русбелКарта портала Старая версия Сайт работает в тестовом режиме RSS
На главную/Архив новостей
20162015201420132012201120102009200820072006200520042003
ИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьИюньАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрь
29 февраля 2016
Международный семинар-практикум «Зимняя школа студенческой журналистики» пройдет на базе СОК БГУ «Бригантина»
4-6 марта в Белорусском государственном университете на базе СОК БГУ «Бригантина» пройдет международный семинар-практикум «Зимняя школа студенческой журналистики».
 
В семинаре запланировано участие 250 представителей учреждений высшего образования.
 
Участие в семинаре-практикуме примут 25 учреждений образования Беларуси (225 студентов и специалистов по работе с молодежью, пресс-служб учреждений образования), 25 представителей из 8 учреждений образования стран Азербайджана, Армении, Германии, Украины, России, Словакии.
 
Участие подтвердили Бакинский государственный университет, Ереванский государственный университет языков и социальных наук имени В.Я. Брюсова, Университет города Миттвайды (Германия), Национальный Технический Университет Украины «Киевский политехнический институт», МГУ имени М.В. Ломоносова, Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, Университет им. Константина Философа в Нитре (Словакия).
 
В ходе проведения данного мероприятия планируется:
 
- пленарное заседание с участием Вадима Гигина, декана факультета философии и социальных наук БГУ, Виктора Ивченкова, профессора, заведующего кафедрой стилистики и литературного редактирования Института журналистики БГУ;
 
- образовательные семинары под руководством преподавателей Института журналистики БГУ по направлениям: «Студенческая газета в системе корпоративных изданий», «Эффективные технологии создания актуального медиаконтента», «Студенческая газета: поиск новой формы и содержания», «Дизайн газеты. Инфографика», «Эффективная фотография: секреты успеха», «Студенческие СМИ в Интернете», «PRосвещение», «DailyWe: Социальные сети как новая реальность журналистики»;
 
- выставка студенческих газет учреждений высшего образования;
 
- тренинги на командообразование, тематическое «Что? Где? Когда?», ролевая игра «Журналистское расследование»;
 
- мастер-классы представителей известных белорусских СМИ:
 
1.«Современные формы продвижения и пиара мероприятий. Подача информационного материала в молодежной среде» (Павел Лазовик, сотрудник пресс-службы Белтелерадиокомпании, ведущий радиостанции Радиус ФМ, популярный блоггер);
 
2.«Разработка и использование мобильных приложений сайтов как средство продвижения, пиара образовательного учреждения и взаимодействия со студенческой молодежью» (Ксения Борисенко, директор Центра инновационных разработок Парка высоких технологий);
 
3.«Современная новостная журналистика: особенности информационного телевидения» (Константин Придыбайло, ведущий телеканала LifeNews (Россия);
 
4.«Этика и моральные принципы молодого журналиста» (Алиция Пинюта, главный редактор газеты «Беларус – МТЗ Обозрение»);
 
5.«Современное студенческое телевидение» (Анна Курейчик, заместитель декана факультета журналистики, Александр Рудницкий, заведующий учебной лабораторией экспериментальных аудиовизуальных программ Института журналистики БГУ);
 
6.«Советы бывалых» (Елена Левшеня, студентка 4 курса Института журналистики БГУ, экс-главный редактор студенческой газеты «Журфакты»).
 
Также, в рамках семинара-практикума 5 марта с 11.00 до 13.30 запланирован брифинг руководителей органов государственного управления Республики Беларусь со студенческим активом. 

Итогом обучения на семинаре-практикуме для каждой команды станет: размещение информации или публикации в социальных сетях, выпуск газеты, видеосюжет, интервью, отчет о проведенных PR-акциях и нескольких творческих заданий в виде публикаций в конкурсном номере газеты.

Программа международного семинара-практикума "Зимняя школа студенческой журналистики" размещена на портале Министерства образования в разделе «Пресс-центр», рубрике «Пресс-релизы». 

 
Пресс-центр Министерства образования
26 февраля 2016
Внесены изменения в положение о порядке закрепления жилых помещений за детьми-сиротами
Внесены изменения в Положение о порядке закрепления жилых помещений за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Соответствующее решение содержится в постановлении Совета Министров от 25 февраля 2016 года №152.
 
В соответствии с постановлением из Положения исключена норма о закреплении жилых помещений, построенных либо приобретенных усыновителями с использованием господдержки, предоставленной с учетом усыновленного ребенка. Указом Президента Республики Беларусь от 6 января 2012 г. № 13 «О некоторых вопросах предоставления гражданам государственной поддержки при строительстве (реконструкции) или приобретении жилых помещений» предусмотрен перерасчет предоставленных гражданам с учетом усыновленного (удочеренного) ребенка льготных кредитов, субсидий и иных форм государственной поддержки для строительства (реконструкции) или приобретения жилого помещения в случае отмены усыновления (удочерения).
 
В этой связи из Положения исключена норма о закреплении жилых помещений, построенных либо приобретенных усыновителями с использованием государственной поддержки, предоставленной с учетом усыновленного ребенка.
 
Поясняем: в случае отмены усыновления, будет проведена процедура перерасчета суммы предоставленного льготного кредита на строительство жилья, если семья брала таковой. Речь идет о средствах, которые выделялись на усыновленного ребенка. В случае отмены усыновления бывшие родители должны будут возместить банку (уже не на льготных условиях) сумму, которая предоставлялась на этого  ребенка. Что касается прав ребенка, в отношении которого отменено усыновление, то законодательством гарантировано соблюдение его прав, в том числе и на жилье.
 
Постановление вступает в силу с 1 марта 2016 года.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
26 февраля 2016
В Национальном центре художественного творчества детей и молодежи проведен республиканский семинар «Технологии социально-педагогической и психолого-педагогической поддержки и помощи детям и молодежи в учреждении дополнительного образования детей и молодежи»

25 февраля в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи проведен республиканский семинар «Технологии социально-педагогической и психолого-педагогической поддержки и помощи детям и молодежи в учреждении дополнительного образования детей и молодежи» с целью повышения профессиональной компетентности педагогических работников дополнительного образования детей и молодежи в области развития и социализации учащихся, обмена опытом работы.  

В работе семинара приняли участие представители Республиканского института высшей школы, Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка, Минского городского института развития образования, МОО «Понимание», руководители, методисты, педагоги-психологии педагоги социальные учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
 
В приветственном слове Лариса Исачкина, заместитель директора Национального центра художественного творчества детей и молодежи отметила, что решение проблем учащихся подразумевает использование ряда технологий в их взаимосвязи и взаимозависимости. Несмотря на многообразие социально-педагогических и психолого-педагогических технологий, общим для всех является обязательное наличие определенной цели. Без четко поставленной цели нет и не может быть технологии.
 
На семинаре были обсуждены вопросы технологизации социально-педагогической и психолого-педагогической деятельности и классификации технологий, психолого-педагогического сопровождения и поддержки одаренной личности, развития системы защиты детей от насилия и др.
 
В выступлениях Т.П. Шеремет, Е.И. Бараевой, А.М. Маханько, Н.М. Карпушевой, О.А. Клецовой отмечалось, что в сфере образования многое зависит от педагога-психолога и педагога социального. Личность педагогического работника, его культура, профессионализм являются условиями успешности применения любой технологии.
 
Представленный опыт работы педагогов-психологов и педагогов социальных показал, что внедрение технологий в работу по осуществлению социально-педагогической поддержки и оказанию психологической помощи учащимся обеспечивает экономию сил и средств, позволяет научно строить деятельность, способствует эффективности в решении задач, стоящих перед педагогом.
 
Семинар способствовал вооружению педагогов знаниями и умениями отбора, разработки социально-педагогических и психолого-педагогических технологий, а также анализа своей деятельности.
 
При подведении итогов республиканского семинара директор Н.В. Васильченко отметила системность работы Национального центра художественного творчества детей и молодежи по повышению роли учреждений дополнительного образования в социализации личности учащихся, определила дальнейшие задачи и перспективы учреждения как ресурсного центра по повышению ключевых компетенций специалистов в области технологического инструментария, осуществлению социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
 
Пресс-центр Министерства образования
26 февраля 2016
Подведены итоги финальных республиканских соревнований среди детей и подростков «Снежный снайпер» на призы Президентского спортивного клуба
В Минске в период с 22 по 24 февраля прошел финал массовых соревнований среди детей и подростков по биатлону, лыжным гонкам и стрельбе из пневматического оружия «Снежный снайпер» на призы Президентского клуба.
 
В республиканских соревнованиях приняли участие 196 школьников со всех областей республики и города Минска (98 девочек и 98 мальчиков) – это лучшие стрелки и лыжники, которые не занимаются в специализированных учебно-спортивных учреждениях биатлоном и лыжными гонками.
 
Соревнования проводились по двум возрастным группам: младшая возрастная группа – 2004 – 2005 годов рождения и старшая возрастная группа – 2002 – 2003 годов рождения.
 
Программа соревнований состояла из стрельбы из пневматической винтовки и лыжных гонок. Победители были названы среди мальчиков и девочек отдельно в стрельбе, в лыжных гонках и в двоеборье. 
 

В тире ДОСААФ 23 февраля прошли соревнования по стрельбе из пневматической винтовки.

 

 

Церемония открытия состоялась 24 февраля на лыжероллерной трассе в микрорайоне «Веснянка», на которой с приветственной речью выступил исполнительный директор Президентского спортивного клуба Андрей Карпович.  

 

По окончании церемонии открытия стартовали соревнования по лыжным гонкам на дистанции 3 км классическим стилем. 

 
Итоги соревнований. В командном первенстве среди девочек и мальчиков места распределились следующим образом.
 
Старшая возрастная группа:
 
I место – Могилевская область (676 очков)
 
II место – Гродненская область (772 очка)
 
III место – Минская область (809 очков)
 

IV место – Гомельская область (1052 очка)

V место – г.Минск (1058 очков)

VI место – Витебская область (1271 очко)

VII место – Брестская область (1717 очков)

 
Младшая возрастная группа 
 
I место – Могилевская область (515 очков)
 
II место – Гродненская область (864 очка)
 
III место – г.Минск (923 очка)
 
IV место – Минская область (926 очков)

V место – Гомельская область (1191 очко)

VI место – Витебская область (1433 очка)

VII место – Брестская область (1502 очка)

 

Пресс-центр Министерства образования
25 февраля 2016
Расширенное заседание Ассоциации руководителей учреждений образования общественного объединения «Белорусское педагогическое общество» состоялось в Жодино
25 февраля на базе гимназии № 1 г. Жодино состоялось расширенное заседание Ассоциации руководителей учреждений образования общественного объединения «Белорусское педагогическое общество» по теме «Система работы учреждения образования по созданию оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся в современных социально-экономических условиях».
 

Во встрече приняли участие заместитель министра образования Беларуси Раиса Сидоренко, проректор по научно-методической работе Академии последипломного образования, председатель общественного объединения «Белорусское педагогическое общество» Галина Николаенко, начальник отдела образования, спорта и туризма Жодинского горисполкомаИрина Дуванова, работники центра развития дополнительного образования взрослых Академии последипломного образования, члены Ассоциации руководителей учреждений образования общественного объединения «Белорусское педагогическое общество», руководители учреждений образования г. Жодино.

 

Участники встречи познакомились с системой работы отдела образования, спорта и туризма Жодинского городского исполнительного комитета и учреждений образования региона по созданию оптимальных условий для профессионального самоопределения учащихся, смогли изучить опыт управленческой деятельности руководителей учреждений общего среднего образования г. Жодино по организации профильного обучения с учетом запросов социума и рынка труда.

 
Пресс-центр Министерства образования
 
 
25 февраля 2016
Республиканские конкурсы работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам пройдут с 26 по 28 февраля
С 26 по 28 февраля на базе учреждений образования республики пройдут республиканские конкурсы работ исследовательского характера (конференции) учащихся по 18 учебным предметам, в рамках которых будет организована работа следующих секций: «Астрономия», «Биология», «Химия», «Информатика», «Математика», «Физика», «Лингвистика» (русский язык), «Лiнгвiстыка» (белорусский язык), «Литературоведение» (русская литература), «Лiтаратуразнаўcтва» (белорусская литература), «Английский язык», «Немецкий язык», «Французский язык», «Испанский язык», «Китайский язык», «Человек и современное общество» (обществоведение), «История – культурное наследие и современность» (история), «География XXI века: взгляд юного исследователя» (география).
 
В текущем году пройдет юбилейный 20-й конкурс работ исследовательского характера по учебным предметам «Астрономия», «Биология», «Химия», «Информатика», «Математика», «Физика». 
 
Отметим: развитие научно-исследовательского направления в работе с талантливыми учащимися приобрело общереспубликанский характер.Последние годы в стране проводится активная работа по развитию исследовательских навыков, познавательных потребностей школьников, созданию творческой позитивной атмосферы сотрудничества, партнерства педагогов и учащихся. Результатом этой работы является рост количества заявок на участие в конкурсах работ исследовательского характера.
 
Успешность освоения исследовательской деятельности учащимися, формирование у них исследовательских умений напрямую зависит от уровня компетентности учителя в этом направлении деятельности.
 
Бесспорно, исследовательская работа помогает учащимся не только овладеть компетенциями познавательной деятельности, но и сформировать собственную траекторию развития и более осознанно подойти к выбору профессии и жизненных установок.
 
Жюри конкурсов, среди которых  доктора и кандидаты наук, представители Национальной академии наук Беларуси отмечают, что уровень подготовки работ, а именно: формулировка гипотезы, четкая структура работы, теоретическая обоснованность, самостоятельность исследований, аналитические выкладки результатов эксперимента, оформление работы в соответствии с общими требованиями, культура и логика выступления учащихся, глубина владения материалом изучаемого вопроса, грамотность при ответах на вопросы по теме доклада в последние годы - значительно выросли.
 
По результатам выступления на республиканском конкурсе работ исследовательского характера учащиеся направляются на международные образовательные мероприятия, где отстаивают честь Республики Беларусь.
 
С 2012 по 2015 годы учащиеся Республики Беларусь завоевали следующие награды:
 
Конференция молодых ученых государств Европейского союза:
 
- диплом III степени, спецприз от компании Intel (21-26  сентября 2012 г., г. Братислава, Словацкая Республика);
 
- диплом III степени (20-25 сентября 2013 г. в г.Прага, Чешская   Республика);
 
- 2 специальных приза от компании Samsung Electronics за проекты, которые объясняют идею непрерывного роста роли науки и технологий в современном обществе (19-24 сентября 2014 года, г. Варшава, Республика Польша).
 
Международная конференция молодых ученых:
 
- 2 золотые и 1 серебряная медали (16-23 апреля 2012 г., г. Ниймеген, Королевство Нидерланды);
 
- 3 серебряные медали, 1 бронзовая медаль, специальный приз за лучший постер (15-22 апреля 2013 года г. Санур, Бали, Индонезия);
 
- 1 золотая, 1 серебряная, 4 бронзовые медали (с 19 по 25 апреля 2015 г. Измир, Турецкая Республика).

 Обращаем внимание: места проведения конкурсов работ исследовательского характера размещены на портале Министерства образования в разделе "Пресс-центр", пресс-релизы.

Прсс-центр Министерства образования
24 февраля 2016
Утвержден график проведения централизованного тестирования
Постановлением Минобразования от 2 февраля 2016 года № 6 «О проведении централизованного тестирования по учебным предметам в 2016 году» утвержден график проведения централизованного тестирования.
 
В 2016 году ЦТ будет проводиться с 13 по 27 июня.
            
Резервный день – 5 июля (пройти ЦТ в резервный день может абитуриент только по одному учебному предмету, прохождение ЦТ по которому в основной день пропущено по уважительной причине).
              
Постановлением № 6 также установлены перечень пунктов регистрации и проведения ЦТ (их количество в 2016 году сокращено на 10 единиц), время начала ЦТ (11.00).
 
Для проведения ЦТ в резервный день определены пункты регистрации, пункт проведения и сроки регистрации абитуриентов.
 
Регистрация абитуриентов для прохождения ЦТ начинается 2 мая (последний день – 1 июня). Регистрация абитуриентов для прохождения ЦТ в резервный день будет осуществляться с 28 июня по 1 июля 2016 года.
 
 
Пресс-центр Министерства образования
24 февраля 2016
25 февраля в Минске состоится республиканский семинар «Технологии социально-педагогической и психолого-педагогической поддержки и помощи детям и молодежи в учреждении дополнительного образования детей и молодежи»
В работе семинара примут участие:
 
- специалисты областных учреждений дополнительного образования детей и молодежи и Минского государственного дворца детей и молодежи, курирующие данное направление работы,
 
- педагогические работники учреждений дополнительного образования детей и молодежи (педагоги-психологи, педагоги социальные, руководители социально-педагогических и психологических служб.
 
Вопросы для рассмотрения и обсуждения:
 
- технологизация социально-педагогической и психолого-педагогической деятельности;
 
- технологии работы педагога социального;
 
- психолого-педагогические технологии в деятельности педагога-психолога;
 
- комплекс используемых методов и приемов в совокупном профессиональном опыте;
 
- актуальные аспекты, современные подходы осуществления социально-педагогической поддержки учащихся и оказания им психологической помощи.
 
В рамках программы данного мероприятия планируется представление участниками семинара опыта работы по использованию современных технологий в осуществлении социально-педагогической поддержки учащихся и оказанию им психологической помощи.
 
Адрес проведения семинара: г. Минск, ул. Кирова,16, НЦХТДМ.
 
Пресс-центр Министерства образования
24 февраля 2016
Состоялось открытие «Дней Купаловского театра в БГПУ»

23 февраля состоялось открытие совместного проекта БГПУ и Национального академического театра имени Янки Купалы «Дни Купаловского театра в БГПУ».

На торжественном открытии присутствовали министр образования Михаил Журавков, министр культуры Республики Беларусь Борис Светлов, генеральный директор Национальногой академического театра имени Янки Купалы» Павел Поляков, ректор БГПУ Александр Жук, преподаватели, сотрудники, студенты вуза и учащиеся педагогических классов города Минска и Минской области.

Во вступительном слове ректор БГПУ Александр Жук отметил, что в рамках Года культуры в Республике Беларусь университет реализует этот важный проект, который способствует эстетическому воспитанию будущих педагогов, повышению интереса молодежи к театру, приобщению к прекрасному.

«Учителя, педагоги и артисты очень близки по духу, у них общая великая миссия - сеять разумное, доброе, вечное. Ибо учитель - мастер . Это - всегда артист, а великий актер - это, по-сути, учитель. За время проекта вы откроете для себя мир удивительного театрального искусства. У вас будет уникальный шанс лично задать вопросы выдающимся артистам Беларуси, погрузиться в атмосферу высокого творчества и искусства. Уверен, что БГПУ станет постоянной площадкой театральных событий в жизни столицы», - отметил ректор БГПУ Александр Жук.

Министр образования Михаил Журавков поздравил присутствующих с праздником Днем защитника Отечества и отметил значимость реализуемого проекта: «Воспитание и обучение всегда идут неразрывно. Будущий учитель – это, прежде всего, образованный и интеллигентный, воспитанный и культурный человек. Актеры Купаловского театра сегодня выступят перед будущими наставниками, педагогами и перед теми, кто отвечает за будущее нашей страны. Это - проект высокой культуры и знаменательное событие в жизни университета».



Министр культуры Борис Светлов сказал: «Национальный академический театр Янки Купалы использует интересную форму взаимодействия театра со зрителем – он идет искать своего зрителя в молодежной аудитории. И тем самым он воспитывает своего будущего зрителя».

 

Генеральный директор Национального академического театра имени Янки Купалы Павел Иванович Поляков выразил заинтересованность в продолжении совместного проекта.

«Сегодня перед вами выступит легендарный и звездный состав Купаловского театра. Спектакль «Вечар» был поставлен Валерием Раевским 10 лет назад и пользуется большой популярностью. На протяжении недели на сцене ведущего педагогического университета пройдут показы четырех спектаклей с участием знаменитых купаловцев. Вы увидите игру актеров лучшего театра нашей страны, а позже сможете встретиться с ними лично», - отметил Павел Поляков.



После показа спектакля «Вечар» состоялась встреча студентов, преподавателей, учащихся педагогических классов и гостей вуза с народным артистом СССР и Беларуси, лауреатом Государственной премии Геннадием Овсянниковым, актером театра и кино, народным артистом Белорусской ССР, лауреатом Государственной премии СССР Геннадием Гарбуком, актрисой театра и кино, заслуженной артисткой Республики Беларусь Тамарой Мироновой.

По информации пресс-службы педуниверситета, Дни Национального академического театра имени Янки Купалы пройдут в БГПУ до 26 февраля.



24 февраля зрители смогут посмотреть мелодраму в одном действии «Старамодная камедыя» режиссера Валерия Раевского, а 25 февраля – спектакль «Гендэльбах» режиссера Геннадия Мушперта.

Завершатся Дни Национального академического театра имени Янки Купалы в БГПУ 26 февраля показом спектакля «Шабаны», который является сценической версией романа современного белорусского писателя Ольгерда Бахаревича «Шабаны. История одного исчезновения» (художественный руководитель постановки Николай Пинигин).

Пресс-центр Министерства образования

24 февраля 2016
В Министерстве образования в рамках Дней культуры Сардинии в Беларуси состоялась встреча с итальянской делегацией
Сегодня, 24 февраля в Министерстве образования в рамках Дней культуры Сардинии в Беларуси состоялась встреча министра образования Михаила Журавкова с Главой администрации Президента Автономного Региона Сардиния Филиппо Спану по обсуждению программы белорусско-сардинского сотрудничества в сфере образования.
 

В приветственном слове Михаил Журавков отметил, что многие наши соотечественники с удовольствием посетили бы знаменитый итальянский остров, который является хранилищем древней культуры с уникальными этническими и языковыми характеристиками.

 
«Очень приятно, что у нас с Сардинией выстроены хорошие отношения в области образования. В первую очередь, хотелось бы назвать действующий проект оздоровления детей из районов Беларуси, пострадавших в результате аварии на Чернобыльской АЭС. Интересный и перспективный проект – обучение профессиям рабочих специальностей, строительного профиля на базе учебного центра подготовки повышения квалификации и переподготовки кадров «Сардиния Глобал». Большое количество наших людей уже прошло обучение в этом центре. Активизировалось и сотрудничество между нашими университетами, что, безусловно, здорово. Несомненно, радует сотрудничество в плане культурного обмена. Это надо развивать. Мы готовы и дальше двигаться в этом позитивном направлении», - констатировал министр.
 

В ответном слове Глава администрации Президента Автономного Региона Сардиния Филиппо Спану заявил: «Мы восхищаемся всем, что делается в вашей стране. Наши отношения нельзя назвать обычными. Значимым шагом для развития межрегионального сотрудничества Беларуси и Италии стало открытие Почетного консульства Республики Беларусь на Сардинии. Наша дружба развивается по другому сценарию – открытому и эффективному».

 
Глава делегации проинформировал белорусскую сторону о заинтересованности руководства Автономного Региона Сардиния взять на вооружение модель образования Беларуси. И акцент сделать на науке, исследованиях. «Все упирается в высшее образование, даже экономика. Уровень страны напрямую зависит от высшего образования, научных исследований», - подчеркнул Филиппо Спану.
 
Также высоким гостем была отмечена важность состоявшейся встречи с ведущими учеными в НАН Беларуси. Делегация с интересом ознакомилась со структурой и деятельностью Академии, опытом в области сельского хозяйства и технологий производства продуктов питания. Возникла заинтересованность в обмене научными работами в сфере космических исследований.
 
Министр образования Беларуси внес предложение провести на Сардинии семинар или конференцию с презентацией отечественных научных разработок: «Мы бы с удовольствием направили группу наших ведущих ученых по определенным направлениям».
 
Отметим: автономный регион Италии интенсивно и плодотворно сотрудничает с нашей страной с 2004 года.
 
Гуманитарной организацией «Граждане мира», Ассоциацией дружбы и сотрудничества с Беларусью «Сардиния-Беларусь», Почетным консульством в г. Кальяри в сотрудничестве с Центром международных связей за годы совместного взаимодействия реализовано более 160 совместных образовательных проектов, культурно-спортивных мероприятий.  
 
Подписаны многочисленные соглашения, включая договор о сотрудничестве между Сардинией и Минской областью, Научным региональным парком Сардинии и Парком высоких технологий Беларуси, Государственным университетом Кальяри и Центром международных связей Министерства образования Беларуси.
 
Благодаря поддержке итальянской стороны в Минске созданы Учебный центр подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров «Сардиния Глобал» и СООО Итало-белорусский Центр сотрудничества и образования «Сардиния».
 
Для обучения рабочих, владеющих современными строительными технологиями, приемами работы с новыми строительными материалами, благодаря финансированию из Сардинии, в учебном центре подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров «Сардиния Глобал» создана необходимая материально-техническая база, подобраны квалифицированные педагогические кадры, разработана учебно-программная документация.
 
В учебном процессе используются технические средства обучения, технологические карты, макеты, образцы новых строительных материалов, другие наглядные пособия, иллюстрирующие современные технологические процессы в строительстве.
 
Срок обучения рабочим профессиям от 1 до 6 месяцев. Более 40% слушателей центра имеют среднее специальное и высшее образование и высокую мотивацию на получение строительных специальностей.
 
С момента создания центра рабочие профессии строительного профиля приобрели более 3550 граждан Беларуси.
 
Также добавим, что с 2008 года ежегодно осуществляется международный юношеский обмен между регионом Сардиния и Беларусью, подготовленный Советом Провинции Кальяри на базе республиканского детского центра «Зубренок».
 

«В нашей стране – большая тяга к образованию. И молодежь активно подключается к научным исследованиям. Мы с огромным удовольствием будем с вами сотрудничать, развивать совместные проекты», - подвел итог встречи министр образования Михаил Журавков.

 
Пресс-центр Министерства образования
24 февраля 2016
Белорусская делегация во главе с первым замминистра Вадимом Богушем принимает участие в работе Совместной группы по сотрудничеству в сфере образования в Индии

Во исполнение Соглашения между Министерством образования Республики Беларусь и Министерством развития людских ресурсов Республики Индия о сотрудничестве в сфере образования 23-26 февраля осуществляется визит в г. Дели белорусской части Совместной рабочей группы, которую возглавляет первый заместитель Министра образования Вадим Богуш.

 
В состав делегации входят также первый проректор Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Анатолий Осипов, проректор по международным связям Белорусского государственного медицинского университета Василий Руденок.
 
24 февраля белорусская делегация приняла участие в первом заседании Совместной рабочей группы по сотрудничеству в сфере образования.
 
В заседании участвовало 15 человек: 10 с индийской стороны и 5 с белорусской, включая  Чрезвычайного и Полномочного Посла Республики Беларусь в Республике Индия Виталия Приму.
 
Заседание рабочей группы прошло в атмосфере дружбы и полного взаимопонимания, в деловой и конструктивной обстановке, отражающей стремление обеих сторон к развитию взаимовыгодного сотрудничества.
        
В ходе заседания были определены основные задачи сотрудничества:
 
- о государственной политике в области образования в Республике Беларусь и Республике Индия и перспективных направлениях сотрудничества;
 
- о сотрудничестве в области информационных технологий и реализации программ академической мобильности;
 
- об изучении языков хинди и санскрит в белорусских учреждениях образования;
 
- о реализации положений межвузовских меморандумов о взаимопонимании, подписанных во время визита Президента Республики Индия в Республику Беларусь.
 
Белорусская сторона проинформировала участников заседания рабочей группы о достижениях национальной системы образования, а также ознакомила с состоянием и развитием научно-технической и инновационной деятельности в Республике Беларусь.
 
В свою очередь, Индийская сторона проинформировала об образовании в Республике Индия: развитии технологий, создании новых университетов и приоритетных направлениях научной деятельности. Рабочая группа подчеркнула важность развития сотрудничества между обеими странами, обмена опытом и знаниями между университетами и научными организациями.
 
Рабочая группа отметила положительным факт формирования нормативной правовой базы сотрудничества в образовательной сфере между двумя странами благодаря подписанию 14 ноября 2012 г. в г. Нью-Дели Соглашениямежду Министерством образования Республики Беларусьи Министерством развития людских ресурсов Республики Индияо сотрудничестве в сфере образования.
 
В целях реализации указанного Соглашения и развития двустороннего сотрудничества в области образования и вузовской науки рабочая группа приняла следующие решения:
 
- содействовать установлению и развитию прямого сотрудничества между учреждениями высшего образования, в том числе осуществляющими подготовку специалистов в области геологии и добычи полезных ископаемых, информационных технологий;
 
- расширять взаимодействие между учреждениями образования в целях осуществления повышения квалификации специалистов;
 
- оказывать содействие учреждениям образования и научным организациям обеих стран в установлении сотрудничества для проведения совместных научных исследований и выполнения проектов в области информационных технологий;
 
- способствовать обмену визитами представителей министерств, педагогических и научных работников в целях ознакомления с системой образования и достижениями Сторон в сфере высшего образования;
 
- поощрять взаимное участие специалистов обоих государств в образовательных мероприятиях Сторон (конференциях, семинарах и других);
 
- способствовать приему индийских и белорусских студентов в образовательные учреждения обеих стран;
 
- рассмотреть возможность разработки Рабочей программы сотрудничества между Республикой Беларусь и Республикой Индия в области образования на 2016 – 2020 гг.
 
Стороны заслушали информацию Индийского института технологий в Гувахати, Национального института технологий им. Висвесварайя в Нагпуре, Национального этнического университета им. Индиры Ганди о реализации меморандумов, подписанных во время визита Президента Индии в Беларусь.
    
Рабочая группа подчеркнула важность активизации взаимодействия по реализации положений данных меморандумов.
 
Второе заседание рабочей группы определено провести в 2017 г. в г. Минске.
 
В соответствии с программой визита запланированы также встречи с представителями руководства Министерства повышения квалификации и предпринимательства Республики Индия, учреждений высшего образования г. Дели, руководителями рекрутинговых агентств и организаций, заинтересованных в организации обучения граждан Индии в Беларуси.
 
Пресс-центр Министерства образования
23 февраля 2016
В Республиканском центре экологии и краеведения пройдет заключительный этап ХХVII республиканского конкурса научных биолого-экологических работ (проектов) учащихся учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи
24 - 25 февраля на базе Республиканского центра экологии и краеведения (г. Минск, ул. Макаенка,8) пройдет заключительный этап XXVII республиканского конкурса биолого-экологических работ (проектов) учащихся учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи
 
Цель конкурса: развитие научно-исследовательской деятельности в различных направлениях биологии и экологии, выявление и поддержка талантливой молодежи учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
 
Количество участников: 145 человек, в том числе ученые, преподаватели высших учебных заведений, педагоги дополнительного образования детей и молодежи, учителя учреждений общего среднего образования, учащиеся научных объединений учащихся, руководители научно-исследовательских проектов, победители международных экологических олимпиад.
 
На республиканский этап конкурса представляется 96 научно-исследовательских работ и проектов. Оценивать работы будет жюри, в составе которого научные сотрудники научно-исследовательских институтов Национальной академии наук Беларуси, преподаватели Белорусского государственного экономического университета, Белорусского государственного университета, Международного государственного экологического института имени А.Д. Сахарова, кандидаты и доктора наук, специалисты в области экологии, геоэкологии, биохимии, генетики, зоологии, ботаники, гидробиологии.
 
24 февраля в 14.00 состоится церемония открытия мероприятия. Предполагается участие доктора географических наук, профессора, заведующего кафедрой географической экологии географического факультета БГУ Александра Витченко и 18 членов жюри, среди которых следует отметить участника III научно-практической конференции биологических научных обществ учащихся (1992г.), а в настоящее время кандидата биологических наук, старшего научного сотрудника Института биоорганической химии Национальной академии наук Беларуси» Полину Шабуню.
 
В 14.30 состоится защита научных работ учащимися на государственных языках Республики Беларусь по секциям: «Экология растений и биоиндикация», «Экология животных», «Экология урбанизированных территорий и ресурсосбережение», «Вода и водные экосистемы», «Экспериментальная биология: лабораторный эксперимент», «Экспериментальная биология: полевой эксперимент».
 
Тематика исследовательских работ участников конкурса представлена следующими направлениями: изучение и сохранение биологического разнообразия, решение локальных и региональных экологических проблем, разработка и внедрение перспективных биологических и экологических методов практического использования, а также другие актуальные проблемы современной биологии и экологии и новые биологические дисциплины и направления на границах смежных наук.
 
В качестве примера можно привести проекты:
 
- Ангелины Зосич, учащейся 9 класса СШ № 2 г. Лунинца (руководитель Е.Н. Конопацкая) «Аспекты выращивания и переработки земляники садовой на территориях, загрязненных радионуклидами»;
 
- Ксении Мальцевой, учащейся объединения по интересам «Космическая биология» Республиканского центра экологии и краеведения (руководитель Валерий Трибис) «Биоконверсия древесных опилок методом вермикомпостирования с целью получения ценных субстанций»;
 
= Александры Коховец, учащейся 9 класса гимназии № 1 г. Жодино (руководитель Ирина Пичугина) «Экологический путь развития современных городов».
 
Определенный интерес вызывают и представленные на конкурс работы Елизаветы Беляевой, учащейся 10 класса СШ № 37 г. Гомеля (руководитель Ирина Домосканова) «Исследование статических и сорбционных свойств паутины», Виктории Гомоновой, учащейся 11 класса гимназии г.п. Глуска (руководитель Татьяна Саченко) «Изменение токсичности активного ила и его свойств во времени на открытых площадках».
 
25 февраля в 10.00 пройдет защита работ на английском языке.
 
Успешная защита проектов на английском языке дает возможность победителям Конкурса представить Республику Беларусь на международных олимпиадах, конкурсах, слетах и конференциях биолого-экологической направленности.
 
В 13.30 состоится церемония закрытия конкурса, подведение итогов и награждение победителей дипломами Министерства образования Республики Беларусь.
 
 
Пресс-центр Министерства образования
19 февраля 2016
Подведены итоги XXIV республиканского турнира юных физиков
С 12 по 15 февраля на базе лицея Белорусского государственного университета прошел XXIV республиканский турнир юных физиков.
 
В турнире приняли участие 13 команд Республики Беларусь и команда Российской Федерации.
 
Сборная в составе лицеистов БГУ десятиклассника Глеба Пенязькова, одиннадцатиклассников Любови Поделешкиной, Анастасии Подмазко, Тины Смирновой и учащегося Минской гимназии №11 Глеба Василевского в ходе упорных трехдневных физических боев обошла 14 команд из столицы и регионов Беларуси, стала обладателем Диплома 1-й степени и кубка XXIV Республиканского турнира юных физиков.
 
В испытаниях нынешнего года приняла и команда юных физиков, представляющая Воронежскую область из России.
 
Турнир юных физиков состоит из 4 раундов, в которых команды по очереди предлагают свои решения по предложенным заданиям, а также выступают в роли оппонентов и рецензентов для других участников.
 
Отметим: победители продолжат подготовку к следующему важному интеллектуальному соревнованию – XXIX Международному турниру юных физиков, который пройдет летом этого года в Екатеринбурге (Россия).
 
Команда «Лицея БНТУ - сборная» заняла второе место, а школьники Несвижского района и вторая команда лицеистов БНТУ разделили третье призовое место.
 
Учреждения образования Минской области представляли 4 команды.
 
Обладателем диплома III степени стала команда Несвижской гимназии в составе: Дионисия Бровки, Анны Камлач, Дарьи Дишук, Артема Панасюка, Полины Проскуровой (руководители Ж.И. Скачко, учитель физики Несвижской гимназии, Т.А. Мирошниченко, учитель физики СШ № 4 г. Несвижа).
 
Похвальными отзывами награждены:
 
– команда СШ № 1 г. п. Смиловичи Червенского района, руководители А. К. Шабусов, учитель физики СШ № 1 г. п. Смиловичи, И. Л. Сероокая, учитель физики УПК Новозеленковского детского сада – средней школы;
 
– сборная команда учащихся учреждений образования Слуцкого района, руководители И. П. Лазовский, учитель физики СШ № 13 г. Слуцка, Г. М. Семитко, учитель физики СШ № 10 имени С. Ф. Рубанова г. Слуцка;
 
– сборная команда учащихся учреждений образования Любанского района: руководители С. Г. Плютов, учитель физики гимназии № 1 г. Любани, В. В. Боголейко, учитель физики Уречской СШ № 1 Любанского района.
 
Пресс-центр Министерства образования
19 февраля 2016
Институт Конфуция по науке и технике БНТУ приглашает на традиционный китайский праздник Весны
19 февраля Институт Конфуция по науке и технике БНТУ проводит ряд мероприятий, посвященных одному из важных и почитаемых китайских праздников - празднику Весны.
 

Традиционный китайский праздник Весны, как Рождество для христиан, является для китайцев самым важным праздником, имеющим очень большое торжественное значение.

 
В рамках организуемых праздничных мероприятий пройдут мастер-классы по китайской каллиграфии, состоится презентация чайной церемонии, будет представлена выставка китайского фарфора.
 
Все вышеперечисленные мероприятия начнутся с 15.00 часов в Белорусском национальном техническом университете по адресу г. Минск, пр. Независимости, 65, главный учебный корпус БНТУ, актовый зал (3 этаж).
 
Праздничная программа завершится концертом, который начнётся в 16.00 часов.
 
На концерте будут представлены вокальные, инструментальные, спортивные и танцевальные номера в исполнении китайских и белорусских студентов, а также гостей из других стран.
 

Институт Конфуция по науке и технике БНТУ приглашает Всех желающих принять участие в праздничных мероприятиях.

 
Пресс-центр Министерства образования
19 февраля 2016
Пресс-конференция "Популяризация белорусского языка: современность и перспективы"
 Популяризации белорусского языка в Год культуры будет уделено особое внимание, сообщила главный специалист управления учреждений культуры и народного творчества Министерства культуры Беларуси Людмила Лебедь на пресс-конференции "Популяризация белорусского языка: современность и перспективы".

Людмила Лебедь отметила, что один из разделов плана мероприятий Года культуры в Беларуси касается расширения использования белорусского языка. Первым пунктом в этом разделе стало проведении акции "Беларусь, я люблю тебя".

Важным мероприятием по популяризации белорусского языка традиционно станет и День белорусской письменности, который в этом году пройдет в Рогачеве.

По мнению Людмилы Лебедь, в общении нужно придерживаться литературных норм, однако важно сохранить и диалекты как показатель разнообразия национального языка. Популяризации диалектных наречий, в частности, способствуют ряд фестивалей, которые проводятся на Полесье.

Количество часов на белорусский язык увеличится за счет сокращения факультативов, сообщила главный специалист управления общего среднего образования Министерства образования Ирина Булавкина.

Как отметила Ирина Булавкина, увеличение количества часов на изучение белорусского языка произойдет за счет сокращения количества часов на факультативные занятия. "Тем самым максимальная нагрузка на ученика не будет увеличена", - сказала она.

Главный специалист управления пояснила, что со следующего учебного года со второго класса в школах, независимо от языка обучения, на белорусский и русский языки отводится одинаковое количество часов, как и на белорусское и русское литературное чтение: на изучение языков - три часа, литературы - два часа в неделю. Через год новшество будет введено во втором-третьем классах, через два года - во втором, третьем и четвертом классах. "Таким образом в начальной школе на протяжении трех лет произойдет постепенный переход к изучению двух государственных языков в равном количестве часов", - добавила Ирина Булавкина.

Введение одинакового числа часов вызвано необходимостью создания равных условий ученикам, которые обучаются в белорусскоязычных и русскоязычных школах, для изучения этих предметов и сохранения принципа преемственности на первой и второй ступени общего среднего образования.

В первом классе количество часов останется прежним, потому что ученики только начинают изучать грамоту, формируются базовые знания, умения и навыки чтения и письма.

В своем выступлении заведующая лабораторией гуманитарного образования Национального института образования Министерства образования, доктор педагогических наук Анна Волочко отметила, что с 2015/2016 учебного года в учреждениях общего среднего образования введено профильное обучение на III ступени (с Х класса). А с V класса осуществляется переход на реализацию принципов, обеспечивающих относительную завершенность II ступени общего среднего образования.

В соответствии с Кодексом об образовании в нашей стране обязательным является общее базовое образование (IX классов). В связи с этим и возникла необходимость обеспечения относительной завершенности содержания образования на второй ступени. Если в настоящее время предмет "Белорусский язык" реализует принцип относительной завершенности на II ступени общего среднего образования (в IX классе заканчивается изучение систематического курса языка), то изучение белорусской литературы в IX классе предусматривает знакомство учащихся с литературой древнего периода и заканчивается литературой начала ХХ ст.

Как считает Анна Волочко, обновленное содержание литературного образования позволит ученикам в IX классе познакомиться с современной литературой. Они получат целостное, системное представление о литературном процессе на II ступени общего среднего образования.

Реализация профильного обучения на III ступени общего среднего образования предусматривает изучение отдельных учебных предметов (в том числе белорусского языка и литературы) на повышенном уровне и проведение факультативных занятий профессиональной направленности. Белорусский язык (белорусская литература) на повышенном уровне изучается в объеме 3 часов в неделю. Содержание образования на повышенном уровне направлено на расширение знаний, предусмотренных для обязательного изучения на базовом уровне, с целью подготовки учащихся к получению гуманитарных знаний, необходимых для качественного усвоения будущей профессии, связанной с гуманитарным направлением: филологией, журналистикой, юриспруденцией, социологией, культурологией и др.

Обновление содержания и научно-методического обеспечения языкового и литературного образования связаны с компетентностным подходом, ориентирует на то, чтобы все, что изучается на уроке, было включено в практическую деятельность. В обучении белорусскому языку компетентностный подход реализуется уже не первый год, задачей языкового образования является практическое владение языком во всех видах речевой деятельности (чтение, слушание, говорение, письмо) и в различных сферах применения языка. Стояла задача придать практикоориентированный характер литературному образованию. На сегодняшний момент обоснован и выделен ряд компетенций (литературная, речевая, коммуникативная, культуротворческая, ценностно-мировоззренческая), которые должны быть сформированы в процессе обучения литературе.

Обновленное содержание обучения белорусскому языку и литературе нашло отражение в новых учебных программах. Они разработаны в Национальном институте образования Министерства образования Республики Беларусь для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания. Это содержание и научно-методическое обеспечение вводится в образовательный процесс поэтапно, начиная с 2015/2016 учебного года в V классе, в 2016/2017 учебном году - в VI классе и т.д.

Заведующая кафедрой молодежной политики и социокультурной коммуникации Республиканского института высшей школы кандидат культурологии Людмила Кожуховская в свою очередь рассказала, какие нововведения запланированы для образования учителей. "В этом году мы наладили прекрасную программу повышения квалификации "Белорусский язык как средство педагогической, научной и творческой деятельности". Наблюдаем чрезвычайный интерес преподавателей к этой программе", - заметила она.

По словам Людмилы Кожуховской, с этого года в программу государственных научных исследований включены задания по созданию центра сертификации белорусского языка как иностранного, ориентированного на зарубежных граждан. Будут разработаны государственные стандарты по белорусскому языку как иностранному, типовые, сертификационные тесты. "Надеюсь, что очень скоро у нас в Беларуси будет государственный центр сертификации белорусского языка как иностранного", - резюмировала она.

Нужно поддерживать стремление создавать белорусскоязычную рекламу. Такое мнение высказал исполняющий обязанности директора Института языкознания имени Якуба Коласа Центра исследований белорусской культуры, языка и литературы Национальной академии наук Беларуси кандидат филологических наук Игорь Копылов.

"Надо приветствовать любое стремление создавать белорусскоязычную рекламу", - отметил Игорь Копылов. Институт языкознания имени Я.Коласа готов выступить в качестве центра, который проводил бы лингвистическую экспертизу рекламных текстов. Было бы желательно, чтобы вся реклама, которая есть в стране, проходила через институт. Это позволит избежать языковых несуразностей.

Главный специалист управления учреждений культуры и народного творчества Министерства культуры Людмила Лебедь привела несколько примеров, когда попытка использовать в рекламе белорусский язык при недостаточном знании его норм приводит к неграмотным выражениям. Так, не по нормам белорусского языка употребляется "Кетчуп лагодный".

Пресс-центр Министерства образования
18 февраля 2016
Заседание Республиканского молодежного совета при министре образования Беларуси состоялось на СОАО «Коммунарка»

Сегодня, 18 февраля на базе СОАО «Коммунарка» состоялось заседание Республиканского молодежного совета, созданного при министре образования Республики Беларусь.

В состав Республиканского молодежного совета входят представители государственных органов, общественных объединений и профсоюзных организаций, молодых педагогов и ученых, работников научных организаций, учащейся и студенческой молодежи.

В своем вступительном слове заместитель министра образования Виктор Якжик отметил: «Мы изучаем условия, которые сегодня созданы для работы с нашей молодежью на предприятиях страны, как они работают, отдыхают, чем интересуются. Государство в числе других приоритетов выделяет и молодежную политику. Успешное реформирование государства возможно только при активном участии молодежи. Это требует новых подходов к разработке и осуществлению важного направления. В связи с этим возникает необходимость периодического исследования молодежи, сбора достоверной информации об ее жизни, потребностях и интересах. Только на основе объективных данных о положении молодежи может быть осуществлена молодежная политика».



По словам замминистра, действующий молодежный совет создан в качестве совещательно-консультативного органа, который будет сигнализировать о тех или иных проблемах в молодежной среде и подсказывать пути их решения. Совет рассматривает передовой опыт работы с молодежью на местах, обобщает и распространяет его.

Член Постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь по законодательству, председатель Республиканского молодежного совета при министре образования Республики Беларусь Инесса Клещук уверена: «Рабочая молодежь – это сегодня активные люди в общественном плане. У молодежи есть свои устоявшиеся ориентиры. Назрела необходимость нового подхода и выстраивания взаимоотношений».

Генеральный директор СОАО «Коммунарка» Иван Данченко проинформировал членов совета об основных направлениях деятельности знаменитой фабрики. К слову, в прошлом году крупнейший производитель кондитерских изделий в нашей стране отмечал 110-летний юбилей.

Бренд «Коммунарка» ежегодно достойно заявляет о себе на национальных и международных выставках продуктов питания и кондитерских изделий. На предприятии выпускается до 25 тыс. тонн сладкой продукции. Широкий ассортимент фабрики насчитывает более 250 наименований кондитерских изделий.
 

По словам гендиректора, главное достижение фабрики – это люди. И молодежи – пристальное внимание. Из 1900 работающих, каждый четвертый – молодой человек в возрасте до 30 лет. Из них: 23% - руководители, 55% - специалисты, 22% - рабочие. 32% имеют высшее образование.

На особом счету – айтишники. И это, понятно. В области технического перевооружения делается акцент на внедрение современных и эффективных технологий. И талантливые ребята очень востребованы.

В конце 2012 на предприятии внедрена новая полнокомплектная линия по производству вафельных сортов конфет. Линия позволила существенно увеличить выпуск вафельных сортов конфет и сократить долю ручного труда на предприятии. В начале 2013 года внедрена полнокомплектная линия по производству сбивных сортов конфет, что позволило расширить ассортимент сбивных сортов конфет. В октябре прошлого года запущена в строй новая могульная линия, позволившая создавать конфеты, которые раньше не производили – нуга, тоффи, желе в желе.

«Наша работающая молодежь – это команда в работе, спорте, образовании. Мы не жалеем средств на стажировки специалистов за рубежом. Нам есть чему учиться. Надо быть на равных, владеть иностранным языком, помогать развивать фабрику», - считает ее руководитель.

Ключевая мысль, которую обозначил на заседании молодежного совета Иван Данченко – работа с молодежью – это не только досуг, спорт. Важные факторы – занятость, зарплата, образование, жилье, семья.

На фабрике активно пропагандируются конкурсы «Лучший молодой работник», всевозможные конкурсы профмастерства, включая «Лучший изготовитель конфет СОАО «Коммунарка», «Минский мастер», республиканский конкурс художественной самодеятельности предприятий концерна БелГоспищепрома. Кстати, большой популярностью по праву пользуется конкурс «Лучший молодой работник», т.к. победителю в дополнение к моральному удовлетворению добавляется хорошее материальное вознаграждение: 10% доплата к должностному окладу на протяжении года.

Активно вовлечены молодые работники предприятия и в общественно-политическую жизнь, сознательно участвуют в выборах депутатов Минского городского совета.

В целом, коллективный договор на СОАО «Коммунарка» включает довольно обширный спектр социальных гарантий, которые значительно превышают нормы, предусмотренные законодательством. Так, за счет прибыли в 2015 году было приобретено более 40 путевок на оздоровление работников в санаториях, 92 ребенка работников предприятия были направлены на оздоровление в детские оздоровительные лагеря.

В настоящее время работники предприятия воспитывают 1240 детей, 68 из которых родились в 2015 году. 130 мам находятся в декретном отпуске по уходу за ребенком, из них 92 – молодые мамы до 31 года. Ежемесячная выплата женщинам, находящимся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до 3-х лет, составляет 2 базовые величины на каждого ребенка.

Спорт и молодежная жизнь на фабрике неразрывно связаны между собой. Здесь сформированы сборные команды по волейболу, настольному теннису, плаванию, лыжным гонкам, кроссу, шашкам, шахматам, туристическому многоборью. Сборная команда СОАО «Коммунарка» в круглогодичной спартакиаде предприятий Ленинского района стабильно занимает высокие места.

А еще проводятся различные культурно-воспитательные мероприятия: организация экскурсионных туров по Беларуси, приобретение билетов на спектакли в театры, музеи.

Начальник отдела по делам молодежи главного управления идеологической работы, культуры и по делам молодежи Брестского облисполкома Юрий Сегенюк рассказал о формах организации работы с трудящейся молодежью в Брестской области.

Он рассказал, что формы организации работы с трудящейся молодежью бывают разные: наставничество в организациях, предоставление льготного арендного жилья, общежитий, включение молодых специалистов в ПКР и т.д. Все это очень необходимо, является неотъемлемой частью работы с трудящейся молодежью.

При Брестском ГК ОО «БРСМ» работает военно-исторический клуб «Гарнизон». Клуб состоит из числа работающей молодежи, в котором ребята занимаются военно-исторической реконструкцией, снимают патриотические клипы на военные песни брестских исполнителей, интересуются историей, участвуют в городских, областных и республиканских мероприятиях. Главным патриотическим мероприятием является «Реконструкция 22 июня», которая собирает около 300 реконструкторов и тысячи зрителей.

Еще одним из интересных мероприятий с работающей молодежью является слет молодых семей. В 2016 году буден проведен 10-й юбилейный слет. За эти годы он проводится в разных формах, включая конкурсы, экскурсии, семинары, мастер-классы (создание уюта в доме и на подворье, сервировка стола и прием гостей, организация домашних праздников); беседу с врачом-психотерапевтом по вопросам семейного неблагополучия; игру на местности «Семейные будни», турнир по сбору пазлов, интеллектуальный конкурс, конкурс «Сказка на ночь» и «Love story».

Традиционным в Брестской области является конкурс профессионального мастерства «Умельцы Брестчины» по профессиям токарь, фрезеровщик и слесарь – инструментальщик среди молодежи в возрасте до 35 лет.

Ежегодно проходят областные конкурсы на Лучший совет молодежи и на лучшую организацию физкультурно-оздоровительной работы в общежитиях. Более 30 предприятий и учреждений уже приняли участие в данном конкурсе. С целью популяризации достижений молодежи в различных сферах деятельности в Ивацевичском районе реализовывается проект «Молодое лицо района» с награждением лучшей молодежи в сферах спорта, дошкольного образования, сельского хозяйства.

С целью привлечения внимания общественности к профессиональным достижениям молодых людей в различных сферах деятельности, с февраля по июнь 2015 года реализовался онлайн-проект «Молодые профессионалы района». Проект проведен среди молодых представителей социально-значимых профессий: врачей, милиционеров, учителей, продавцов, парикмахеров, спасателей. Награждение победителей проекта состоялось на мероприятии, посвященном Дню молодежи. Также проект был представлен на I Республиканском Форуме в сфере организации работы с молодежью, который состоялся 20-21 октября 2015 г. в г. Минске.

Юрий Сегенюк ознакомил членов молодежного совета со своими предложениями:

1. Ежегодно проводить конкурс среди региональных, областных, республиканских СМИ на лучшее освещение вопросов молодежной политики (в том числе освещение мероприятий, профессий работающей молодежи).

2. Проведение конкурса «Лучший наставник работающей молодежи».

3.Повышение в молодежной среде престижности работы на промышленных и сельскохозяйственных предприятиях, снизить уровень текучести кадров.

4. Поощрение на республиканском уровне региональных общественных объединений и клубов.

Подводя итог заседания, председатель Республиканского молодежного совета при министре образования Республики Беларусь Инесса Клещук сказала, что на одном из заседаний молодежного совета, которое прошло в Палате представителей, его члены ознакомились с проектом Закона о внесении изменений и дополнений в Закон «Об основах государственной молодежной политики». Особое внимание было уделено здоровому образу жизни, подготовке специалистов по работе с молодежью.

«Одно из предложений касалось урегулирования вопроса по дальнейшему обеспечению жильем одаренной, талантливой молодежи, которая достигла возраста 31 года. Сегодня есть некоторые нюансы в законодательном плане, мы с профильной комиссией Палаты представителей работаем по этому вопросу», - констатировала Инесса Клещук.

 



Пресс-центр Министерства образования

17 февраля 2016
Более 90 юных ученых представят свои исследования в Минске
С 19 по 21 февраля пройдет финал научно-инженерного конкурса учащихся «Belarus Science and Engineering Fair – 2016».
 
Цель конкурса – популяризация научного творчества и научно-исследовательской деятельности учащихся, развитие их творческих способностей и интереса к изучению науки.
 
На суд жюри в этом году были представлены 211 исследовательских работ учащихся из всех областей Республики Беларусь и города Минска, 73 из них отобраны для участия в финале.
 
Организаторами мероприятия являются: управление образования Минского облисполкома, Минский областной институт развития образования, Администрация Парка высоких технологий и корпорация Intel.
 
Торжественное открытие конкурса состоится 20 февраля в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники.
 
В этот день пройдет стендовая защита работ учащихся по категориям: информатика; математические науки; проектирование: электротехника и механика; роботы и умные машины; физика; экология и проблемы окружающей среды, энергосберегающие технологии.
 
Оценивать работы финалистов будут научное, педагогическое, молодежное и бизнес-жюри. В составе научного жюри – более 20 представителей науки (16 докторов и кандидатов наук) из Белорусского государственного университета, Национальной академии наук, Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники, Белорусского национального технического университета и др.
 
Участникам финала предстоит продемонстрировать свое умение эффективно общаться, логически мыслить, отвечать на вопросы, отстаивать собственную точку зрения.
 
Юные ученые раскроют секреты компьютерного шифрования; продемонстрируют технологию беспроводной передачи электроэнергии, самодельный походный газовый аккумулятор, пропеллеролет, световой шар и многое другое. Каждый желающий сможет познакомиться с роботом-аватаром, который представляет собой симбиоз человека, мехатроники и виртуальной реальности. Школьники откроют свои Альтернативные Источники Света и Тепла («АИСТ»), докажут существование «пузатости» прямоугольников и возможность получения энергии «из-под каблуков».
 
20 февраля пройдет и «Ярмарка проектов», где все желающие смогут познакомиться с исследовательскими работами участников. Руководителей работ и гостей конкурса ожидает заседание образовательной академии BelSEF, а для совсем юных посетителей приятным сюрпризом станет научное шоу «Ximikids», в котором дети смогут поучаствовать в химических и физических экспериментах.
 
20 февраля Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники приглашает всех желающих принять участие в Фестивале факультетов.
 
Авторы самых перспективных проектов 21 февраля пройдут защиту на английском языке, а победители представят Республику Беларусь на Международном научно-инженерном конкурсе «Intel International Science and Engineering Fair», который пройдет с 8 по 13 мая в г. Финикс, (штат Аризона, США).
 
Из истории конкурса: научно-инженерный конкурс учащихся «Belarus Science and Engineering Fair» проводится в Беларуси с 2013 года. Его победители трижды представляли нашу страну на Международном конкурсе «Intel International and Science Engineering Fair в США.
 
В 2013 году работа Тимофея Малаховского из Солигорска была удостоена двух специальных призов: от крупнейшего корпоративного фонда США Alcoa Foundation и Американской ассоциации права интеллектуальной собственности.
 
В 2014 году Елизавета Солохина из Жодино получила специальный приз крупнейшей финансово-промышленной группы США United Technologies Corporation.
 
В 2015 году работа Виктора Белевцова «Новый тип крыла» была отмечена дипломом научного жюри, специальными призами от одного из крупнейших корпоративных фондов США Алкоа, а также Общества испытателей пилотов. Владислав Гадалов из Слуцка получил специальный приз (премию) от крупнейшего в мире регистратора доменных имен GoDaddy.
 
Диплом научного жюри получил и минчанин Иван Саечников за работу «Реализация метода автономного позиционирования наноспутника класса CanSat для построения вертикальных профилей газового состава атмосферы и карт вегетационных индексов».
 
Программа конкурса:
 
20 февраля
 
09.30 – 10.30 - Торжественное открытие конкурса
 
10.30 – 13.00 - Стендовая защита работ
 
10.30 – 13.00 - Образовательная академия BelSEF
 
12.00 – 17.00 - Фестиваль факультетов
 
14.00 – 17.00 - Ярмарка проектов
 
15.00 – 17.00 - Научно-образовательное шоу Ximikids
 
17.00 – 18.00 - Публичная лекция
 
19.00 – 21.00 - Экскурсия в музей науки «Элементо»
 
21 февраля
 
09.00 – 10.00 - Стендовая защита проектов победителей на английском языке
 
10.00 – 11.00 - Торжественная церемония закрытия конкурса. Награждение победителей
 
Место проведения: г. Минск, ул. П. Бровки, 4, БГУИР (2-ой корпус).
 
Пресс-центр Министерства образования
 
17 февраля 2016
Калегія Міністэрства адукацыі, прысвечаная аналізу вынікаў работы ведамства ў 2015 годзе, адбылася ў БНТУ
17 лютага ў Беларускім нацыянальным тэхнічным універсітэце адбылася выніковая калегія Міністэрства адукацыі, прысвечаная аналізу вынікаў работы ведамства ў 2015 годзе.
 

У працы калегіі прынялі ўдзел - Віцэ-прэм'ер Рэспублікі Беларусь Наталля Качанава, намеснік кіраўніка Адміністрацыі Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь Ігар Бузоўскі, старшыня Пастаяннай камісіі Палаты прадстаўнікоў Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь па адукацыі, культуры і навуцы Аляксандр Сягоднік, старшыня Дзяржаўнага камітэта па навуцы і тэхналогіях Рэспублікі Беларусь Аляксандр Шумілін, старшыня Вышэйшай атэстацыйнай камісіі Рэспублікі Беларусь Генадзь Пальчык, дэпутаты, прадстаўнікі рэспубліканскіх органаў дзяржаўнага кіравання, начальнікі ўпраўленняў адукацыі аблвыканкамаў, старшыня камітэта па адукацыі Мінгарвыканкама, начальнiкi ўпраўленняў (аддзелаў) адукацыі, спорту і турызму гор (рай) выканкамаў, адміністрацый раёнаў г .Минска, рэктары ўстаноў адукацыі, кіраўнікі рэспубліканскіх устаноў (арганiзацый), падпарадкаваных Міністэрству адукацыі і інш.

 

Міністр адукацыі Міхаіл Жураўкоў зазначыў на калегіі, што сур'ёзны, а не фармальны падыход да ўвядзення профільнага навучання плюс граматная расстаноўка кадравага патэнцыялу дазволяць вырашыць галоўную задачу школы - павышэнне якасці адукацыі.

 
У гэтым навучальным годзе профільныя класы былі адкрыты ў 1118 установах агульнай сярэдняй адукацыі (прыкладна 37% ад агульнай колькасці). Прадметы на павышаным узроўні вывучаюць каля 29 тысяч дзесяцікласнікаў. Адукацыйны працэс у профільных класах забяспечваюць больш за 4 тысячы настаўнікаў. Вышэйшую, першую кваліфікацыйную катэгорыі і кваліфікацыйную катэгорыю «настаўнік-метадыст» маюць больш як 90% педагогаў, што працуюць у профільных класах.
 
Міністр растлумачыў, што галоўнай асаблівасцю профільнага навучання з'яўляецца яго прафесійная арыентаванасць. У навучэнцаў ёсць магчымасць не толькі вывучаць на павышаным узроўні прадметы, па якіх яны плануюць здаваць цэнтралізаванае тэсціраванне, але і асвойваць на факультатыўных занятках прафесійна сарыентаваныя курсы.
 
«У той жа час нас турбуе якасць адукацыі ў гімназіях. Аналіз уступнай кампаніі ў 5 клас гімназій паказаў, што ў 11 гімназіях летась не былі выкананы кантрольныя лічбы прыёму. У 22 гімназіях конкурс пры прыёме ў 5 клас адсутнічаў. У 8 гімназіях прахадны бал склаў 24 і менш», - выказаў заклапочанасць кіраўнік ведамства.
 
Дырэктар Нацыянальнага інстытута адукацыі Сяргей Важнік падкрэсліў, што над праблематыкай і зместам пераходу старшай школы на профільнае навучанне НІА працаваў доўгі час, гэта была сістэмная праца. Вынікі маніторынгу, праведзеныя інстытутам у снежні 2015 года, пацвярджаюць правільнасць падыходу і вызначаюць далейшыя кірункі. Па-першае, гэта ўмацаванне матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстаноў адукацыі, а менавіта аснашчэнне вучэбных кабінетаў абсталяваннем, якое дазваляе школам у поўнай ступені рэалізаваць практычную частку новых вучэбных праграм. Па-другое, пашырэнне выкарыстання сучасных інфармацыйных адукацыйных рэсурсаў. Па-трэцяе, забеспячэнне дапрофільнай падрыхтоўкі, пачынаючы ўжо з 8 класа. Як паказалі вынікі маніторынгу, настаўнікі, якія выкладаюць прадметы на павышаным узроўні, зацікаўлены ў павышэнні сваёй кваліфікацыі, такую магчымасць трэба ім забяспечыць.
 
Працэс аптымізацыі сістэмы вышэйшай адукацыі будзе скіраваны на павышэнне яе эканамічнай эфектыўнасці і рэалізацыю сацыяльных функцый. За апошнія два гады 13 устаноў сярэдняй спецыяльнай адукацыі былі ўключаны ў склад чатырох устаноў вышэйшай адукацыі. Акрамя гэтага, Мінскі дзяржаўны вышэйшы радыётэхнічны каледж быў далучаны да Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта інфарматыкі і радыёэлектронікі, а Міжнародны дзяржаўны экалагічны універсітэт імя А.Д. Сахарава ўвайшоў летась у склад комплексу БДУ.
 
Па словах Міхаіла Жураўкова, сярод асноўных прычын, якія падштурхоўваюць установы вышэйшай адукацыі да інтэграцыі, варта вылучыць у першую чаргу эканомію фінансаў на адміністрацыйных выдатках, рацыянальнае размяшчэнне і выкарыстанне спецыяльнага навуковага і вучэбнага абсталявання, аптымізацыю кадраў і г.д. Разам з тым узбуйненне ўстаноў вышэйшай адукацыі дазваляе значна палепшыць паказчыкі ў міжнародных рэйтынгах, умацаваць пазіцыі і статус вышэйшай навучальнай установы сярод канкурэнтаў.
 
Міністр выказаў пажаданне, каб такія холдынгі знаходзіліся пад патранатам буйных дзяржаўных карпарацый. У рамках навукова-адукацыйных холдынгаў у ідэале неабходна, каб рэалізоўваўся б увесь тэхналагічны ланцужок: навука - падрыхтоўка высокакваліфікаваных кадраў - укараненне навуковых ідэй у вытворчасць.
 
У 2015 годзе Міністэрствам адукацыі сумесна з абласнымі і Мінскім гарадскім выканаўчымі камітэтамі ажыццяўлялася рэалізацыя пілотнага праекта па апрабацыі нарматыўнага фінансавання ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, размешчаных у гарадской мясцовасці. Пілотны праект рэалізоўваўся па дзвюх мадэлях: у Баранавічах, дзе была задзейнічана 21 установа агульнай сярэдняй адукацыі, і ў асобных установах агульнай сярэдняй адукацыі ў розных рэгіёнах.
 
Міхаіл Жураўкоў паведаміў, што ў выніку эксперымента павысілася эфектыўнасць функцыянавання ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, якія ўдзельнічалі ў пілотным праекце. У настаўнікаў павялічылася сярэдняя заработная плата (у параўнанні з 2014 годам на 126,1%), палепшылася матэрыяльна-тэхнічнае забеспячэнне адукацыйнага працэсу.
 
Увогуле пілотны праект па нарматыўным фінансаванні даў станоўчыя вынікі. Таму ўрадам было прынята рашэнне аб прадаўжэнні эксперымента ў 2016 годзе са значным павелічэннем колькасці задзейнічаных устаноў агульнай сярэдняй адукацыі. У пілотным праекце будуць удзельнічаць 183 установы агульнай сярэдняй адукацыі з 8 гарадоў, а таксама сельскія школы ў Лідскім раёне.
 
Падводзячы вынікі пасяджэння калегіі міністр адукацыі Міхаіл Жураўкоў падкрэсліў, што развіццё сістэмы адукацыі Рэспублікі Беларусь ў 2016 г. будзе ажыццяўляцца ў адпаведнасці з дзяржаўнай праграмай «Адукацыя і маладзёжная палітыка» на 2016-2020 гг». Галоўная сутнасць новай парадыгмы адукацыі - вучэнне замест навучання. У аснове гэтага - развіццё ў навучэнцаў здольнасцяў, якія даюць магчымасць самастойна набываць веды, творча іх перапрацоўваць, ўкараняць іх у практыку і ствараць новае, навучыцца несці адказнасць за свае дзеянні. «Важна, што б сістэма адукацыі забяспечвала не толькі атрыманне неабходнага для паспяховай працы, самарэалізацыі і развіцця аб'ёму ведаў і ўменняў, але і фармавала ў дзяцей і моладзі грамадзянскасці і патрыятызму, гістарычнай самасвядомасці і талерантнасці, эканамічнай і тэхналагічнай культуры, прывівала навыкі здаровага ладу жыцця, ініцыятыву і адказнасць», - падкрэсліў ён.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
17 февраля 2016
Итоги года: 17 февраля состоялась итоговая коллегия Министерства образования

17 февраля в Белорусском национальном техническом университете состоялась итоговая коллегия Министерства образования.

 
В работе коллегии приняли участие - вице-премьер Республики Беларусь Наталья Кочанова, заместитель главы Администрации Президента Республики Беларусь Игорь Бузовский, председатель Постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь по образованию, культуре и науке Александр Сегодник, председатель Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь Александр Шумилин, председатель Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь Геннадий Пальчик, депутаты, представители республиканских органов государственного управления, начальники управлений образования облисполкомов, председатель комитета по образованию Мингорисполкома, начальники управлений (отделов) образования, спорта и туризма гор(рай)исполкомов, администраций районов г.Минска, ректоры учреждений образования, руководители республиканских учреждений (организаций), подчиненных Министерству образования и др.

 

В своем докладе министр образования Михаил Журавков отметил, что в 2015 году деятельность всех органов управления системой образования и учреждений образования была направлена на обеспечение доступности и повышение качества образования; выработку стратегии развития национальной системы образования на ближайшие годы.

Пресс-центр Министерства образования

16 февраля 2016
Третий этап республиканского Фестиваля молодежной вузовской науки пройдет в Могилеве
В рамках республиканского Фестиваля молодежной вузовской науки, старт которому  дан 19 января, второй этап проходил в молодежной столице в Барановичах 29-30 января, в период с 17 по 19 февраля, пройдет третий этап – Могилевский фестиваль науки.
 
Отметим: проект, инициированный Министерством образования, пройдет в течение года во всех учреждениях образования Беларуси.
 
Торжественное открытие фестиваля состоится 17 февраля в 14.30 по адресу: г.Могилев, Белорусско-Российский университет, корпус №1, актовый зал.
 
Цели проведения большого праздника науки: стимулирование интереса и привлечение к научной деятельности учащихся старших классов школ, лицеев, колледжей, а также студентов высших учебных заведений; выявление и поддержка способных и одаренных учащихся; повышение мотивации учащихся к познавательной деятельности; содействие профессиональной ориентации учащихся; знакомство школьников с достижениями фундаментальной и прикладной науки; формирование творческих связей юных исследователей с преподавателями вузов; организация дистанционного консультирования учащихся и их научных руководителей; привлечение творческих педагогов, научных работников к работе с талантливой молодежью; реализация образовательных программ и методик, основанных на исследовательской деятельности учащихся; развитие преемственности общего среднего, дополнительного и высшего профессионального образования; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.
 
К участию в мероприятии приглашены учащиеся старших классов школ, лицеев, колледжей, студенты высших учебных заведений, магистранты, аспиранты, преподаватели и учителя, принимающие участие в любых формах научно-технического творчества молодежи.
 
Для гостей и участников значимого мероприятия запланирована выставка-демонстрация «Наука вчера и сегодня», на которой будет представлены: работа современной техники и демонстрация занимательных опытов; фотозоны; сувениры Белорусско-Российского университета и ремесленников г.Могилева. В рамках выставки пройдет научное шоу «Вички-химички».
 
18 февраля будут организованы основные конкурсные мероприятия:
 
- VII Открытая олимпиада Белорусско-Российского университета по математике (международная студенческая олимпиада MathOpen 2016 Belarus) среди студентов и аспирантов высших учебных заведений;
 
- Смотр-конкурс исследовательских работ старшеклассников «ИГРЫ РАЗУМА» с защитой проектов в различных секциях: «Физика и астрономия», «Математика, информатика и программирование», «Химия, биология, экология, география»;
 
- Открытый республиканский конкурс научно-технического творчества молодежи с защитой проектов «ТЕХНОХИТ».
 
Для участников фестиваля молодежной науки будут также организованы: открытые лекции-диспуты, посвященные проблемам и достижениям современной науки и технологий; международный научно-практический семинар «Преподавание математики в высшей школе и работа с одаренными студентами в современных условиях»; семинар для учителей «Организация исследовательской деятельности учащихся»; демонстрация фильмов-победителей конкурса учебных и научных фильмов школьников «Физиканские львы»; мастер-класс «Как привлечь инвестиции в стартап (научную разработку)».
 
В третий день, 19 февраля участники мероприятия могут принять участие в интеллектуальном чемпионате «Своя игра», побывать на открытых лекциях-диспутах, на которых с популярными лекциями выступят ведущие преподаватели отечественных и зарубежный учебных заведений и научные сотрудники.
 

Заключительным мероприятием второго Могилевского Фестиваля науки станет подведение итогов конкурсных мероприятий и награждение победителей.

 
Выражаем уверенность: фестиваль оставит не только положительные эмоции у его участников, но, безусловно, будет пользоваться популярностью в будущем.
 
Пресс-центр Министерства образования
15 февраля 2016
Двухдневный научно-практический семинар «Русский язык как иностранный в вузе: новые требования, подходы, решения» откроется 16 февраля в Белорусском государственном университете

Научно-практический семинар пройдет на базе Дома Москвы в Минске (ул. Коммунистическая, 86). Начало в 10.00.

Проведение мероприятия направлено на знакомство преподавателей БГУ и других белорусских вузов с новыми тенденциями в преподавании русского языка как иностранного.

В работе семинара примут участие заместитель министра образования Беларуси Раиса Сидоренко, ректор БГУ академик Сергей Абламейко, представители посольства Российской Федерации в Беларуси и Россотрудничества.

С лекциями выступят ученые МГУ им. М.В. Ломоносова, из Санкт-Петербургского государственного университета, Российского университета дружбы народов (Москва), Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина (Москва), Российской академии образования (Москва).

В программу включены круглые столы, посвященные особенностям современных учебников по русскому языку, новым методам и технологиям в преподавании русского языка.

Состоятся презентация нормативной документации по уровням владения языком, мастер-классы, а также выставка научной литературы, новых учебников и учебных пособий, изданных в России.

В рамках проведения семинара запланирована встреча ректора БГУ академика Сергея Абламейко с генеральным секретарем Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) Натальей Бруновой и вице-президентом Российской академии образования Юрием Зинченко.

Планируется рассмотреть вопросы об укреплении научно-образовательного сотрудничества между ведущим вузом Беларуси и данными организациями.

Организаторами научно-практического семинара выступили БГУ и Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы.

К сведению: Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы создана в 1967 года, является неправительственным общественным объединением. Деятельность ассоциации направлена на популяризацию, сохранение, развитие и изучение русского языка и литературы как части мировой культуры.

Организация содействует обмену информацией и опытом в области разработки и применения наиболее эффективных методов и приемов обучения, а также использования технических средств в обучении русскому языку и литературе.

Также оказывается поддержка в подготовке и издании научных публикаций, учебно-методических пособий по русскому языку, литературе и методике их преподавания. Организовываются и проводятся конгрессы, симпозиумы, выставки и другие мероприятия.

Белорусский государственный университете является учредителем Белоруской ассоциации преподавателей русского языка как иностранного (БООПРЯИ). БООПРЯИ является равноправным членом МАПРЯЛ.

На сегодняшний день членами МАПРЯЛ являются около 70 стран.

Пресс-центр Министерства образования

11 февраля 2016
Перспективы белорусского экспорта в КНР и другие аспекты сотрудничества двух стран обсудили на международной конференции «Евразия: межкультурное взаимодействие в экономическом и образовательном пространстве» в БГЭУ

В работе конференции, которая прошла при поддержке Министерства образования, приняли участие преподаватели и студенты учреждений высшего образования Республики Беларусь, России и КНР, сотрудники НАН Беларуси, представители МИД Республики Беларусь и Посольства КНР в Республике Беларусь.

По мнению первого секретаря по делам образования Посольства КНР в Беларуси Ван Дацзюня, в условиях, когда роль Китая в мировой политике и экономике постоянно возрастает, проекты «Экономического пояса Шелкового пути» и «Морского Шелкового пути XXІ века» вызывают большой интерес мирового сообщества.

Беларусь - центр, связующий Европу и Азию. И сегодня, как никогда, наша страна заинтересована в сотрудничестве с Поднебесной. За 24 года после установления дипломатических отношений Беларусь стала одним из основных приоритетов внешней политики Китая. Это подтверждают и двусторонние визиты глав государств, которые состоялись в прошлом году.

Доктор экономических наук, профессор, декан факультета международных экономических отношений БГЭУ Галина Шмарловская считает, что важным направлением взаимодействия Китая и Беларуси является внешняя торговля, которая стимулирует экономический рост. Динамика развития внешнеторговых отношений говорит о том, что ее потенциал не реализован до конца.



В последнее время Беларусь и Китай переходят на более сложный уровень взаимодействия - проникновение на мировой, региональный, национальные рынки через международную кооперацию производства и экспорт капиталов.

Этому способствует развитие транснациональной производственно-инвестиционной модели экономической связи между странами, которая нацелена на создание филиалов, совместных предприятий, сборочных производств за рубежом. Наряду с сохранением своей доли на освоенных рынках, это позволяет осуществлять переход от экспорта готовой продукции к производственной деятельности и расширению своего присутствия на внешних рынках. Например, через товаропроводящую сеть Беларуси в Китае, создание совместных предприятий и представительств, которые осуществляют производство и поставку продукции.

На конференции были рассмотрены вопросы международного сотрудничества в экономической и образовательной сферах в евроазиатском регионе.

Проблемное поле конференции:

1. Белорусско-китайское экономическое сотрудничество: состояние и перспективы.

2. Интеграционные процессы в сфере высшего образования: евроазиатский вектор.

3. Диалог языков и культур в условиях интернационализации образовательной среды.

Актуальность проблематики конференции определяется усилением сотрудничества в области экономики и культуры в евроазиатском регионе, а также процессами интернационализации образовательной среды и необходимостью повышения эффективности межкультурного взаимодействия в данных условиях.

По информации пресс-секретаря ректората БГЭУ, конференция проведена по инициативе Кабинета Конфуция в БГЭУ и Республиканского Института китаеведения им. Конфуция БГУ.

Кабинет Конфуция в БГЭУ был открыт в 2013 году с целью повышения качества образовательных услуг, предоставляемых студентам университета в части изучения китайского языка и культуры.

Основные направления деятельности Кабинета Конфуция:

- проведение учебных занятий по китайскому языку для студентов БГЭУ;

- содействие в организации языковых стажировок в КНР студентов и преподавателей БГЭУ;

- проведение культурно-просветительских мероприятий (конкурсов, выставок, встреч, фестивалей) с целью популяризации китайского языка и культуры в студенческой среде.

Пресс-центр Министерства образования

11 февраля 2016
В БГПУ состоялось торжественное открытие международного симпозиума «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений - социальный договор»

«В белорусских школах все больше внимания уделяется экологии, и в стране есть потенциал, чтобы внедрить экологическое образования для ресурсосбережения и устойчивого развития общества», - заявил министр образования Михаил Журавков на торжественном открытии международного симпозиума «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений - социальный договор», который открылся 10 февраля в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка.

В системе образования Беларуси проводятся серьезные преобразования, реализуются глобальные проекты, поддерживаемые государством. В частности, Михаил Журавков отметил, что «образование в интересах устойчивого развития реализуется на всех уровнях основного и дополнительного образования».

 

По мнению заместителя министра экономики Ирины Костевич, развитие качественной системы образования - это стратегическая цель для Беларуси.

«Главным конкурентным преимуществом экономики Беларуси должна стать подготовка образованных кадров. Это позволит обеспечить благоприятные стартовые позиции для вхождения в глобальную экономику знаний», - сказала Ирина Костевич.



По словам замминистра, необходимо отходить от обычного усвоения знаний к развитию способностей самостоятельно усваивать знания и творчески их перерабатывать. Также было отмечено, что для создания инновационной экономики система образования должна обеспечить соответствующими знаниями и навыками молодое поколение. Необходимо, чтобы образование способствовало развитию личной инициативы человека, благодаря которой расширяются его возможности.

В свою очередь первый заместитель министра труда и социальной защиты Андрей Лобович заявил, что из-за ограниченного запаса природных ресурсов и относительно небольшой численности населения необходимо делать ставку на интеллектуальный потенциал нации. «В современных условиях перед нами стоит задача развития непрерывного и профессионального образования», - подчеркнул он.



«Необходимо как можно раньше отбирать способных детей, которые хотели бы стать педагогами», - заявил ректор Белорусского государственного педагогического университета им. М.Танка Александр Жук. По его словам, Беларуси необходимо «опережающее» образование, т. е. образование, развивающееся более быстрыми темпами во всех отношениях.

В 2015 году в Республике Беларусь принята и утверждена «Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2030 года». Новая модель развития страны должна изменить сложившуюся ситуацию. В настоящее время практически повсеместно в мире признано, что в достижении устойчивого развития ведущую роль предстоит сыграть образованию, прямо называемому во многих документах ООН «решающим фактором перемен».

«Мы ведем огромную профориентационную работу по повышению имиджа учителя в Беларуси. Важнейший шаг - открытие педагогических классов, когда учащиеся 10-11 классов изучают педагогику факультативно и включаются в практические образовательные дела: работают в качестве помощников классных руководителей, вожатых в младших классах, реализуют воспитательные и спортивные проекты», - сказал Александр Жук.

 

Также ректор проинформировал, что в стране организованы около 100 педклассов, тем самым решается задача ранней мотивации на получении профессии учителя.

Александр Жук считает, что назрела необходимо включать детей в социально значимые проекты во внеучебной деятельности, готовить педагогические кадры: «Когда дети пробуют себя как будущие педагоги, они узнают о работе преподавателя, о психофизиологических особенностях и по-другому смотрят на эту профессию».

По его словам, сейчас идет работа над правилами приема, по которым выпускники педагогических классов будут поступать без экзаменов на соответствующие специальности. «Уже в следующем году мы ждем новую генерацию абитуриентов, которые подготовлены по профильным предметам и мотивированы на получение профессии», - добавил ректор.

На симпозиуме прозвучала информация о том, что учреждения образования добились хороших результатов, участвуя в школьном проекте использования ресурсов и энергии (ШПИРЭ) «Зеленая школа». Более сорока учреждений общего среднего образования получили статус «Зеленая школа» и более пятисот - статус ШПИРЭ-школа. В шестнадцати школах и Республиканском центре экологии и краеведения второй год реализуется инновационный проект «Внедрение модели формирования культуры энерго- и ресурсосбережения в образовательном процессе».

По линии Европейской экономической комиссии ООН в апреле 2016 года в Беларуси планируется провести национальный семинар по вопросам переориентации системы профессионально-технического образования, к поддержке устойчивого развития и перехода к зеленой экономике. В нем примут участие государственные органы, сектор образования, производственные предприятия и бизнес-сектор, общественные объединения.



Пресс-центр Министерства образования

11 февраля 2016
Одинаковое количество часов на изучение белорусского и русского языков планируется ввести в Беларуси со второго класса

Сегодня, 11 февраля главный специалист управления общего среднего образования Министерства образования Ирина Булавкина сообщила представителям СМИ информацию о тои, что одинаковое количество часов на изучение белорусского и русского языков планируется ввести в школах Беларуси со второго класса.

Изначально такое новшество будет касаться только второклассников.

«У нас со следующего учебного года, начиная со второго класса, независимо от языка обучения будет выделено одинаковое количество часов на изучение русского и белорусского языка и литературы», - дала разъяснение Ирина Булавкина.

По словам главного специалиста, это новшество будет вводиться постепенно: сначала во втором классе, через год - во втором-третьем классах, через два года - во втором, третьем и четвертом классах.

«И так мы постепенно перейдем на изучение белорусского языка с одинаковым количеством часов, как в классах с пятого по одиннадцатый», - заметила Ирина Булавкина.

Специалист пояснила: для младших классов речь идет о трех часах на язык и двух - на литературу, а при обучении на повышенном уровне в десятых-одиннадцатых классах - о трех часах на язык и трех на литературу.

«У нас два государственных языка, и они должны быть в одинаковых условиях. Почему в начальной школе данные предметы имеют разное количество часов, если ученики старших классов изучают белорусский и русский языки одинаковое количество часов», - считает специалист министерства.

Также Ирина Булавкина отметила, что изучение белорусского языка не ограничивается только в рамках учебных предметов.

«В школах разработаны факультативные занятия, где учащиеся дополнительно могут изучать язык», - резюмировала она.

Пресс-центр Министерства образования

10 февраля 2016
Новые программы для детей и подростков разрабатывают Белтелерадиокомпания и Минобразования

В новом сезоне специалисты телеканала «Беларусь 3» при поддержке Министерства образования планируют представить несколько новых программ для детей и подростков. Соглашение о поддержке и сотрудничестве подписано 9 февраля в Белтелерадиокомпании.



Министр образования Михаил Журавков после церемонии подписания подчеркнул, что создание детско-юношеских проектов и программ - это сложный процесс, который потребовал и времени, и сил для воплощения.

«Я рад, что проекты будут реализованы и программы увидят телезрители. При этом задействована вся аудитория - от малышей до подростков, студентов и педагогов. Надеюсь, что проекты дадут возможность детям поучаствовать в программах и получить новые знания», - выразил уверенность глава ведомства.



Генеральный продюсер Белтелерадиокомпании Кирилл Казаков дал пояснение: «Основная задача этих программ - показать, что наша молодежь знает и умеет многое, наши юноши и девушки блещут талантами, а многие из них проявляют себя как одаренные ученые или инженеры еще в школе».



Отметим: Министерство образования стало партнером трех больших проектов. Одна из новых программ - телевизионная образовательно-развлекательная квест-игра для детей младшего и среднего школьного возраста. Программа позволит расширить знания детей об окружающем мире, сформировать положительный имидж школьника. Девиз проекта: быть образованным престижно.

Еще одна программа в легкой и доступной форме расскажет об открытиях, молодежной науке, достижениях белорусских ученых.

Также, планируется, что Минобразования окажет поддержку программе «Размаўляем па-беларуску», которая уже выходит на телеканале. Программа направлена на изучение белорусского языка, участники телевикторины отвечают на вопросы на знание белорусского языка, литературы, этнографии, искусства. При этом они проявляют не только свои знания, но и выдержку, быструю реакцию, решительность, умение действовать командой и строить стратегии.

Пресс-центр Министерства образования

10 февраля 2016
В Минске начала работу республиканская выставка детского творчества коллективов изобразительного искусства со званием «народный» учреждений дополнительного образования детей и молодежи «Разговор с Малевичем»

9 февраля в выставочном зале Национального центра художественного творчества детей и молодежи состоялось открытие республиканской выставки детского творчества коллективов изобразительного искусства со званием «народный» учреждений дополнительного образования детей и молодежи «Разговор с Малевичем».

 

В открытии приняли участие учащиеся объединений по интересам Центра, педагоги и учащиеся учреждений дополнительного образования детей и молодежи города Минска и Минской области, родители.

Выставка проводится в рамках мероприятий, посвященных 100-летию творческого объединения УНОВИС (“Утвердители нового искусства”), созданного в 1920 году в Витебске Казимиром Малевичем.

Экспозиция состоит из 32 творческих проектов коллективов изобразительного искусства со званием «народный» со всех регионов страны.

Изучив творчество художников-авангардистов, участники проектов создавали серии работ, в которых нашло отражение их видение искусства начала ХХ века, в особенности супрематизма. Авторы выставочных проектов, внеся в свои представленные работы нотки современности, предлагают осознать ценность и важность творчества великого художника Казимира Малевича в истории мировой культуры. Участники постарались отразить в своих работах чувства и эмоции, свойственные Казимиру Малевичу.

Все работы отличаются непосредственностью и индивидуальностью, яркостью и колоритом. Выполнены они в различных техниках изобразительного искусства (живопись и графика) с использованием разнообразных художественных материалов (акварель, гуашь, масляная пастель и др.). Экспозиция выставки передает дух эпохи Малевича.



Удивили и порадовали экспериментом в форме перфоманса «Я преобразился в нуле форм» учащиеся образцовой студии «Крынічка» под руководством Ольги Кашкуревич. Своим представлением они пропагандировали свободу искусства, ценность творчества Малевича и актуальность его на сегодняшний день. Учащиеся образцового театра юношеского творчества представили миниатюру «Зарождение искусства».

Выставку открыла директор Национального центра Надежда Васильченко. Она с большим удовольствием приветствовала участников и гостей выставки, поблагодарила за интересные творческие проекты, представленные на выставке и пожелала всем участникам творческих успехов, ярких впечатлений от просмотра.

 

Республиканская выставка «Разговор с Малевичем» будет работать до 3 апреля в выставочном зале Национального центра художественного творчества детей и молодежи.

Пресс-центр Министерства образования

10 февраля 2016
Документы о сотрудничестве в сфере образования внесут на рассмотрение Совета глав правительств СНГ
Документы о сотрудничестве в сфере образования, согласованные экспертами на заседании в Минске, будут внесены на рассмотрение Совета глав правительств СНГ.

В заседании участвовали полномочные должностные лица Армении, Беларуси, Кыргызстана, России, Таджикистана, секретариата Совета МПА СНГ, представители Исполкома СНГ.

Первый документ, внесенный на экспертное рассмотрение, - Соглашение о предоставлении равных прав гражданам стран СНГ для поступления и обучения в учебных заведениях государств Содружества.

В проекте документа говорится, что граждане будут иметь равные права для поступления в учебные заведения других стран Содружества на основе взаимно признаваемых документов гособразца об общем среднем или среднем профессиональном образовании в пределах государственных образовательных стандартов как на бюджетные, так и на платные места. При этом в случае необходимости иностранцам будет предоставлена возможность прохождения языковых курсов на подготовительных отделениях.

Стороны, подписавшие документ, возьмут на себя обязательства по предоставлению друг другу нормативных правовых актов, которые регулируют правила приема в учебные заведения, оформлению и выдаче документов гособразца соответствующих уровней образования.

Кроме того, в период обучения молодым людям будет гарантирована социальная защита прав, охрана жизни и здоровья, защита от всех форм дискриминации.

Вторым документом - проектом Положения о Съезде учителей и работников образования государств СНГ - оговорены вопросы организации съезда, его цели и задачи.

Предполагается, что учредителями съезда станут госорганы управления образованием стран Содружества, проводиться он будет один раз в два года, а страна проведения съезда будет согласовываться на заседании Совета по сотрудничеству в области образования. Во время съезда будут проводиться выставка образовательных достижений и ярмарка детской, учебной и методической литературы.

Эксперты рассмотрели также проект Положения о Международном фестивале педагогического мастерства. Фестиваль будет проводиться, как правило, в ходе съезда учителей и работников образования. Он направлен на выявление талантливых и успешных педагогических работников стран Содружества, распространение их опыта работы на международном уровне, определение ценностей и приоритетов образования в глобализирующемся обществе.

Обсудив и согласовав замечания и предложения Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и МФГС к проектам документов, участники заседания решили предложить Исполкому СНГ внести их в установленном порядке на рассмотрение Совета глав правительств СНГ.

Пресс-служба Исполкома СНГ
05 февраля 2016
Финальные соревнования Республиканской спартакиады по программе зимнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста пройдут на спортивных базах г. Новополоцка

С 9 по 11 февраля на спортивных базах г. Новополоцка пройдут финальные соревнования Республиканской спартакиады по программе зимнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста в рамках Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь – 2016.

Общее руководство Спартакиадой осуществляют Министерство образования Республики Беларусь, Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов.

Торжественное открытие Спартакиады состоится 10 февраля в 16.00 по адресу: г. Новополоцк, ул. Я.Коласа, 68, СШ №14.

Спартакиада проводится в 4 этапа: первый – массовые соревнования в учреждениях образования, второй – районные и городские соревнования, третий – соревнования в областях и г. Минске, четвертый – финальные соревнования среди сборных команд областей и г. Минска.

В составах команд соревнуются юноши младшей (15 – 16 лет) и старшей (17 – 18 лет) возрастных групп.

В программу Спартакиады входят соревнования:

- стрельба из пневматической винтовки из положения стоя;

- подтягивание на высокой перекладине;

- лыжные гонки на 5 км.

Торжественное закрытие Спартакиады состоится 11 февраля в 12.30 по адресу: г. Новополоцк, г.п. Боровуха, ул. Армейская, 80, Новополоцкое государственное училище олимпийского резерва.

Победители и призеры Спартакиады в каждой возрастной группе в личном и общекомандном зачетах будут награждены кубками Министерства образования Республики Беларусь, медалями, дипломами и денежными призами Министерства спорта и туризма Республики Беларусь.

В 2015 году на I этапе Спартакиады приняли участие более 109 тысячи юношей допризывного и призывного возраста.

I место – Витебская область – 1199 очков;
II место – Минская область – 1149 очков;
III место – Могилевская область – 1133 очка.

Пресс-центр Министерства образования

04 февраля 2016
Открытие Международного симпозиума «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор» состоится 10 февраля на базе БГПУ
10 и 11 февраля в 10.00 по адресу: г. Минск,  ул. Советская, 18 (главный корпус БГПУ) на базе Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка состоится Международный симпозиум «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор».
 
Инициаторами мероприятия выступили Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Ассоциация «Образование для устойчивого развития» и немецкая организация Wissenschaftsladen Bonn e.V. (Bonn Science Shop).
 
Партнерами симпозиума стали Республиканский институт профессионального образования, Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Могилевский государственный областной институт развития образования, университеты и образовательные структуры Латвии, Литвы, Украины, России и Эстонии.
 
Симпозиум организован в рамках проекта «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор», осуществляется при содействии Программы поддержки Беларуси, реализуемой Дортмундским международным образовательным центром (IBB Dortmund) по поручению Министерства экономического сотрудничества и развития (BMZ) и Общества по международному сотрудничеству (GIZ).
 
Среди участников симпозиума – руководители ключевых министерств, отвечающие за реализацию Национальной стратегии (образования, экономики, труда и социальной защиты, природных ресурсов и охраны окружающей среды), ученые из разных стран, представители общественности, педагоги и студенты.
 
Устойчивое развитие – это развитие окружающей среды и общества, которое позволяют удовлетворить жизненные потребности ныне живущих людей и сохранить такую возможность для будущих поколений.
 
Современный мир настойчиво требует создания системы непрерывного образования, позволяющей любому человеку независимо от возраста, профессии, социального положения уверенно смотреть в будущее. Эти же приоритеты заложены в Национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2030 года. В обеспечении устойчивого развития, создании условий для него ключевую роль играет образование.
 
По информации пресс-службы педуниверситета, на Международном симпозиуме будет обсуждаться важный вопрос – о роли, месте и содержании образования, которое призвано обеспечить гармоничное взаимодействие и устойчивое развитие общества и природы.
 
Ученые обсудят механизмы влияния образования на факторы устойчивого развития: обеспечение экологической целостности, экономической устойчивости, социального благополучия и развитие человеческих ресурсов регионов.
 
Проблемное поле симпозиума:
1. Теоретико-методологические и аксиологические проблемы непрерывного образования как фактора устойчивого развития.
2. Трансформация образовательных практик как условие устойчивого развития регионов.
3. Формирование государственной системы непрерывного образования для устойчивого развития.
4. Модели и технологии образования для устойчивого развития.
5. Непрерывное образование для устойчивого развития как фактор обеспечения экологической целостности регионов.
6. Непрерывное образование для устойчивого развития как фактор обеспечения экономической устойчивости регионов.

7. Непрерывное образование для устойчивого развития как фактор обеспечения социального благополучия регионов.

8. Развитие человеческих ресурсов образования для устойчивого развития как механизм обеспечения устойчивого развития 

Результаты научных дискуссий будут опубликованы в сборнике материалов, в который также войдут тексты докладов участников симпозиума и его итоговые документы.
 
Пресс-центр Министерства образования
03 февраля 2016
Опыт Беларуси в сфере молодежной политики представлен на форуме Экономического и социального совета ООН
Заместитель министра образования Республики Беларусь Виктор Якжик принял участие в работе молодежного форума Экономического и социального совета ООН (ЭКОСОС), состоявшегося в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке.
 

Впервые в этом мероприятии задействованы более тысячи представителей государств и молодых лидеров.

 
Руководство секретариата ООН анонсировало новую глобальную инициативу по созданию достойных условий труда для молодежи, подчеркнув, что искоренение бедности и неравенства напрямую будет зависеть от представителей молодежи как движущей силы общества.  

Заместитель министра поделился с участниками форума опытом Беларуси в сфере молодежной политики. Виктор Якжик отметил такие достижения Беларуси по работе с молодежью, как государственные программы по поддержке талантливой молодежи, стимулирование заинтересованности студенческой молодежи в научной деятельности, гарантии по предоставлению первого рабочего места молодым специалистам, поддержка молодых семей.  

Виктор Якжик также принял участие в регулярной сессии Исполнительного совета Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). В своем выступлении представитель Беларуси отметил ключевую роль семьи в воспитании и защите прав и интересов детей.

 
В качестве примера плодотворного сотрудничества ЮНИСЕФ и Беларуси заместитель министра образования отметил совместный выпуск образовательных материалов для молодых родителей, воспитывающих детей до 7 лет и детей с особенностями развития.
 
Представитель Беларуси подчеркнул, что одним из приоритетных направлений совместных усилий ЮНИСЕФ и государств-членов ООН должен стать учет специфических проблем стран со средним уровнем дохода.
 

Виктор Якжик предложил ЮНИСЕФ создать базу данных наилучших национальных практик по выполнению целей устойчивого развития в части защиты прав детей. Подчеркнул, что такая система способствовала бы обмену положительным опытом между государствами, использованию успешных практик заинтересованными правительствами.

 

Во время своего нахождения в Нью-Йорке Виктор Якжик также встретился с посланником Генерального секретаря ООН по делам молодежи Ахмадом Альхендави.

 
Представитель Генерального секретаря по делам молодежи дал высокую оценку активной позиции Беларуси по поддержке молодежи. Представитель Беларуси информировал Ахмада Альхендави о проведении в Беларуси в 2016 году международного форума «Дружба без границ», в котором ожидается участие представителей более 60 государств.
 
В этой связи, собеседники договорились поддерживать контакты относительно возможности участия Ахмада Альхендави в этом мероприятии.
 
Пресс-центр Министерства образования по информации Постоянного представительства Беларуси при ООН
01 февраля 2016
Детский праздник «Калядныя сустрэчы» состоялся в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи
30 января в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи состоялся детский праздник «Калядныя сустрэчы» с участием победителей и призеров XIX Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка».
 
В празднике приняли участие более 200 учащихся и педагогов учреждений дополнительного образования детей и молодежи и учреждений образования со всех регионов страны.
 
Спонсорами праздника выступили компания «Чупа-Чупс», редакция газеты «Переходный возраст», газета «Антена», организаторы республиканского фестиваля-конкурса моды и фото «Мельница моды». 

В рамках праздника состоялась церемония награждения дипломами I, II, III степени Министерства образования Республики Беларусь, награждены 26 победителей и 62 призера республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка», 400 участников выставки награждены дипломами Национального центра художественного творчества детей и молодежи.

 

Много теплых слов прозвучало в адрес участников мероприятия от заместителя директора Национального центра художественного творчества детей и молодежи Екатерины Кузьменко, члена жюри выставки-конкурса Елены Попковской, старшего преподавателя кафедры методик дошкольного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка. Они обозначили значимость данного художественного проекта, высказали благодарность всем участникам выставки-конкурса, пожелали творческих успехов и побед. 

Для участников праздника выступили творческие коллективы Национального центра: хореографический ансамбль «Смайлики», ансамбль современной хореографии «Вдохновение», творческая мастерская вокала «Триумф», народный вокально-инструментальный ансамбль «Красные звезды», подиум школа «Fashion style», показан спектакль «Любовь и коварство Кеши под Новый год» коллективом образцового театра «Синяя птица».

 

Для педагогов, руководителей студий учреждений дополнительного образования детей и молодежи была организована встреча на республиканской выставке «Калядная зорка», где состоялось обсуждение важных вопросов реализации проекта в 2016 году и подведены итоги выставки-конкурса.
 
Праздник продемонстрировал большой интерес, активность учащихся и педагогов страны в главном республиканском проекте декоративно-прикладного творчества «Калядная зорка», гордость за высокие творческие результаты и стремление к новым достижениям.
 
Пресс-центр Министерства образования