профессиональные консультационные пункты и др.)

- современные подходы к формированию имиджа профессионального образования, раскрывающего преимущества обучения в УПТО, УССО, новый социальный облик рабочего и специалиста, имеющего перспективы жизненного и профессионального развития

- формы взаимодействия учреждений образования с предприятиями и организациями-заказчиками кадров.

Приглашаем принять участие в выставке.

Пресс-центр Министерства образования

11 апреля 2017
Закрытие городского конкурса профессионального мастерства «Столичный учитель – столичному образованию» 2017 в номинации «Учитель» состоится 14 апреля в Минске

14 апреля в 14.00 на базе Белорусской государственной ордена Трудового Красного Знамени филармонии (пр. Независимости, 50) состоится закрытие городского конкурса профессионального мастерства «Столичный учитель – столичному образованию» 2017 в номинации «Учитель».

Учредителем городского конкурса профессионального мастерства «Столичный учитель – столичному образованию» 2017 в номинации «Учитель» является комитет по образованию Мингорисполкома.

Организатором конкурса является Минский городской институт развития образования.

Позади два сложнейших тура, в которых участники продемонстрировали талант и творчество в конкурсных испытаниях: реклама методического приема; открытый урок в незнакомом классе, план проведения и самоанализ урока; описание инновационного педагогического опыта; открытое представление (защита) инновационного педагогического опыта; мастер-класс для педагогических работников.

На торжественной церемонии закрытия конкурса будет определен лучший учитель г. Минска.

Планируется присутствие председателя комитета по образованию Мингорисполкома Мирончика М.В., начальников управлений образования, спорта и туризма города Минска, представителей педагогической общественности.

Пресс-центр Министерства образования

11 апреля 2017
Полина Костеневич в VII Международной олимпиаде экологических проектов «Golden Climate» (GCIEPO) г. Найроби (Кения) удостоена наивысшей награды олимпиады – Гран-при и золотой медали

В период с 6 по 10 апреля в г. Найроби (Кения) состоялась VII Международная олимпиада экологических проектов.

Олимпиада является самым большим международным конкурсом научных проектов учащихся средних школ. Она организована и проводится в Кении ежегодно Light Школы академии.

Республика Беларусь представила проект «Микробиологическая очистка «серых» бытовых сточных вод от некоторых пенообразующих ПАВ» в категории «Окружающая среда». Автор - Полина Костеневич, Республиканский центр экологии и краеведения (11 класс, СШ №16 г.Минска).

 

Научный руководитель - Иван Русских, педагог дополнительного образования, руководитель научного объединения учащихся «Генетика и селекция» Республиканского центра экологии и краеведения.

Проект Республики Беларусь высоко отмечен членами международного жюри и оргкомитетом Олимпиады и удостоен наивысшей награды олимпиады – Гран-при и золотой медали олимпиады.

К информации: Международная олимпиада представляет собой довольно престижное соревнование, является самой многочисленной в Восточной и Центральной Африке, привлекая к участию более 30 стран с момента ее создания в 2011 году.

Состязание проводится с целью повышения уровня компетентности учащихся по проблемам окружающей среды и продвижения научных знаний в этой области среди молодого поколения.

Экологические проекты также способствуют глобальному подходу в решении проблем охраны окружающей среды, одновременно обозначая проблемные поля и предоставляя возможность учащимся получить знания и навыки, необходимые для будущей профессиональной деятельности.

Стоит отметить, что олимпиада полностью некоммерческое мероприятие, направленное на продвижение глобального понимания экологических проблем и достижение устойчивости, а также привития учащимся навыков и знаний, необходимых, чтобы быть лидерами, учеными и инженерами будущего, агентами, которые будут способствовать и содействовать экологической устойчивости на протяжении всей их жизни.

Она полностью посвящена поиску новых и инновационных путей решения различных экологических проблем.

В 2017 году на олимпиаде было представлено 118 проектов из 30 стран, которые распределены по 6 направлениям: «Энергия», «Природоохранное проектирование», «Окружающая среда», «Инженерия», «Сельское хозяйство» и отдельно в категории «Юниоры» для учащихся возрастной группы 11-14 лет.

Напомним: серебряную медаль на VI Международной олимпиаде проектов по окружающей среде "Золотой климат", которая прошла в Найроби (Кения) в 2016 году, получила учащаяся Республиканского центра экологии и краеведения Ульяна Быкова.

Ульяна предложила на суд жюри проект под названием "Оценка возможности глубинного культивирования и продуктивности мицелия некоторых базидиальных лекарственных макромицетов на отходах пищевого производства". Научный руководитель проекта - педагог дополнительного образования Республиканского центра экологии и краеведения, руководитель научного объединения Олеся Шевелева.

Пресс-центр Министерства образования

10 апреля 2017
Дни молодежи Азербайджана проходят с 9 по 12 апреля в Беларуси

Дни молодежи Азербайджана в Беларуси организованы с целью укрепления дружеских отношений между молодым поколением и во исполнение соглашения между правительствами двух стран о сотрудничестве в области молодежной политики, подписанного 23 июня 2010 года в Баку.

Для гостей подготовлена насыщенная программа. Азербайджанская молодежь посетит стелу "Минск - город-герой", Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны, государственный мемориальный комплекс "Курган Славы", Музей современной белорусской государственности.

 

Предусмотрены посещение музейного комплекса старинных народных ремесел и технологий "Дудутки", обзорная экскурсия по Несвижу и Несвижскому замку, проведение концертных мероприятий, знакомство с центрами творчества детей и молодежи.

Гости из Азербайджана также встретятся с трудящейся молодежью ОАО "БелАЗ".

Программой запланирован круглый стол, посвященный перспективам развития белорусско-азербайджанского сотрудничества с участием лидеров молодежных организаций Беларуси и Азербайджана.

 

Состоится встреча с министром образования Игорем Карпенко в формате открытого диалога.

Пресс-центр Министерства образования

10 апреля 2017
Белорусско-польский конкурс студенческих научных работ по истории впервые стартует в БГУ

Состязание посвящено 25-летию установления дипломатических отношений между Беларусью и Польшей.

Данное мероприятие направлено на популяризацию знаний в области общего исторического наследия, а также на укрепление дружественных и добрососедских отношений между странами.

Польша одной из первых в мире признала независимость Беларуси. В 92-м в Минске и Варшаве появились посольства, а еще через два года состоялась первая встреча президентов Беларуси и Польши.  

Участниками конкурса могут стать белорусские и польские студенты, независимо от специфики и профиля высшего учебного заведения, курса и специальности.

К рассмотрению принимаются исследовательские тексты, раскрывающие тему исторического и культурного наследия Беларуси и Польши.

Конкурс состоит из двух туров: заочного и очного.

Работы первого отборочного тура принимается до 1 июня по адресу: 25.BY-PL@bsu.by. Исследование может быть выполнено индивидуально или авторским коллективом.

Победителей первого тура определят до 15 июля. Все они будут допущены к очному испытанию.

Очный тур пройдет с 29 сентября 1 октября в Минске. Этот этап будет организован в формате публичной защиты. Конкурсантам предстоит представить свои теоретические изыскания научной общественности и пройти собеседование.

Организаторами конкурса выступили БГУ, Польский институт в Минске и Институт истории Вроцлавского университета (Польша).

Для участия необходимо заполнить заявку http://www.hist.bsu.by/images/stories/files/nauka/k-2017/Formularz_bel+.pdf http://hist.bsu.by/25bypl

Сегодня, отмечают дипломаты, Беларусь и Польша готовы выйти на новый уровень развития отношений в экономике, экологии, образовании, трансграничном сотрудничестве. А также развивать связи между регионами – у 28 белорусских городов установлены контакты с 39 польскими побратимами.

В Польше белорусы считаются одним из крупнейших национальных меньшинств – диаспора превышает 50 тысяч.

Оставили наши соотечественники серьезный след и в польской истории. Белоруски Софья Гольшанская и Барбара Радзивилл взошли на королевский престол в Кракове.

Пресс-центр Министерства образования

10 апреля 2017
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ, ИНФОРМАТИКА, СВЯЗЬ, БЕЗОПАСНОСТЬ, БАНК, ОФИС: ТИБО 2017 / BELARUS TELECOM – TIBO

С 18 по 21 апреля Министерство связи и информатизации совместно с заинтересованными проводит XXIV Международный специализированный форум по телекоммуникациям, информационным и банковским технологиям «ТИБО-2017».

Форум «ТИБО» проводится с 1994 года и является одним из крупнейших выставочных мероприятий по данной тематике в странах СНГ и Балтии.

 

Форум ежегодно привлекает внимание ведущих белорусских и зарубежных производителей телекоммуникационного оборудования, компьютеров и программного обеспечения, средств и систем безопасности, поставщиков разнообразных ИКТ-услуг.



Отметим: в выставке «ТИБО-2016» приняли участие более 100 компаний из 18 стран мира (Беларусь, Россия, Украина, Казахстан, Азербайджан, Литва, Латвия, Польша, Чехия, Германия, Финляндия, Швеция, Великобритания, Турция, Китай, Южная Корея, Япония, США).

Программа Белорусского конгресса по технологиям информационного общества была разнообразной, включала 25 деловых мероприятий: форумы, конференции, круглые столы, семинары-презентации.



В работе конгресса приняли участие специалисты из 6 стран мира (Беларусь, Россия, Украина, Казахстан, Азербайджан, США).

Традиционно состоялось награждение победителей конкурса «Интернет-премия «ТИБО-2016», на который было подано 275 заявок по 12 номинациям.

В рамках форума «ТИБО-2016» был организован II Детско-юношеский фестиваль «Рободром».

 

В соревнованиях мобильных роботов в категориях «Кегельринг-М» и «Кегельринг-С» приняли участие 52 команды из Минска и Гомеля.

Информацию о мероприятиях Форума можно получить на сайте организатора ЗАО «Техника и коммуникации», официальных страницах в Facebook и "ВКонтакте".

Пресс-центр Министерства образования

07 апреля 2017
Модернизированный зал информационных ресурсов по науке и искусству откроется в Фундаментальной библиотеке БГУ

7 апреля в 10.00 в Фундаментальной библиотеке БГУ (пр. Независимости, 4. к. 217) состоится открытие модернизированного зала информационных ресурсов по науке и искусству.

В торжественной церемонии примут участие ректор БГУ Сергей Абламейко, директор Фундаментальной библиотеки Владимир Кулаженко, сотрудники и студенты вуза.

Функционирование зала будет осуществляться на основе новых подходов к библиотечному обслуживанию.

 

Главным принципом станет свободный доступ читателей к литературе. Студенты и преподаватели смогут самостоятельно подойти к книжным полкам, выбрать нужное издание, почитать его на месте или при необходимости взять на абонемент.

В настоящее время в открытом доступе находится более 60 тысяч экземпляров научной, образовательной и художественной литературы. Всего в Фундаментальной библиотеке в открытом доступе – более 200 тысяч книг, что является одним из самых высоких показателей в Беларуси.



Площадь зала составляет 600 м2 и рассчитан зал на 70 посадочных мест. Половина из них компьютеризована.

В зале работает зона для индивидуальной и групповой подготовки, а также для активного взаимодействия преподавателя и студента. Кроме того, здесь можно будет воспользоваться реферативными и полнотекстовыми научным базами данных, получить консультацию специалиста по наукометрическим ресурсам и поиску авторитетной информации.

В этом зале предусмотрена также и удобная навигация указателей разделов на белорусском, русском и английском языках, с целью созданию оптимальных условий работы в библиотеке иностранным студентам.

Пресс-центр Министерства образования

07 апреля 2017
БГУИР И БФЛА готовят студентов к Минскому полумарафону -2017

Еженедельные бесплатные тренировки для студентов и сотрудников БГУИР, желающих подготовиться к Минскому полумарафону, начались 5 апреля в легкоатлетическом манеже БФЛА.

#BSUIRDreamTeam – это проект, где любого сотрудника или студента БГУИР профессиональные легкоатлетические тренера и активисты движения #followminsk, тренера беговых клубов Минска научат технике естественного бега и правильного дыхания во время тренировок.

 

«Сегодня мы пробежали немного, всего 2 км, обычно я бегаю по 5-10 за вечер. Первокурсники, на удивление, оказались выносливее ребят постарше», – делится впечатлениями третьекурсник Игорь.

По информации пресс-службы вуза, команда #BSUIRDreamTeam собралась разная по возрасту и спортивному бекграунду: для кого-то это были первые 2 километра, кто-то в юношестве профессионально занимался легкой атлетикой, а для кого-то предел мечтаний – пробежать на марафоне не более 10 километров.

 

Многих участников двигает не только личная мотивация, но и равнение на инициатора и куратора проекта – Татьяну Печень, ассистента кафедры систем телекоммуникаций, пробежавшую за последние два года 6 полумарафонов.

«Меня на занятия бегом вдохновила встреча в апреле 2015 года с Владимиром Девятовским и командой #followminsk. Владимир Журавлев, тренер этого движения, обладает такой харизмой, к нему приходят по сто человек на манеж после работы, в 19:30, и у них горят глаза, им нравится бег. Вот то же самое я хочу, чтобы прочувствовали студенты», – рассказывает Татьяна.

 

Тренировки будут в парках Минска и продолжатся даже летом. «Моя задача – научить полюбить бег. Для нас самый главный победитель, как когда-то это было в #followminsk, – тот, кто преодолел себя, пробежал всю дистанцию и пришел к финишу последним. Поэтому у нас будет много живого общения и поддержки для тех, у кого все не получается с первого раза», – продолжает Татьяна Печень.



На тренировку со студентами пришел Владимир Горовой, начальник управления воспитательной работы. «10 сентября будет мой первый полумарафон, – рассказывает Горовой. – Побегу, мотивируют студенты, преподаватели, у ректора университета Михаила Батуры богатое спортивное прошлое. Руководство БГУИР в прошлом году участвовало в столичном забеге – бежали проректор по воспитательной работе Д.Ф. Кузнецов, проректор по учебной работе Е.Н. Живицкая».

«Не может с первого раза быть победы. Нужно грамотно распределить усилия по дистанции, а не с первых минут взять скорость. Надо быть внимательным к своему здоровью, не надо рекордов: войдите в этот ритм и по мере возможности постепенно добавляйте километры. Начните с 400 метров, пусть через неделю это будет 800, главное – не прекращайте тренировки», – о том, что может сделать каждый прямо сейчас, сообщил журналистам и участникам #BSUIRDreamTeam, председатель Белорусской федерации легкой атлетики Вадим Девятовский.



В этом году БФЛА рассчитывает на 30 тысяч участников Минского полумарафона. «Каждый год колическтво минчан, увлечнных бегом, увеличивается», – отмечает Девятовский.

Проект #BSUIRDreamTeam – это первый регулярный проект по беговой подготовке студентов и сотрудников среди белорусских университетов.

Инициатива осуществляется при поддержке БФЛА и движению #followminsk.

Пресс-центр Министерства образования

07 апреля 2017
Главой Белорусской ассоциации студенческого спорта избран Александр Богданович

Об этом стало известно 6 апреля во время заседания общего собрания учредителей БАСС, которое прошло на базе Белорусского государственного экономического университета. В мероприятии принял участие министр образования Беларуси Игорь Карпенко.

По словам руководителя ведомства, Белорусская ассоциация студенческого спорта состоялась — у нее есть конкретный результат, определенные наработки и ценный опыт.

 

«Министерство образования рассматривает БАСС как надежного партнера и помощника в решении важных задач по развитию физкультуры и спорта среди студенческой молодежи, — подчеркнул министр. — Нам предстоит решить и много новых задач. На мой взгляд, вузам не нужно гнаться и каким-то образом конкурировать со спортивными клубами, где спортсменов готовят на профессиональной основе. Нам нужно четко выстроить работу таким образом, чтобы поддерживать по-настоящему талантливых студентов, которые могут показывать хорошие спортивные результаты, ну и, конечно, не забывать про массовый студенческий спорт».

 

Игорь Карпенко предложил также рассмотреть вопрос о вовлечении в Белорусскую ассоциацию студенческого спорта средние специальные учреждения образования.

По его словам, это тот огромный резерв, который тоже должен быть активно задействован. Нужно также еще раз внимательно рассмотреть вопрос о закреплении за конкретными вузами команд по видам спорта. Внимательно проанализировать материально-техническую базу, какие есть возможности, тренерские кадры, какие спортивные традиции выработались в этих вузах.

Среди поставленных задач — более серьезное взаимодействие с Национальным олимпийским комитетом и Президентским спортивным клубом.

Для того, чтобы поднять статусность ассоциации, подчеркнуть ее значимость и важность в деле образования молодежи, министр предложил включить БАСС в состав коллегии Министерства образования.

В целом положительно оценивая работу ассоциации в 2012-2016 годах, Игорь Карпенко искренне поблагодарил бывшего главу ведомства и ассоциации Михаила Журавкова за проделанную работу и тот задел, который был сделан для будущих успехов ассоциации.

 

Пресс-центр Министерства образования

07 апреля 2017
Второй общеуниверситетский Парад студенческой молодежи состоялся в БрГУ имени А.С. Пушкина

5 апреля в рамках фестиваля студенческого творчества «Студенческая весна – 2017» состоялся второй общеуниверситетский Парад студенческой молодежи БрГУ имени А.С. Пушкина.

Его девизом вновь стали слова «Наш ориентир: ВЕСНА – СТУДЕНЧЕСТВО – УСПЕХ!» В нем приняли участие лидеры студенческого самоуправления, активисты профсоюза и ПО ОО «БРСМ», волонтеры, иностранные обучающиеся, а также преподаватели факультетов, руководство университета и города.



Шествие колонны началось у крыльца корпуса № 1 университета и развернулось на улицах Пушкинской и Советской до кинотеатра «Беларусь».

А настроение задавал Брестский городской духовой оркестр под управлением Валерия Коваля.

На площадке перед кинотеатром студенты разных факультетов исполнили флешмоб, после чего с приветственным словом выступила ректор университета Анна Сендер. Она пожелала студентам всегда оставаться целеустремленными, жизнерадостными, позитивными и креативными.



С теплыми словами в адрес университета выступил первый секретарь областного обкома ОО «БРСМ» Виктор Иванов.

От лица студенческой молодежи признательность руководству университета за широкие возможности для развития творчества выразила председатель Совета студенческого самоуправления Снежана Бадунец.

Участники Парада уверены, что он является визитной карточкой не только фестиваля «Студенческая весна», но и университета, ведь это мероприятие сплачивает молодежь и ориентирует на активное решение важных задач.

А завершился Парад праздничной концертной программой, подготовленной студенческим клубом: Екатерина Грановская, Андрей Прокопчук и Ксения Пухнаревич, Василина Буцкевич, вокальное трио «Рух» и студия эстрадного пения «Ступени» подарили свои музыкальные композиции.

Пресс-центр Министерства образования

07 апреля 2017
Захоўваць сваю нацыянальную ідэнтычнасць

Кіраўнік Прадстаўніцтва Еўрапейскага саюза ў Рэспубліцы Беларусь Андрэа Віктарын наведала Міністэрства адукацыі нашай краіны.

“Мы адкрыты для дыялогу і гатовы абмяркоўваць любыя пытанні, якія нам будуць цікавымі і вырашэнне якіх будзе карысным абодвум бакам”, — заявіў міністр адукацыі Рэспублікі Беларусь Ігар Карпенка падчас сустрэчы з кіраўніком Прадстаўніцтва ЕС у Беларусі Андрэа Віктарын.

 

Андрэа Віктарын паведаміла, што яна па прафесіі настаўніца і таму адукацыйная галіна найбольш значная ў яе жыцці і яна на працягу сваёй дыпламатычнай дзейнасці была і ёсць зацікаўлена ў развіцці стасункаў з Беларуссю і асабліва ў адукацыі.

“Я ўжо не першы раз наведваю Міністэрства адукацыі Беларусі, —адзначыла Андрэа Віктарын. — Апошнім разам тут было падпісана пагадненне аб фінансаванні сумеснай праграмы развіцця прафесійнай адукацыі, і непасрэдна ўмацавання ўзаемадзеяння ў гэтым напрамку з Рэспубліканскім інстытутам прафесійнай адукацыі”.

“У Беларусі ўсталяваліся вельмі добрыя традыцыі і існуе высокая рэпутацыя ў сферы прафесійнай адукацыі, — падкрэсліла Кіраўнік Прадстаўніцтва Еўрапейскага саюза. — Вам удалося не толькі захаваць найлепшыя здабыткі прафесійнай школы мінулых гадоў, а выйсці на новы ўзровень развіцця, што паспрыяе развіццю эканомікі краіны”.

Андрэа Віктарын пацвердзіла значнасць прафесійнай падрыхтоўкі кадраў для нацыянальных эканомік усіх краін, на яе адпаведнасць запатрабаванням заказчыкаў кадраў. Гэты баланс попыту і прапановы дазваляе забяспечыць эканамічны комплекс кваліфікаванымі кадрамі, а гэта значыць прадаставіць маладым людзям працоўныя месцы і абараніць іх сацыяльна. Вельмі важна, што ў Беларусі вядзецца апераджальная і практыка-арыентаваная падрыхтоўка кадраў, што адпавядае міжнародным тэндэнцыям.

Андрэа Віктарын выказала падзяку кіраўніку нашага міністэрства, непасрэдна Рэспубліканскаму інстытуту прафесійнай адукацыі за аператыўныя крокі па рэалізацыі сумеснай з Еўрапейскім саюзам праграмы па развіцці прафесійнай адукацыі і яе мадэрнізацыі. Яна заўважыла, што еўрапейскія краіны гатовы супрацоўнічаць з РІПА ў напрамку бесперапыннасці адукацыі і іх прадстаўнікі могуць выступіць у ролі экспертаў і падзяліцца сваім вопытам у гэтым.

Нашай краіне прадастаўлена магчымасць удзельнічаць у еўрапейскім праекце “Мост”, наведваць краіны Еўропы і наладжваць кантакты ў сферы адукацыі.

Кіраўнік Прадстаўніцтва Еўрапейскага саюза выказала спадзяванне, што ў далейшым будзе працягнута работа з міністэрствамі эканомікі, працы і сацыяльнай абароны, каб знаходзіць адзіныя падыходы ў рэалізацыі палітыкі кадравага забеспячэння нацыянальных эканомік.

“Цяпер мы праводзім тэндар, каб набыць абсталяванне для мультысектаральнага галіновага цэнтра па падрыхтоўцы рэсурсаў для экалогіі, энергетыкі і захавання энергіі, — паведаміла Андрэа Віктарын. — Я спадзяюся, што гэта стане яшчэ адным агульным праектам у нашым супрацоўніцтве. Андрэа Віктарын расказала, што яна прымае ўдзел у шматлікіх мерапрыемствах, якія праводзяцца ў сістэме адукацыі нашай краіны ў рамках еўрапейскай адукацыйнай прасторы, непасрэдна ў навучальных установах, і адзначыла іх вялікую карысць”.

“Мы таксама вітаем супрацоўніцтва нашых устаноў адукацыі, асабліва ўніверсітэтаў, якія наладжваюць сувязі з еўрапейскімі ўніверсітэтамі, рэалізоўваюць сумесныя праекты, адбываецца абмен студэнтаў і выкладчыкаў, — падкрэсліў Ігар Васільевіч Карпенка. — Гэта толькі ўмацоўвае нашы адносіны, дае падставу для новых ідэй, ініцыятыў, скіраваных на развіццё нашых краін”.

Міністр адукацыі адзначыў, што з мэтай удасканалення адукацыйнай галіны ў Беларусі вядзецца распрацоўка новай рэдакцыі Кодэкса аб адукацыі, ствараецца Агульнадзяржаўны класіфікатар спецыяльнасцей і спецыялізацый. Гэтыя два асноўныя дакументы яшчэ больш паспрыяюць той прафесійнай падрыхтоўцы кадраў, якая б адпавядала патрэбнасцям нашай эканомікі, дазволяць выключыць дубліраванне на ўсіх узроўнях прафесійнай адукацыі.

 

У сваю чаргу прадстаўнік Еўрасаюза расказала, што мела магчымасць азнаёміцца з такім грунтоўным законапраектам, якім з’яўляецца Кодэкс аб адукацыі на сайце Міністэрства адукацыі, і ўхваліла ідэю міністэрства аб адкрытасці абмеркавання гэтага дакумента для ўсяго грамадства Беларусі, каб пачуць голас яе грамадзян.

“Безумоўна, нам цікавы вопыт Еўрапейскага саюза, еўрапейскай адукацыйнай прасторы, вядучых еўрапейскіх універсітэтаў, які мы гатовы выкарыстоўваць на карысць нашай краіны, — заявіў Ігар Васільевіч. — І гэта зразумела. Адукацыйная галіна любой краіны не можа існаваць у замкнёным асяроддзі. І гэта не столькі канкрэтныя адрасы супрацоўніцтва, колькі дакладна выбудаваны абмен інфармацыяй, як з пункту погляду арганізацыі адукацыйнага працэсу і навучання прафесійных кадраў, так і падрыхтоўкі маладых людзей да выхаду ў самастойнае жыццё”.

Ігар Карпенка пацвердзіў значнасць выкарыстання здабыткаў краін Еўрапейскага саюза і выказаў упэўненасць, што такое прадуктыўнае ўзаемадзеянне з еўрапейскімі краінамі ў сферы адукацыі будзе працягвацца і надалей. Але пры гэтым, заявіў міністр, вельмі важна заставацца часткай глабальных працэсаў і адначасова захоўваць сваю нацыянальную ідэнтычнасць.

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі

06 апреля 2017
6-я Европейская математическая олимпиада для девушек будет проходить в Цюрихe (Швейцария)

Команда Республики Беларусь примет участие в 6-й Европейской математической олимпиаде для девушек, которая будет проходить с 6 по 12 апреля в г.Цюрих (Швейцария).

Международные математические олимпиады (IMO) проводятся в мире с 1959 года. Но, как правило, большинство участников таких олимпиад мальчики. Чтобы приобщить девочек к математическим олимпиадам, в 2012 году в Кембридже впервые провели Европейскую математическую олимпиаду для девушек. В ней приняли участие команды из 16 стран Европы и 3 стран-гостей.

Целью олимпиады является предоставление возможности большему числу девушек принять участие в математических соревнованиях международного уровня и тем самым поддержать математически одаренных учащихся во всех европейских странах.

Как правило, команда каждой страны состоит из четырех участниц. Принять участие в олимпиаде могут и неевропейские страны в качестве гостей.

Соревнования для участниц проводятся в два дня, каждый день участницам необходимо решить по три задачи.

Команда Республики Беларусь ежегодно, начиная с 2013 года, результативно принимает участие в Европейской математической олимпиаде для девушек (2013 год – три золотые и одна бронзовая медали, 2014 – одна серебряная и две бронзовые медали, 2015 год – три бронзовые медали, 2016 год – одна серебряная и три бронзовые медали).

В 2015 году 4-я Европейская математическая олимпиада для девушек была успешно проведена в Республике Беларусь на базе Академии последипломного образования.

Пресс-центр Министерства образования

06 апреля 2017
Сегодня стартует викторина «Марафон безопасности»

Редакция газеты «7 дней» (учредитель – УП«БелТА») совместно с Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, Министерством образования Республики Беларусь, а также Научно-исследовательским институтом пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций МЧС Республики Беларусь объявляет о старте викторины «Марафон безопасности».

Участниками викторины могут стать граждане, достигшие совершеннолетнего возраста и приславшие свои ответы на вопросы викторины, опубликованные на страницах газеты «7 дней» в период с 6 апреля по 25 мая.

Свои ответы необходимо присылать почтой в УП «БелТА» (адрес: 220030, г.Минск, ул.Энгельса, 30 (редакция газеты «7 дней») или по электронной почте: 7days@belta.by с обязательным указанием данных: Ф.И.О. участника (полностью); даты рождения (число, месяц, год); места учебы, работы (должность, адрес); домашнего адреса; контактного телефона; адреса электронной почты; даты участия в викторине.

Сроки предоставления ответов участников викторины в адрес редакции «7 дней»:

1-й тур — не позднее 12 апреля

2-й тур — не позднее 19 апреля

3-й тур — не позднее 26 апреля

4-й тур — не позднее 3 мая

5-й тур — не позднее 10 мая

6-й тур — не позднее 17 мая

7-й тур — не позднее 24 мая

8-й тур — не позднее 31 мая.

Участник викторины может отвечать на вопросы одного из туров или каждого тура. За каждый правильный ответ присуждается один балл.

Победитель определяется по количеству максимально набранных баллов. В случае одинакового количества баллов учитываются даты отправки ответов. Ответы на вопросы викторины оценивает жюри.

Победители викторины будут определены 9 июня.

Розыгрыш призового фонда и признание участника (участников) викторины победителем (победителями) и ее финалистом из числа участников производится следующим образом: в коробку помещаются все письма участников викторины, набравшие максимальное количество баллов, ответивших верно (участвовавших единожды либо многократно) на вопросы викторины, размещенные на страницах газеты «7 дней».

Один из членов жюри или участник, присутствующий на розыгрыше, по очереди достают из коробки ответы участников викторины с указанием личных данных.

Выигравшим приз считается участник, чей верный ответ извлечен из коробки.

Итоги викторины будут опубликованы 15 июня на страницах газеты «7 дней» и размещены на сайте www.7dney.by.

Награждение победителей состоится 23 июня в помещении УП «БелТА» по адресу: г. Минск, ул. Энгельса, 30, каб. 303 (пресс-центр).

Подробности о проведении викторины читайте на сайте www.7dney.by.

Пресс-центр Министерства образования

06 апреля 2017
БГТУ посетила делегация из города Циндао

5 апреля Белорусский государственный технологический университет посетила делегация Циндаоского международного академического парка (КНР) во главе с заместителем заведующего канцелярией по управлению парком госпожой Жень Янли.

Целью визита делегации являлось ознакомление руководства и ученых БГТУ с деятельностью Циндаоского международного академического парка и обсуждение возможных направлений сотрудничества.



Госпожой Жень Янли была сделана презентация о структуре академпарка, основных направлениях его научной и инновационной деятельности и возможностях участия зарубежных ученых в работе академпарка.

Первый проректор академик А.Р. Цыганов проинформировал китайскую делегацию об образовательном и научном потенциале университета и предложил рассмотреть в дальнейшем возможности сотрудничества направлениям, используя ресурсы Циндаоского международного академического парка: продвижение разработок БГТУ на рынке Китая; организация стажировок и переподготовки китайских специалистов в БГТУ; участие в качестве соисполнителей в выполнении грантов, научных и образовательных программ и проектов, проводимых в Китае; проведение маркетинговых исследований рынков Беларуси и стран СНГ по заказам китайских организаций и компаний.

Представители китайской делегации со своей стороны заверили, что изучат предложенные в ходе встречи направления и тематику сотрудничества и направят свои встречные предложения в ближайшее время.

Циндаоский международный академический парк расположен в центральной части города Циндао (провинция Шаньдун Китайской Народной Республики).

Основные направления деятельности академпарка: новые материалы, новые источники энергии, биотехнологии, биомедицина, информационные технологии, производство высокотехнологического оборудования, проведение НИОКР.

В число стратегических партнеров парка входят такие крупные предприятия, как Huawei и China Mobile.

Пресс-центр Министерства образования

05 апреля 2017
Определены неудовлетворительные отметки по результатам централизованного тестирования в 2017 году при поступлении в учреждения высшего образования

Постановлением Министерства образования от 16 марта 2017 г. № 20 неудовлетворительными отметками по результатам централизованного тестирования в 2017 году при поступлении в учреждения высшего образования (УВО) определены: ”Нижние пороговые“ значения проходных баллов в УВО Минобороны, УВО МЧС, УВО Госпогранкомитета, на военные факультеты ”гражданских“ УВО, в УВО по группам специальностей ”Производство, хранение и переработка продукции растениеводства“, ”Животноводство. Рыбоводство. Пчеловодство“, ”Сельское строительство и обустройство территорий“, ”Мелиорация и водное хозяйство“, ”Агроинженерия“, в УВО МВД (для МВД – только на места дополнительного набора) по всем учебным предметам (вступительному испытанию по государственному языку, первому профильному и второму профильному) установлены от 0 до 4 баллов (включительно).

В дополнительный набор снижение неудовлетворительных баллов во все УВО (кроме УВО МВД) по всем учебным предметам не предусмотрено.

Дополнительный набор в 2017 году будет проводиться на вакантные места, оставшиеся после зачисления абитуриентов в дневной и заочной бюджетных формах получения образования.

Обращаем внимание: полный текст постановления Министерства образования от 16 марта 2017 г. № 20 ”Об определении отметок, приравниваемых к неудовлетворительным по результатам централизованного тестирования в 2017 году“ читайте на портале Министерства образования в разделе Абитуриенту" - "Поступающим в учреждения высшего образования" - "Прием 2017", а также в баннере "Вступительная кампания".

Пресс-центр Министерства образования

05 апреля 2017
Сегодня открывается фестиваль авангардной моды и стиля «Метаморфозы»

Фестиваль авангардной моды и стиля «Метаморфозы» в БГПУ в рамках Года науки откроется сегодня, 5 апреля в 16.00 по адресу: г. Минск, ул. Советская, 18 (актовый зал).

Фестиваль направлен на выявление и поддержку талантливой молодежи, популяризацию идей ЮНЕСКО о роли искусства в развитии творческого потенциала личности и общества.

 

Проведение фестиваля является продолжением работы БГПУ в области развития волонтерского движения среди студенческой молодежи, за что коллектив университета в 2016 году был удостоен премии Президента Республики Беларусь «За духовное возрождение».



Зрительская аудитория фестиваля – обучающиеся средних, средних специальных и высших учреждений образования города Минска, а также воспитанники столичных детских домов № 7 и № 10.

 

По информации пресс-службы педуниверситета, участников и зрителей ожидает крупномасштабное фейерическое шоу, в котором примут участие на конкурсной основе 12 дизайн-команд факультета эстетического образования БГПУ.



Представление авторских коллекций будет сопровождать концертная программа, в рамках которой выступят лауреаты международных конкурсов Алесь Соболь, солистка образцово-показательного оркестра Вооруженных Сил Республики Беларусь Янина Орловская, заслуженный любительский хореографический коллектив Республики Беларусь, театр танца «Премьер-Спонайд» (художественный руководитель, лауреат международных конкурсов Вероника Новицкая) и ансамбль аккордеонистов-виртуозов «Фестиваль» (Владимир Бубен, Владимир Федорук).

В жюри фестиваля вошли директор «Дома фэшн», лауреат международных конкурсов Наталья Поткина, стилист «Дома красоты Муссон», лауреат международных конкурсов Александр Киринюк, почетный член Союза писателей Беларуси и Болгарии, член-корреспондент Российской академии поэзии и Петровской академии наук и искусств, академик Международной литературно-художественной академии Анатолий Аврутин, режиссер камерного драматического театра и лауреат международных конкурсов Наталья Башева, лауреаты международных конкурсов, дизайнеры одежды Николай Щетько и Наталья Цыганкова, руководитель департамента образовательных и инновационных проектов Ассоциации защиты интеллектуальной собственности «БелБренд» Валентина Дынич.

Среди почетных гостей ожидается присутствие членов Союзов писателей Беларуси, композиторов, художников и дизайнеров страны.



Официальные спонсоры мероприятия – представитель фирмы Panasonic в Республике Беларусь, «Дом фэшн текстиль» Наталья Поткина, театр Геннадия Гладкова «Территория мюзикла», Ассоциация защиты интеллектуальной собственности «БелБренд», «Дом красоты Муссон», Молодежный театр эстрады, салон цветов «Granflor».

Пресс-центр Министерства образования

05 апреля 2017
Акция «Университет – твой шаг в будущее» стартует 6 апреля в БГУ

Акция начнется в 9.00 (ул. Бобруйская, 5а). Мероприятие пройдет в 10-й раз и организуется первичной организацией БРСМ БГУ. Эта молодежная акция проходит ежегодно под девизом: «Равный обучает равного».

Целью ее является профориентация школьников старших классов и повышение престижа высшего образования. Нынешний студенческий «десант» посетит 10 средних школ Любанского района (Минская обл.).

Планируется, что в церемонии торжественных проводов активистов БГУ примут участие первый заместитель главы Администрации Президента Республики Беларусь Максим Рыженков, министр образования Беларуси Игорь Карпенко, ректор БГУ академик Сергей Абламейко, первый секретарь ЦК ОО «БРСМ» Андрей Беляков.

По информации пресс-службы университета, к юбилейной дате акции активисты БГУ подготовили гимн проекту «Университет – твой шаг в будущее». Произведение впервые будет исполнено в рамках церемонии.

Здесь же, участники юбилейной акции смогут познакомиться с результатами профориентационной работы студентов БГУ, посетив тематическую выставку. Представленная экспозиция воссоздаст всю историю акции и ее географический масштаб.

На протяжении трех дней 60 студентов различных факультетов БГУ в составе семи команд презентуют старшеклассникам деятельность различных структурных подразделений БГУ, разъяснят особенности вступительной кампании, проинформируют о студенческом самоуправлении.

В программу акции включены психологические и ролевые образовательные игры, спортивные мероприятия, творческие вечера и дискотеки.

Кроме того, волонтеры отряда БГУ «Объятия» посетят 8 апреля Любанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, отделение дневного пребывания инвалидов при государственном учреждении «Территориальный центр социального обслуживания населения Любанского района» и отделение детского социального приюта Любанского социально-педагогического центра.

Здесь студенты БГУ выступят с программой «Стань ближе!». Также в Любанском райисполкоме пройдет «Открытый диалог» с участием членов БРСМ БГУ и актива БРСМ Любанского района.

Завершится акция 8 апреля торжественным концертом творческих коллективов БГУ в Любанском районном центре культуры.

Впервые акция стартовала в БГУ в 2009 году. За всю историю мероприятия студенты БГУ посетили школы Лидского, Молодеченского, Слонимского, Слуцкого, Глубокского, Узденского, Новогрудского, Сморгонского, Вороновского районов.

Пресс-центр Министерства образования

05 апреля 2017
6 апреля на базе учреждений образования г.Барановичи Брестской области состоится республиканский научно-практический семинар «Обучение дошкольников с интеллектуальной недостаточностью: опыт, проблемы, перспективы»

Организаторы семинара - Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь, управление образования Брестского облисполкома, отдел образования, спорта и туризма Барановичского горисполкома.

В работе республиканского семинара принимают участие специалисты Министерства образования Республики Беларусь, преподаватели Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, специалисты Национального института образования Министерства образования Республики Беларусь, педагогические работники учреждений образования, реализующих образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, специалисты центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, специалисты Академии последипломного образования.

В рамках семинара планируется рассмотреть актуальные вопросы обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью, организации толерантной образовательной среды, использования современных методов и технологий для повышения эффективности педагогической работы.

Участники семинара познакомятся с научными разработками в области коррекционной работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью, поделятся опытом организации и проведения коррекционных занятий, посетят Специальный детский сад №45 г.Барановичи, Специальный детский сад №51 г.Барановичи, Дворец детского творчества г.Барановичи.

Пресс-центр Министерства образования

05 апреля 2017
Делегация представителей Посольства Туркменистана в Республике Беларусь во главе с первым секретарем Реджепаманом Менлиамановым посетила филиал БНТУ «Солигорский государственный горно-химический колледж»

Гости ознакомились с условиями обучения учащихся из Туркменистана в колледже, обсудили актуальные вопросы сотрудничества с руководством колледжа, а также приняли участие в мероприятии «Час дружбы», которое прошло в учреждении образования.

 

Увидеть, как учащиеся из Туркменистана получают практические навыки, участники делегации смогли, отправившись в 4-е Рудоуправление ОАО «Беларуськалий». Здесь гости посетили рабочие места, где проходят производственную практику ребята, и пообщались с некоторыми из них.

Так, Бабошир Халдаров получает рабочую специальность «Слесарь по КИПиА», а Рустам Файзулаев – «Электрослесарь (слесарь) дежурный и по ремонту оборудования (подземный)». Ребята хорошо зарекомендовали себя во время практики на предприятии.

 

Также участники делегации познакомились с одним из крупнейших производителей и экспортеров калийных удобрений в мире – ОАО «Беларуськалий», совершив экскурсию по предприятию.

С 2011 года в Солигорском государственном горно-химическом колледже осуществляется подготовка специалистов с уровнем среднего специального образования из числа туркменских граждан.



Обучение организовано согласно контракту на строительство Гарлыкского горно-обогатительного комбината в Туркменистане и в соответствии с Международными договорами в сфере образования, договорами между ОАО «Белгорхимпром», ГК «Туркменхимия» и филиалом БНТУ «Солигорский государственный горно-химический колледж».

 

Учащиеся из Туркменистана получают образование по следующим специальностям: разработка месторождений полезных ископаемых (по направлениям), горные машины и оборудование (по направлениям), обогащение полезных ископаемых, электроснабжение (по отраслям).



Мероприятие «Час дружбы» собрало в актовом зале колледжа белорусских и туркменских учащихся. Участие в нем также приняли первый секретарь Посольства Туркменистана в Республике Беларусь Реджепаман Менлиаманов, заместитель начальника управления профессионального образования Министерства образования РБ Александр Матюшонок, заместитель начальника отдела образования, спорта и туризма Солигорского райисполкома Алла Бородич, декан факультета горного дела и инженерной экологии БНТУ Петр Цыбуленко, начальник отдела подготовки кадров ОАО «Беларуськалий» Тарас Кирильченко, сотрудники Солигорского государственного горно-химического колледжа.

 

Ребята из Туркменистана, обучающиеся в колледже, приветствовали собравшихся в зале песнями, которые исполнили на родном, а также на белорусском языках. Творческие номера представили и учащиеся-белорусы.

 

Открыл мероприятие директор Солигорского государственного горно-химического колледжа Сергей Речиц. Присутствовавших приветствовала заместитель начальника отдела образования, спорта и туризма Солигорского райисполкома Алла Бородич, которая отметила, что для района большая честь - обучать ребят из других стран. Также Алла Владимировна подчеркнула, что для обучения создаются оптимальные условия, для ребят открыты двери не только учреждений образования, но также спорта и культуры.

 

Первый секретарь Посольства Туркменистана в Республике Беларусь Реджепаман Менлиаманов в своем выступлении констатировал, что позитивную динамику двухсторонних отношений Беларусь и Туркменистан демонстрируют на всех направлениях сотрудничества.

 

«Нашими государствами заложен прочный фундамент для развития плодотворного сотрудничества на основании общепризнанных принципов международных отношений. Наиболее масштабным двухсторонним проектом Беларуси и Туркменистана стало строительство белорусскими специалистами Гарлыкского горно-обогатительного комбината», - проинформировал Реджепаман Менлиаманов.

 

Первый секретарь Посольства Туркменистана в Республике Беларусь пожелал ребятам успехов в обучении и обратил внимание учащихся из Туркменистана на то, что на них, как на будущих специалистов этого комбината, возлагаются большие надежды.



Заместитель начальника управления профессионального образования Министерства образования Беларуси Александр Матюшонок, выступая перед участниками мероприятия, рассказал, что в сфере образования между Республикой Беларусь и Туркменистаном сформирована достаточная нормативно-правовая база двухстороннего взаимодействия.

Сотрудничество осуществляется в рамках Соглашения между Министерствами образования двух стран.

В текущем учебном году в учреждениях образования Беларуси обучаются 8785 граждан Туркменистана.

 

С 2013 года ежегодно в апреле проводится выставка белорусских услуг образования в Туркменистане «Ярмарка знаний».

В этом году в мероприятии планируют принять участие 22 учреждения высшего образования Беларуси. Прорабатывается вопрос участия в выставке учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, а также дополнительного образования взрослых.

Одновременно учреждения образования двух стран проведут двухсторонние встречи и переговоры по вопросам сотрудничества в сфере образования. 

Пресс-центр Министерства образования

04 апреля 2017
Стали известны победители V Международной олимпиады по международному праву юридического факультета ГрГУ имени Янки Купалы

Интеллектуальное состязание собрало студентов юридических факультетов купаловского университета, Белорусского государственного университета и Университета в Белостоке.

Программа олимпиады включала два задания. Тест предполагал ответы на вопросы по теории права международных договоров.

 

Творческий конкурс требовал от ребят презентацию международного проекта в сфере туризма. На выступление командам давалось не более 20 минут.

За это время жюри в составе уполномоченного ректора по сотрудничеству с университетами стран Европы Университета в Белостоке Ярослава Матвеюка, преподавателя кафедры государственного управления юридического факультета БГУ Надежды Шевко и старшего преподаватель кафедры иностранных языков Ларисы Ленковой оценивало актуальность и необходимость темы презентации, компетентность участников, использование норм международных договоров и других правовых документов, норм национального законодательства, статистических данных в выступлении, знание международных организаций и органов, последовательность и четкость изложения материала, оригинальность, эмоциональность, артистизм и культуру выступающих.

 

«Решение включить в соревновательную программу творческий конкурс по тематике туризма было неслучайным. Ведь 2017 год объявлен ООН Международным годом устойчивого туризма в интересах развития», – отметили на юридическом факультете ГрГУ имени Янки Купалы.

 

Так, команда БГУ представила проект универсального международного договора, посвященного организации и осуществлению туристической деятельности. Студенты-купаловцы презентовали проект белорусско-шведского договора, а команда юридического факультета Университета в Белостоке предложила проект договора между Беларусью и Польшей.

В командном зачете победу одержали студенты факультета права Университета в Белостоке.

На втором месте – студенты юридического факультета ГрГУ имени Янки Купалы.

Третий результат у студентов юридического факультета Белорусского государственного университета.

В индивидуальном зачете первое место заняла студентка купаловского университета Эмилия Шуляк, второе место занял также студент ГрГУ имени Янки Купалы Дмитрий Апон, третье место разделили между собой студент БГУ Леонид Иванькович и студент Университета в Белостоке Павел Шорц.

 

Пресс-центр Министерства образования

04 апреля 2017
Команда БГУ вошла в десятку лучших в Конкурсе по европейскому праву прав человека им. Рене Кассена

Итоги были подведены в Страсбурге (Франция) в штаб-квартире Совета Европы и в Европейском суде по правам человека.

Студенты факультета международных отношений БГУ заняли шестое общекомандное место и стали «золотыми» призерами среди конкурсантов, говорящих на французском как на иностранном языке.

 

В состав сборной вуза страны вошли: второкурсница Татьяна Поцепня, третьекурсницы Екатерина Калюта и Ольга Кахнович, пятикурсники Ангелина Юркова, Татьяна Зинякова, Антонина Морозова, Игорь Сакович. Тренером команды выступила старший преподаватель кафедры международного права Екатерина Кузнецова, а внешним консультантом – советник судьи Суда Евразийского экономического союза Ольга Резванова.

Студенты БГУ успешно прошли отборочный письменный тур и по его результатам вышли в очный. В Страсбурге белорусы выступили в роли истца. В своем устном выступлении по вымышленному делу студенты БГУ представили позиции нарушения Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод 1950 года.

Всего в очном туре участвовало 30 команд из России, Беларуси, Бельгии, Люксембурга, Нидерландов, Австрии, Швейцарии, Румынии и Франции.

Страны постсоветского пространства представили только БГУ и МГУ им. М.В. Ломоносова.

Отметим, БГУ за всю историю конкурса впервые принял участие в этом международном состязании.



Участие команды БГУ в конкурсе прошло при поддержке Информационного пункта Совета Европы в г. Минске.

Конкурс по европейскому праву прав человека им. Рене Кассена проводится с 1985 года в Страсбурге. Одни команды выступают в роли обвинителей стран членов Европейской конвенции по правам человека, другие – в качестве защитников государств.

Конкурс проходит на французском языке в Европейском суде по правам человека.

Его проведение направлено на развитие профессиональных навыков студентов, совершенствование знания юридического французского языка, ораторских способностей и навыков участия в дискуссии.

Пресс-центр Министерства образования

04 апреля 2017
VI Международная конференция «Гимназическая Модель ООН» GYMUN-2017

С целью продвижения Целей Устойчивого Развития в период с 6 по 9 апреля на базе Ассоциированной школы ЮНЕСКО Республики Беларусь гимназии №12 г.Минска состоится VI Международная конференция «Gymnasium Model United Nations Conference».

Для участия в конференции заявлены 300 представителей учреждений образования Беларуси, России и стран Европы в возрасте от 15 до 19 лет.

 

Моделирование работы Организации Объединенных предоставляет участникам конференции неоценимый опыт публичных выступлений на английском языке и навыков составления официальных документов.

Программой конференции предусмотрена организация работы участников в комитетах: совете безопасности, историческом кризисном комитете, экономическом, социальном, комитете по защите окружающей среды и др.

Гимназия №12 г. Минска является организатором международной конференции ‘Gymnasium Model United Nations Conference’ – GYMUN с 2012 года.

Пресс-центр Министерства образования

03 апреля 2017
Международная декада студенческой науки стартовала в БГЭУ

Более 1 800 студентов из Беларуси, России, Казахстана и Туркменистана с 3 по 14 апреля принимают участие в декаде студенческой науки «Молодежь в науке и бизнесе – 2017» в БГЭУ.

Декада насыщена мероприятиями, направленными на развитие научного потенциала и деловой активности студентов: мастер-классы, конкурсы, научные конференции, дебат-площадки, деловые игры, олимпиады по иностранным языкам, круглые столы.

 

По информации пресс-секретаря вуза Веры Слиж, в течение десяти дней студенты посетят: Национальный банк Республики Беларусь, Парк высоких технологий, НАН Беларуси, EPAM Systems, Международную специализированную выставку «Машиностроение и металлообработка-2017», Международную ярмарку туристских услуг «ОТДЫХ-2017».

 

3 апреля студенты примут участие в круглом столе «День единения Беларуси и России: современное состояние, проблемы и перспективы региональной интеграции», тематической выставке «Молодежь в науке» в научном зале библиотеки и мастер-классе «Прикладные аспекты полученных знаний».

4 апреля состоится финал конкурса «Лучшая студенческая научно-исследовательская лаборатория БГЭУ - 2017».

5 апреля пройдет семинар «ИТ-инновации в цифровой экономике», круглый стол «Привлечение прямых иностранных инвестиций в экономику Республики Беларусь с целью экономического роста», заседания секций Международной научно-практической конференции студентов «Национальная экономика Республики Беларусь: проблемы и перспективы развития».

6 апреля в заочном формате состоится 9-я Международная научно-практическая конференция молодых налоговедов «Актуальные проблемы налоговой политики» (Минск – Москва – Екатеринбург – Иркутск – Владивосток), мастер-класс «Приоритеты и возможности профессии бухгалтера», вводный курс «Лидерство (не) против командной работы», презентация от Белинвестбанка «Изучай, сберегай, зарабатывай!», мастер-класс от Белинвестбанка «Как продать себя работодателю: секреты от Белинвестбанка», заседания секций Международной научно-практической конференции студентов «Национальная экономика Республики Беларусь: проблемы и перспективы развития».

7 апреля студенты выступят на дебат-площадке «Современные проблемы налогового учета в организациях промышленности: глазами бухгалтера и налогового инспектора», на круглом столе с участием студентов МГУ им. Ломоносова обсудят взаимодействие государства и бизнеса, поучаствуют в семинаре «Студенческая наука: определение ценности с позиции карьерного старта», а также в деловой игре «Судебное разбирательство в уголовном процессе» и круглом столе «Эффективный склад в логистической системе предприятия».

10 апреля запланирован финал конкурса бизнес-идей и проектов «Маркет идей», интеллектуальный турнир по экономическим проблемам, круглый стол «Проблемы эконометрического моделирования», книжный клуб «Обсуждение современной маркетинговой литературы».

11 апреля – 10-я Республиканская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и магистрантов «Социально-ориентированная экономика Республики Беларусь: проблемы и перспективы развития», 4-я Межвузовская студенческая научная конференция «ЭКОН-2017: мировая экономика и международный бизнес», 4-я Международная научно-практическая интернет-конференция студентов «Развитие финансовых систем России, Казахстана и Беларуси», финал конкурса эссе «Образ бухгалтера в исторической ретроспективе», семинар «Информационные технологии в бухгалтерском учете» совместно с ООО «Профессиональные правовые системы», семинар магистрантов «Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания».

12 апреля состоится торжественное открытие 10-й Международной научно-практической конференции «Национальная экономика Республики Беларусь: проблемы и перспективы развития», на котором выступят: министр антимонопольного регулирования и торговли Владимир Колтович, представители крупнейших банков и предприятий страны; а также круглый стол на тему: «Многократное налогообложение».

13 апреля пройдет торжественное награждение победителей и участников мероприятий декады.

Подведение итогов декады науки намечено на 14 апреля.

Кроме этого в последний день декады состоятся: заочная молодежная конференция «Национальная и региональная экономика: проблемы и перспективы», семинар-тренинг «Business Model Canvas: инновационный инструмент разработки и презентации start-up идеи», презентация специальности «Математическая экономика», олимпиады по экономическому французскому, испанскому, немецкому, китайскому, белорусскому и русскому (как иностранным) языкам.

Пресс-центр Министерства образования

03 апреля 2017
Подведены итоги заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам

В девяти городах, которые принимали участников заключительного этапа предметных олимпиад, объявлены имена победителей.

В заключительном этапе республиканской олимпиады принял участие 1459 учащийся из всех регионов Республики Беларусь и лицей Белорусского государственного университета, а также учащиеся из Литовской Республики и Республики Польша (белорусский язык и литература), Российской Федерации (математика и физика), Украины (математика).



Олимпиады принимали такие города, как Полоцк (русский язык и литература), Гомель (белорусский язык и литература), Борисов (история, обществоведение), Минск (география), Могилев (английский, немецкий, французский, испанский, китайский языки), Лида (математика), Гродно (физика, астрономия, информатика), Пинск (биология, химия), Кобрин (трудовое обучение).

 

На высоком уровне было организовано проживание иногородних участников и сопровождающих их педагогов, питание участников, техническое сопровождение туров олимпиад, прием зарубежных представительств. Организована увлекательная культурная программа пребывания участников олимпиад.

 

На церемониях торжественного закрытия олимпиад состоялось вручение вручением дипломов I, II, III степени и призов министра образования, почетных гостей, включая иностранные представительства.



Победители заключительного этапа олимпиады, а также подготовившие их педагоги будут представлены к поощрению премиями специального фонда Президента Беларуси по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов.



Согласно правилам приема в учреждения высшего образования и средние специальные учебные заведения победители заключительного этапа республиканской олимпиады зачисляются на соответствующие специальности без вступительных испытаний.

 

Также победители заключительного республиканского тура обязательно представят Беларусь на международных олимпиадах по математике (Федеративная Республика Бразилия), химии (Королевство Таиланд), физике (Республика Индонезия), информатике (Исламская Республика Иран), биологии (Соединенное Королевство Великобритания и Северная Ирландия), астрономии и астрофизике (Королевство Таиланд), географии (Республика Сербия), Европейской математической олимпиаде для девушек (Швейцарская Конфедерация).

Пресс-центр Министерства образования

03 апреля 2017
Интеллектуальная игра “Учись. Сберегай. Зарабатывай” среди школьников г.Минска в рамках Недели финансовой грамотности

В Национальном центре художественного творчества детей и молодежи состоялась интеллектуальная игра “Учись. Сберегай. Зарабатывай” среди школьников г.Минска в рамках Недели финансовой грамотности.

Организаторами мероприятия выступили ОАО АСБ “Беларусбанк”, Министерство образования Республики Беларусь, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи.

 

Открыли турнир начальник управления информации и социального развития ОАО АСБ “Беларусбанк” Д.Л. Бакиновский и начальник управления социальной, воспитательной и идеологической работы Министерства образования Республики Беларусь М.А.Соротник.

В турнире приняли участие 23 команды учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, лучшие команды от каждого района г.Минска.

 

Команды повышали свою финансовую грамотность, соревнуясь в глубине эрудиции и точности мышления на вопросах классического формата и головоломках мультимедийных заданий в четырех игровых блоках турнира: “Медиа-Азбука”, “Все обо всем”, “Эрудит-лото” и “Что? Где? Когда?”.



По окончании марафонской дистанции в 82 игровых задания потребовались еще три дополнительных вопроса для определения лучшей среди двух равных команд.

Победителем стала команда “Серебряный дождь” (Гимназия № 39), второе место у команды “Золотой лучик” (Гимназия № 7) и третье место у команды “Матвей” (Гимназия № 56).

Пресс-центр Министерства образования

03 апреля 2017
Час дружбы туркменских и белорусских студентов прошел в БГПУ

В мероприятии приняли участие министр образования Беларуси Игорь Карпенко, Чрезвычайный и Полномочный Посол Туркменистана в Республике Беларусь Назаркулы Шакулыев, начальник управления двусторонних отношений со странами СНГ Министерства иностранных дел Беларуси Андрей Страчко, ректор Белорусского государственного университета им. Максима Танка Александр Жук и туркменские студенты, получающие образование в Беларуси.

 

Во время встречи министр образования Беларуси Игорь Карпенко подчеркнул, что двустороннее сотрудничество между Республикой Беларусь и Туркменистаном имеет стратегический характер.

«Наши дипломатические отношения были установлены 21 января 1993 года и с того времени на постсоветском пространстве мы активно развиваем двусторонние отношения. Наше сотрудничество осуществляется в рамках соглашений между Министерством образования Республики Беларусь и Министерством образования Туркменистана о сотрудничестве в области образования от 2009 года, соглашением между правительством Республики Беларусь и правительством Туркменистана о взаимопризнании, эквивалентности документов об образовании, ученых степенях и ученых званиях от 2010 года, а также соглашениями между правительством Республики Беларусь и правительством Туркменистана о сотрудничестве в сфере образования от 2012 года. Также у нас действуют 12 договоров межвузовских. И к этим договорам следует добавить еще те шесть договоров, которые были подписаны в рамках прошедшего визита главы белорусского государства в Туркменистан», - проинформировал руководитель ведомства.



Напомним, что договоры о сотрудничестве заключили Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации и Туркменский государственный институт экономики и управления, Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина и Туркменский государственный педагогический институт имени С.Сейди, Брестский государственный технический университет и Туркменский государственный институт экономики и управления, Брестский государственный технический университет и Государственный энергетический институт Туркменистана.

Между Полоцким государственным университетом и Международным университетом нефти и газа подписан меморандум о сотрудничестве.

Белорусский государственный технологический университет и Академия наук Туркменистана подписали соглашение о сотрудничестве в области научно-технической и инновационной деятельности, образования и подготовки кадров.

По словам министра, перед правительствами двух стран главами государств были поставлены задачи более тесного сотрудничества в сфере ІТ-технологий, передачи белорусского опыта в системе профессионально-технического образования, развитие железнодорожного скоростного движения в Туркменистане, расширение возможностей для развития туризма.

 

«Министерство образования привезло из Туркменистана пакет договоренностей, которые в рамках двустороннего сотрудничества, на техническом уровне вскоре будут реализованы. В первую очередь это вопросы, связанные с подготовкой кадров для Гарлыкского горно-обогатительного комбината по добыче и переработке калийных солей и возможность создания соответствующего среднего специального или профессионально-технического (а может и совмещенного) учебного заведения. Мы готовы предоставить свои возможности, наработанные научно-методические комплексы по ряду специальностей для этого предприятия», - сказал Игорь Карпенко.

Кроме этого, по его словам, планируется принять участие в выставке образования, которая будет проходить в Туркменистане. Белорусскую делегацию возглавит первый заместитель министра образования Вадим Богуш.

На эту выставку поедет большинство вузов республики и средних специальных учреждений Беларуси, чтобы показать тот широкий спектр образовательных программ и специальностей, по которым ведется подготовка в нашей стране, в том числе и на английском языке, продемонстрировать возможности и современные подходы этих учебных заведений.

Министр образования отметил, что по возвращении из Туркменистана посчитал важным встретиться с гражданами этой страны, получающими образование в Беларуси, чтобы проинформировать о том, как развиваются отношения двух стран, пообщаться со студентами, выслушать все пожелания, решить любые спорные вопросы.

«Встречи на уровне глав государств Беларуси и Туркменистана проходят ежегодно с 2009 года. За это время мы стали действительно дружескими народами. У нас сложились тесные доверительные отношения. И когда в 2010-е годы мы приступили к разработке проектирования строительства Гарлыкского горно-обогатительного комбината по добыче и переработке калийных солей — это был вызов и проверка на прочность наших дружеских отношений. Такой сложный проект, который нам нужно было совместно воплотить в жизнь, подверг испытаниям нашу дружбу. Еще в 1960-е годы было разведано месторождение калийных солей в Гарлыке. Но тогда даже такая мощная страна, как Советский Союз, не решилась разрабатывать это месторождение. Мы совместно с Туркменистаном решили эту проблему и построили уникальный высокотехнологичный комбинат», — отметил начальник управления двусторонних отношений со странами СНГ МИД Республики Беларусь Андрей Страчко.

В этот же день Час дружбы туркменских и белорусских студентов с участием министра образования и Чрезвычайного и Полномочного Посла Туркменистана состоялся также в Белорусском государственном лингвистическом университете.

Пресс-центр Министерства образования

01 апреля 2017
Вузы Беларуси и Туркменистана будут укреплять взаимодействие в научно-технической сфере

Об этом сообщил журналистам министр образования Беларуси Игорь Карпенко. Договоры, которые подписаны между высшими учебными заведениями двух государств, предусматривают не только подготовку туркменских студентов в Беларуси, но межвузовское взаимодействие в научно-технической сфере, повышении квалификации и переподготовке.

На данный момент между вузами обеих стран подписано 18 документов о сотрудничестве.

"Думаю, это сотрудничество будет расширяться", - сказал Игорь Карпенко. Также Беларусь предлагает туркменской стороне развивать взаимодействие в области профессионально-технического образования.

"Здесь мы можем оказать содействие вплоть до того, что рассмотреть возможность создания совместных учебных заведений на территории Туркменистана", - пояснил министр.

Договоры о сотрудничестве заключили Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации и Туркменский государственный институт экономики и управления, Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина и Туркменский государственный педагогический институт имени С.Сейди, Брестский государственный технический университет и Туркменский государственный институт экономики и управления, Брестский государственный технический университет и Государственный энергетический институт Туркменистана.

Между Полоцким государственным университетом и Международным университетом нефти и газа подписан меморандум о сотрудничестве. Белорусский государственный технологический университет и Академия наук Туркменистана подписали соглашение о сотрудничестве в области научно-технической и инновационной деятельности, образования и подготовки кадров. В настоящее время около 9 тыс. студентов из Туркменистана получают в Беларуси высшее образование по различным специальностям, в том числе медицинским, техническим, технологическим, гуманитарным и педагогическим.

По информации БЕЛТА