На главную/Архив новостей
201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003
ЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьИюньАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрь
30 июня 2016
Абсолютный результат на ЦТ по физике получили 34 абитуриента

Республиканский институт контроля знаний Министерства образования провел предварительный анализ ответов абитуриентов на вопросы централизованного тестирования (ЦТ) по физике.

По итогам выполнения экзаменационной работы абсолютный результат (100 баллов) получили 34 абитуриента (в 2015 г. - 7).

«Наличие 100-балльных результатов свидетельствует о доступности тестов и их соответствии требованиям программ вступительных испытаний и спецификации по предмету», - считает министр образования Михаил Журавков.

 

Причем, из всех стобалльников 32 - выпускники текущего года, два - выпускники прошлых лет. Всего в централизованном тестировании (ЦТ) по физике приняли участие 26 тыс.91 абитуриент, что на 906 человек меньше по сравнению с 2015 г. Не явились на экзамен 3,2 % абитуриентов от числа зарегистрированных. Два участника тестирования были отстранены от испытаний (1 - по медицинским показаниям, 1 - за нарушение установленных правил проведения ЦТ).

Михаил Журавков рассказал, что учреждения общего среднего образования (школа, гимназия, лицей) в 2016 году окончили 65,5 % от общего числа участников тестирования по физике. Наилучшие результаты у лицеистов (53,41) и гимназистов (47,30). Несколько ниже результаты у выпускников общеобразовательных школ (26,24).

Тестовый балл, необходимый для участия в конкурсном отборе в учреждения высшего образования (первый профильный предмет - 15 баллов), имеют 16 тыс. 714 (64,06 %) абитуриентов, преодолели порог по физике как по второму профильному предмету (10 баллов) 22 тыс. 161 (84,94 %) тестируемых.

Не решили ни одного задания теста 38 абитуриентов. Основной причиной нулевых результатов является незнание простейших понятий, физических формул, отсутствие умения выполнять простейшие математические расчеты, анализировать графики, работать с числами, представленными в стандартном виде.

Министр отметил, что с целью повышения качества тестового материала в текущем году увеличен процент стандартных задач, скорректирован уровень сложности заданий в частях А и В теста. Увеличено количество заданий практико-ориентированного характера (задач-вопросов), не требующих вычислений, но в тоже время проверяющих знание сути различных физических явлений. Увеличено и количество заданий с невербальной поддержкой.

"Все варианты теста по физике были равноценны по сложности и параллельны по расположению заданий, посредством которых проверялись одни и те же элементы системы физических знаний", - уточнил руководитель ведомства.

Новые по форме и содержанию задания были апробированы во время проведения трех этапов репетиционного тестирования в 2015-2016 учебном году.

 

Пресс-центр Министерства образования

29 июня 2016
Республиканский бал выпускников высших учебных заведений Беларуси прошел 28 июня в Минске

Значимое событие в жизни выпускников высших учебных заведений Беларуси состоялось 28 июня. Именно вчера был организован Республиканский бал выпускников, в котором приняли участие 222 вчерашних студента из 52 вузов страны.

 

В Год культуры торжество проходило в историческом стиле. Среди приглашенных - лучшие выпускники университетов Беларуси, победители олимпиад и конкурсов, лауреаты специальных фондов Президента Республики Беларусь.

 

Президент Беларуси Александр Лукашенко, выступая на Республиканском балу выпускников высших учебных заведений заявил, что приветствует готовность молодежи плодотворно работать и проявлять инициативу: «Я вижу готовность молодого поколения плодотворно работать и проявлять инициативу. И я это приветствую. Ведь вам предстоит осваивать новые технологии, развивать производство, сферу услуг, выводить белорусскую культуру и науку на лидирующие позиции в мире». 

Глава государства обратил внимание на символичность того, что выпускники начинают свою деятельность в качестве специалистов в первый год новой пятилетки, подчеркнув, что страна делает ставку на молодежь. Поэтому одним из государственных приоритетов недавно принятой программы социально-экономического развития Беларуси на 2016-2020 годы является политика по отношению к молодежи.

 

По словам белорусского лидера, судьба молодежи небезразлична государству: «Предлагали отказаться: пусть молодежь, закончившая вуз, сама определяется в жизни. Я категорически против этого. Мы сохранили для всех вас возможность трудоустроиться, пойти на работу, но остальное - за вами».
 
Президент добавил, что у выпускников наступает новый, очень ответственный этап профессионального становления. Он станет своеобразной проверкой того, чему они научились, и как будут использовать свои знания в повседневной практике.
 
"Уже не преподавательские оценки в зачетках будут определять ваш авторитет, а реальные дела, трудовые достижения на конкретных участках самостоятельной работы», - дал напутствие Александр Лукашенко. 

Получив высшее образование, вчерашние студенты сделали свой первый шаг в сложную жизнь. «Это время, которое мы переживаем, сложно тем, что начался, как мы часто говорим, передел мира. Устанавливается новый миропорядок. Появились новые государства, которые претендуют под этим солнцем занять лидирующее положение, а эти места уже заняты. Поэтому кое-где вспыхивают локальные конфликты. И главное сегодня - уберечь страну, уберечь мир от глобальной войны», - акцентировал Президент.

 

Белорусский лидер заверил, что государство вопросам обороны и безопасности в стране всегда уделяло и будет уделять особое внимание: «Будет мир в стране - я уверен, что мы не просто будем жить, мы решим свои проблемы и достигнем тех целей, которые ставим перед собой».
 
На Республиканском балу выпускников высших учебных заведений Александр Лукашенко также вручил государственные награды преподавателям и руководителям белорусских высших учебных заведений за многолетнюю плодотворную работу, отличные достижения в профессиональной деятельности, значительный личный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов.
 
Ряду преподавателей и студентов была объявлена Благодарность Президента Беларуси. 

В беседе с представителями СМИ министр образования Михаил Журавков также констатировал, что молодежь в Беларуси находится на особом счету: «Если вы посмотрите на антураж, внимание, которое уделяется сегодня молодежи, то сразу видно, что у нас в стране она на особом счету». Вместе с тем министр подчеркнул, что на молодых людях лежит большая ответственность.

  

«Сейчас обозначено, что у нас в приоритете экономика знаний, информационные технологии, инновации. Это как раз и надо будет реализовать нашим молодым людям, которые сейчас уходят в профессиональную жизнь. Им очень повезло, что они стоят в начале такого большого пути», - обозначил руководитель ведомства. 

Михаил Журавков добавил, что в этом году белорусские вузы окончили более 80 тыс. человек. Такое большое количество выпускников было обусловлено тем, что одновременно покидали университеты те, кто учился по пятилетней программе, и те, кто по четырехлетней.

 

Пресс-центр Министерства образования выражает благодарность БЕЛТА за подготовку информационного материала
29 июня 2016
Республиканский институт контроля знаний Министерства образования провел предварительный анализ ответов абитуриентов на вопросы централизованного тестирования (ЦТ) по истории Беларуси

Первые итоги проведения ЦТ этому предмету прокомментировал министр образования Михаил Журавков. По его словам, тест по истории Беларуси выполняли 17 тыс. 948 человек, что на 1 тыс. 434 больше, чем в 2015 г.

 

По итогам выполнения экзаменационной работы 100 баллов получили 14 тестируемых (в 2015 г. - 4), что свидетельствует о доступности тестов и их выполняемости. Все тестовые задания соответствуют требованиям Программы вступительных испытаний и спецификации по предмету.
 
Максимальные результаты продемонстрировали абитуриенты, большинство из которых окончили учреждения образования в этом году (11), а трое являются выпускниками прошлых лет.
 
Традиционно высокие результаты показывают выпускники текущего года (38,89), из которых наилучшие результаты у лицеистов (49,30) и гимназистов (49,36). Несколько ниже результаты у выпускников общеобразовательных школ (36,17). 

Отсутствие нулевых результатов позволяет не только всем абитуриентам выдать сертификаты о результатах испытания, но и свидетельствует о высокой дифференцирующей способности тестовых заданий.

  

Тестовый балл, выше необходимого для участия в конкурсном отборе в учреждения высшего образования (первый профильный предмет - 20 баллов), имеют 14 тыс. 801 (82,47 %) абитуриент, преодолели порог по второму профильному предмету (15 баллов) 17 тыс. 6 (94,74%) тестируемых.
 
Использование заданий с невербальной формой поддержки (карты, иллюстрации, схемы и т.д.), выполненных впервые в этом году в цветном изображении, дало возможность абитуриентам проявить творческие способности и успешно выполнить подобные задания.
 
Анализ статистических данных показал, что процент выполнения заданий в открытой части теста (часть В) в 2016 г. выше, чем в 2015 г. (27,1% и 25,2% соответственно), что демонстрирует не только повышение уровня подготовки абитуриентов по предмету, но и соответствие этих заданий уровню подготовки среднестатистического абитуриента.
 
Все новые по форме и содержанию тестовые задания прошли апробацию в ходе репетиционного тестирования. А тематическое консультирование, предложенное участникам репетиционного тестирования на всех 3-х этапах, значительно упростило самостоятельную подготовку к экзамену.
 
Пресс-центр Министерства образования
29 июня 2016
Премии Белорусской ассоциации студенческого спорта вручены студентам-спортсменам, победителям и призерам международных соревнований по итогам 2015 года, а также студентам, добившимся высоких достижений сфере массового спорта

Сегодня, 29 июня в Министерстве образования Беларуси состоялось вручение премий Белорусской ассоциации студенческого спорта студентам-спортсменам, победителям и призерам XXVII Всемирной зимней и XXVIII Всемирной летней универсиад, чемпионатов мира среди студентов, проводившихся в 2015 году, первых Европейских игр, состоявшихся в Баку, а также студентам, активно и плодотворно занимающимся в сфере массового спорта.

 

В торжественной церемонии чествования принял участие министр образования Михаил Журавков, который является председателем Белорусской ассоциации студенческого спорта.

 

Приветствуя участников торжества, руководитель ведомства заявил, что здоровый образ жизни - часть общей культуры человека. По мнению министра, массовый спорт – когда в нем участвуют не только спортсмены, но и активно вовлекаются в спортивное движение близкие, знакомые, друзья с целью укрепления здоровья, активного отдыха, достижения физического совершенства.

«Хочу обратиться и к тем студентам-спортсменам, которые радуют нас победами в сфере массового спорта. Думаю, физическая культура уже навсегда вошла в вашу жизнь. Берите пример с ваших однокашников, участвуйте в республиканской универсиаде, совершенствуйтесь, добивайтесь все новых рекордов, и у вас появится возможность сказать свое слово в спорте высоких достижений!», - заявил Михаил Журавков.

 

Глава ведомства твердо убежден: спортсмены-студенты очень организованные люди, которые показывают прекрасные результаты в учебе, спорте, а еще с душой умеют отдохнуть, находят время для всестороннего развития.

 

Да и сам Михаил Журавков, будучи студентом БГУ, четыре года занимался борьбой, любил занятия плаванием, бегом. А 4 сентября он выйдет на дистанцию полумарафона по дорогам Минска вместе с сыном, который уже активно готовится к предстоящему старту. К слову, все желающие смогут после регистрации выйти на дистанцию в 5 км, 10 км и 21 км.

Как известно, развитию студенческого спорта в нашей стране придается огромное значение. Студенты-спортсмены своими высокими результатами, полученными на международной арене, служат укреплению престижа страны, формированию имиджа Беларуси как спортивной державы.

Так, на чемпионате мира по гребле на байдарках и каноэ, который проходил в Милане, Камилла Бобр, студентка Мозырского государственного педагогического университета им. И.П. Шамякина, в заезде каноэ-двоек на 500 м в паре с Дариной Костюченко принесла в копилку белорусской сборной на дистанции 200 м в каноэ-одиночке.

Боксер Дмитрий Асанов, студент Белорусского государственного университета физической культуры, на первых Европейских играх в Баку завоевал серебряную медаль, на чемпионате мира 2015 г. – бронзовую.

Представитель этого же университета Глеб Солодуха на чемпионате мира по гребле, который состоялся в Милане, в составе каноэ-двойки на дистанции 200 м был удостоен серебряной медали.

Самым ярким событием 2015 года стало участие в двух престижных международных соревнованиях – Всемирной зимней универсиаде, которая состоялась в Словакии и Испании, и летней универсиаде в Южной Корее.

На Всемирной универсиаде в Кванджу белорусская сборная команда в медальном зачете заняла 16-е место, 24 наших студента-спортсмена завоевали 12 наград: 4 золотые, 3 серебряные и 5 бронзовых.

К сведению: наиболее весомый вклад в командную копилку внесла лидер национальной команды по гимнастике художественной, тогда студентка, а теперь выпускница Белорусского государственного университета физической культуры Мелитина Станюта. На ее счету 4 награды: золотая, серебряная и две бронзовые. Пловец Евгений Цуркин, представлявший Белорусский государственный университет, был удостоен 3 медалей. Победительницей в соревнованиях по метанию копья стала белорусская легкоатлетка Татьяна Холодович, студентка Брестского государственного университета. Награда высшего достоинства на счету студентов Белорусского государственного университета физической культуры теннисистов Андрея Василевского и Лидии Морозовой в смешанном разряде.

Серебро белорусской сборной на студенческих играх принес метатель молота Павел Борейша, студент Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, и бронзу его коллега Сергей Коломоец, представлявший Витебский государственный технологический университет.

В соревнованиях по гребле академической (двойка парная) на третью ступеньку пьедестала почета поднялся белорусский экипаж Татьяна Климович (Гомельский государственный университет), и Кристина Староселец, (Белорусский государственный университет физической культуры).

Считанное время осталось до начала XXXI летних Олимпийских играх, в которых примет участие и Беларусь. К слову, существенная часть национальной сборной, которая отправится в Рио-де-Жанейро, – студенты-спортсмены или выпускники вузов.

На сегодняшней встрече присутствовали и будущие олимпийцы – Татьяна Холодович, Дмитрий Асанов, Глеб Солодуха. Министр образования тепло поздравил ребят с включением в олимпийскую сборную, от всей души пожелал высоких результатов и победы.

Отметим: именные премии БАСС лучшим студентам-спортсменам определены в двух номинациях: «Спорт высших достижений» и «Массовый спорт».

При выдвижении кандидатур учитывалось участие студента-спортсмена во Всемирных зимней и летней универсиадах и занятое место (не ниже третьего); участие в чемпионатах мира и Европы среди студентов и занятое место; участие в чемпионатах мира и Европы и достигнутые там результаты.

Были приняты во внимание результаты, показанные на соревнованиях республиканской универсиады по видам спорта и членство спортсмена в национальной сборной команде Республики Беларусь.

Не забыли и о таком важном показателе, как успеваемость – отсутствие в отчетном году академической задолженности.

Первыми получили сертификаты премий Белорусской ассоциации студенческого спорта студенты-спортсмены в номинации «Массовый спорт.

Защук Даниил - студент Могилевского государственного университета продовольствия. Даниил является бронзовым призерам Первенства Республики Беларусь по вольной и по греко-римской борьбе, ведет общественную работу в университете и является активным членом волонтерского движения, а также участником физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий в вузе.

Эстафету приняла студентка Витебского государственного технологического университета Алейникова Кристина, трехкратная чемпионка Республиканской универсиады – 2015 по легкой атлетике, победительница в прыжках в длину и эстафетном беге. Кристина является членом правления спортивного клуба студентов университета.

Следующий номинант - студентка Могилевского государственного университета имени Аркадия Кулешова Цапик Наталья, пятикратный серебряный призер Республиканской универсиады – 2015 соревнований по легкой атлетике, в том числе и в помещении. Наталья является инструктором-общественником по легкой атлетике, она активно учувствует в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях университета, а также отлично справляется с судейством соревнований.

Завершил церемонию награждения в номинации «Массовый спорт» второй представитель Могилевского государственного университета имени Аркадия Кулешова – Денис Пузаков. Денис занимается футболом и является кандидатом в мастера спорта. В 2015 году команда его университета стала победительницей Республиканской универсиады – 2015 по футболу, а Денис является капитаном славной команды.

Перспективные студенты-спортсмены, члены национальных и сборных команд Республики Беларусь получили премии в номинации «Спорт высших достижений».

Номинант Камилла Бобр – студентка Мозырского государственного педагогического университета имени Ивана Шамякина. Камилла является Мастером спорта международного класса, членом сборной команды по гребле на байдарках и каноэ. Впечатляют ее достижения в 2015 году. Красивая и рослая девушка - победительница чемпионата мира, двукратная победительница чемпионата мира среди молодежи и юниоров, чемпионка чемпионата Европы и чемпионка чемпионата Европы среди студентов 2015 года. А еще - многократная чемпионка Республики Беларусь.

Следующий номинант - студент Белорусского государственного университета физической культуры Солодуха Глеб. Молодой человек - Мастер спорта международного класса, член сборной команды по гребле на байдарках и каноэ, серебряный призер чемпионата мира и чемпионата Европы, победитель чемпионата Европы среди молодежи и юниоров. Является неоднократным победителем этапов кубка мира.

Третий номинант – Пикулева Дарина, которая учится в Гомельском государственном университете имени Франциска Скорины. Она – Мастер спорта международного класса, победительница чемпионата мира и Европы, чемпионка первенства мира и Европы чемпионка Республики Беларусь.

Последний номинант - Холодович Татьяна, студентка Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина. Татьяна – Мастер спорта международного класса, член сборной команды по легкой атлетике, чемпионка Всемирной универсиады в Кванжу (Южная Карея) в метании копья.



Завершая чествование лучших спортсменов-студентов по итогам 2015 года, министр образования Михаил Журавков сказал: «Жизнь показывает: кто активно занимается спортом, любит трудиться – тот всегда впереди. Будьте успешны, счастливы и здоровы!».

 

Для пресс-центра Министерства образования материал подготовила студентка Института журналистики БГУ Анастасия Фещенко

29 июня 2016
Республиканский институт контроля знаний Министерства образования провел предварительный анализ ответов абитуриентов на вопросы централизованного тестирования (ЦТ) по химии

В ЦТ–2016 по этому предмету приняли участие 11 770 абитуриентов, из которых 9353 тестируемых являются выпускниками учреждений общего среднего образования (УОСО) текущего года. Не явились на экзамен 4,66 % от числа зарегистрированных.

Наиболее высокие результаты выполнения теста у выпускников 2016 г.: лицеев (ср. балл – 51,31) и гимназий (ср. балл – 47,99), несколько ниже показатели у выпускников школ (ср. балл – 31,97).

Тестовый балл, выше необходимого для участия в конкурсном отборе в УВО (первый профильный предмет (15 б.), имеют 10 306 (87,56 %) абитуриентов. Преодолели порог по химии, как по второму профильному предмету, 11 498 (97,69 %) тестируемых.



Поскольку возросло число практико-ориентированных заданий, требующих применения знаний в моделируемых ситуациях, на выполнение тестовой работы в текущем году отведено 150 минут (ЦТ 2015 – 120 минут). Несмотря на то, что выполнение данных заданий предполагает больше мыслительных операций, экзаменуемые справились с ними в соответствии с заявленными уровнями сложности. Возросло количество участников ЦТ, владеющих учебным материалом, и знаниями, необходимыми в лабораторной практике.

Статистические характеристики выполнения теста в сравнении с предыдущими годами характеризуют уровень подготовки участников тестирования как стабильный. Тестовые баллы всех вариантов практически одинаковы (коэффициент корреляции составляет 0,8–0,9), что свидетельствует о создании равных условий для всех тестируемых. Среди показателей, превышающих прошлогодние, можно отметить увеличение количества абитуриентов в верхней части рейтинговой таблицы (50 баллов и выше) до 22,15 %.

Не решили ни одного задания теста 3 абитуриента, один из которых является выпускником текущего года, два тестируемых – выпускники прошлых лет.

Для повышения качества тестового материала по химии увеличено количество заданий с невербальной формой поддержки. Иллюстрации, воспроизводящие простейшие химические эксперименты (рисунки прибора и пробирок с растворами) помогли участникам ЦТ образно представить химические процессы и лучше справиться с подобными заданиями. Изображения моделей и структур молекул органических соединений, размещенные в школьных учебниках, позволили большему количеству абитуриентов выполнить тестовые задания.

Умение проводить типовые расчеты и решать составленные на их основе задачи в ЦТ текущего года, как и в прошлом году, выявлялось посредством трех заданий закрытого типа. Задания предполагали работу по известным тестируемым алгоритмам, и пять заданий открытого типа, назначение которых – ранжирование наиболее подготовленных абитуриентов. При создании подобных задач авторы стремились сделать их менее трудоемкими (минимизировать количество расчетных операций до 2-3).

Для решения подобных задач от абитуриента требуется проявление поисковой активности и выхода за рамки известных ему путей решения. Успешного результата достигли участники ЦТ, которые правильно провели анализ и определили верный способ решения.

Содержание всех тестовых заданий соответствует требованиям программы вступительных испытаний, подготовленной с учетом учебных программ и образовательных стандартов.

Весь тестовый материал ЦТ текущего года прошел экспертизу и апробировался на репетиционном тестировании.



Пресс-центр Министерства образования

28 июня 2016
Предварительная информация о результатах проведения ЦТ по биологии представлена на сайте Министерства образования

Республиканский институт контроля знаний Министерства образования провел предварительный анализ ответов абитуриентов на вопросы тестов по биологии.

Как прокомментировал первые итоги проведения централизованного тестирования (ЦТ) по биологии министр образования Михаил Журавков, в целом средний балл, полученный абитуриентами на ЦТ-2016 по данному предмету, близок к прошлогодним результатам.



Так, в 2016 г. в ЦТ по биологии приняли участие 22 тыс. 606 человек, что на 859 человек больше, чем в 2015 г. По количеству участников биология занимает четвертое место из 15 предметов (после русского языка, математики и физики).

Максимально возможный балл (100) имеют 25 участников тестирования (в 2015 г. аналогичный результат имели 5 поступающих). Среди 100-балльников есть представители всех областей Беларуси и Минска. По гендерному признаку они распределились следующим образом: юноши - 12 %; девушки - 88 %.

Не преодолели порогового значения тестового балла, установленного Министерством образования для первого профильного предмета (15 баллов), 6,33 % от общего числа участников, для второго профильного предмета (10 баллов) - 0,76 %. Не получили ни одного балла 3 испытуемых.

 

Михаил Журавков особо подчеркнул, что небольшое количество абитуриентов, получивших минимальные и максимальные тестовые баллы, свидетельствует о том, что экзаменационная работа имеет необходимую степень трудности, позволяет дифференцировать тестируемых по уровню их биологической подготовки. Стабильность результатов за несколько лет подтверждает преемственность и надежность теста как инструмента оценивания.

«В 2016 г., как и прежде, отмечается зависимость результатов выполнения теста от уровня изучения предмета и типа учреждения образования. Традиционно самые высокие показатели у выпускников лицеев (средний балл - 59,00) и гимназий (средний балл - 53,66), немного ниже - у выпускников школ (средний балл - 33,68), значительно ниже - у выпускников учреждений среднего специального и профессионально-технического образования», - сказал руководитель ведомства.

«Относительно содержания контролируемого материала считаю важным отметить, что все задания по биологии составлены в строгом соответствии с действующей программой вступительных испытаний и содержанием школьных учебных пособий», - сказал министр.

В целом по полноте охвата учебного материала тест соотносится с конечными целями обучения биологии в школе. Варианты теста были параллельны по структуре, равнозначны по объектам контроля, равноценны по трудности. Это означает, что участники, независимо от полученного в результате жеребьевки варианта, выполняли одинаковые по уровню сложности задания. «Замечу, что все задания каждого из десяти вариантов теста были выполнены полностью хотя бы одним участником тестирования, т. е. 100-балльники есть по всем без исключения вариантам», - подчеркнул Михаил Журавков.

Одной из форм подготовки абитуриентов к ЦТ традиционно является репетиционное тестирование (РТ). Так, в первом этапе РТ по биологии приняли участие 6 тыс. 343 человека, во втором – 7 тыс. 840, в третьем – 11 тыс.51. В этом учебном году, после каждого этапа РТ, абитуриентам были предоставлены материалы тематического консультирования. То есть после выявления «проблемного» поля все участники имели возможность восполнить пробелы в знаниях без помощи репетитора. Материалы тематического консультирования включали само задание, его решение или комментарий к нему, правильный ответ и ссылку на учебник или учебное пособие с указанием параграфа, в котором изложен данный материал. Таким образом, ознакомление с типами и формами тестовых заданий, возможность предварительного контроля уровня усвоения каждой темы, правильная расстановка акцентов при непосредственной подготовке к ЦТ обеспечивают рост достижений участников тестирования, что еще раз подтверждает важность участия абитуриентов в РТ.

Тесты, разрабатываемые для проведения централизованного тестирования, являются нормативно-ориентированными. Их цель – сравнение участников тестирования по уровню учебных достижений, оценка индивидуальных различий в уровне достигнутых знаний, определение относительной позиции (ранга) абитуриента в группе испытуемых путем сопоставления его результата с результатами других участников, выполнявших тот же вариант теста.



В рамках нормативно-ориентированного подхода в тест включаются задания с максимальной дискриминативностью, дающие наибольший разброс в оценке испытуемых, отбраковываются задания, с которыми справляются все участники тестирования или не справляется ни один из участников, поскольку такие задания, с точки зрения оценивания испытуемых, неинформативны.

Тесты, использованные для проведения централизованного тестирования, имеют оптимальное количество заданий, распределение их по уровням сложности и время, предусмотренное для выполнения, определены в ходе апробаций тестовых материалов с учетом мнения экспертов-предметников.

Пресс-центр Министерства образования

28 июня 2016
Предварительная информация о результатах проведения ЦТ по математике

Республиканский институт контроля знаний Министерства образования провел предварительный анализ ответов абитуриентов на вопросы централизованного тестирования (ЦТ) по математике.

Первые итоги проведения централизованного тестирования (ЦТ) по математике прокомментировал министр образования Михаил Журавков. В испытании приняли участие 45 тыс. 623 абитуриента, что на 4 тыс.197 меньше, чем в 2015 г.

«По количеству участников математика занимает первое место среди профильных учебных предметов», - констатировал министр.

 

Максимально возможный балл (100) имеют 25 участников тестирования (в 2015 г. - 89), из которых 18 абитуриентов являются выпускниками учреждений общего среднего образования текущего года, 7 - выпускниками прошлых лет.

Абитуриенты, получившие 100 баллов, проживают в различных регионах: 12 человек в Минске, 2 человека в Брестской, 2 - в Витебской, 3 - в Гомельской, 1 - в Гродненской, 4 - в Минской, 1 - в Могилевской областях.

В целом результаты ЦТ нынешнего года по математике выше прошлогодних. Традиционно наивысший средний балл по итогам участия в централизованном тестировании показали выпускники лицеев 53,71 (51,28 - в 2015 г.) и гимназий 47,67 (46,26 - в 2015 г.).

Преодолели пороговое значение тестового балла по математике, установленное Министерством образования для первого профильного предмета (15 баллов), 63,6% абитуриентов, для второго профильного предмета (10 баллов) - 81,74% абитуриентов.



В нынешнем году увеличился средний процент выполнения заданий части А (2016 - 44%, 2015 - 43,17%) и части В (2016 - 12,94%, 2015 - 12,35%), так как в тест по математике были включены задания, посильные для абитуриентов с разным уровнем подготовки (в части А предлагались задания 1, 2 и 3 уровней сложности, а содержание тестового материала соответствовало базовому уровню его изучения). Более половины заданий части А имеет процент выполнения свыше 50%.

Включение в тест задач В11, В12 пятого (наивысшего) уровня сложности позволило ранжировать абитуриентов с наиболее высоким уровнем подготовки.

Анализ статистического распределения результатов ЦТ 2016 г. указывает на повышение уровня подготовки выпускников учреждений общего среднего образования по сравнению с предыдущими годами. В текущем году 6 тыс.590 (14,44 %) абитуриентов показали результат более 50 баллов, что на 2,12 процентных пункта выше прошлогодних результатов. Абитуриентов, набравших менее 15 баллов в текущем году, на 4,9 процентных пункта меньше, чем в 2015 г. Значимых изменений в структуре, тематике и типах заданий, их сложности, по сравнению с 2015 г., не произошло.

Все тестовые задания по математике соответствуют Программе вступительных испытаний, условия сформулированы также, как и в учебных пособиях, допущенных Министерством образования. Числовые данные во всех заданиях подобраны таким образом, чтобы минимизировать вычислительные ошибки абитуриентов. В геометрических заданиях при необходимости изображения геометрических фигур абитуриентам достаточно ручки и белого листа бумаги. Более половины заданий части А не требуют письменных вычислений для получения верного ответа.

Все задания по математике, представленные на ЦТ–2016, прошли апробацию и предлагались на трех этапах репетиционного тестирования и в демонстрационном варианте теста.

Одной из форм подготовки абитуриентов к ЦТ традиционно является репетиционное тестирование (РТ). В этом учебном году, после каждого этапа, абитуриентам были предоставлены материалы тематического консультирования.

«Таким образом, ознакомление с типами и формами тестовых заданий, возможность предварительного контроля уровня усвоения каждой темы, правильная расстановка акцентов при непосредственной подготовке к ЦТ обеспечивают рост достижений участников тестирования, что еще раз подтверждает важность участия абитуриентов в РТ», - резюмировал министр образования.

Пресс-центр Министерства образования

28 июня 2016
Министерство образования и МТС подписали соглашение о реализации образовательных проектов

Соглашение о сотрудничестве между Министерством образования Беларуси и крупнейшим мобильным оператором МТС подписано руководителями организаций – Михаилом Журавковым и Владимиром Карповичем. Основная цель этого соглашения – зафиксировать договоренности о совместной реализации крупных и социально значимых образовательных проектов.

 

"Главная цель соглашения с компанией МТС - реализация крупных социально значимых проектов в области создания электронной школы. Мы обсуждали несколько интересных проектов в рамках этого соглашения. Это и электронный дневник, концептуальные решения которого уже есть в компании МТС, и интересные проекты для педагогов по обучению их использованию гаджетов", - отметил министр образования Михаил Журавков.

 

Он подчеркнул, что подписание соглашения с МТС находится в русле той работы, которую проводит ведомство, в том числе по развитию такого крупного проекта, как электронная школа. "Под этим проектом понимается не только электронный дневник или электронный документооборот. Это целый комплекс мероприятий, связанный с внедрением информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс", - пояснил руководитель ведомства.



Техническое оснащение школ в настоящее время опережает готовность учителя воспользоваться ими в полном объеме. В части технического оснащения наших учреждений образования, внедрении информационных разработок мы движемся достаточно быстро, а вот с соответствующей подготовкой педагогов пока отстаем. «Нам сегодня необходимо больше работать над повышением мотивации и квалификации профессионализма учителя. Что касается обеспечения учреждений образования информационными технологиями – то в этом вопросе школа должна помогать учащемуся и учителю, обеспечив им качественный и полезный доступ в интернет. Главное, чтобы в электронной базе данных были сформированы ресурсы, которые необходимы ученику и учителю», - заявил Михаил Журавков.
 

Генеральный директор компании МТС Владимир Карпович напомнил, что компания реализует комплексную программу корпоративной социальной ответственности. "И одно из направлений работы - наше внимание к образованию. Начиная с 2012 года, мы реализовывали ряд инициатив, в частности, проект, который был разработан для школьников младших классов по безопасному пользованию интернетом. Мы видим, как технологии развиваются и как они полезны для улучшения учебного процесса. Со своими инициативами мы обратились в Министерство образования, где нас поддержали, что очень важно", - констатировал он.



Министр образования сообщил, что соглашение с МТС будет действовать, пока будут реализовываться совместные проекты. "У нас намечено несколько проектов, мы хотим, чтобы их количество росло. Планов много, надеемся, что с увеличением проектов соглашение будет пролонгировано", - подчеркнул Михаил Журавков.

В свою очередь директор Главного информационно аналитического центра Министерства образования Павел Лис добавил, что соглашение очень ожидаемое и конкретное.

 

«Это хороший пример успешного государственно-частного партнерства как в отношении проектов социальной активности, так и в работе по такому важному направлению, как компьютерная грамотность. Без обучения учителей пользовательским навыкам невозможно завершить процесс информатизации всей системы образования. Цифровые сети образовательных учреждений всех уровней непрерывно растут. И мы движемся к тому, что в ближайшее время все аппаратные мощности можно будет объединить в единую облачную экосистему. Закономерным будет появление в обозримом будущем Республиканской информационной образовательный среды. Однако, создать облако - это не все. Нужно научить педагогов и учителей компьютерной грамотности и безопасности с тем, чтобы они имели возможность качественно пользоваться новыми ресурсами", - резюмировал директор ГИАЦ.

Отметим, что в соглашении, которое подписано сегодня в Минске, речь идет о реализации четырех конкретных проектов.

В частности, со стороны МТС поступило предложение о распространении проекта для школьников младших классов «Дети в интернете» на все белорусские школы при поддержке Министерства образования. Суть этого проекта заключается в том, что ученики проходят специальное обучение безопасному и полезному пользованию интернетом. Дети все чаще и активнее сидят в Сети. И зачастую это происходит без родительского контроля, что чревато разными неприятными последствиями. Чтобы их исключить, оператор начал проводить обучающие интерактивные уроки. В ходе этих уроков описываются основные правила безопасности в интернете.

Проект был запущен в 2012 году и получил очень позитивный отклик преподавателей, учеников и родителей. Уже обучено более 3000 детей. Однако инициатива затрагивала только крупные города страны. Благодаря участию в проекте Министерства образования уроки «Дети в интернете» пройдут во всех белорусских школах, а в качестве преподавателей выступят ученики 10-11 классов. Ведь именно их мнение по данным психологов является авторитетным для учеников младшей школы в вопросах интернета.

Если говорить о перспективах проекта, то планируется проведение мастер-классов от главного преподавателя проекта Георгия Колдуна для 300 учеников старших классов, которые впоследствии будут преподавать уроки «Дети в интернете» в своих школах. Это позволит обучить до конца 2016 года не менее 5000 детей.

Второй совместный проект – проведение республиканского конкурса, инициированного Министерством образования. В основе этого состязания – поиск свежих, работающих идей на тему «Информационные и мобильные технологии для образовательного процесса» и популяризация их применения в учебе среди учеников и студентов.

Цель конкурса – выявить инициативы, которые поспособствуют инновационному развитию образовательного процесса. Прогнозируется проведение проекта в формате хакатона, где авторы идей под чутким руководством менторов будут дорабатывать свои инициативы, презентовать их и защищать. У МТС уже есть успешный опыт проведения мероприятий в таком формате - на протяжении двух лет компания проводит конкурс инноваций «Телеком Идея», и популярность этого проекта растет ежегодно.

Еще одна совместная инициатива Министерства образования и мобильного оператора МТС адресована учителям – она призвана помочь им разобраться в деталях и тонкостях работы с социальными сетями. Зачастую складываются ситуации, при которых поведение педагогов в интернете разнится с поведением на уроке. От этого зависит репутация педагога и доверие к нему со стороны учеников. Чтобы исключить подобные ситуации, разрабатывается пособие для педагогов о том, как следует и как не следует вести себя в «Одноклассниках», «ВКонтакте», Facebook и Instagram. Кроме того, в ходе проекта планируется проведение тематических семинаров.

Среди проектов, которые способны существенно усовершенствовать образовательный процесс, – «Инновационная школа МТС» с применением специального приложения «Дзённiк» для смартфонов и планшетов. Это полноценная замена существующим бумажным дневникам и школьным журналам, интерактивная платформа для учителей, родителей и учеников. Все записи, отметки и комментарии происходят в режиме реального времени, позволяя всем участникам образовательного процесса быть в курсе успеваемости и посещаемости занятий, а также получать рекомендаций со стороны педагогов.

Также «Инновационная школа» будет создана при использовании других интересных решений – электронного журнала и электронных учебников, которые охватывают всю школьную программу и умещаются в один планшет. В планах Министерства и МТС создать на базе определенной школы эталонный образовательный процесс, где применяются и используются инновационные решения.

На торжественном мероприятии было заявлено и о таком важном проекте - Министерство связи и информатизации Беларуси планирует запустить в сентябре образовательный проект для людей с ограниченными возможностями.

"Обеспечение доступа граждан с ограниченными возможностями к новым технологиям - это одна из наших инициатив. На базе Белорусской государственной академии связи будет создан отдельный класс с возможностью в том числе удаленного обучения. Планируется, что этот проект запустится в сентябре", - пояснил министр связи и информатизации Сергей Попков. Он уточнил, что проект реализуется совместно с Международным союзом электросвязи. В проекте смогут принять участие и дети-инвалиды.

Для пресс-центра Министерства образования материал подготовила студентка Института журналистики БГУ Анастасия Фещенко

27 июня 2016
Финал Международного российско-белорусского конкурса студенческих научных работ по истории «Общий путь к Великой Победе: Подвиг народа бессмертен» стартует 28 июня в БГУ

28 июня в 11.00 в БГУ (ауд. 45, ул. Красноармейская, 6) стартует финал Международного российско-белорусского конкурса студенческих научных работ по истории.

По информации пресс-службы университета, это совместное мероприятие исторических факультетов БГУ и МГУ им. М.В. Ломоносова. Проводится состязание в третий раз и направлено на стимулирование научно-исследовательской активности студентов вузов Беларуси и России, популяризацию исторических знаний, расширение интереса к общему историческому наследию, привлечение молодого поколения к изучению истории Великой Отечественной войны.

Участниками финального поединка станут 22 молодых исследователя из БГУ, Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Гомельского государственного университета им. Ф.Скорины, Могилевского государственного университета им. А.Кулешова, Белорусского государственного университета культуры и искусства. Их научные работы посвящены различным аспектам исторического прошлого Беларуси и России.

В частности, речь будет идти о периодах развития двух стран, начиная от периода Великого Княжества Литовского, Великого Княжества Московского и заканчивая современностью. Студенты проанализируют возрождения народного хозяйства в 20-м веке, судьбу сожженных деревень и их жителей Беларуси в период Великой Отечественной войны, брачные стратегии великих князей Литовских, основные тенденции развития женской одежды в БССР в конце 40-х – 70-х гг. 20 века и др.

Оценит научные студенческие работы жюри в составе руководства исторических факультетов БГУ и МГУ им. М.В. Ломоносова

Напомним, конкурс проводится в два этапа: заочный и очный. Всего участниками отборочного тура стали свыше 100 студентов из Беларуси и России.

Подведение итогов состоится 30 июня. В этот день определят обладателей дипломов первой, второй и третьей степеней. Кроме того, будут присуждены две единовременные денежные премии Региональной общественной организации «Национально-культурная автономия «Белорусы Москвы» (Российская Федерация): «За лучшую работу по истории России – студенту из Беларуси и «За лучшую работу по истории Беларуси» – представителю Российской Федерации.

Для всех участников также запланирована экскурсионная программа в Мемориальный комплекс «Брестская крепость-герой» и филиал Национального исторического музея Республики Беларусь «Музей современной белорусской государственности».

Пресс-центр Министерства образования

27 июня 2016
Республиканский бал выпускников высших учебных заведений Беларуси состоится 28 июня
В празднике примут участие 222 лучших выпускника вузов страны.  

Планируется, что в этот день состоится торжественная церемония возложения корзин и цветов к cтеле «Минск – город-герой». А вечером виновники торжества из 52 вузов страны соберутся во Дворце Независимости.

В Год культуры праздник пройдет в необычном – историческом стиле. Среди приглашенных -  лучшие выпускники университетов Беларуси,  победители олимпиад и конкурсов, лауреаты специальных фондов Президента Республики Беларусь.

 

Всего белорусские вузы в нынешнем году выпустят более 80 тыс. специалистов с высшим образованием и магистров. В Беларуси функционируют 43 государственных и 9 частных учреждений высшего образования.

 

Пресс-центр Министерства образования
27 июня 2016
XXIX международный турнир юных физиков

С 26 июня по 3 июля команда учащихся Республики Беларусь принимает участие в XXIX международном турнире юных физиков, который проходит в г. Екатеринбурге (Российская Федерация)

Международный турнир юных физиков – это коллективное (командное) соревнование учащихся в умении решать задачи исследовательского характера, грамотно и убедительно представлять полученные результаты, отстаивать свою точку зрения в публичных дискуссиях.

Турнир состоит из нескольких последовательно проводимых боев, в которых команды на английском языке докладывают свои исследования по предложенным заданиям, а также выступают в роли оппонентов и рецензентов для других участников.

Добавим: по правилам очного этапа турнира юных физиков в состав команд могут входить только школьники. Победители и призеры турнира определяются в физбоях.

В каждом таком бое, состоящем из трех действий, участвуют три команды. Все три команды поочередно выполняют роли докладчика, оппонента и рецензента в порядке, определяемом жеребьевкой.

В первом действии оппонент приглашает докладчика представить решение одной из задач, предложенных перед началом учебного года. Докладчик имеет право принять вызов либо три раза отказаться от предложенной задачи без введения штрафных санкций. В этом случае оппонент предлагает любую другую задачу. Время доклада составляет 12 минут.

После уточняющих вопросов оппонентов и ответов докладчика слово предоставляется оппоненту, который должен проанализировать данное докладчиком решение задачи, указать сильные и слабые стороны доклада. Выступление оппонента не должно сводиться к рассказу собственного решения задачи. Время оппонирования - 5 минут. Возможна краткая дискуссия докладчика и оппонента.

Рецензент может задать уточняющие вопросы и докладчику и оппоненту. В последующем выступлении рецензент должен дать критическую оценку выступления докладчика и оппонента. Время рецензирования - 3 минуты.

Во втором и третьем действиях роли команд меняются циклической перестановкой.

Итоги выступлений подводит жюри, оценивая работу команд по десятибалльной шкале, причем средний балл докладчика умножается на 3, а оппонента на 2.

Победителем боя признается команда, набравшая наибольшее количество баллов по итогам трех действий.

После отборочных боев по аналогичной схеме, за исключением процедуры вызова на задачу, проводятся финальные соревнования и определяются команды-победители и призеры турнира.

По итогам выступлений на основе личного рейтинга определяются победители и призеры олимпиады "Турнир юных физиков"

В составе команды трое учащихся из лицея Белорусского государственного университета – Доценко Илья (10 класс), Поделешкина Любовь (11 класс), Смирнова Валентина (11 класс), а также учащаяся 11 класса лицея Белорусского национального технического университета Григорчик Яна и учащийся 11 класса гимназии № 11 г.Минска Василевский Глеб.

Руководители команды – Тимощенко Игорь, старший преподаватель физического факультета Белорусского государственного университета и Мневец Даниил, студент 2 курса физического факультета Белорусского государственного университета.

Все члены команды – победители республиканского турнира юных физиков, который прошел в Республике Беларусь в феврале 2016 года.

Пресс-центр Министерства образования

27 июня 2016
Преподаватели и руководители белорусских вузов удостоены государственных наград

Государственных наград удостоены восемь преподавателей и руководителей белорусских высших учебных заведений. Соответствующий Указ подписал Президент Беларуси Александр Лукашенко.

За многолетнюю плодотворную работу, отличные достижения в профессиональной деятельности, значительный личный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов удостоен ордена Франциска Скорины заведующий кафедрой педагогики и социальной работы Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Виктор Тарантей.

Медалью «За трудовые заслуги» награждены ректор Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка Александр Жук, завкафедрой неврологии и нейрохирургии Гомельского государственного медицинского университета Валентина Латышева, декан факультета информационных технологий и управления Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Леонид Шилин.

Декан факультета инженерных систем и экологии Брестского государственного технического университета Александр Волчек, декан факультета истории, коммуникации и туризма Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Александр Нечухрин, завкафедрой белорусской и мировой художественной культуры Белорусского государственного университета культуры и искусств Вера Прокопцова, профессор кафедры теплогазоснабжения и вентиляции Брестского государственного технического университета Виталий Северянин удостоены медали Франциска Скорины.

Александр Лукашенко также подписал распоряжения, в соответствии с которыми благодарность Президента Беларуси объявляется ряду преподавателей и студентов высших учебных заведений.

27 июня 2016
Стипендии и денежные премии по решению спецфонда Президента Беларуси назначены 495 учащимся и студентам

Глава государства Александр Лукашенко 27 июня подписал распоряжение, которым утверждено решение совета специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов о поощрении 495 человек.

Распоряжением назначены стипендии Президента Республики Беларусь в размере Br894 тыс. ежемесячно 184 студентам и курсантам учреждений высшего образования.

Поощрительные стипендии фонда (Br840 тыс. в месяц) на один календарный год с вручением нагрудного знака лауреата фонда назначены двум победителям международной конференции юных ученых по физике, математике, информатике, экологии и Европейской математической олимпиады для девушек.

Присуждены также денежные премии в размере от Br8,4 млн до Br11,55 млн с вручением нагрудного знака лауреата фонда десяти победителям международной олимпиады проектов молодых ученых и изобретателей, международной конференции юных ученых по физике, математике, информатике, экологии и Европейской математической олимпиады для девушек.

Денежными премиями поощрены 299 победителей ряда республиканских олимпиад и конкурсов по различным предметам.

Распоряжение Президента Беларуси направлено на обеспечение адресной государственной поддержки одаренных учащихся и студентов, создание благоприятных условий для их развития.

25 июня 2016
Поздравление юношам и девушкам страны с Днем молодежи!
В Беларуси ежегодно в последнее воскресенье июня отмечают День молодёжи. С праздником всех юношей и девушек страны поздравил Александр Лукашенко, сообщает пресс-служба белорусского лидера.
 

"Сегодня общество возлагает на вас большие надежды, ведь новый облик экономики, культурной и общественной жизни страны во многом будет зависеть от органичного включения молодого поколения граждан в решение самых ответственных и сложных задач", - подчеркнул Глава государства.

"Отрадно видеть, что у нас активная, думающая молодежь, неравнодушная к будущему родной Беларуси. Многие из вас достигают успехов в учебе и труде, творчестве и спорте, показывают пример милосердия и гуманизма", - отметил Президент.

Государство делает все возможное для того, чтобы каждый молодой человек смог выбрать свой профессиональный путь, построить счастливую жизнь и применить способности на благо Родины, говорится в поздравлении.


 

24 июня 2016
Туристский слет учащихся Союзного государства будет проходить с 26 июня по 2 июля в Московской области

По инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования Республики Беларусь, при активной финансовой поддержке Постоянного комитета Союзного государства с 26 июня по 2 июля в Московской области, в Рузском районе (д. Васильевское) проводится туристский слет учащихся Союзного государства.

Приветствие в адрес участников слета направил министр образования Беларуси Михаил Журавков.

                                            ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Приветствую всех участников туристского слета учащихся Союзного государства.

Слет является ярким смотром туристской и краеведческой деятельности учащихся России и Беларуси. Тысячи белорусских и российских ребят ежегодно совершают походы, знакомятся с героической историей наших братских стран, ведут поисковую работу, принимают участие в создании и обустройстве памятников, сборе исторических материалов для музеев.

Пусть туристский слет подарит вам радость от совместных открытий и находок, положительные эмоции и дружеское общение.

Вы, молодые, энергичные и смелые, будете состязаться в ловкости, силе, умении ориентироваться на местности, покажете свои знания в краеведческих конкурсах, посетите достопримечательности и исторические места. Убежден, что именно вы станете активными продолжателями традиций старших поколений и истинными патриотами Союзного государства.

На предстоящих соревнованиях желаю вам побед, отличного настроения, и, как принято говорить в таких случаях: пусть победит сильнейший, пусть процветает дружба, мир и согласие.

Удачи вам, новых друзей, успешных стартов, приятных впечатлений и хороших воспоминаний о туристском слете!

Министр М.А. Журавков



В слете принимают участие более 600 человек: 34 команды субъектов Российской Федерации и 8 команд от Республики Беларусь (в том числе 2 команды от Минской области и по одной команде от других областей и г. Минска).

 

Основными целями туристского слета являются: укрепление дружеских связей между юными туристами России и Беларуси, дальнейшее развитие туристско-краеведческой работы с учащимися; повышение мастерства юных туристов; изучение, обобщение и пропаганда передового опыта организации туристско-краеведческой работы с учащимися; использование туризма для укрепления здоровья учащихся.



27 июня с 13.00 до 15.30 состоится церемония возложения венков и цветов, приуроченная к 75-ой годовщине начала Великой Отечественной Войны, и открытие туристского слета учащихся Союзного государства в Парке Победы на Поклонной горе.

28 июня запланирована экскурсия в музей-заповедник «Бородинское поле».

Слет предусматривает проведение спортивной программы, включающей соревнования по спортивному ориентированию, туристско-прикладному многоборью в технике горно-пешеходного туризма на различные виды дистанций, и конкурсной программы, состоящей из конкурса туристского быта, конкурса представления команд, конкурса краеведов, конкурса туристских газет.

 

Вне конкурсной программы пройдут соревнования по мини-футболу, пионерболу, спортивная эстафета.

1 июля будет организована концертно-игровая программа, праздничный фейерверк, костер дружбы.

2 июля состоится торжественное закрытие слета, награждение победителей и призеров.

Пресс-центр Министерства образования

24 июня 2016
Молодежная столица встречает День молодежи

По традиции в последнее воскресенье июня в Беларуси отмечается День молодежи - праздник творчества и вдохновения, искрящейся энергии и юношеского задора, познания и самоутверждения, светлой любви и увлекательной романтики.

В нашей стране молодежная политика стала одним из приоритетных направлений в деятельности государства. Сегодня в Беларуси есть все условия, для того, чтобы достойно жить, любить, растить детей, самоотверженно трудиться во имя процветания своей родной страны.

Министр образования Беларуси Михаил Журавков поздравляет юношей и девушек с замечательным праздником.



                                                    Дорогие друзья!

От всей души поздравляю вас с замечательным праздником – Днем молодежи!

Молодость – возраст смелых дерзаний, удивительных открытий, время, когда человек выбирает свой жизненный путь. Так было и будет всегда!

Но это не только радостная, но и ответственная пора. В юные годы идет накопление знаний, формируются нравственные ценности и гражданская позиция, возводится фундамент, на котором строится человеческая личность.

В Республике Беларусь созданы все необходимые условия, чтобы помочь юношам и девушкам найти правильную дорогу в жизни, реализовать свои знания и свой талант, обрести уверенность в своих силах. Мы гордимся вашими достижениями: победами на научных конференциях и олимпиадах, спортивными, творческими и трудовыми успехами.

Сегодня вы – самая активная часть общества со своим мировоззрением, новыми взглядами, стремлением сделать мир лучше. Вы – граждане независимого государства! Вам предстоит приумножать экономический и интеллектуальный потенциал Беларуси, сохранять ее уникальное историко-культурное наследие, заботиться о ее процветании.

И мне приятно видеть, что юное поколение ставит перед собой амбициозные задачи, успешно реализует свой потенциал, стремится активно участвовать в жизни общества и уже сегодня вносит свой вклад в социально-экономическое развитие Беларуси.

С каждым годом роль молодежи во всех сферах общественной жизни – экономике, науке, культуре – возрастает. Успех каждого из вас, ваши победы станут залогом успеха всего общества.

Пусть ваша жизнь будет насыщена интересными делами, пусть прекрасное состояние молодости, когда все по плечу, не покидает вас никогда!

Живите интересно и ярко. Любви! Счастья! Удачи!

С праздником!

Министр образования Беларуси Михаил Журавков

Отметим: праздничные мероприятия пройдут во всех регионах. Особенно ярко и красочно торжество отметят в Барановичах. Именно этот прекрасный город Брестской области выиграл конкурс на звание молодежной столицы страны.

В столице молодежи 25 июня выступит группа "Без билета", пройдет фестиваль красок, фаер-шоу, дискотека до утра и многое другое.

Предлагаем юношам и девушкам окунуться в зажигательную атмосферу праздника, получить отличный заряд бодрости и фейерверк положительных эмоций!

Программа Дня молодежи в Барановичах

 

ОТКРЫТАЯ ПЛОЩАДКА ЛЕДОВОГО ДВОРЦА, 25 июня 2016 г.

14.00–16.00 – праздничный центр «Сюрприз» представляет «Планета детства» – развлекательная программа для детей, аниматоры, клоуны, конкурсы и дискотека для детей, шоу мыльных пузырей.

16.00–19.00 – «ColorFest» – первый праздник красок, цветная дискотека от Dj, конкурсы и розыгрыши. Ведущий – Александр Бордо.

20.00–20.30 – открытие праздника «Столица молодежи приветствует»; гала-концерт победителей V городского фестиваля «Время звезды».

20.30–21.30 – «Уличный фестиваль» (брейк-данс, «ANANKO Dance school», акроденс, паркур, битбокс, группа «ALL Thаt ROCK», Андрей Тяпин, театр восточных танцев, иллюзионист Эрнест).

21.30–22.30 – дискотека от радио «Барановичи FM». Dj Alexandr Bril.

22.30–23.30 – выступление группы «NERO BAND» (г. Барановичи) с лучшими хитами.

23.30–00.30 – выступление группы «На один День» (г. Минск).

00.30–1.00 – дискотека «Мировые хиты». Dj RAMIRAS. Ведущий – Александр Почкайло.

1.00–2.00 – выступление группы «Без билета» (г. Минск).

2.00–5.00 – ночная дискотека. DJ Alexandr Bril. Ведущий – Андрей Богословский; шоу огня и неоновое шоу от команды «Waidelott» GO-GO.

Пресс-центр Министерства образования

23 июня 2016
Второй день в столице проходит V Всебелорусское народное собрание. 2500 делегатов со всей Беларуси активно решают, как жить стране в ближайшие пять лет


Делегаты собрания активно общаются и с представителями СМИ, охотно отвечая на возникшие вопросы.

Заместитель Премьер-министра Наталья Кочанова, комментируя выступление Президента Беларуси Александра Лукашенко заявила в эфире телеканала СТВ, что работа по созданию новых учебников ведется активно.



«Учебная нагрузка, учебные программы, которые есть, пересматриваются. Уже созданы авторские коллективы, которые выиграли конкурс по созданию новой учебной литературы. Идет разработка ряда новых учебников в полном объеме, причем работа в этом направлении ведется активно». По словам вице-премьера, уже есть, например, новые учебники химии, родной литературы на белорусском языке.

Наталья Кочанова отметила, что со стороны государственных органов власти, правительства, профильного министерства будет сделано все возможное, чтобы нагрузка на учащихся была посильной. «Хотелось бы, чтобы и родители тоже это понимали, потому что у детей огромная нагрузка, когда они посещают много кружков во внеурочное время. Думаю, усилия родителей и государственных органов власти дадут свои результаты, и тогда у ребят будет соразмерная нагрузка и в учебе, и во внеурочных занятиях», - сказала она.

Заместитель Премьер-министра также ответила на вопрос о повышении эффективности работы госаппарата. «Прежде всего, нужны кадры, которые могут с максимальной отдачей эффективно работать в современных условиях. Поэтому акцент будет сделан на подготовку именно таких государственных служащих», - особо подчеркнула Наталья Кочанова. По ее словам, количество в этом случае не всегда решает проблему. Более качественные подходы в работе и более ответственное отношение к ней дают больший эффект и результат, заключила вице-премьер.

Заместитель министра образования, делегат V Всебелорусского народного собрания Раиса Сидоренко заявила в эфире телеканала СТВ о том, что облегченные от теории, привязанные к практике учебники у белорусских школьников начнут появляться уже в следующем учебном году.

«Новые учебники будут с новым подходом - облегченные от теории, привязанные к практике. Первые такие учебники пойдут в школы к предстоящему учебному году. Например, первый новый учебник истории мы буквально завтра будем рассматривать на бюро госкомиссии», - рассказала Раиса Сидоренко.

По словам замминистра, задача по снижению нагрузки на школьников, обозначенная в выступлении Главы государства на Всебелорусском народном собрании, педагогами уже решается. "Мы уже целый год работаем над обновлением программ по всем предметам с точки зрения их упрощения, понятности, изъятия излишнего теоретического материала, дублирования материала в различных программах и, безусловно, работаем над учебниками. Очень много новых авторских коллективов, учителя-практики изъявили желание стать их авторами. Например, по математике учитель-практик выиграл такой конкурс в соперничестве с именитыми специалистами", - отметила представитель Минобразования.

Раиса Сидоренко согласилась с мнением, что написать школьный учебник - невероятно сложная задача. "Не каждый опытный учитель сможет это сделать. Крайне сложно найти грань между языком, понятным для ученика, и языком, который правильно сможет передать всю научность, необходимую для того или иного предмета, не перегрузив при этом детей», - констатировала она.

Заместитель министра образования также поделилась планами по модернизации программ по такому учебному предмету, как трудовое обучение: «Сейчас в программы внесена практическая часть, необходимая для жизни. Есть еще одна задумка, думаю, мы к ней придем. Суть в том, чтобы на какой-то период поменять в трудовом обучении то, что изучают мальчики и то, что изучают девочки». Такой подход ориентирован на совершенствование практических навыков детей, необходимых в повседневной жизни.

Вузам для усиления практико-ориентированного обучения нужно создавать филиалы на предприятиях. Такое мнение озвучил декан электротехнического факультета Белорусско-Российского университета Сергей Болотов, комментируя выступление Президента Беларуси Александра Лукашенко на V Всебелорусском народном собрании.

 

«Согласен с тезисом Президента о том, что "надо увеличивать практико-ориентированность обучения". Прошло время, когда вузы сами определяли, каких специалистов готовить, подстраиваясь, прежде всего, под возможности имеющейся материально-технической базы и профессорско-преподавательского состава, - сказал Сергей Болотов. - Выпустим инженера с определенными навыками, без отсутствия элементарной практики – пусть предприятие скажет "спасибо" и за это. Рынок сегодня диктует правила игры. Если мы хотим иметь востребованных специалистов, нужно совершенствовать учебный процесс, подстраиваться под требования работодателя».

По мнению Сергея Болотова, прогрессивной формой сотрудничества с предприятиями является создание филиалов на их базе. Студенты получают возможность обучаться на производстве на имеющемся там оборудовании. Занятия ведут сотрудники предприятия, имеющие большой практический опыт. Кафедры электротехнического факультета университета в последние 2 года открыли на предприятиях 3 филиала. Например, филиал на базе ИТ-компании EPAM Systems позволил повысить уровень подготовки специалистов, благодаря чему в 2016 году 16 выпускников распределены в компании-резиденты Парка высоких технологий.

«Не могут меня не волновать и проблемы средней школы. Преподаватели университета отмечают, что резко упал уровень подготовки выпускников школ. Трудно реализовывать университетские образовательные программы при отсутствии нормальной подготовки по математике, физике, - отметил Сергей Болотов. – Меня, как отца двоих детей, волнует качество школьных учебников. И здесь действительно есть над чем работать. Создавать учебники должны "лучшие учителя республики, а не академики", как сказал Президент, чтобы для детей они были доступны».

Директор витебской гимназии №2 Константин Киселев поделился мнением, что путь эволюции, а не революции для системы образования Беларуси самый правильный.



«В программе социально-экономического развития я выделил для себя два мудрых тезиса: ставка на экономику знаний и программа эволюции, а не революции. В том числе и в образовании. Уверен, что все мои коллеги-педагоги были особенно рады услышать мнение Главы государства относительно реформирования системы образования. А именно: не надо губить то, что есть. Нужно идти по пути эволюции, без крайностей. Это касается и перегруженности учебной программы, и сложности заданий на ЦТ. Изменения нужны, но не в ущерб качеству», - пояснил Константин Киселев.

Он отметил, что в свое время система общего и среднего образования Беларуси сумела сохранить лучшее из традиций советской школы и внедрить инновационные наработки. Благодаря этому наша страна по рейтингу развития образования входит в тридцатку мировых лидеров, а на постсоветском пространстве Беларуси вовсе нет равных. По словам Константина Киселева, он находит этому множество подтверждений, когда общается с коллегами из стран бывшего СССР. «Сейчас нам не нужно никому ничего доказывать - важнее подумать о благополучии детей, ведь их здоровье является комплексным вопросом, в решении которого участвует и школа. Из-за перегрузки учебной программы дети испытывают больше стрессов, а также им остается меньше времени на какую-то физическую активность. Да и эти свободные часы они чаще проводят за компьютером», - добавил директор.

Константин Киселев считает, что компьютеризация учебного процесса тоже должна иметь разумные пределы. Например, доказано, что человек на 30% лучше воспринимает информацию на бумаге, чем на мониторе. Поэтому в свое время Константин Киселев отказался от предложения внедрить в гимназии электронный учебник. "Все хорошо в меру. То есть в образовании (как и во всех сферах) не должно быть радикальных решений. И в этом я полностью поддерживаю позицию нашего Президента", - заключил директор.

В эфире телеканала ОНТ ректор Белорусского государственного технологического университета (БГТУ) Игорь Войтов заявил, что Беларусь достигла высокого показателя в производстве инновационной продукции в промышленности.



«Страна выглядит в мировом научно-технологическом пространстве очень хорошо. В настоящее время примерно 3,2% предприятий являются по мировому рейтингу высокотехнологичными, и это довольно много. Поставлена задача выйти на уровень 4-6%. Для того чтобы двигаться вперед, нужно развивать собственную научно-техническую базу, готовить специалистов», - сказал Игорь Войтов.

По его мнению, конкуренция в мире в сфере высоких технологий будет постоянно возрастать, и, не прилагая усилий, выиграть в такой борьбе с другими государствами практически невозможно. «У Беларуси есть хорошие успехи в области информационно-коммуникационных технологий, где мы достигли высокого мирового уровня. В области, связанной с возобновляемыми источниками энергии, нано-, биотехнологий и атомной индустрии, тоже видятся большие перспективы, равно как и в построении зеленой экономики. Такая экономика в первую очередь нацелена на решение экологических проблем, проблем здоровья человека и продолжительности жизни», - высказал точку зрения Игорь Войтов. И добавил, что для всего этого в государстве создается платформа, и господдержка очень важна, чтобы такие сектора развивались.

Важнейшей составляющей инновационной экономики являются кадры. «В БГТУ осуществляется подготовка специалистов по 34 направлениям. В основном это химики, химики-технологи, специалисты в области информационных технологий, наноматериалов, биологических технологий. Фактически вуз обеспечивает специалистами всю фармацевтическую промышленность. Сейчас начата подготовка специалистов в области композиционных материалов», - проинформировал ректор БГТУ.

О том, что школа должна готовить молодежь, адаптированную к жизни в реальных условиях, которые диктует современный мир, рассказал проректор по учебной и воспитательной работе Гомельского государственного технического университета имени П.О. Сухого Виктор Кириенко.

 

Проректор отметил, что за всю историю независимой Беларуси система образования подвергалась, пожалуй, самым радикальным преобразованиям, однако не все из них были эффективны. «В очередной раз внося изменения в эту систему, следует обратить особое внимание на подготовку подрастающего поколения к реальной жизни в реальных условиях. И это, в первую очередь, задача школы, где дети получают базовое и среднее образование», - высказал мнение он.

Виктор Кириенко подчеркнул правильность тезиса, высказанного Президентом о том, что подрастающее поколение «надо научить учиться». Вместе с тем он считает, что «молодежи нужно помогать, но не нести за нее чемоданы». «Поэтому, реформируя систему образования, следует предпринимать только обдуманные и конкретные шаги», - подытожил проректор.

Он также обратил внимание на то, что Беларусь сделала много для того, чтобы занять 50-е место в рейтинге по индексу человеческого развития, предложив тем самым своим гражданам ряд возможностей, которые они должны правильно использовать. Говоря о реализации намеченных Президентом планов, Виктор Кириенко подчеркнул, что у Беларуси для этого достаточно высокий потенциал и доказательство тому - реальные достижения страны за годы суверенитета.

Ректор Полесского государственного университета, доктор экономических наук, профессор Константин Шебеко выразил мнение, что приоритеты белорусского государства находятся в тренде общецивилизационного развития.

 

«Анализируя эти приоритеты, я бы отметил два момента. Первое, они находятся в тренде общецивилизационного развития. Второе, они учитывают реалии нашей страны с точки зрения ее институциональной структуры, культуры, мировосприятия, истории. Эти приоритеты не просто показывают нашу «особость» какую-то. В них заключаются в том числе наши конкурентные и стратегические преимущества: то, что накоплено веками, культура наших предков», - подчеркнул ректор.

Формат Всебелорусского народного собрания, на его взгляд, как нельзя более подходит для обсуждения и выработки решений по концептуальным вопросам и задачам. Сейчас человечество, и Беларусь в том числе, находится перед лицом серьезнейшего вызова, с которым по степени важности сложно что-либо сравнить, - глобального технологического перехода. Он уже сказывается в экономической, социальной жизни, проявляется на политическом поле.

«Не все это еще понимают, но, в общем, мы уже живем в новой реальности. В этой ситуации у нас, собственно, есть два варианта: или мы как страна находим достойный ответ на этот вызов и тогда будем в числе тех, кто переходит на следующий этап, или теряем свой шанс. Это и есть цена вопроса, и то, что мы сейчас обсуждаем, в том числе на этом форуме, приоритеты, которые были высказаны (и в образовании, и в целом по экономике) - это наш ответ на вызов», - считает Константин Шебеко.

На основе заявленных приоритетов будет формироваться повестка дальнейших действий. «С этим, я бы сказал, у нас все нормально. Теперь, самое важное - реализация этой повестки. А это зависит от того, насколько мы все будем активно и эффективно участвовать в процессе. В экономике есть такое понятие, как «эффект безбилетника», когда все хотят пользоваться общественными благами, но при этом считают, что их должен создать кто-нибудь другой. Поверьте, что решить проблему перехода в новую реальность, основанную на совершенно других технологиях, без колоссального напряжения умственных, физических, волевых усилий невозможно. Тут не получится просто посидеть и подождать, пока кто-то другой за тебя сделает, а потом, как говорят, присоединится к победителям. Тут надо выкладываться каждому», - дал разъяснение профессор.

Самое главное, считает Константин Шебеко, не утонуть в частностях. «Вот мы с вами заспорим, что лучше: низкая ставка по кредитам или высокая и тому подобное. Понятно, у каждого есть свои аргументы. А вот видение будущего, достижение общественного консенсуса, формирование нормальной повестки дня, эффективной на предстоящий пятилетний срок, - это главное. Если мы сейчас договоримся по приоритетам, мы договоримся и по национальной нашей идее», - резюмировал ректор.

Свое мнение по поводу активного продвижения в обществе опыта благополучных семей высказал ректор Белорусского государственного педагогического университета (БГПУ) имени М.Танка Александр Жук: «Надо показывать опыт благополучных семей. Популяризация гармоничной семьи, традиционных семейных ценностей - это путь, по которому мы должны двигаться и который поддерживается государством».

 

Ректор напомнил, что недавно БГПУ совместно с Белорусским союзом женщин при поддержке ряда заинтересованных ведомств начал реализацию национального социально-образовательного проекта «Здоровая семья - здоровая нация», рассчитанного на два года. «Мы планируем организовать серию разнообразных мероприятий, связанных с формированием соответствующей информационной среды, которая бы ориентировала молодежь на создание крепкой здоровой семьи», - поделился планами Александр Жук.

В частности, будут организованы опросы молодежи и взрослых на соответствующую тематику, подготовлены методические и информационные материалы, которые планируется распространять в школах, поликлиниках, загсах. В соцсетях и СМИ будут активнее пропагандироваться семейные ценности, ответственное материнство и отцовство. По словам ректора, важно повысить психолого-педагогическую компетентность в области семейно-брачных отношений, подготовить учащуюся и студенческую молодежь к будущей ответственной семейной жизни.

«Мы рассчитываем, что эти мероприятия помогут укрепить институт семьи, повысить ответственность родителей за рождение здоровых детей, их воспитание, а также снизить семейное неблагополучие и уменьшить число разводов и абортов», - выразил уверенность ректор.

Доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономики и права Белорусского национального технического университета Сергей Солодовников в эфире программы «Новости» на телеканале «ОНТ» высказал мнение о том, что готовить кадры сегодня нужно с учетом будущих потребностей экономики Беларуси.

«Задачи для реализации в грядущее пятилетие, такие как инвестиции, занятость, экспорт, информатизация и молодежь, должны реализовываться все вместе, в тесной связи. Вопрос занятости, как всегда, сложный, мы должны решать, увязывая его с необходимостью начинать инновационное образование с тщательного научно-технического прогноза. Сегодня студенты должны учиться тому, что потребует от них экономика через 7-8 лет», - сказал Сергей Солодовников.

Он также отметил, что перевод экономики с традиционных на инновационные рельсы будет происходить динамично за счет сохранения темпов развития традиционных отраслей и опережающей стратегии роста в новейших и высокотехнологичных областях. Прежде всего, это касается информационных и космических технологий и промышленных услуг инжинирингового характера.

«По мере совершенствования технологий значительно возрастает значение интеллектуального и творческого труда. Однако для получения хорошего интеллектуального результата нужно забыть о формализме и работе "с девяти до пяти". Как только мы добьемся того, что на одной и той же должности люди, работающие с различной продуктивностью, будут получать в соответствии со своим вкладом по-разному, мы получим реальные ощутимые результаты», - убежден Сергей Солодовников.

Ученый подчеркнул, что молодым специалистам надо давать очень хорошую фундаментальную теоретическую подготовку и на этой основе обширные практические знания. «Студенты стали больше идти в аспирантуру, что говорит о стабильности экономики и вере в завтрашний день людей, которые хотят заниматься наукой, а не пытаются заработать коммерческим путем», - отметил он.

Сергей Солодовников резюмировал, что проводить такие масштабные форумы, как Всебелорусское народное собрание, очень полезно для государства и общества. «Озвучивать и обсуждать проблемы сообща - это единственно возможный формат для их разрешения и получения хорошего итогового результата. Без детального планирования невозможно никакое движение вперед. Если мы не будем планировать детально, у нас останутся только лозунги и общая тактика, а на тактике далеко не уедешь», - констатировал он. 
 

Выступая на пятом Всебелорусском народном собрании, студентка Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Мария Марчук заявила, что белорусская молодежь чувствует себя востребованной на родине.



По ее словам, государство уделяет большое внимание развитию информационных технологий, созданию технопарков, что имеет не только экономическое, но и социальное значение. Это новые высокооплачиваемые рабочие места. Для молодых трудоустройство на такие места - возможность добиваться успеха и реализовывать свои способности в Беларуси, в среде своей культуры.

Мария Марчук отметила, что чем раньше студент попадает на реальное производство, тем лучше специалист из него получится, потому как практика - одна из важнейших составляющих профессионального образования. Сама она работает - разрабатывает программное обеспечение банковской деятельности в компании - резиденте Парка высоких технологий.

Кроме того, Мария Марчук поддерживает волонтерское движение, которое набирает популярность из года в год. Сегодня в стране более 50 тыс. молодых людей являются волонтерами, среди них и многие ее друзья. Делегат отметила, что открывшийся 1 июня в Минске Республиканский волонтерский центр предоставляет студентам наилучшую возможность получить информацию о новых проектах, инициативах, акциях, мастер-классах, обменяться опытом. Она считает, что создание таких волонтерских центров в каждом вузе республики позволит структурировать волонтерскую деятельность и делегировать молодежи роль активного участника общественного процесса.

Пресс-центр Министерства образования благодарит за подготовку информационного материала журналистов БЕЛТА, ОНТ, СТВ

22 июня 2016
По показателям доступности образования Беларусь находится на уровне высокоразвитых стран

22-23 июня в Минске проходит пятое Всебелорусское народное собрание. В своем выступлении Президент Республики Беларусь Александр Лукашенко заявил: «Наш съезд - реально действующий механизм народовластия».

Глава государства отметил, что девиз «Вместе - за сильную и процветающую Беларусь» символизирует преемственность и сплоченность общества ради блага Родины.



Белорусский лидер акцентировал внимание делегатов на значимом для национальной системы образования факте: в рейтинге по уровню развития образования Беларусь находится в группе 30 развитых стран и опережает все страны СНГ.

«По показателям доступности образования - поступлению детей в школу, количеству студентов учреждений высшего образования - Беларусь находится на уровне высокоразвитых стран. И опережает многие страны Европы и мира. Республика лидирует по числу обучающихся в учреждениях профессионального образования на 10 тыс. человек», - проинформировал Александр Лукашенко.

Пристальное внимание Президент уделил молодежи. «Мотивированная, образованная, активная молодежь - это, по сути, стратегический ресурс развития страны, любой страны. Ведь от того, какую смену мы воспитаем, насколько подготовим к самостоятельной жизни, зависит будущее государства, прогресс или деградация общества», - считает Глава государства.

По его словам, реализация этого приоритета предусматривает образование и профессиональное становление молодежи, формирование конструктивной гражданской позиции, воспитание патриотизма и вовлечение в конкретные дела по укреплению государства, защите его рубежей, обеспечению спокойствия и порядка в обществе.

«Необходимо продолжить работу по совершенствованию системы поддержки одаренной, талантливой и обладающей лидерскими качествами молодежи, раскрытию ее творческого потенциала», - задал вектор Президент. Особым направлением молодежной политики, по его словам, станет активное вовлечение студентов в науку. «Цель - сформировать новое поколение исследователей», - уточнил Александр Лукашенко.

«Воспитывать кадры, начиная с вуза, а то и со школы, предлагать обучающие программы, стажировки и практику на предприятиях. Стараться заинтересовать человека профессией. Это позволит вырастить достойную смену и обеспечить уверенное будущее страны», - пояснил он.

По словам Президента, дальнейшее развитие получат волонтерское и студотрядовское движения.

Александр Лукашенко также отметил, что школа должна учить и элементарным вещам. Об этом не стоит забывать и семье. По мнению Главы государства, уроки ОБЖ не смогут научить ребенка соблюдать правила безопасности, если дома он видит совершенно иное. То же самое касается и уроков труда.

Говоря о некоторых аспектах школьной программы, Президент подчеркнул, что здесь не место «заумным учебникам». Александр Лукашенко напомнил, что перед Министерством образования поставлена задача в ближайшее время создать новые учебники. «И их должны создать лучшие учителя республики, а не академики. Проблема перезрела. И в этой пятилетке мы однозначно должны ее решить. Нельзя детей перегружать с малого возраста», -. заявил белорусский лидер.

В докладе Президента было озвучено и такое существенное направление: надо увеличивать практико-ориентированность обучения. Это единственный путь подготовки специалистов, владеющих информационными технологиями, знающих все этапы производства.

«Идея непрерывного образования, разумеется, не означает, что человек всю жизнь будет студентом. Речь идет об образовании, формирующем в человеке стремление к постоянному совершенствованию и саморазвитию», - сказал Александр Лукашенко. Он подчеркнул, что система образования должна вырабатывать у людей способность адаптироваться к изменяющимся условиям. «Надо научить учиться», - считает Глава государства.

По мнению белорусского лидера, определяться с подготовкой кадров для высокотехнологичных и наукоемких отраслей экономики необходимо уже сегодня.



21 июня 2016
Задача образования на пятилетку - развиваться в соответствии с потребностями инновационной экономики
В ближайшую пятилетку акцент в системе образования будет сделан на совершенствовании системы непрерывного образования в целях реализации в полном объеме принципа "образование через всю жизнь". Однако решить такую глобальную задачу можно только через модернизацию всех уровней, начиная со школьной скамьи. Развитие национальной системы образования пойдет путем повышения его доступности и качества в соответствии с потребностями инновационной экономики, требованиями информационного общества, образовательными запросами граждан.
 

О том, как будет развиваться система общего среднего образования, какие пункты заложены в программу социально-экономического развития Беларуси на 2016-2020 годы, рассказала заместитель министра образования Раиса Сидоренко.

 
Оптимизация сети учреждений общего среднего образования
 
Основные цели проведения оптимизации сети учреждений общего среднего образования - это создание равных условий для получения качественного образования, обеспечение безопасных условий при организации образовательного процесса, а также повышение экономической эффективности системы.
 
Оптимизация будет проводиться местными исполнительными и распорядительными органами с учетом складывающейся демографической ситуации, особенностей и перспектив развития региона. Координирует эту деятельность Министерство образования.
 
На основании предложений управлений образования облисполкомов, комитета по образованию Мингорисполкома министр образования утвердил план мероприятий по совершенствованию сети учреждений общего среднего образования на 2015-2020 годы. В соответствии с ним, в 2015 году закрыто 48 учреждений общего среднего образования, реорганизовано 95, в 2016 году планируется закрыть 49 и реорганизовать еще 49 учреждений.
 
Обновление содержания и учебно-методического обеспечения общего среднего образования
 

С 2015 года начат переход на относительную завершенность II ступени и введено профильное обучение на III ступени общего среднего образования. В течение 2015-2016 годов Министерство образования уже разработало обновленные программы по всем предметам в соответствии с типовым учебным планом общего среднего образования на период до 2020 года. В разработке учебных программ принимали участие как научные работники (сотрудники Национальной академии наук Беларуси, учреждений высшего образования, Национального института образования), так и учителя-практики.

 

 
Проведено широкое обсуждение проектов программ в региональных институтах развития образования, на встречах с педагогической общественностью, в том числе на базе Национальной академии наук. Обновленные учебные программы вводятся поэтапно. Так, в 2015/2016 учебном году по обновленным учебным программам образовательный процесс был организован в первых, пятых и десятых классах. В 2016/2017 учебном году по новым учебным программам будут обучаться учащиеся первых, вторых, пятых, шестых, десятых и одиннадцатых классов.
 

Все учебные программы разработаны с учетом межпредметных связей, в них усилена практико-ориентированная направленность, уменьшен объем теоретического материала. В связи с введением профильного обучения на III ступени общего среднего образования изучение предметов в десятых и одиннадцатых классах организуется на двух уровнях - базовом и повышенном. Уровни отличаются целевыми установками, количеством часов на изучение учебного предмета, содержанием образования, формами и методами организации процесса обучения.

 
С учетом требований новых программ осуществляется разработка учебных пособий. Подготовлен и утвержден перспективный план подготовки и выпуска учебников и учебных пособий для учреждений общего среднего образования на 2016-2020 годы. Новые учебники разрабатываются на конкурсной основе в качестве базовых. От существующих учебных пособий их отличает предъявление минимально необходимого содержания учебного предмета, максимально доступное изложение материала, практико-ориентированная направленность.
 
Наряду с традиционными функциями базовый учебник будет выполнять навигационную, т.е. ориентировать учащихся и педагогов в учебных и учебно-методических изданиях, электронных образовательных ресурсах, которые разработаны по данному учебному предмету. Приложения к учебнику (на печатной основе и электронные) позволят удовлетворить образовательные запросы высокомотивированных учащихся, проявляющих повышенный интерес к изучению предмета.
 
Оснащение учреждений общего среднего образования современными средствами обучения и учебным оборудованием
 
Для укрепления и обновления учебно-материальной базы кабинетов физики и создания условий для полного и качественного выполнения практической части учебной программы с 2013 года организовано централизованное оснащение кабинетов физики, химии современным учебным оборудованием из средств республиканского бюджета. В 2013-2015 годах поставлено учебное оборудование для 582 учебных кабинетов физики и 35 учебных кабинетов химии. На данные цели израсходовано Br245 млрд.
 
В 2016 году осуществляется поставка современного учебного оборудования в 130 кабинетов химии и 30 кабинетов физики. А с 2017 года планируется продолжить оснащение кабинетов химии и начать оснащение кабинетов биологии.
 
Профильное обучение
 

В 2016/2017 учебном году профильное обучение будет организовано для учащихся и десятых, и одиннадцатых классов. С 2015/2016 учебного года на III ступени общего среднего образования введено профильное обучение: учащиеся имеют возможность выбирать два-три учебных предмета для изучения на повышенном уровне, в том числе с учетом выбора предметов для сдачи централизованного тестирования.

 
В целях более полного удовлетворения запросов учащихся руководителям учреждений общего среднего образования предоставлена возможность в рамках одного класса формировать несколько групп, в которых отличаются учебные предметы, изучаемые на повышенном уровне.
 
Министерство образования все время акцентирует внимание на том, что профильные классы в конкретном учреждении образования могут быть открыты при наличии квалифицированных педагогических кадров, обеспеченности учреждения образования современным учебным оборудованием и средствами обучения, заинтересованности и готовности учеников.
 
Внедрение независимой оценки качества общего среднего образования Министерство образования проводит работу по усовершенствованию порядка и формы проведения итоговой аттестации учащихся по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования. В 2014/2015 учебном году был проведен эксперимент по апробации модели независимой оценки качества общего среднего образования по завершении обучения и воспитания на II ступени. По итогам данного эксперимента осуществляется доработка указанной модели и материалов для проведения выпускных экзаменов. После того, как материалы будут доработаны, они обязательно пройдут апробацию в конкретных учреждениях образования. И только после этого будет принято решение о форме и времени проведения такой аттестации.
 
Пресс-центр Министерства образования по информации БЕЛТА
20 июня 2016
Торжественное открытие финальных соревнований финальных соревнований Республиканской спартакиады школьников состоялось в Гродно

В финальных соревнованиях Республиканской спартакиады школьников, которая с 16 по 25 июня проходит в Гродно, участвуют более 2,5 тыс. юных спортсменов. Спартакиада школьников для многих становится трамплином в большой спорт. Об этом сказал на торжественном мероприятии заместитель министра образования Виктор Якжик.

 

"Это победители школьных, районных и областных этапов спартакиады. Всего через горнило самых массовых соревнований прошли около 400 тыс. учащихся. Подобные соревнования важны тем, что воспитывают у учеников правильное отношение к спорту, здоровому образу жизни. Зачастую спартакиада становится трамплином в большой спорт, именно здесь завоевываются первые награды", - отметил Виктор Якжик. Он подчеркнул, что Беларусь входит в международную федерацию школьного спорта. Лучшие спортсмены спартакиады в июле отправятся в Турцию на Гимназиаду - всемирное мультиспортивное состязание для школьников.

 

"На подобных соревнованиях дети получают возможность познакомиться со своими спортивными кумирами. Важно и то, что юные спортсмены выступают на лучших объектах области: на тех стадионах и в тех залах, где проводятся турниры самого высокого уровня", - рассказал во время церемонии открытия спартакиады заместитель председателя Гродненского облисполкома Виктор Лискович. Он проинформировал, что в регионе создана хорошая спортивная инфраструктура: для соревнований будут задействованы 17 спортивных объектов в Гродно, Лиде, Мостах, Сморгони и Слониме, в том числе гродненский ЦСК "Неман", который на следующей неделе примет главные старты для легкоатлетов - чемпионат страны.

 

Спартакиада школьников традиционно проходит в три этапа. I й – районные и городские соревнования; II этап – соревнования в областях и городе Минске среди победителей 1-й ступени состязаний; III этап – финальные республиканские соревнования по видам спорта среди сборных команд областей и города Минска. Итоги будут подведены на закрытии, которое состоится 25-го июня в Гродно.

 

В программу соревнований включен 21 вид спорта, 19 из них - олимпийские. Судить турнир будут арбитры международного уровня. На центральной арене спортивного комплекса «Неман» в современных ритмах участников, гостей и зрителей спартакиады приветствовали Белорусский театр ростовых кукол, оркестр Гродненского областного управления МЧС, художественные и профессиональные коллективы принеманского края.

 

Организатором мероприятия выступило Министерство образования при поддержке Министерства спорта и туризма и Гродненского областного исполнительного комитета.
 
Пресс-центр Министерства образования благодарит за предоставленные фотографии специалистов Республиканского центра физического воспитания и спорта и пресс-службу Гродненского государственного университета им. Я.Купалы
20 июня 2016
Журавков: здоровый образ жизни становится все популярнее у молодежи
Сегодня, 20 сентября на сайте www.minskhalfmarathon.by официально открылась регистрация на Минский полумарафон, который состоится 4 сентября.
 
На пресс-конференции, посвященной началу регистрации на предстоящий забег, министр образования Михаил Жураков озвучил, что здоровый образ жизни становится все популярнее у молодежи.

«Студенты и учащиеся активно занимаются физической культурой. В 2015 году в Минском полумарафоне активное участие приняли студенты. В нынешнем году планируется, что отдельной командой выступят также ректоры высших учебных заведений», - рассказал глава ведомства. 
 
Добавим: в прошлом году на дистанцию полумарафона по дорогам Минска вышли представители 9 ссузов, 19 вузов и 93 средних школ.
 
Всего в масштабном мероприятии приняли участие более 16 тыс. человек из 36 стран. Минский полумарафон был удостоен пяти звезд - максимума по системе оценки качества забегов Европейской легкоатлетической ассоциации Quality Road Race.

Министр образования планирует принять участие в забеге вместе с сыном, который уже активно готовится к предстоящему старту.

 

По информации председателя Белорусской федерации легкой атлетики Вадима Девятовского, Минский полумарафон состоится 4 сентября в 11.00. Все желающие смогут после регистрации выйти на дистанцию в 5 км, 10 км и 21 км.
 
Организаторами Минского полумарафона - 2016 являются Мингорисполком, Министерство спорта и туризма, Белорусская федерация легкой атлетики.
 
Ожидается, что на старт выйдут 20 тыс. любителей бега: 14,5 тыс. человек - на дистанцию 5 км, 2,5 тыс. - на 10 км, 3 тыс. - на 21 км.
 
Любой желающий может принять участие в тренировках, как в группах движения БФЛА, так и в других беговых секциях, которые активно начали работу в весенне-летний период в Минске. Как и в прошлом году, у Минского полумарафона будет своя команда Dream Team, в которой выступят известные личности из мира спорта, шоу-бизнеса, руководители ведомств и крупных предприятий.
 
В прошлом году в составе Dream Тeam по улицам Минска пробежали первый вице-президент НОК Максим Рыженков, министр образования Михаил Журавков и другие. Организаторы сообщили, что в этом году на старт выйдет Ольга Мазуренок, победившая в прошлом году. Летом она будет представлять Беларусь на Олимпийских играх в Рио-де-Жанейро.
 

Пресс-центр Министерства образования
17 июня 2016
В Беларуси планируют повысить статус педработников и разработать профстандарт педагога

В Беларуси планируется повышение социального статуса педагогических работников, разработка профессионального стандарта педагога, укрепление кадрового потенциала учреждений образования с учетом современных требований к их отбору и подготовке, оплате труда. Это предусмотрено проектом программы социально-экономического развития Беларуси на 2016-2020 годы, который будет обсуждаться на пятом Всебелорусском народном собрании.

Первоочередной задачей является совершенствование национальной системы образования путем повышения доступности и качества образования в соответствии с потребностями инновационной экономики, требованиями информационного общества, образовательными запросами граждан.

 
Как отмечается в документе, важным направлением является реализация в полном объеме принципа "образование через всю жизнь". Среди ключевых задач на текущее пятилетие - интеграция системы образования и отраслей экономики, фундаментальной и прикладной науки, подготовка высококвалифицированных кадров. 

В сфере дошкольного образования акцент будет сделан на обеспечение наиболее полного удовлетворения запросов семьи на образовательные услуги, в том числе на платной основе. Предусматриваются меры по расширению многофункциональной сети дошкольных учреждений всех форм собственности, совершенствованию образовательного процесса на основе преемственности дошкольного и общего среднего образования I ступени, а также повышению уровня квалификации воспитателей.

В системе общего среднего образования предусматривается целенаправленная работа по оптимизации сети учреждений, обновлению содержания и учебно-методического обеспечения образования. Планируется обеспечить учреждения общего среднего образования современными средствами обучения и учебным оборудованием, включая средства информатизации. Особое внимание будет уделено расширению профильного обучения на III ступени общего среднего образования (X-XI классы). Среди новаций - внедрение независимой оценки качества общего среднего образования.

Планируется к 2020 году увеличить охват инклюзивными формами образования до 80% детей с особенностями психофизического развития.

Развитие профессионально-технического, среднего специального и высшего образования будет нацелено на наиболее полное обеспечение потребности экономики в квалифицированных кадрах. Необходимо создать эффективный механизм взаимодействия системы профессионального образования с организациями - заказчиками кадров, говорится в проекте программы.

 
Предусматривается реализация комплекса мер по повышению конкурентных преимуществ национальной системы высшего образования в международном образовательном пространстве.
 
Пресс-центр Министерства образования по информации БЕЛТА
17 июня 2016
Круглый стол с участием заместителя министра образования Беларуси Виктора Якжика состоялся в ГрГУ имени Янки Купалы
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы на протяжении двух дней принимал участников Республиканского практико-ориентированного  семинара «Информатизация воспитательного процесса в высшей школе».
 
Участие в семинаре  приняли  представители Министерства образования Беларуси, Республиканского института высшей школы и руководители воспитательных подразделений вузов страны,  которые не просто делились наработанными методиками, но и представляли свои ценные разработки, а также обсуждали аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в воспитательном процессе в высшей школе.
 
Интересной и познавательной стала презентация автоматизированной информационной системы «Электронный журнал куратора» – инициативной совместной разработки сотрудников ГрГУ имени Янки Купалы и Республиканского института высшей школы.  

Разработку представили методист отдела ГрГУ имени Янки Купалы Вероника Кузмич, ведущий инженер-программист информационно-аналитического центра ГрГУ имени Янки Купалы Светлана Климук и инженер-программист информационно-аналитического центра Алексей Ковалько.

  

По словам  заместителя начальника управления по делам молодежи Министерства образования Татьяны Симановской,  электронный журнал куратора позволит установить связь между различными уровнями системы воспитательного процесса, а также упростить и оптимизировать работу кураторов учебных групп.

 

Первым разработку в качестве эксперимента внедрит ГрГУ имени Янки Купалы.  Позже будет осуществлено внедрение системы во все вузы страны. 

Программу семинара завершил  круглый стол с участием заместителя министра образования Беларуси Виктора Якжика.

 

В своем выступлении он отметил, что феномен информатизации общества необходимо использовать на благо развития воспитательного процесса. 

«Стало традицией то, что Гродненский университет выступает новатором многих успешных идей в учебном и воспитательном процессе, в том числе и в использовании информационных технологий», – констатировал Виктор Якжик.

 

Участники круглого стола обсудили и некоторые аспекты концепции непрерывного воспитания студентов, вопросы организации студенческого досуга, подвели итоги работы прошедшего учебного года в сфере воспитательной работы. Разговор шел и о предстоящих общественно-значимых событиях в жизни страны и активном участии в них студентов. 
 
Пресс-центр Министерства образования
16 июня 2016
Заседание Республиканского молодежного совета при министре образования прошло в Национальной академии наук

Внедрение инноваций в производство должно стать одной из тем Всебелорусского народного собрания. Такое предложение прозвучало на заседании Республиканского молодежного совета при министре образования, которое прошло в Национальной академии наук.

Как отметил министр образования Михаил Журавков, по результатам заседания был сформирован пакет задач и целей, которые, в том числе, будут озвучены на Всебелорусском народном собрании.

Он подчеркнул, что "свои проекты представили молодые ученые разных отраслей, в том числе - биотехнологи, IT-технологи, нанотехнологи, физики, робототехники и другие. В преддверии Всебелорусского народного собрания мы получили возможность посмотреть на те разработки, которые молодые ученые считают лучшими, инновационными и услышать - почему именно эти проекты должны быть поддержаны на государственном уровне. В большинстве своем это - действительно уникальные новые технологии, которые интересны и нашим производствам и зарубежным инвесторам. Глава государства поставил перед страной амбициозную цель - создать более 50 тыс. новых рабочих мест, а многие из этих инноваций, как раз, и нацелены на создание новейших производств. Я уверен, что инновационная деятельность в науке поможет нам решить задачу, который поставил перед всей страной глава государства".

Член Постоянной комиссии по законодательству, председатель совета Инесса Клещук отметила, что по итогам заседания было принято решение сформировать рабочую группу для подготовки конкретных предложений по усилению взаимодействия научных организаций с реальным сектором экономики. "Мы обсудили вопросы взаимодействия образовательных, научных организаций в области подготовки и внедрения в производственные процессы новых научных разработок, формирование личностных и деловых компетенций современного специалиста. В ходе заседания были представлены примеры успешных разработок молодых ученых НАН Беларуси, которые проходят этап внедрения или уже внедрены в производство на опытно-промышленных участках, в том числе в результате реализации международных проектов в области биологии, электронных и транспортных технологий, обеспечения продовольственной безопасности страны", - резюмировала она.
 
Свой проект «Умные поверхности» для биосенсорики представил старший научный сотрудник НПЦ НАН Беларуси по материаловедению Егор Канюков. О многослойных пленочных структурах для защиты от периодических и импульсных электромагнитных излучений рассказал ведущий научный сотрудник НПЦ НАН Беларуси по материаловедению Алексей Труханов.
 
Отметим, что в работе Республиканского молодежного совета при министре образования Республики Беларусь приняли участие председатель Президиума НАН Беларуси Владимир Гусаков, главный ученый секретарь НАН Беларуси Александр Кильчевский, председатель Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь Геннадий Пальчик, члены Республиканского молодежного совета и молодые ученые.
 
Молодые ученые со всех регионов Беларуси, которые входят в состав совета посетили Ботанический сад и постоянно действующую выставку и музей Национальной академии наук Беларуси.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
 
16 июня 2016
Команда белорусских студентов-юристов вновь завоевала призовое место на престижном международном конкурсе
Команда Международного университета «МИТСО» завоевала 2-е место на конкурсе Riga Moot Court Competition («Международная модель Суда ЕС»).
 
Конкурс организован Рижской высшей школой права. Предметом судебного спора «Riga Moot 2016» стало решение проблемы о распределении беженцев на территории вымышленного союза государств.
 
В конкурсе, который включал письменную и устную части, участвовали команды из вузов Латвии, Литвы, Беларуси, Грузии, Украины. 

Ребята готовили письменное обоснование своей позиции, которое оценивалось судьями. Во время устных выступлений команды выступали и как истцы, и как ответчики - в зависимости от результатов отбора посредством жребия.

 

По информации пресс-службы университета, Беларусь представили студенты 2-го и 3-го курсов Международного университета «МИТСО» Алексей Макаронок, Александр Сипайло, Виктория Малиновская, Евгений Кандауров. 

В качестве членов жюри выступали профессора ведущих университетов Латвии, а также практикующие юристы из различных стран Европы, которые отметили достойный уровень подготовки белорусских студентов по праву ЕС.

1-е место в конкурсе заняла команда Латвийского университета.
 
Пресс-центр Министерства образования
14 июня 2016
«О проведении Республиканской спартакиады школьников – 2016»
Министерство образования с 16 по 25 июня проводит Республиканскую спартакиаду школьников – 2016.

В программу соревнований включены 21 летний вид спорта, из них 19 олимпийских видов спорта и 2 неолимпийских (шашки, шахматы).

Для проведения соревнований по летним видам спорта будут использоваться лучшие спортивные сооружения городов Гродно, Лида, Мосты, Сморгонь и Слоним.
 
Всего будет задействовано 17 спортивных объектов.
 
Размещение и питание участников финальных соревнований планируется в 14 общежитиях учреждений профессионально-технического и профессиональных лицеях.

Республиканская спартакиада школьников – 2016 проводится в три этапа. I этап – районные и городские соревнования; II этап – соревнования в областях и г.Минске среди сборных команд – победителей районных и городских соревнований; III этап – финальные республиканские соревнования по видам спорта среди сборных команд областей и г.Минска.

 В первом этапе спартакиады приняло участие около двухсот тысяч школьников в возрасте 13-16 лет, в финалах будут состязаться около 2500 юных спортсменов.
 
К сведению: в программе Спартакиады летние и зимние виды спорта. Победители и призеры среди регионов (областей и города Минска) в общекомандном зачете по всем видам спорта определяются отдельно по итогам выступления в зимней и летней программе (этапе) спартакиады.
 
Абсолютным чемпионом Спартакиады будет определен регион (область, город Минск), набравший в общекомандном первенстве наибольшее количество очков в соревнованиях по зимним и летним видам спорта.
 
Победителем зимнего этапа спартакиады 2016 года стала Могилевская область, серебряным призером Витебский регион, бронзовым – город Минск.
 
Спортсмены (члены команды спортсменов), занявшие 1-3 места, награждаются памятными медалями, дипломами соответствующих степеней и личными призами.
 
Сборные команды, ставшие победителями в командном первенстве по виду спорта, награждаются памятными кубками и дипломами соответствующих степеней.
 
Дополнительно в соревнованиях по командным игровым видам спорта (волейбол, гандбол, футбол) 4 лучших игрока по своему амплуа будут награждаться грамотами и личными призами.
 
Регионы, занявшие 1-3 места в общекомандном первенстве, по итогам выступления в летних видах спартакиады летнего этапа награждаются дипломами первой, второй, третьей степени, а также памятными кубками.
 
Главную судейскую коллегию Спартакиады возглавит заслуженный мастер спорта СССР по тяжелой атлетике, двукратный олимпийский чемпион по тяжелой атлетике (1988, 1992), четырехкратный чемпион мира, двукратный чемпион Европы, обладатель Кубка мира, двенадцатикратный рекордсмен мира, Почетный гражданин города Гродно Александр Курлович.

17 июня в 16.00 на стадионе Гродненского центрального спортивного комплекса «Неман» (г.Гродно, ул. Коммунального, 3) состоится торжественная церемония открытия Спартакиады.

На открытие Спартакиады приглашены заместитель Премьер-министра Республики Беларусь Кочанова Н.И., помощник Президента Республики Беларусь по вопросам физической культуры, спорта и развития туризма Рыженков М.В., министр спорта и туризма Шамко А.И., ветераны спорта, ведущие спортсмены страны. 

В рамках спортивного праздника состоится марш-парад команд спортсменов из областей и города Минска, а также праздничный концерт артистов, детских и молодежных творческих коллективов.

Итоги Республиканской спартакиады школьников – 2016 будут подведены на закрытии, которое состоится 25 июня в г.Гродно.

 Пресс-центр Министерства образования
14 июня 2016
БГУИР организует Международную научно-практическую конференцию BIG DATA 2016
С 15 по 17 июня в Минске пройдет II Международная научно-практическая конференция «BIG DATA 2016».
 
15 июня в 15:30 на базе Национальной библиотеки (пр. Независимости, 116) состоится первое заседание научно-практической конференции. 

Более 300 участников из 10 стран (Беларуси, России, Казахстана, США, Великобритании, Индии, Китая, Нидерландов, Ирана, Саудовской Аравии) обсудят научные и практические достижения в области обработки и анализа больших объемов данных, разработок и внедрения новых технологий BIG DATA.

По информации пресс-службы БГУИР, в рамках конференции пройдут мастер-классы от специалистов зарубежных IT-компаний. К примеру, Dirk Marc Guy STROO (Director of Invisi BV, Netherlands), продемонстрирует стратегии и программные решения анализа данных в режиме реального времени.

На открытие приглашены: заместитель Премьер-министра Республики Беларусь Наталья Кочанова, министр образования Михаил Журавков, министр связи и информатизации Сергей Попков, Поверенный в делах США в Республике Беларусь Скотт Роланд, Поверенный в делах Республики Беларусь в США Павел Шидловский, Чрезвычайный и Полномочный Посол КНР в Республике Беларусь Цуй Цимин. Кроме того, приглашены представители Министерства здравоохранения и Национального Банка Республики Беларусь. 

Организаторы мероприятия − Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, BEZNext (Chicago, USA), IBM (NY, USA), Объединенный институт проблем информатики Национальной академии наук Беларуси, Middlesex University (London, UK), DHTechnologies & Data Nubes (Austin, USA), ИООО «Эпам Системз», ООО «Бел Хуавэй Технолоджис».

Технологии BIG DATA – серия подходов к обработке больших объемов информации, которые набирают популярность во всем мире. Социальные сети, мобильные устройства, банковская и бизнес-информация, образование и охрана здоровья, научные исследования – лишь некоторые источники формирования информационных данных больших объемов. 

Технологии BIG DATA применяются в бизнесе, маркетинге, телекоммуникации, веб-аналитике, здравоохранении, государственном управлении, образовании.

 
На сегодняшний день область Big Data развивается семимильными шагами. Море интернет-данных превратилось в безграничный океан с появлением датчиков, способных передавать информацию, к примеру, о движении вокруг себя или о погоде в режиме онлайн. Человечеству необходимо систематизировать эти данные, чтобы ими пользоваться.
 
Уже можно забыть про терабайты. Осваиваются новые величины: петабайты, эксабайты и зеттабайты. Экономика, банковская деятельность, производство, маркетинг, телекоммуникации, веб-аналитика, медицина - все эти и многие другие области нуждаются в обработке и анализе огромных объемов полученной и новой информации, которая очень сильно разнится по своей структуре. Big Data сегодня охватывает все стороны человеческой жизни. 
 
К слову, БГУИР идет в ногу со временем и обеспечивает кадровый потенциал, чтобы внедрять технологии больших данных в компаниях и различных предприятиях нашей республики. Эта технология уже используется в университете. В рамках БГУИР, наряду с научными исследованиями, технологии применяются и в учебном процессе. Подготовлено несколько групп специалистов из выпускников магистратуры в области Big Data, которые уже выполняют вместе с партнерами из США совместные проекты.
 
Естественно, задачи, которые стоят в области Big Data, требуют совместной работы сотен и сотен специалистов, которых еще необходимо подготовить. Сегодня БГУИР является несомненным лидером в Беларуси по подготовке в области обработки больших данных. Этот процесс особенен тем, что является непрерывным и предполагает различные формы и виды обучения.
 
Темы, связанные с обработкой больших данных, читаются в рамках отдельных разделов дисциплин при подготовке студентов. С 2013 года БГУИР совместно с американской компанией BEZNext проводит обучение по тематике «Big Data and Predictive Analytics». 
 
Сегодня понимают все: для развития современной экономики свободный доступ к информации - это двигатель, без которого развивать бизнес невозможно. Именно в решении задач бизнес-прогнозирования технология Big Data наиболее ярко продемонстрировала свои возможности. Технологии больших данных генерируют для брокеров необходимые отчеты и аналитические прогнозы, в основе которых лежит огромное количество информации из различных источников.
 
Еще одна область, где актуально использование технологий Big Data, - анализ и повышение эффективности продаж торговых сетей. Здесь основные задачи - анализ поведения клиентов, мониторинг и сбор информации из социальных сетей, оптимизация ценовой политики, формирование адресных предложений по предоставляемым услугам.
 
На государственном уровне посредством технологий Big Data создается единое информационное пространство с единой технологией доступа к налоговым данным для статистической и аналитической обработки. В этом случае необходимость в работе с большими объемами данных очевидна, поскольку речь идет об анализе информации по всем физическим и юридическим лицам. 
 
Концепция Big Data в последние годы выходит на первый план всех конференций по IT-технологиям. Совмещение науки и практики делает конференцию уникальной площадкой на просторах СНГ, которая способна найти свежие и прибыльные решения в бизнесе и подсказать, как сократить расходы предприятия, а также сориентировать IT-специалистов в стремительно развивающейся области Big Data. 
 
Пресс-центр Министерства образования
14 июня 2016
ВНИМАНИЕ: с 15 июня начинается вступительная кампания в учреждения профессионально-технического образования

Вступительная кампания в учреждения профессионально-технического образования начинается с 15 июня.

Прием документов от абитуриентов проведут 158 учреждений профессионально-технического образования. Выбор очень широк – юноши и девушки могут выбрать себе одну-две из 262 профессий.

 

Кроме того, прием для обучения по рабочим профессиям ведут 45 учреждений образования других уровней, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования.

 

Впервые открыта подготовка по востребованным профессиям рабочих (слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, водитель автомобиля) в учреждении среднего специального образования «Пинский государственный индустриально-педагогический колледж».

 

Всего планируется принять 32,6 тыс. чел., в том числе за счет средств бюджета – 32,4 тыс. чел. При этом для получения образования в дневной форме планируется зачислить 30,3 тыс. человек. Из них - 19,1 тыс. человек на основе общего базового образования, 10,5 тыс. человек на основе общего среднего образования, 700 человек на основе специального образования. Также предлагается получать образование в заочной форме (1 тыс. человек) и вечерней форме (1,3 тыс. человек).


В целях совершенствования структуры подготовки с учетом изменяющейся потребности региональных рынков труда в 2016 году планируется прекратить прием по 183 невостребованным профессиям и открыть подготовку по 142 новым профессиям для отдельных учреждений профтехобразования.

Впервые в 2016 году будет осуществляться набор на новую профессию «Монтировщик шин и шиннопневматических муфт» в учреждении образования «Гомельский государственный профессионально-технический колледж машиностроения».

Условия приема определены Правилами приема лиц для получения профессионально-технического образования, утвержденными постановлением Правительства Республики Беларусь от 14.07. 2011 №953, и по сравнению с предыдущим годом не изменились.

 



Справочно: на уровень профессионально-технического образования принимаются лица, имеющие общее базовое, общее среднее или специальное образование. Зачисление осуществляется по конкурсу среднего балла документа об образовании.



Прием документов для получения профессионально-технического образования осуществляется:

- в дневной форме получения образования – с 15 июня по 20 августа. Если до конца срока приема документов количество поданных заявлений на отдельные специальности меньше, чем планируемое количество мест для приема, учреждение образования по согласованию с учредителем может продлить срок приема документов и зачисления в состав учащихся до полного укомплектования групп, но не позднее, чем до 15 сентября текущего года;

- в вечерней форме получения образования – с 15 июня по 20 августа, а по специальностям направления образования «Сельское хозяйство» – с 1 октября по 20 ноября;

- в заочной форме получения образования – с 1 по 10 октября;

- от иностранных граждан и лиц без гражданства, поступающих для получения профессионально-технического образования на платной основе, – с 15 июня по 10 сентября.



Зачисление поступающих в учреждения профтехобразования осуществляется на основании их заявлений (при отсутствии конкурса) либо по конкурсу среднего балла свидетельства об общем базовом образовании или аттестата об общем среднем образовании, или свидетельства о специальном образовании. И только для отдельных специальностей профилей образования «Искусство и дизайн» и «Архитектура и строительство» с целью выявления творческих способностей предусмотрены вступительные испытания, результаты которых учитываются при зачислении.

Сроки проведения вступительных испытаний и зачисления для получения профессионально-технического образования:

- в дневной форме получения образования: первый поток – с 5 по 12 июля, второй поток – с 21 по 24 августа, зачисление в состав учащихся – по 25 августа;

- в вечерней форме получения образования – с 21 по 24 августа, зачисление в состав учащихся – по 25 августа, по специальностям направления образования «Сельское хозяйство» – с 21 по 24 ноября, зачисление в состав учащихся – по 25 ноября.

Для получения профессионально-технического образования в заочной форме получения образования зачисление в состав учащихся осуществляется с 11 по 13 октября.



Подробную информацию о возможностях получения профессионально-технического образования можно получить из «Справочника для поступающих в учреждения образования, реализующие образовательные программы профессионально-технического образования, в 2016 году» (издательство «Вышэйшая школа»).

На портале Министерства образования Республики Беларусь размещены нормативные правовые акты, регулирующие порядок и правила проведения вступительной кампании 2016 года.

В целях оказания помощи абитуриентам, родителям и общественности в получении информации по приему в период с 1 июня по 16 августа в Министерстве образования организована работа «горячей линии» (телефон – 8 (017) 222-43-12).




Пресс-центр Министерства образования

13 июня 2016
В Беларуси стартовало централизованное тестирование

Белорусский язык - первое испытание из ряда предметов ЦТ, которые предложено сдать абитуриентам для поступления в учреждения высшего образования Беларуси. Для поступающих подготовлены все экзаменационные материалы, а специалисты, ответственные за проведение испытаний, с утра находятся в пунктах проведения ЦТ.

Само испытание стартовало по всей стране одновременно - в 11.00.
 
Использовать в ходе испытаний различные устройства связи категорически запрещено. Абитуриенты, которые нарушат требования и принесут на ЦТ мобильные телефоны, шпаргалки и т.д., покинут аудиторию и будут лишены возможности сдавать испытания в этом году. Нарушители не смогут пересдать испытание в резервный день.
 

При сдаче тест-экзамена каждый поступающий должен иметь при себе заполненный и зарегистрированный пропуск, документ, удостоверяющий личность (паспорт, вид на жительство, удостоверение беженца), и ручку с черным стержнем. В нынешнем году будет соблюдена традиция доставки материалов ЦТ в пункты проведения испытаний фельдъегерской службой.

Самым массовым предметом ЦТ в нынешнем году, как и в минувшем, стал русский язык. Его планируют сдавать 78 005 человек. Математику - 47 853, белорусский язык - 22 348 абитуриентов. На физику зарегистрировались 27 718 абитуриентов, на английский язык - 22 558, на биологию - 23 513 поступающих. Историю Беларуси намерены написать 18 889, химию - 12 302, обществоведение - 11 360 человек. На немецкий подали заявки 3 456 абитуриентов, на всемирную историю новейшего времени - 1 290, на географию - 1 141 поступающий, на французский язык - 734, на испанский язык заявления написали 159 абитуриентов, на китайский язык - 14 поступающих.
 
Регистрация на участие в централизованном тестировании завершилась 1 июня.
 
Напомним, что испытания пройдут с 13 по 27 июня. 13 июня - белорусский язык, 14 июня - русский язык, 16 июня - обществоведение, 18 июня - биология, 19 июня - математика, 21 июня - история Беларуси, 23 июня - химия, 24 июня - физика, 25 июня - иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский), 27 июня - всемирная история (новейшее время), география.
 
Начинаться ЦТ будет в 11.00. Резервный день прохождения ЦТ - 5 июля. 

ЦТ по всем учебным предметам в резервный день будет проходить в БГУ. Сроки регистрации в резервный день: 28 июня - 1 июля.

Так называемое нижнее пороговое значение отметок ЦТ-2016 по белорусскому или русскому языку для абитуриентов составит от 0 до 9 баллов, исключая некоторые филологические специальности, где оно находится в диапазоне от 0 до 19 баллов (включительно).
 
В 2016 году неудовлетворительными отметками установлены: по первому предмету профильного испытания - математика, физика, химия, биология - от 0 до 14 баллов (включительно); история Беларуси, всемирная история новейшего времени, обществоведение, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) - от 0 до 19 (включительно); по второму предмету профильного испытания - математика, физика, химия, биология - 0 до 9 (включительно); история Беларуси, всемирная история новейшего времени, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) - от 0 до 14 (включительно).
 
Нижние пороговые значения отметок ЦТ в вузах Минобороны, МЧС, Госпогранкомитета, на военные факультеты гражданских вузов, а также в вузах по группам специальностей "производство, хранение и переработка продукции растениеводства", "животноводство, рыбоводство, пчеловодство", "сельское строительство и обустройство территорий", "мелиорация и водное хозяйство", "агроинженерия", в МВД (только на места дополнительного набора) по таким предметам, как белорусский язык, русский язык, математика, физика, химия, биология, история Беларуси, всемирная история новейшего времени, обществоведение, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский), - установлены от 0 до 4 баллов (включительно).
 
В Беларуси в контрольных мероприятиях по обеспечению соблюдения правил вступительной кампании задействовано более 200 сотрудников Комитета государственного контроля. 

В составе Государственной комиссии по контролю за ходом подготовки и проведения вступительных испытаний, полномочия которой утверждены Указом №170, - 43 человека. Председатель госкомиссии - вице-премьер Наталья Кочанова, среди заместителей председателя - заместитель главы Комитета госконтроля Раиса Саврицкая. Государственная комиссия, наделенная самыми широкими полномочиями, приложит усилия, чтобы вступительные испытания, независимо от места и формы их проведения, прошли в соответствии с установленным порядком, а процедура зачисления была демократичной и гласной.

Для обеспечения деятельности госкомиссии создана рабочая группа во главе с начальником главного управления КГК Александром Курлыпо. В каждом учреждении образования работают комиссии по контролю за ходом вступительных испытаний. Председателями комиссий являются члены госкомиссии, заместителями - сотрудники органов Комитета госконтроля, членами комиссий - работники госорганов и организаций системы образования, представители общественных организаций.

На втором этапе госкомиссия проконтролирует процесс приема документов, подготовки и проведения вступительных испытаний, а также зачисления студентов, учащихся в каждом вузе и ссузе. Внутривузовские испытания будут проводиться только по творческим дисциплинам (рисунок, музыка, танец и др.), физкультуре и литературе.

 

Члены госкомиссии также будут объективно и оперативно рассматривать обращения абитуриентов и их родителей, касающиеся вступительной кампании. 

Заместитель премьер-министра, председатель Государственной комиссии по контролю за вступительными испытаниями в высших и средних специальных учебных заведениях Наталья Кочанова, посещая Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка заявила, что система контроля за проведением ЦТ позволяет честно и открыто отбирать лучших абитуриентов. Наталья Кочанова прибыла в вуз, чтобы лично ознакомиться с ходом проведения ЦТ, в частности, узнать, какая информация доведена до абитуриентов, какие аудитории для этого выделены.

Вице-премьер отметила, что состав и полномочия госкомиссии утверждены указом Президента. «Система, которая была создана, дает свои результаты. Каждый руководитель учебного заведения, где проходит ЦТ, понимает меру своей ответственности. Это наработано годами, что позволяет работать очень честно, открыто, порядочно. Мне кажется, ни у кого даже не возникает мыслей по поводу того, что можно нарушить законодательство в этом плане», - сказала председатель госкомиссии. 

Все члены государственной комиссии сейчас находятся в закрепленных за ними учебных заведениях. Так, министр образования, который входит в состав госкомиссии, сегодня посетил Белорусский государственный университет культуры и искусств. Он проверил - как соблюдается пропускной режим, все ли готово к проведению испытаний.

В общении с абитуриентами перед проведением ЦТ Михаил Журавков отметил, что "организация и проведение приема на уровень высшего, среднего специального и профессионально-технического образования - это важная и ответственная работа, которая ежегодно затрагивает судьбы десятков тысяч молодых людей". По его словам, в стране созданы равные условия для реализации конституционного права граждан на получение на конкурсной основе профессионального образования в соответствии с интересами абитуриентов, их потребностями и возможностями.

Пресс-центр Министерства образования
 
 
13 июня 2016
Президент Беларуси Александр Лукашенко 13 июня рассмотрел кадровые вопросы

Продвинутая умная молодежь - огромный потенциал Беларуси. Об этом сегодня заявил Президент Беларуси Александр Лукашенко, согласовывая назначения ректоров Витебского государственного технологического университета и Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины.

"Продвинутая, толковая, умная молодежь - огромный потенциал Беларуси", - сказал Глава государства. Молодые люди, отметил Александр Лукашенко, должны приносить пользу стране.

Обращаясь к ректорам вузов, Президент подчеркнул: "Объект вашей деятельности такой, что он не позволит вам уйти от активной жизненной позиции, - это молодежь". Президент пожелал им успехов в работе.

Как сообщалось, сегодня Президент дал согласие на назначение Кузнецова Андрея Александровича - ректором учреждения образования "Витебский государственный технологический университет"; Хахомова Сергея Анатольевича - ректором учреждения образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины".

Пресс-центр Министерства образования

09 июня 2016
«КВН детям!»
Сборная команда КВН БГПУ «Лучшие друзья» приняла участие в благотворительном концерте ко Дню защиты детей «КВН детям!», который состоялся в Международном молодежном центре «Планета КВН» (г. Москва).
 
Организаторами концерта выступили Московский молодежный центр «Планета КВН», Телевизионное творческое объединение «АМиК», Всероссийская Юниор-Лига КВН, Российский Союз Молодежи.
 
Все собранные средства пойдут в благотворительный фонд помощи детям с онкологическими заболеваниями «Настенька».
        
В концерте приняли участие свыше десяти команд из различных уголков Российской Федерации (Москва, Санкт-Петербург, Ярославль, Волгоград, Саратов и др.). Команда «Лучшие друзья» стала единственным представителем Республики Беларусь. 

«Сборная БГПУ выступала во втором блоке уже опытных команд. Отклик зала был отличный, благо, за прошедший год поклонников у команды прибавилось и, в частности, из Москвы. В конце выступления были заслуженные бурные овации. Родной БГПУ опять громко прозвучал на все СНГ», – рассказал руководитель Александр Комаровский.

 Следующим этапом для команды станет традиционный музыкальный фестиваль команд КВН «Голосящий КиВиН 2016», который пройдет с 8 по 17 июля в г. Светлогорск (Российская Федерация, Калининградская область). Все желающие смогут посмотреть трансляцию «Голосящего КиВиНа» на Первом канале (Российская Федерация) и на телеканале ОНТ (Беларусь).
 
По информации пресс-службы педуниверситета, сейчас у команды идет период усиленной подготовки и постоянных репетиций, чтобы в июле быть в отличной форме и порадовать зрителя своим искрометным юмором и творчеством.
 
В благотворительном концерте ко Дню защиты детей «КВН детям!» также выступили следующие команды: «Горизонт» (г. Москва); «Радио свобода» (г. Ярославль); «Союз» (г. Тюменская область); «Саратов» (г. Саратов); «Доброжелательный Роман» (г. Санкт-Петербург); Сборная вузов ГУУ и МИСиС; Сборная РУДН (г. Москва); Сборная Высшей школы экономики (г. Москва); Сборная МФЮА (г. Москва – Волгоград); «Мега» МАСИ (г. Москва).
 
Это второе участие команды в подобном мероприятии. В первый раз «Лучшие друзья» выступали в благотворительном концерте 1 июня 2015 года.
 
Пресс-центр Министерства образования
09 июня 2016
Республиканская конференция «Педагогические классы: опыт, проблемы, перспективы» состоится 16 июня в Минске
16 июня в 10.00 в БГПУ (ул. Советская, 18, актовый зал) начнет работу Республиканская конференция «Педагогические классы: опыт, проблемы, перспективы».
 
Целью конференции станет подведение итогов работы профильных классов / групп педагогической направленности в 2015/2016 учебном году и определение перспектив развития педагогической профилизации в учреждениях общего среднего образования.
 
К участию приглашены представители администрации и педагогические работники учреждений общего среднего образования, в которых открыты профильные классы и группы педагогической направленности; педагоги, ведущие факультативные занятия «Введение в педагогическую профессию»; специалисты отделов и управлений образования, курирующие организацию профильной педагогической подготовки учащихся; ученые, ведущие специалистов и практиков в области профильного и профессионального педагогического образования и др.
 
В рамках конференции запланированы:
 
· Выставка достижений педагогических классов «Педагогический класс – 2015/2016».
 
· Пленарное заседание, на котором будут обсуждаться результаты работы профильных классов / групп педагогической направленности в 2015/2016 учебном году.
 
· Подведение итогов и награждение победителей конкурсов: на лучшую «визитку» педагогического класса (для учащихся профильных классов педагогической направленности); на лучшую методическую разработку (для педагогов учреждений образования, реализующих программы профильной педагогической подготовки).
 
· Дискуссионная площадка по проблемам организации и психолого-педагогической поддержки деятельности профильных классов педагогической направленности.
 
· Мастер-класс по проведению факультативного занятия «Введение в педагогическую профессию».
 
· «Кабинет эксперта» по профессиональной ориентации учащихся на профессии педагогического профиля.
 
· Тренинг по развитию лидерских качеств у учащихся профильных классов педагогической направленности.
 
·  Круглый стол «Перспективы развития педагогической профилизации в учреждениях общего среднего образования». 
 
Обращаем внимание: программа Республиканской конференции «Педагогические классы: опыт, проблемы, перспективы» размещена на нашем портале в разделе «Пресс-центр», рубрике «Пресс-релизы». 
 
Пресс-центр Министерства образования
09 июня 2016
Заседание Государственной комиссии по контролю за вступительными испытаниями в высших и средних специальных учебных заведениях состоялось сегодня в Минске

Открыла заседание, которое прошло в Комитете госконтроля, заместитель премьер-министра, председатель Государственной комиссии по контролю за вступительными испытаниями в высших и средних специальных учебных заведениях Наталья Кочанова. Она отметила, что пристальное внимание общества к вступительной кампании помогает исключить коррупционные проявления в этой сфере.  

Наталья Кочанова, подчеркнула, что основная функция госкомиссии по контролю за ходом подготовки и проведения вступительных испытаний заключается в создании равных условий для абитуриентов, защите интересов и прав граждан, которые намерены поступать в учреждения высшего и среднего специального образования.

 

 Как отметила вице-премьер, благодаря пристальному вниманию, которое уделяется в Беларуси вступительной кампании, на протяжении последних лет при проведении этого важного мероприятия коррупционные проявления отсутствуют. "Оснований для беспокойства в этом плане нет, но всякий раз, когда проводится вступительная кампания и ребята проходят тестирование, возникают определенные вопросы. До 1 сентября мы должны обобщить все замечания и предложения, которые были выявлены в ходе этой кампании, о чем будет доложено главе государства", - заверила она.
 
По поручению Натальи Кочановой создана рабочая группа - ее руководителем является начальник главного управления контроля бюджетно-финансовой сферы КГК Александр Курлыпо. По словам вице-премьера, в предыдущие годы жалобы и предложения, которые поступали в комиссию от абитуриентов и их родителей, оперативно рассматривались рабочей группой. Самые актуальные из них в перспективе найдут отражение в измененных правилах приема в учебные заведения. По поводу нынешней кампании обращений в госкомиссию пока не поступало.
 
В учреждениях образования будут работать комиссии по контролю за ходом вступительных испытаний. Председателями этих комиссий являются члены госкомиссии, заместителями - сотрудники органов КГК, членами - работники госорганов и организаций системы образования, представители общественных организаций. При этом контроль будет осуществляться на всех этапах вступительной кампании.
 
На вопрос о том, есть ли необходимость устанавливать на входе в аудитории при проведении ЦТ металлоискатели, а в помещениях - видеокамеры, исключая возможность абитуриентов воспользоваться на экзамене современными технологиями, Наталья Кочанова ответила, что такой необходимости пока нет. Она рассказала, что детально изучила вопросы организационной работы по тестированию и подчеркнула, что утечки информации в этом деле быть не может. Кроме того, она обратила внимание, что люди, которые включены в состав комиссии, несут за свою работу персональную ответственность.
 

С докладом о готовности к проведению вступительной кампании выступил министр образования Михаил Журавков. «В Беларуси выработана стабильная система организации приема в вузы и ссузы», - сообщил он. По словам министра, такая система создана благодаря многолетней совместной работе государственной комиссии, Комитета госконтроля, Минобразования и иных органов госуправления в республике. "Государственная комиссия, подводя итоги вступительной кампании 2015 года, оценила их положительно. Серьезных нарушений не выявлено. При организации вступительной кампании 2016 года нами выполнен ряд рекомендаций, предложенных госкомиссией в прошлом году. В том числе мы обязали руководителей вузов и ссузов обеспечить неукоснительное соблюдение утвержденных и доведенных до общественности контрольных цифр приема за счет средств бюджета и цифр приема на платной основе. Конкретно: объемы, специальности, формы получения образования не должны меняться после их согласования и утверждения, т.е. после 1 апреля", - заявил министр.

 Также Михаил Журавков рассказал, что ректоры вузов в этом году были обязаны указать четкий алгоритм проведения конкурса и зачисления по его результатам - с тем, чтобы избежать вопросов, возникавших у абитуриентов в прошлые годы. В представленных на согласование (утверждение) порядках приема в вузы на 2016 год указано: существует ли приоритетная специальность при подаче абитуриентом заявления, на какое количество специальностей абитуриент подает заявление, сколько этапов проведения конкурса, условия ранжирования абитуриентов после каждого этапа, а также иные особенности, позволяющие абитуриенту и его законным представителям быть информированным по данному вопросу точно и полно. Все порядки приема в вузы доведены до общественности (размещены на сайтах вузов).
 
Министр проинформировал, что по сравнению с 2015 годом сокращены на 1 день сроки приема документов в вузы на бюджет - с 8 по 14 июля (в 2015 году - с 8 по 15 июля), с 15 июля начинаются вступительные испытания, проводимые в учреждениях образования (по творчеству, физической культуре, а также для абитуриентов, поступающих в сокращенный срок). Вступительные испытания организованы в одну сессию, как для лиц, поступающих за счет средств бюджета, так и на платной основе.
 
Регламентированы сроки приема документов, проведения собеседования и зачисления на вакантные места на бюджет и на платной основе граждан Луганской и Донецкой областей Украины (в соответствии с указом Президента Беларуси от 30 августа 2014 года № 420). Эти граждане будут участвовать в конкурсе на бюджетные вакантные места одновременно с гражданами нашей страны в рамках дополнительного набора. Прием документов на вакантные бюджетные места дополнительного набора в дневной и заочной формах (в 2015 году дополнительный набор объявлялся только в дневной форме) в большинстве вузов пройдет с 26 по 28 июля. В конкурсе на получение высшего образования на условиях оплаты, предусмотренных для граждан Республики Беларусь, граждане Луганской и Донецкой областей смогут участвовать с 8 июля по 15 октября.
 
В этом году увеличены на 1 день сроки зачисления на платной основе для граждан Беларуси - с 2 по 4 августа (в 2015 году - с 3 по 4 августа), что позволит вузам провести более качественно работу по заключению договоров на обучение. Завершится приемная кампания в вузы 4 августа.
 
Сокращены на три недели сроки приемной кампании на заочную форму в вузы сельскохозяйственного профиля: прием документов - с 15 ноября по 5 декабря (ранее - с 1 ноября по 30 ноября); вступительные испытания в вузы - с 6 декабря по 15 декабря (ранее - с 1 декабря по 20 декабря); зачисление - по 20 декабря (ранее - по 31 декабря).
 
Сроки организации приемной кампании в 2016 году в ссузы не менялись. Вступительная кампания в ссузы пройдет с 15 июля по 16 августа. Утвержден график проведения централизованного тестирования - с 13 по 27 июня. Резервный день - 5 июля. Пройти ЦТ в резервный день может абитуриент только по одному учебному предмету, прохождение ЦТ по которому в основной день пропущено по уважительной причине. В настоящее время завершена регистрация на основной этап ЦТ. Без учета зарегистрированных по почте на ЦТ зарегистрировано 100 тыс. 811 абитуриентов (в 2015 году - 101 тыс. 693 абитуриента, т.е. на 882 человека меньше).
 
В целях оптимизации процедуры проведения ЦТ в один день (27 июня) планируется сдача двух предметов (всемирная история новейшего времени и география). Всего в ЦТ в 2016 году участвует 41 пункт тестирования. Установлено время начала ЦТ - 11.00. Регистрация абитуриентов для прохождения ЦТ в резервный день будет осуществляться с 28 июня по 1 июля.
 
В нынешнем году внесены дополнения в перечень педагогических специальностей, при поступлении на которые зачисляются без вступительных испытаний победители третьего этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, для которых данный предмет определен предметом первого профильного испытания, а также лица, награжденные золотой, серебряной медалью или закончившие учреждения среднего специального образования с дипломом с отличием, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое закончил абитуриент. В него включены специальности "профессиональное обучение (по направлениям)", "белорусская филология (по направлениям)", "русская филология (по направлениям)".
        
Министр рассказал, что выпуск из 9-ых классов составит 90,7 тыс. чел. (в 2015 году - 89,7), 11-ых - 57,4 тыс. чел. (в 2015 году - 56,6), из учреждений среднего специального образования - 36,4 тыс. чел. (в 2015 году - 39 тыс.), из учреждений профессионально-технического образования - 30,4 тыс. чел. (в 2015 году - 31,1).
 
При этом в учреждения высшего образования: дневная и вечерняя формы (бюджет) - 22,6 тыс. чел., заочная форма (бюджет) - 5,3 тыс. чел., сокращенный срок на основе среднего специального образования в заочной форме (бюджет) - 3,1 тыс. чел.
 
На уровень среднего специального образования в 2016 году планируется принять: в дневной форме (бюджет) - 21,9 тыс. чел., в заочной форме (бюджет) - 2,6 тыс. чел., в сокращенный срок на основе профессионально-технического образования (бюджет) в дневной форме - 3,8 тыс. чел., в заочной форме - 600 чел.
 
В этом году целевой набор будет проводиться как по традиционным специальностям ("Журналистика", "Лесное хозяйство", "Электроэнергетические системы и сети" и другие), так и на основании заявок Государственного таможенного комитета - выделено 39 мест на целевую подготовку специалистов по специальности "Таможенное дело".
 
Предусмотрено снижение на 111 мест приема по специальностям профиля образования "Коммуникации. Право. Экономика. Управление. Экономика и организация производства", на 188 мест - по специальностям направления образования "Строительство", на 28 мест - по специальностям направления образования "Архитектура". Одновременно запланировано увеличение приема по специальностям профиля образования "Педагогика" - на 105 мест, профиля образования "Педагогика. Профессиональное образование" - на 27 мест, направления образования "Энергетика" - на 26 мест. Как подчеркнул министр образования, "такая необходимость была определена в связи с прогнозной потребностью в соответствующих кадрах".
 
Впервые в 2016 году будет проведен набор абитуриентов по 6 новым специальностям высшего образования: "Судебные криминалистические экспертизы" (академия МВД), "Производство изделий на основе трехмерных технологий" (БГТУ), "История и мировая художественная культура", "История и экскурсионно-краеведческая работа", "Музыкальное искусство и мировая художественная культура", "Социальная и психолого-педагогическая помощь" (БГПУ имени М.Танка) и по одному направлению "Шахматы" в специальности "Спортивно-педагогическая деятельность" (БГУФК).
 
Как объяснил Михаил Журавков, в этом году есть несколько особенностей во вступительной кампании. "Так, например, впервые в 2016 году в рамках сетевой подготовки специалистов заключен договор между Барановичским и Гродненским имени Янки Купалы университетами по специальности "Экономическое право". Первые 20 человек смогут получить специальность на платной основе. А в Институте пограничных войск открыт прием лиц женского пола на специальность "Управление подразделениями пограничного контроля". Первые 20 девушек уже в этом году поступят в вуз на эту специальность. Кроме того, после многолетнего перерыва возобновлена подготовка для лиц женского пола в Военной академии по специальностям "Практическая психология в военном деле", "Эксплуатация автоматизированных систем информации", "Техническая эксплуатация электросистем и пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов", "Авиационные радиоэлектронные системы". Впервые в 2016 году будет производиться прием на новую специальность среднего специального образования "Операционная деятельность в логистике" в учреждениях образования Минска и Баранович".
 
О том, как пройдет централизованное тестирование в 2016 году рассказал директор Республиканского института контроля знаний Министерства образования Николай Феськов. Он отметил, что для качественного проведения испытаний был принят ряд документов - Положение о порядке организации и проведения централизованного тестирования и Постановление о взимании платы за прием и оформление документов для участия абитуриентов в централизованном тестировании.
 
Единственное нововведение нынешнего года - оплата за прием и оформление документов для участия абитуриентов в ЦТ теперь производится посредством автоматизированной информационной системы единого расчетного и информационного пространства (ЕРИП). «Никаких вопросов и нареканий со стороны абитуриентов введение оплаты за прохождение ЦТ через ЕРИП не было», - рассказал он.
Республиканским институтом контроля знаний были проведены соответствующие обучающие семинары для сотрудников пунктов регистрации ЦТ, разработана и размещена на сайте подробная памятка для абитуриентов о прохождении процедуры регистрации на ЦТ через систему оплаты посредством ЕРИП. Данная разъяснительная работа способствовала созданию спокойной и доброжелательной атмосферы в пунктах регистрации ЦТ.
 
Отметим, что все нормативные правовые акты, инструктивно-методические материалы, регулирующие вступительную кампанию 2016 года, размещены на портале Министерства образования в рубрике "Абутуриенту".
 
Пресс-центр Министерства образования
 
08 июня 2016
Заключительный гала-концерт республиканского фестиваля «Вясёлкавы карагод»

7 июня в Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубренок» состоялось заключительное мероприятие ХІ республиканского фестиваля художественного творчества «Вясёлкавы карагод» – гала-концерт «Мы одна семья».

 Теплые слова приветствия к участникам и зрителям концерта высказали председатель республиканского жюри, начальник отдела специального образования Министерства образования Беларуси Антонина Змушко и директор НДЦ «Зубренок» Надежда Онуфриева.

Антонина Змушко подвела итоги ХІ республиканского фестиваля «Вясёлкавы карагод». Было отмечено, что фестиваль отличали высокий уровень организации мероприятий во всех регионах республики, многообразие поделок и композиций, представленных на выставках изобразительного и декоративно-прикладного творчества, разнообразие жанров художественной самодеятельности.

 Безусловно, чудесные костюмы, оригинальное оформление концертных сцен и, самое главное, талантливые участники и их высокое исполнительское мастерство запомнятся всем, кто смог посетить фестивальные мероприятия.

По итогам областных этапов фестиваля вручены Почетные грамоты Министерства образования:
 
- управлению образования Брестского областного исполнительного комитета – за высокое качество подготовки и проведения областного этапа ХІ республиканского фестиваля художественного творчества “Вясёлкавы карагод”;
 
- управлению образования Могилевского областного исполнительного комитета – за высокое качество выставки изобразительного и декративно-прикладного творчества областного этапа ХІ республиканского фестиваля художественного творчества “Вясёлкавы карагод”.
 
Директор НДЦ «Зубренок» Надежда Онуфриева пожелала победителям фестиваля хорошего и комфортного отдыха, успешных выступлений.

Интересным и запоминающимся событием стал гала-концерт фестиваля.

Динамичные, яркие, выразительные и современные концертные номера представили обучающиеся учреждения образования «Минская областная государственная специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушением слуха», государственных учреждений образования «Гродненская специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями зрения», «Жабинковская специальная общеобразовательная школа-интернат», «Мстиславская специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с тяжелыми нарушениями речи», «Кобринская специальная общеобразовательная школа-интернат», «Витебская специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушением слуха», «Специальная общеобразовательная школа-интернат № 13 для детей с нарушением слуха г. Минска», «Молодечненская специальная общеобразовательная школа-интернат № 2 для детей с нарушениями зрения», «Дивинский детский дом», «Специальная общеобразовательная школа № 70 г. Гомеля для учащихся с нарушением слуха», «Бабичская вспомогательная школа-интернат», «Средняя школа № 91 г. Минска имени Хосе Марти», «Средняя школа № 159 г. Минска».

 Гала-концерт фестиваля еще раз продемонстрировал результаты целенаправленной и системной работы педагогических работников учреждений образования по развитию творческих способностей детей.

 В большом хороводе органично переплелись вокал, инструментальная музыка, рэп, хип-хоп, песни в жестовом исполнении, пантомима, хореографические композиции, цирковая мозаика, демонстрации коллекций модной одежды.

 

 Конечно, выступления победителей фестиваля не оставили равнодушными зрителей, создали атмосферу радости, теплоты и дружелюбия.

 

 Все участники гала-концерта в настоящее время отдыхают в прекрасном уголке Беларуси - Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубренок».
 
Именно, здесь с 28 мая по 14 июня организована смена для победителей XI республиканского фестиваля художественного творчества «Вясёлкавы карагод». 130 человек из разных регионов республики получили прекрасную возможность хорошо и комфортно отдохнуть, приобрести новых друзей, яркие, незабываемые впечатления.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
07 июня 2016
Международный фестиваль детского творчества «Две страны – одна судьба» проходит в НДЦ «Зубренок»

На базе Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубренок» с 7 по 13 июня проходит Международный фестиваль детского творчества «Две страны – одна судьба».

 Отметим: фестиваль проводится в соответствии с Соглашением между Правительством Республики Беларусь и Правительством Российской Федерации о сотрудничестве в области культуры, образования и науки, а также Соглашением между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Беларусь о сотрудничестве в области молодежной политики.

 Целью фестиваля является создание оптимальных условий для активизации международного детского сотрудничества, развития творческого потенциала талантливых детей по различным направлениям художественного творчества, выявления и поддержки одаренной творческой молодежи Беларуси и России.

 В процессе подготовки и проведения фестиваля решаются следующие задачи:
 
- развитие социальной активности, патриотической ответственности, духовности молодежи Союзного государства;
 
- налаживание партнерских отношений, перспектив сотрудничества, развитие дружеских контактов между молодежьюБеларуси и России;
 
- воспитание патриотического чувства уважения к своей Родине, развитие познавательного интереса к культурному наследию разных народов;
 
- пропаганда единения разных национальных культур;
 
- обмен творческими достижениями и опытом участников из разных стран;
 
- укрепление международных связей и сотрудничества через культуру и творчество.

 Организаторами фестиваля являются Министерство образования Беларуси и Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок».

 

 

В фестивале принимают участие учащиеся учреждений образования Беларуси и Российской Федерации, представляющие следующие направления:

 - фольклорно-этнографическое творчество;
 
- хореографическое творчество;
 
- вокальное творчество. 

Возраст участников фестиваля – 13-17 лет.

Программа фестиваля включает следующие тематические мероприятия:
 
- тематические дни Беларуси, России и Союзного государства;
 
- презентационные площадки «Многоцветная палитра творчества»;
 
- мастерские «Территория молодежного творчества»;
 
- концертная программа «Славянское созвучие»;
 
- круглый стол «Беларусь и Россия: родство культуры – единство народов»;
 
- фестиваль социальной рекламы «Союзное государство – страна моего будущего»;
 
- интернет-форум «Две страны – одна судьба»;
 
- творческая встреча с представителями культуры Республики Беларусь;
 
- Костер Дружбы.
 
При проведении презентационных площадок «Многоцветная палитра творчества» каждая делегация организует работу площадки, в рамках которой в интерактивной форме презентует свой регион, его культурные традиции, учреждение образования, делегацию.
 
Работа мастерских «Территория молодежного творчества» организуется с использованием подхода «равный обучает равного». Мастерские проводятся в разные дни по направлениям: хореографическое творчество, фольклорно-этнографическое творчество, вокальное творчество. В рамках мастерских ребята представляют свои достижения и делятся имеющимся опытом.
 
Для участия в фестивале социальной рекламы «Союзное государство – страна моего будущего» делегации представляют видеоролики продолжительностью не более 1,5 минуты в соответствии с заявленной темой. 

В период фестиваля его участники принимают участие в мероприятиях культурно-досуговой и спортивной направленности, организуемых в Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубренок».

 

Пресс-центр Министерства образования

07 июня 2016
Итоги республиканского конкурса на лучшую «визитку» среди профильных классов педагогической направленности
29 мая завершился конкурс видеороликов на лучшую «визитку» среди профильных классов педагогической направленности.
 
На конкурс было представлено 39 работ из всех областей Беларуси и города Минска.
 
Учащиеся смело заявили о своих педагогических классах в видеороликах, проявили организаторские и творческие таланты при написании сценария и проведении съемок, познакомились со своими коллегами – учащимися педагогических классов разных уголков страны. Всех их объединяет одна цель – быть Педагогом!
 
Конкурс направлен на решение следующих задач: формирование сообщества педагогов и учащихся профильных классов педагогической направленности; обмен опытом организации деятельности профильных классов педагогической направленности; популяризация педагогической профессии.
 
«Для определения победителей конкурса было организовано народное голосование через социальную сеть «ВКонтакте» в официальной группе БГПУ (http://vk.com/studplay), а также сформировано компетентное жюри, в которое вошли разработчики учебной программы факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию» и сотрудники Центра развития педагогического образования БГПУ», – рассказала начальник инновационно-методического отдела центра развития педагогического образования Юлия Егорова.
 
В интернет-голосовании приняло участие почти 31 000 человек, оставлено свыше 1100 комментариев. К примеру, за победителя в номинации «Лидер народного голосования» было отдано 2 400 голосов.
 
Победители были определены в номинациях: «Лидер народного голосования» – средняя школа № 3 / г. Волковыск (с «визиткой» можно ознакомиться здесь https://youtu.be/3_xPusbOhQo); «Лучшее воплощение идеи» – средняя школа № 9 / г. Жодино (с «визиткой» можно ознакомиться здесь https://youtu.be/QbF3yiafn40); «Самый вдохновляющий пример» – Красненская средняя школа / д. Красное (с «визиткой» можно ознакомиться здесь https://youtu.be/RNBmexOLruA); «Лучшая режиссерская работа» – средняя школа № 21 / г. Орша (с «визиткой» можно ознакомиться здесь https://www.youtube.com/watch?v=FTa1XcZLsbw); «Оригинальный жанр» – Областной лицей имени П.М. Машерова / г. Брест (с «визиткой» можно ознакомиться здесь https://youtu.be/e6mqj6juuGU); «Самый артистичный педагогический класс» – гимназия / г. Поставы, (с «визиткой» можно ознакомиться здесь https://youtu.be/pKT2Nz_r3oY) и др.
 
По информации пресс-службы педагогического университета, подведение итогов и награждение учащихся профильных классов педагогической направленности – победителей конкурса на лучшую виртуальную «визитку» педагогического класса состоится 16 июня в БГПУ на Республиканской конференции «Педагогические классы: опыт, проблемы, перспективы», целью которой также станет определение перспектив развития педагогической профилизации в учреждениях общего среднего образования.
 
В конференции примут участие представители администрации и педагогические работники учреждений общего среднего образования, в которых открыты профильные классы и группы педагогической направленности, ученые, ведущие специалисты и практики в области профильного и профессионального педагогического образования и др.
 
Пресс-центр Министерства образования
06 июня 2016
Сотрудничество в образовательной сфере и молодежной политике обсудят участники третьего Форума регионов Беларуси и России
7 - 8 июня в Минске состоится третий Форум регионов Беларуси и России.
 
Основная цель масштабного мероприятия - расширение белорусско-российского сотрудничества и содействие установлению прямых контактов между учреждениями образования, молодежными общественными организациями, предприятиями, которые работают в образовательной и научной сферах.
 
В рамках третьего форума пройдут секционные заседания: "Российско-белорусское сотрудничество в образовательной сфере. Состояние и перспективы развития" (в Белорусском государственном университете) и "Белорусско-российское сотрудничество в сфере молодежной политики" (Минский государственный лингвистический университет). Планируется также подписание ряда соглашений и меморандумов о взаимодействии между учреждениями образования Беларуси и образовательными организациями России.
 
В целях продвижения белорусско-российского межрегионального сотрудничества и интеграционного взаимодействия в области образования и молодежной политики планируется провести и ряд специализированных мероприятий международного характера. Так, в эти дни в Минске и региональных университетах пройдут: совместное заседание Совета директоров учреждений профессионально-технического и среднего специального образования Беларуси и Союза директоров средних специальных учебных заведений России по теме "Модернизация профессионального образования в целях социально-экономического развития регионов Беларуси и России", совместное заседание Координационного совета по развитию дополнительного образования детей и молодежи Беларуси и России, международная научная конференция студентов, магистрантов и аспирантов "Беларусь в современном мире" (Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого), online телемост между Витебским государственным университетом имени П.М. Машерова и Уральским государственным юридическим университетом на тему "Интеграционные правовые процессы в национальных правовых системах Республики Беларусь и Российской Федерации", круглый стол "Сетевое взаимодействие университетов Российской Федерации и Республики Беларусь: состояние, проблемы, перспективы развития", круглый стол на тему "Социокультурное развитие учащихся средствами русского языка на основе использования регионального культурного наследия Беларуси и России", круглый стол "Студенческое самоуправление: опыт работы и перспективы развития", белорусско-российский фестиваль детского творчества Беларуси и России "Две страны - одна судьба" (Национальный детский образовательно-оздоровительный центр "Зубренок").
 
На выставке "Белагро-2016" в рамках форума, в формируемом Государственным комитетом по науке и технологиям тематическом разделе научно-технических разработок будет представлена коллективная экспозиция научно-технических разработок университетов и организаций.
 
В выставке примут участие шесть университетов Министерства образования, Национальный институт образования, Главный информационно-аналитический центр Министерства образования, Лицей БГУ.
 
Будут представлены 39 разработок. На стенде вниманию участников форума будут представлены натурные образцы, макеты, презентации по различным направлениям: медицина и медицинская техника; биотехнологии; экология и технологии переработки отходов, энергосберегающие технологии; новые материалы и технологии их обработки; сельское хозяйство; приборы и оборудование; информационные и коммуникационные технологии.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
06 июня 2016
Команда Беларуси приняла участие в VIII-й Международной олимпиаде проектов по окружающей среде и экологической устойчивости INESPO (г. Амстердам, Королевство Нидерландов)
В период с 29 мая по 3 июня в г. Амстердаме (Королевство Нидерландов) состоялась VIII Международная олимпиада проектов по окружающей среде и экологической устойчивости, 8th International Environment Sustainability Project Olympiad, INESPO 2016.
      
INESPO является международной олимпиадой научных проектов учащихся средних школ (возрастная группа 13-18 лет), которая проводится на международном уровне с 2010 г. с целью повышения уровня знаний учащихся в вопросах охраны окружающей среды.       

Всего на олимпиаде были представлены проекты из более 50 стран, которые распределены по 3 основным категориям: «Окружающая среда» (загрязнение, рециркуляция и повторное использование, биоремедиация, вырубка лесов, управление экосистемами, управление земельными ресурсами), «Энергия» (биоэнергия, возобновляемые источники энергии, невозобновляемые источники энергии, технология экологической чистой энергии, энергосбережение, энергоэффективность), «Инженерия» (биоинженерия, термодинамика, химическая инженерия, промышленная инженерия, гражданское строительство, материаловедение).

 Беларусь была представлена на олимпиаде впервые в категории «Окружающая среда» проектом Ульяны Быковой, учащейся научного объединения учащихся по интересам «Ботаника и прикладная микология» Республиканского центра экологии и краеведения «Оценка возможности глубинного культивирования и продуктивности мицелия лекарственных макромицетов Laetiporus sulphureus and Trametes versicolor на отходах пищевого производства» (Evaluation of the possibility of submerged cultivation and mycelium biomass productivity by medicinal macromycetes Laetiporus sulphureus and Trametes versicolor on the waste food production).

 Научный руководитель проекта - Олеся Шевелева, педагог дополнительного образования Центра, руководитель научного объединения учащихся по интересам «Ботаника и прикладная микология».      

По итогам олимпиады Ульяна Быкова удостоена бронзовой медали.

 Пресс-центр Министерства образования
03 июня 2016
Першы этап рэспубліканскага фестывалю «Старт пакаленняў» адбыўся ў Пінску
Республиканский фестиваль «Старт поколений» стартовал в Пинске в рамках открытия Республиканской универсиады – 2016.
 
Организаторами фестиваля выступают Министерство образования Беларуси, Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов, Белорусская ассоциация студенческого спорта. Координируют проект управления образования  облисполкомов и комитет по образованию Мингорисполкома, областные и Минский городской центры физического воспитания и спорта учащихся и студентов.    

В Полесском государственном университете соревнования прошли среди факультетских команд. На церемонии торжественного открытия с приветственным словом выступил заместитель министра образования Виктор Якжик, который тепло поздравил всех присутствующих с началом массового спортивного праздника и пожелал участникам удачи.

 Гостей и спортсменов интересными показательными номерами порадовали  участники молодежно-спортивного клуба «Сайва», а представители Белорусской Федерации шотокан каратэ-до под руководством Павла Бабич-Островского продемонстрировали возможности этого вида боевых искусств. Состоялись состязания семейных эстафет.

 

А завершился спортивный праздник соревнованиями по мини-футболу.

 

 28 мая соревнования первого этапа фестиваля «Старт поколений» прошли в столице страны. 
        
В Минске соревнования состоялись на трех основных спортивных  площадках – в Белорусском государственном университете, Белорусском национальном техническом университете, Белорусском государственном университете физической культуры, а 1 июня – в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники.
        
В старейшем вузе, Белорусском государственном университете, состязания фестиваля «Старт поколений»  проходили на базе учебно-спортивного комплекса «Университетский». На церемонии открытия присутствовали сотрудники Республиканского центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов.
        
Участники – команды Белорусского государственного университета культуры и искусств, Белорусского государственного медицинского университета и Белорусского государственного университета – боролись за звание лучшего в беге на 30 метров, прыжках в длину с места, подтягивании на перекладине, прыжках через скакалку, соревновались в конкурсах семейных команд по дартсу, «Клад. Найти ключик», «Олимпийские кольца», демонстрировали  свое мастерство в отдельных видах спорта: забивали пенальти, буллиты, делали штрафные броски  в баскетбольную корзину.         

Студенты и преподаватели увлеченно участвовали в комбинированной эстафете: бег с гирей, бег-прыжки в мешках, переправа на коврике, езда на велосипеде, бег на роликовых коньках, паутина из гимнастических обручей, ведение змейкой футбольного мяча, ведение теннисного мяча клюшкой, ведение баскетбольного мяча, бег в ластах, веселые лыжники, бег.

 

 

По итогам соревнований командные места распределились следующим образом:
I место  – Белорусский государственный университет 
 
II место – Белорусский государственный университет культуры и искусств
 
III место – Белорусский государственный медицинский университет
        
В Белорусском государственном  университете физической культуры после торжественного открытия на старт вышли команды Белорусской государственной академии музыки, Белорусского государственного университета физической культуры и Минского государственного лингвистического университета.
 
Соревнования среди сотрудников до 35 лет в комбинированной семейной эстафете проходили в зале футбола и гандбола учебно-спортивного корпуса. А в разминочном зале легкоатлетического манежа организовали состязания для сотрудников старше 35 лет. Женщины соревновались в сгибании и разгибании рук в упоре лежа, в сгибании и разгибании рук в висе на перекладине, плавании на 50 м вольным стилем, прыжках в длину с места, беге на 100 м.        

На стадионе университета соревновались  школьники 6-8 классов –  мальчики и девочки участвовали в комбинированной эстафете.

 
Командные места распределились следующим образом:
 
I место – Белорусский государственный университет физической культуры
 
II место – Минский государственный лингвистический университет
 
III место – Белорусская государственная академия музыки
 
В личном первенстве по итогам соревнований кубками и дипломами Белорусского государственного университета физической культуры  были награждены:
 
Прыжки в длину: 
 
Девушки:
 
I место – Отливщикова Серафима (250 см, БГУФК)
II место – Макарчук Екатерина (225 см, БГАМ)
III место – Щупак Валерия (218 см, БГАМ)
 
Мужчины:
 
I место – Иванов Иван (283 см, БГАМ)
II место – Савельев Илья (270 см, МГЛУ)
III место – Казаков Денис (267 см, БГУФК)
 
Плавание (50 м, вольный стиль)
 
Мужчины:
 
I место – Казаков Денис (26,72 с., БГУФК)
II место – Еремедько Дмитрий (27,72 с. МГЛУ)
III место – Белаш Артур (28,50 с. МГЛУ)
 
Девушки:
 
I место – Отливщикова Сима (31,03 с. БГУФК)
II место –  Беррило Яна (33,35 с. МГЛУ)
III место – Дмитрик Христина (42,09 с. МГЛУ)
 
В командных первенствах места распределились следующим образом:
 
Стрельба из пневматического пистолета:
 
I место – БГУФК
II место – МГЛУ
III место – БГАМ
 
Бег (100 м):
 
I место – БГУФК
II место – МГЛУ
III место – БГАМ
 
Лучшими среди преподавателей в видах программ стали:
 
Плавание (50 м, вольный стиль):
 
Женщины: Веревка Татьяна (44,22 с., МГЛУ)
 
Мужчины: Винников Сергей (33,9 с., МГЛУ)
 
Подтягивание на перекладине: Винников Сергей (22 раза, МГЛУ)
 
Отжимания: Костенко Ирина  (31 раз, БГУФК)
 
Прыжок в длину: Аврутин Сергей (263 см,  БГУФК)
 
Бег (100 м): Лихач Андрей (13,1 БГУФК).
        
В спортивном празднике, проходившем на базе Белорусского национального технического университета, приняли участие 14 команд: 13 – сборные факультетов БНТУ и сборная Белорусского государственного аграрного технического университета. 
        
На стадионе  1-го спортивного комплекса университета прошли соревнования по стритболу, броскам баскетбольного мяча в кольцо, метанию теннисного мяча в цель, бегу на 30 м, метанию медбола, прыжкам в длину с места. 
        
Победителем в общекомандном зачете стала сборная команда спортивно-технического факультета БНТУ, серебро досталось команде факультета энергетического строительства, бронза – сборной команде БГАТУ.
        
В Гродненском государственном университете имени Янки Купалы соревнования республиканского фестиваля «Старт поколений» состоялись в рамках гражданско-патриотического марафона «Вместе – за сильную и процветающую Беларусь». Спортивно-массовые мероприятия прошли на ЦСК «Неман». Здесь  собрались жители города, предпочитающие активный образ жизни. В числе гостей присутствовали заместитель председателя Гродненского областного исполнительного комитета В.А.Лискович, заместитель председателя Гродненского городского исполнительного комитета З.В.Кулеш, заместители глав администраций Ленинского и Октябрьского района г.Гродно, ветераны Великой Отечественной войны, чемпионы Олимпийских игр, почетные граждане Гродно. 
        
Комплекс патриотических мероприятий «Мы – наследники Победы», военно-спортивных «К защите Отечества готов» и прочих дополнил и спортивный цикл «Папа, мама, я – спортивная семья». К участию в спортивных конкурсах были привлечены учащиеся школ и воспитанники дошкольных учреждений города. 
        
Всего в Гродно в торжествах приняло участие более 6 тысяч студентов, преподавателей ГрГУ им.Я.Купалы, представителей школ и дошкольных учреждений Гродно. 
        
28 мая спортивный праздник состоялся и в областях – в Брестском государственном университете имени А.С.Пушкина, Витебском государственном технологическом университете, Гомельском государственном университете имени Франциска Скорины, Гродненском государственном университете имени Янки Купалы, Могилевском государственном университете имени А.А.Кулешова.        

1 июня, в День защиты детей, соревнования фестиваля «Старт поколений» состоялись и на базе спортивного комплекса Белорусского государственного университета радиоэлектроники. В программу были включены состязания по волейболу, мини-футболу и легкой атлетике (бег 100 м). Свои навыки в этих видах спорта продемонстрировали сборные команды  Белорусского государственного технологического университета, Белорусской государственной академии искусств, Белорусской государственной академии связи и Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники.

 

 
По итогам соревнований места распределились в следующем порядке:
 
I место – Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
 
II место – Белорусская государственная академия связи
 
III место – Белорусский государственный технологический университет
 
IV место – Белорусская государственная академия искусств.
 
Общая программа массовых спортивных мероприятий включала соревнования по легкой атлетике, плаванию, баскетболу и стритболу, комбинированной семейной эстафете, комбинированной эстафете для сборных команд, ритмической гимнастике, и другим видам спортивной деятельности, которые популярны в молодежной среде. 
        
Победители и призеры соревнований первого этапа фестиваля «Старт поколений» были награждены кубками и дипломами, предоставленными Белорусской ассоциацией студенческого спорта. 
 
 Пресс-центр Министерства образования
 
03 июня 2016
IV этап образовательного проекта «Все в сад» по изучению цветоводства и основ ландшафтного дизайна пройдет в Минске

7-8 июня на базе Республиканского центра экологии и краеведения пройдет IV этап образовательного проекта «Все в сад».

 Количество участников: 3 команды учащихся из различных регионов республики, показавшие лучшие результаты на дистанционных этапах «Водный сад», «Каменистый сад» и «Тематический сад». 

Цель IV этапа образовательного проекта «Все в сад»: формирование у учащихся практических навыков и оказание методической помощи педагогам по ландшафтному проектированию модульных садов.

Организаторами отборочного тура являются Министерство образования Республики Беларусь, Республиканский центр экологии и краеведения. 

7 июня с 11.00 до 16.30 пройдет практикум по созданию цветочных модулей. Учащиеся вместе с педагогами своими руками создадут водный сад, каменистый сад, сад-коллекцию суккулентов и тематический сад «Летнее настроение». 

 

 Итоги практической части заключительного этапа «Все в сад» будут подведены в 16.30 на пленере «Габион в саду».
 
Модератором и главным консультантом станет известный ландшафтный дизайнер, знаменитый розовод, практикующий художник, автор книг «Ландшафтный дизайн на небольшом участке», «Розы в вашем саду» Юлия Тадеуш. 

8 июня участников проекта ждет увлекательное путешествие по частным садам известных ландшафтных дизайнеров Беларуси: с садом роз Юлии Тадеуш и садом мастера топиарного искусства Константина Шишко.

 

Пресс-центр Министерства образования

02 июня 2016
Международная конференция «Европейский союз и Республика Беларусь: перспективы сотрудничества» проходит в БГУ
Сегодня, 2 июня в БГУ начинает работу Международная конференция «Европейский союз и Республика Беларусь: перспективы сотрудничества».
 
В торжественной церемонии открытия примут участие ректор БГУ академик Сергей Абламейко, руководитель отдела политики, прессы и информации Представительства Европейского союза в Республике Беларусь Джим Казенс, начальник управления общеевропейского сотрудничества МИД Беларуси Денис Сидоренко.
 
Целью мероприятия является анализирование деятельности Европейского союза на современном этапе и определение направлений сотрудничества нашей страны с ЕС.
 
С ключевыми докладами выступят  профессор Стивен Блокманс из Центра исследований Европейской политики (Бельгия), профессор Алексей Моисеев из Российской таможенной академии (Москва), судья Суда ЕАЭС Денис Колос, профессор Белорусского государственного университета Елена Семак и др.
 
После пленарного заседания запланирована работа четырех секций: «Внешняя политика ЕС»; «Социально-экономическая политика ЕС»; «Правовое регулирование в ЕС» и «Сотрудничество в гуманитарной сфере в ЕС».
 
Секционные обсуждения с 14 до 18 часов пройдут на факультете международных отношений БГУ (ул. Ленинградская, 20).
 
Эксперты в области европейской интеграции из Беларуси, России, Бельгии Германии и Великобритании обсудят вопросы внешней политики, социально-экономического развития, правового регулирования, развития сотрудничества в гуманитарной сфере.
 
По результатам работы конференции будет опубликован сборник тезисов докладов участников конференции.
 
По информации пресс-службы университета, конференция организована во второй раз в рамках проекта «Жан Моне Центр европейских исследований в Белорусском государственном университете: продвижение изучения европейского права и европейской интеграции» (542812-LLP-1-2013-1-BY-AJM-PO).
 
Более подробно об этом здесь http://www.jmconf.bsu.by/
 
Программа ЕС им. Жана Моне учреждена Европейским советом университетов с целью выделения грантов вузам и преподавателям на обучение и проведение исследований в сфере европейской интеграции.
 
Отбор проектов на получение финансовой поддержки проводится посредством ежегодных конкурсов, учрежденных Европейской комиссией по вопросам образования и культуры.
 
С 2001 года деятельность программы им. Жана Моне распространилась на весь мир. Образовательная сеть охватывает в настоящее время 68 стран пяти континентов.
 
Пресс-центр Министерства образования
02 июня 2016
Детский праздник, посвященный Дню защиты детей, прошел в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи

1 июня в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи состоялся детский праздник, посвященный Дню защиты детей, а также прошла церемония награждения победителей и призеров Республиканского творческого конкурса для детей и подростков «Соблюдаем законы дорог», победителей республиканского творческого проекта «Безопасный переход-2015» и республиканского конкурса листовок по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «Выбирай ПРАВОсознательный путь».

 По итогам региональных туров творческого конкурса «Соблюдаем законы дорог» на заключительный этап в Национальный центр представлено более 200 конкурсных работ.
 
При подведении итогов финального этапа конкурса в номинации «Рисунок» компетентное жюри оценило актуальность и полноту раскрытия темы, оригинальность и творческий подход, художественное оформление представленных работ.
 
При подведении итогов конкурса в номинации «Поделка» внимание жюри было обращено на оригинальность, сложность работы, аккуратность исполнения.
 
Письменные работы, представленные на конкурс в номинации «Сочинение», оценивал главный редактор газеты «На страже».
 
По итогам работы жюри определило для награждения 9 победителей и 18 призеров, 3 приза зрительских симпатий. 

Уже стало традиционным проведение награждения победителей республиканского творческого проекта «Безопасный переход-2015» газеты «Переходный возраст», организуемого при поддержке Министерства образования Республики Беларусь и Госавтоинспекции МВД в номинациях «Аниме», «Эскизы», «Видео», «Коллекция моделей» в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи.

 Отметим: впервые состоялось награждение победителей республиканского конкурса листовок по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «Выбирай ПРАВОсознательный путь». 

Авторы лучших работ были отмечены дипломами и сувенирами от организаторов и спонсоров. Награждали победителей и призеров начальник управления Госавтоинспекции МВД Республики Беларусь Дмитрий Корзюк, руководитель проектов детского фонда ООН «Юнисеф» Татьяна Макаревич, обозреватель отдела публицистики редакции газеты «На страже» Сергей Кожух, заместитель главного редактора газеты «Переходный возраст» Ирина Хацук, главный редактор научно-методического журнала Министерства образования «Здоровы лад жыцця» Елена Желобкович и др.

В программе детского праздника были организованы и проведены: церемония награждения, выставка лучших конкурсных работ, демонстрация лучших аниме- и видеороликов, эскизов одежды, показ коллекций моделей, выступление музыкальных и хореографических коллективов Национального центра: ансамбля современной хореографии «Вдохновение», хореографического ансамбля «Смайлики», образцового ансамбля танца «Дитя мира», вокалистов объединения по интересам «Вокал» Миши Кожекина, Сони и Анастасии Собалеских.

 

Пресс-центр Министерства образования

01 июня 2016
Горячая телефонная линия работает с 1 июня в Министерстве образования
На телефонные звонки абитуриентов и их родственников отвечают представители вузов, компетентные в вопросах приема в высшие, средние специальные и профессионально-технические учреждения образования.
 
Практика приглашения на горячую линию вузовских специалистов себя отлично зарекомендовала: эти люди не только грамотные теоретики, но и действующие практики, глубоко и детально могут ответить на вопросы, дать совет либо консультацию.
 
Позвонить по городскому номеру (+375-17)-222-43-12 можно до 19 августа.
 
Линия будет работать с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00.
 
Горячая телефонная линия работает и в выходные дни: суббота - 18 июня, 25 июня, 9 июля, 16 июля, 23 июля, 30 июля, 6 августа, 13 августа.
 
И в воскресенье - 19 июня, 24 июля, 31 июля, 14 августа.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
01 июня 2016
В Беларуси сегодня выпускники одиннадцатых классов сдают первый экзамен
В 9.00 по телевидению и радио были объявлены тексты для написания изложений для тех, кто пишет по русскому (на базовом, повышенном уровне, для ребят с нарушением слуха, изучавших русский в специальных общеобразовательных школах и т.д.) и белорусскому языкам (также для всех категорий), номер контрольной работы по математике.
 
Экзаменационной комиссии было предложено выбрать из двух текстов один. Для учащихся, которые изучали белорусский язык на базовом уровне, определены тексты "Просты рабочы чалавек" или "Клара". Для тех, кто изучал белорусский на повышенном уровне (гимназии и лицеи), - "Мядзведзіца" или "Тры колы на гліне".
 
Пишущим изложение на русском языке было предложено: для изучающих язык на базовом уровне - "Талант" или "Лось и лосиха", для повышенного уровня (гимназии и лицеи) - "Удивительные птицы" или "Мир полон чудес".
 
Контрольная по математике для изучающих язык на базовом уровне - варианты 35 и 36, на повышенном уровне (гимназии и лицеи) - варианты 171 и 172.
 
Также сегодня пишут изложение выпускники специальных общеобразовательных школ, специальных общеобразовательных школ-интернатов, специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания учреждений общего среднего образования для детей с нарушением слуха, тяжелыми нарушениями речи. Тем выпускникам, которые пишут изложение по-русски, предложены тексты - "У Собакевича" или "Охота за птичьими голосами", по-белорусски - "Ратамка" или "Прыёмыш".
 
В нынешнем учебном году среднюю школу заканчивают 57,4 тыс. выпускников XI классов. Выпускные экзамены за курс базового и общего среднего образования проходят с 1 по 10 июня. Экзамены по учебным предметам, которые проводятся в письменной форме, будут по традиции начинаться в 9.00.
 
После окончания 11-х классов учащиеся должны сдать четыре обязательных выпускных экзамена: математику в письменной форме, белорусский язык или русский язык (по выбору учащегося) в письменной форм, иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский) в устной форме и историю Беларуси (в устной форме).
 
Если выпускник заболел, не сдал экзамен или по объективной причине не смог явиться на испытание в июне, письменные выпускные экзамены он может сдать в другое время. За среднюю школу: 23 августа - по математике, 25 августа - по белорусскому или русскому языку (изложение).
 
Пресс-центр Министерства образования
01 июня 2016
Итоги XIII республиканского конкурса «Усе разам»

С 25 по 27 мая на базе Полесского государственного университета состоялся финальный этап XIII республиканского конкурса «Усе разам» по развитию двигательной активности детей с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.

  

Мероприятие проводится один раз в два года, как правило, на базе учреждений высшего образования разных регионов республики. В 2016 году конкурс принимала Брестская область.

Поучаствовать в конкурсе съехались 7 команд со всех регионов и г.Минска (всего 84 учащихся) из числа обучающихся учреждений специального образования (центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, вспомогательных школ (школ-интернатов)).  

На протяжении трех дней участники не только демонстрировали свои двигательные умения и навыки, выполняя специально подобранные упражнения (поднятие головы, перекат тела, ползание, «Мышеловка», «Слалом», «Футболист», «Хоккеист», «Рыбак», «Сбор урожая», «Грибник», «Репка», «Тропинка» и др.), но и ярко представили свои творческие возможности.

 Участники исполняли музыкальные номера наравне с ребятами из Полесского государственного университета, студии современного танца «Навигатор» г.Пинска, Молотковичской вспомогательной школы-интерната Пинского района.

 К слову, большая роль на конкурсе «Усе разам» отводится волонтерам, которые в любой момент готовы оказать необходимую помощь таким детям. В Пинске было задействовано более 100 волонтеров, в основном, это студенты факультета здорового образа жизни Полесского государственного университета, которые в будущем будут работать с этой категорией ребят.
 

Задания конкурса направлены на стимуляцию двигательной активности детей с различными физическими и психическими нарушениями, развитие и совершенствование физических и двигательных качеств, способствующих повышению адаптивных возможностей участников, содействие успешной социализации и интеграции участников в общество средствами адаптивной физической культуры.

Каждая команда по итогам конкурса является победителем в определенной номинации.
 
Самой ловкой оказалась команда Брестской области «Журавінка», представленная ребятами центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Пинска;
 
самой умелой – команда Минской области «Апельсин», которую представляли ребята Солигорского районного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
 
самой быстрой – команда г.Минска «Дружба», представленная учащимися вспомогательной школы-интерната №10;
 
самой активной – команда Гомельской области «Гомельские рыси», представленная обучающимися Добрушского и Калинковичского районных центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
 
самой дружной – команда Гродненской области «Дружные дети», представленная учащимися центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Гродно, вспомогательной школы №1 г.Гродно, Поречской вспомогательной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, Гродненского района;
 
самой выносливой – команда Могилевской области «Могилевские львы», представленная ребятами центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, специальных общеобразовательных и вспомогательных школ и школ-интернатов г.Могилева и Могилевской области;
 
самой сильной – команда Витебской области «ВЖиК», представленная обучающимися центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Оршанского района и вспомогательной школы №24 г.Орши.
 
Верными спутниками и помощниками для каждого участника на протяжении трех конкурсных дней стали студенты Полесского государственного университета, для которых общение с данной категорией ребят стало своеобразной практикой будущей профессиональной деятельности, тестом на профессиональную пригодность, который они с честью выдержали.
 
Помимо конкурсных мероприятий для участников была подготовлена и культурно-досуговая программа. Порадовали ребят театрализованное представление театра г.Пинска и экскурсионная прогулка по реке Пина, а самых активных и неутомимых и развлекательные вечерние программы.
 
По итогам конкурса команды награждены дипломами Министерства образования Республики Беларусь в номинациях: «Самые дружные», «Самые умелые», «Самые ловкие», «Самые сильные», «Самые выносливые», «Самые активные», «Самые быстрые».

 Каждый из ребят получил сертификат участника XIII республиканского конкурса «Усе разам», медаль и памятный подарок от Министерства образования.

 Памятные призы командам также были вручены управлением образования Брестского облисполкома, отделом образования, спорта и туризма г. Пинска.
 
А еще ребята получили в подарок замечательные кондитерские изделия и питьевую продукцию ОАО «Берестейский пекарь», СП «Фрост и К», ОАО «Малоритский консервноовощесушильный комбинат».
 
На закрытии конкурса эстафета проведения XIV республиканского конкурса «Усе разам» передана Витебской области.
 
Пресс-центр Министерства образования
01 июня 2016
Волонтерское молодежное движение в Беларуси все больше набирает силу
Торжественное открытие Республиканского волонтерского центра состоялось 1 июня в Минске. Как отметил заместитель министра образования Виктор Якжик, работа волонтеров будет направлена на различные категории нуждающихся.  

"Центр станет своеобразной площадкой для обмена опытом, учебы, подготовки волонтеров, методической и информационной работы. Наш центр даст возможность молодежи получить информацию о новых проектах и познакомиться с интересными людьми, именно тут активные юноши и девушки смогут узнать об инициативах и акциях, в которых необходимо их участие, знания и опыт", - отметил он.

 Виктор Якжик особо подчеркнул, что "сегодня день защиты детей, и не случайно, что Республиканский волонтерский центр открывается именно 1 июня. Дети, наверное, как никто нуждаются в нашей помощи. Деятельность центра будет ориентирована на реализацию программ сотрудничества с другими заинтересованными структурами, потому что доброе дело всегда легче делать вместе".
 
По словам замминистра, "отрадно, что все больше молодых людей понимают, что бескорыстно помогая другим, ты помогаешь, прежде всего, себе. Стать более духовно богатыми, развить в себе такие человеческие и христианские качества как милосердие, забота о ближнем - качества, которыми всегда отличались белорусы".
 
Замминистра проинформировал, что сейчас в стране более 52 тыс. молодых людей, занимающихся волонтерством. Центр будет заниматься разработкой и координацией программы развития волонтерского (добровольческого) движения в Беларуси, реализацией проектов и акций, проведением круглых столов и встреч с представителями госструктур, социальных учреждений, разработкой предложений по совершенствованию законодательной базы в области волонтерской деятельности и т.д.
 
Организаторы намерены открыть и Интернет-ресурс с правовыми, методическими, справочными, информационными материалами, касающимися волонтерской (добровольческой) деятельности.  

Сегодня на мероприятии была продемонстрирована работа интерактивных тематических волонтерских площадок и проведенымастер-классы для юных волонтеров. В церемонии торжественного открытия центра на улице Лукьяновича в Минске также приняли участие представители Министерства образования, Центрального комитета ОО "БРСМ", депутаты Палаты представителей, лидеры детских и молодежных общественных объединений, руководители волонтерских движений и, конечно, главные герои праздника - волонтеры.

 

Пресс-центр Министерства образования