На главную/Архив новостей
201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003
АпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьИюньАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрь
27 февраля 2015
Семинар-практикум «Использование современных информационно-коммуникационных средств в организации профориентационной работы в учреждениях профессионального образования» состоялся в Гомеле
26 февраля на базе Гомельского областного Дома учащихся и работников профессионального образования Республиканский центр инновационного и технического творчества провел семинар-практикум «Использование современных информационно-коммуникационных средств в организации профориентационной работы в учреждениях профессионального образования».
 
Участниками семинара стали специалисты управлений образования облисполкомов, комитета по образованию Мингорисполкома, руководители (заместители руководителей) областных (Минского городского) учебно-методических центров профессионального образования, Минского областного учебно-методического центра, учреждений профессионально-технического и среднего-специального образования республики.
 
В рамках семинара рассмотрены вопросы комплексного подхода к организации профориентационной деятельности в учреждениях профессионального образования, использования информационных технологий, популяризации и развития информационных интернет-ресурсов с целью повышения эффективности профориентационной работы в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования.
 
Участники семинара поделились опытом использования современных медиа-средств (видеофильмов, презентаций, виртуальных экскурсий), технологий проведения профориентационной работы в режиме on-line (on-line консультации, вебинары) с целью формирования у обучающихся интереса к будущей профессии.
 
Заинтересовал и опыт использования информационно-коммуникационных технологий в профориентационной работе учреждений профессионального образования Минского государственного колледжа электроники - в режиме on-linе, а также понравилось посещение Гомельского государственного профессионально-технического колледжа народных художественных промыслов и Гомельского государственного профессионально-технического колледжа  бытового обслуживания»
 
В рамках семинара прошел круглый стол «Инженер – профессия с большой перспективой» для учащихся старших классов учреждений общего среднего образования Гомельской области с участиемпредставителей профессорско-преподавательского состава Белорусского национального технического университета.
 
 
Пресс-центр Министерства образования
27 февраля 2015
Гродненскому государственному университету им.Янки Купалы 75 лет
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы - один из крупнейших университетов в Республике Беларусь.

В соответствии с постановлением №209 Совнаркома БССР "О мероприятиях по организации народного образования в западных областях Белоруссии" от 22 февраля 1940 года был создан Гродненский учительский институт. На его отделениях - белорусского языка и литературы, русского языка и литературы и физико-математическом - готовили учителей 5-7 классов неполной средней школы. На первый курс было принято немногим более 100 студентов. Занятия в институте начались 7 марта 1940 года. Дальнейшее развитие института было прервано Великой Отечественной войной.

Немецко-фашистские захватчики, оккупировавшие город на следующий день после начала Великой Отечественной войны, уничтожили оборудование и учебные кабинеты, в помещении института организовали госпиталь. 15-тысячный фонд библиотеки был сожжен.

После освобождения Гродно в июле 1944 года началась подготовка к открытию пединститута. Уже в 1944 году занятия продолжились, причем параллельно учительский институт был преобразован в педагогический (с тремя факультетами - физико-математическим, литературным и иностранных языков). В 1954-1955 годах была проведена реорганизация института. Открылся исторический факультет, призванный обеспечить подготовку учителей истории.

В 1957 году институту присвоено имя Янки Купалы. В 1967 году при институте состоялась первая защита докторской диссертации, а в 1969 году открылась аспирантура. Первые наборы в нее проводились по специальностям: белорусский язык, история СССР, математический анализ, дифференциальные и интегральные уравнения, методика преподавания математики.

Деятельность Гродненского педагогического института была нацелена на подготовку учителей высокой квалификации. На решение именно этой задачи, рассматривавшейся в контексте создания кадрового потенциала просвещения и культуры, формирования отряда интеллигенции в западном регионе Беларуси, была ориентирована вся учебно-воспитательная и научная работа.

К 1978 году было завершено выполнение ряда мероприятий, позволивших существенно усовершенствовать учебно-воспитательную и научно-исследовательскую деятельность вуза.

1 мая 1978 года педагогический институт был преобразован в Гродненский государственный университет. Первый университетский набор осуществлен в сентябре 1978 года. С того времени началось интенсивное развитие университета в соответствии со стандартами университетского образования.

На время открытия университета в его структуре было 5 факультетов: математический, физический, исторический, филологический и факультет педагогики и методики начального обучения. Работал факультет доуниверситетской подготовки с двумя отделениями: будущих педагогов и будущих исследователей, а также факультет молодых учителей-стажеров. Действовали 25 кафедр и курс гражданской обороны. С 1 сентября начали работу две новые кафедры: дифференциальных уравнений и государства и права.

В начале 80-х годов поиски новых форм и методов работы молодого университета завершились формированием его структуры, соответствовавшей главным направлениям учебно-воспитательной и научной работы. В 1981 году на базе отделения правоведения начал свою деятельность факультет правоведения, а в 1984 году возобновил работу факультет биологии и химии. В 1988-1989 учебном году университет готовил кадры по 9 специальностям и 16 специализациям.

В течение 10 лет Гродненский государственный университет не носил имени Янки Купалы. И только 13 сентября 1988 года постановлением Совета Министров Беларуси университету было присвоено имя Янки Купалы.

В последние годы 20-го века университет рос и развивался, открывались новые факультеты и отделения. С 2001 года в состав университета включены Институт последипломного образования, Гродненский технологический колледж, Лидский технический колледж; в 2005 году - Гродненский, Лидский и Волковысский педагогические колледжи.

В настоящее время университет насчитывает 16 факультетов и объединений. Открыто обучение по новым актуальным на рынке труда специальностям: управление информационными ресурсами, информация и коммуникация, социальная работа, международное право, транспортная логистика и другим. В составе университета находятся Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации молодежи, Институт повышения квалификации и переподготовки кадров и колледжи.

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы добился второго места среди национальных вузов в международном рейтинге Webometrics и вошел в десятку лучших вузов страны по основным показателям деятельности.

В соответствии с указом Президента Республики Беларусь за особые достижения в социально-культурном развитии, подготовку высококвалифицированных кадров и в связи с 70-летием со дня основания Гродненскому государственному университету имени Янки Купалы в 2010 году было присуждено Почетное государственное знамя Республики Беларусь. В 2011 году Гродненский университет имени Янки Купалы получил статус научной организации.

В 2014 году агентство "Эксперт РА" включило Гродненский государственный университет в список лучших учебных заведений Содружества Независимых Государств.

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы является членом ряда крупных международных организаций вузов. Это позволяет развивать научный, образовательный и инновационный потенциал университета путем привлечения и распространения международного опыта среди учащихся, преподавателей и сотрудников учебного заведения, а также способствует формированию положительного имиджа университета на международной образовательной арене.

В Гродненском государственном университете имени Янки Купалы получили путевку в жизнь такие белорусские ученые, как академик Национальной академии наук Беларуси Михаил Павлович Костюк, заслуженный деятель науки Беларуси Леонид Никанорович Тихонов, профессора Владимир Николаевич Михнюк, Федор Михайлович Янковский, Сергей Васильевич Решетников, писатели Алексей Никифорович Карпюк, Данута Бичель-Загнетова, Петрусь Макаль и другие. В каждом уголке Беларуси можно встретить выпускников Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. "Мы купаловцы", - говорят они с гордостью за свой университет.
27 февраля 2015
Возможные концептуальные подходы по развитию вузов в Беларуси представлены на международной научной конференции в Гродно

Возможные концептуальные подходы по развитию системы учреждений высшего образования Республики Беларусь представлены на международной научной конференции «Проблемы и перспективы инновационного развития университетского образования и науки», которая проходила на базе Гродненского государственного университета имени Янки Купалы.

В конференции приняли участие более 200 белорусских и зарубежных экспертов. На пленарном заседании была представлена международная практика оптимизации систем учреждений высшего образования разных стран мира.

Международные исследования сосредоточены на влиянии мирового экономического кризиса на рост слияний учреждений в системах образования. Некоторые страны принимают меры по оптимизации высшей школы. Так, например, вузы Финляндии - за несколько лет их число сократилось с 20 до 15. В результате объединения сформировались новые вузы, призванные стать флагманами национального образования.

Аналогичные процессы протекают в Дании, где из 25 университетов и исследовательских центров было создано 8 университетов и 3 научно-исследовательских центра. Во Франции в результате слияния трех вузов создан крупнейший университет страны в Страсбурге. Кроме финансовой экономии на административных расходах укрупнение вузов связано с другой целью - улучшить свои показатели в международных рейтингах.

При этом, как считают белорусские исследователи, интеграционные процессы нельзя связывать только с кризисом, скорее это часть политики по реформированию системы высшего образования на фоне роста конкуренции на международном рынке образовательных услуг.

Укрупнение университетов - общемировая тенденция, характерная для Европы и США в последние 20-30 лет. В зависимости от специфики национальной системы образования этот процесс проходит по-разному, однако все страны сталкиваются со сходными проблемами, об этом, в частности, свидетельствует опыт европейских стран.

Учеными отмечена актуальность проблематики повышения конкурентоспособности белорусских учреждений высшего образования на международном рынке образовательных услуг, формирование в действующей системе учреждений высшего образования «точек роста» для устойчивого развития системы высшего образования страны.

Как было отмечено в выступлениях участников, появление рейтингов университетов ознаменовало новый этап в конкуренции на рынке образовательных услуг. Конкуренция стала международной, поэтому вузы вынуждены конкурировать не только между собой, но и с зарубежными университетами.

У крупных университетов, как правило, появляются дополнительные возможности для развития образовательной и научно-исследовательской деятельности, что, в свою очередь, способствует интеграции единого научно-образовательного пространства университета с реальным производством.

Университеты утратили монопольную власть на знание, т.к. появилась широкая и доступная сеть - Интернет. В связи с этим перед вузами стоит масштабная задача по созданию новых образовательных опций, которые были бы востребованы рынком. Университеты получили большую экономическую свободу и начали превращаться в мощные корпорации.

И здесь работает следующая рыночная логика: чем мощнее университет, тем больше его бюджет и тем больше у него возможностей для качественного улучшения. При этом общемировая практика соотношения количества учреждений высшего образования к населению составляет: 1 университет на 0,5 млн.-1 млн. граждан.

На конференции было отмечено, что именно наука является основой для инноваций и развития университетов. Внедрение результатов научной деятельности в жизнь требует немалых вложений в создание технопарков, в формирование инфраструктуры опытно-конструкторских работ. В крупных университетах экономически целесообразно и рентабельно создание таких структур, как патентная служба, бизнес-инкубатор, отдел трансфера технологий и т.п., которые составляют необходимый фундамент для малых инновационных предприятий при вузе. Таким образом, несмотря на то, что большинство университетов ведет научные исследования, их эффективность в целом чрезвычайна низка, о чем свидетельствуют, к сожалению, и международные рейтинги. Эксперты признали, что для повышения эффективности функционирования вузовской кооперации необходимо внедрение таких форм, как сетевые университеты.

При разработке, представленных для обсуждения на конференции предложений, учитывался и кадровый аспект укрупнения. Белорусские эксперты признали, что ужесточение требований к профессиональной компетенции преподавателей неизбежно в сложившейся демографической ситуации. Кроме того, глобальная конкуренция будет только нарастать.

Например, престижные западные университеты выставили на своих сайтах лекции ведущих ученых по основным образовательным программам. Белорусским преподавателям нельзя отставать в этом вопросе от своих коллег. Развивая современные формы взаимодействия, преподаватели получат доступ к более широкой ресурсной, научной базе и к международной деятельности. Оптимизация учебных планов, ликвидация дублирующих и непрофильных специальностей дадут возможность улучшить кадровый потенциал объединенного вуза, повысить качество образования. А студенты получат доступ к более широкому спектру образовательных услуг, более сильному преподавательскому потенциалу и лучшей материально-технической базе.

Создание крупных университетов позволит высшему образованию достойно ответить на вызовы ХХI века, соответствовать требованиям, предъявляемым к нему обществом и государством.

«На сегодняшний день речь не идет о принятии в ближайшее время управленческого решения по оптимизации национальной системы высшего образования. Речь шла о научной проблематике, результатах научного исследования, имела целью исключительно научную дискуссию. Научные исследования по проблематике функционирования вузов ведутся многими учеными, как в Беларуси, так и за ее пределами, однако принятие управленческого решения должно быть обосновано как с точки зрения науки, так и практики, учитывать национальные особенности системы образования», - комментирует появившуюся в СМИ информацию об оптимизации вузов пресс-секретарь Министерства образования Юлия Ванина.

Пресс-центр Министерства образования

27 февраля 2015
Фестиваль V Республиканского турнира НЦХТДМ по игре КВН “Национальная художественная лига” среди студенческой молодежи показал высокий уровень команд
27 февраля на сцене Республиканского Дворца культуры ветеранов состоялся фестиваль V Республиканского турнира НЦХТДМ по игре КВН «Национальная художественная лига» среди студенческой молодежи.
 
В фестивале приняли участие 17 команд учреждений высшего образования и средних специальных учреждений образования Минска, Гомеля и Марьиной Горки.
 
Члены жюри отметили общий высокий уровень команд, артистизм, литературный юмор. Отдельных слов благодарности от членов жюри заслужила активная поддержка команд КВН зрительным залом и творческая работа ведущего мероприятия.
 
Победу в фестивале жюри присудило сразу трем командам:
 
- Сборная МГЛУ «Французский факультет», Минский государственный лингвистический университет;
 
- «Юбилей», Минский государственный архитектурно-строительный колледж;
 
- «Театр танца», Белорусский национальный технический университет.
 
В 1/8 финала Лиги КВН НХЛ прошли следующие команды:
 
- «Сборная по квиддичу», Институт журналистики Белорусского государственного университета;
 
- «Женская сборная МГЛУ», Минский государственный лингвистический университет;
 
- «Собраний сочинений», сборная команда вузов г.Минска;
 
- «Мой Папа Физрук», Белорусский государственный университет физической культуры;
 
- «Впопыхах», Военная академия Республики Беларусь;
 
- «Девчата с нашего двора», Белорусский государственный педагогический университет им.М.Танка;
 
- «Партизаны», Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники;
 
- «Неадекватные люди», Белорусский государственный университет;
 
- «Мы из кино», сборная команда г.Гомеля.
 
Также в фестивале принимали участие: команда «Сборная современной молодежи», сборная команда вузов г.Минска; команда «Без 5-ти 10-ть», Белорусский государственный университет; команда «Темная лошадка», Белорусский государственный университет; команда «7 богатырей», Марьиногорский аграрно-технический колледж; команда «Горячая линия», Белорусский государственный университет.
 
Фестиваль прошел в дружественной атмосфере, при большой эмоциональной поддержке зрителей.
 
Пресс-центр Министерства образования
26 февраля 2015
Проведение Первенства Республики Беларусь по спортивному скалолазанию среди учащейся молодежи состоится в Республиканском центре экологии и краеведения
С 27 февраля по 1 марта на базе Республиканского центра экологии и краеведения состоится Первенство Республики Беларусь по спортивному скалолазанию по трем возрастным группам. среди учащейся молодежи
 
Целью проведения мероприятия является популяризация спортивного скалолазания среди учащейся молодежи, выявление сильнейших спортсменов и команд.
 
Организаторы: Министерство образования Республики Беларусь, Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Общественное объединение «Белорусская федерация альпинизма», Республиканский центр экологии и краеведения.
 
Участниками мероприятия являются около 100 учащихся учреждений образования. Возраст участников: средние юноши и девушки (14-15 лет), старшие юноши и девушки (16-17 лет), юниоры и юниорки (18-19 лет).
 
Программой мероприятия предусмотрено проведение соревнований в виде боулдеринг (серия коротких сложных трасс) на искусственном скалодроме Республиканского центра экологии и краеведения, квалификационные соревнования.
 
27 февраля состоится открытие соревнований, квалификационные соревнования среди юношей с выявлением сильнейших.
 
28 февраля пройдут квалификационные соревнования среди девушек.
 
1 марта состоятся финальные соревнования, заседание главной судейской коллегии с представителями и тренерами команд, утверждение результатов, награждение победителей и призеров медалями и дипломами за 1,2,3 место в личном и командном зачете, ценными призами.
 
 
Пресс-центр Министерства образования
26 февраля 2015
Республиканские конкурсы работ исследовательского характера (конференции) учащихся пройдут по 18 по учебным предметам
В период с 27 февраля по 1 марта на базе учреждений образования республики пройдут республиканские конкурсы работ исследовательского характера (конференции) учащихся по 18 учебным предметам.
 
Отметим, что история республиканских конкурсов работ исследовательского характера учащихся в Республике Беларусь относится к началу 90-х годов, когда началось регулярное участие белорусских школьников в международных научных конференциях юных ученых.
 
В ряде городов республики были проведены семинары для учащихся по различным учебным предметам (математика, физика, информатика и др.), организовано проведение первых летних научно-исследовательских школ для учащихся и учителей.
 
Все это, а также реальная потребность в обмене опытом в данной сфере, апробации и сравнении результатов научно-исследовательской работы со школьниками в различных регионах республики, необходимости отбора лучших работ для участия в международных конференциях привели к тому, что в 1996 году на базе Политехнической гимназии № 6 г. Минска была проведена первая республиканская конференция (конкурс исследовательских работ) учащихся Беларуси.
 
С 27 февраля по 1 марта во время проведения конкурсов организуется работа следующих секций: «Астрономия», «Биология», «Химия», «Информатика», «Математика», «Физика», «Лингвистика» (русский язык), «Лiнгвiстыка» (белорусский язык), «Литературоведение» (русская литература), «Лiтаратуразнаўcтва» (белорусская литература), «Английский язык», «Немецкий язык», «Французский язык», «Испанский язык», «Китайский язык», «Человек и современное общество» (обществоведение), «История – культурное наследие и современность» (история), «География XXI века: взгляд юного исследователя» (география).
 
Для участия в конкурсе предварительно было подано более 1000 заявок. В заключительном этапе примут участие 349 учащихся Республики Беларусь, а также представители Российской Федерации и Украины.
 
Жюри представлено компетентными специалистами, среди которых 13 докторов и 40 кандидатов наук.
 
По итогам проведения конкурсов будут отобраны учащиеся, которые представят Республику Беларусь на конференции молодых ученых стран Европейского Союза и международной конференции юных ученых по физике, математике, информатике, экологии.
 
Пресс-центр Министерства образования
25 февраля 2015
Центр китайского языка и культуры Института Конфуция открыт в общежитии МГЛУ
25 февраля в общежитии №4 МГЛУ, которое находится в Студенческой деревне на пр-те Дзержинского, 97, состоялось торжественное открытие Центра китайского языка и культуры при Институте Конфуция в МГЛУ.
 
Церемонию посетил Чрезвычайный и Полномочный Посол КНР в Республике Беларусь господин Цуй Цимин c супругой. На празднике также присутствовали первый заместитель Министра образования Республики Беларусь Вадим Богуш, заместитель председателя Мингорисполкома Игорь Карпенко, председатель общества дружбы «Беларусь-Китай» Анатолий Тозик, ректор МГЛУ Наталья Баранова, второй секретарь по делам образования Посольства КНР в Республике Беларусь господин Ван Дацзюнь.
 
Гостям и участникам торжества по душе пришлась замечательная концертная программа с участием студентов университета и слушателей Института Конфуция. Талантливая молодежь с удовольствием исполняла песни на русском и китайском языках, стихи, зажигала с яркими танцевальными номерами, демонстрируя национальные костюмы различных провинций Китая.
 
Запомнилось и выступление слушателей Института Конфуция «Тайцзицюань с веером»,  которое сочетало в себе элементы танца и китайского боевого искусства.
 
Присутствующих на празднике тепло приветствовала ректор университета, Председатель Правления Института Конфуция в МГЛУ Наталья Баранова. Затем с приветственным словом выступил господин Цуй Цимин, который отметил важность и перспективность белорусско-китайского сотрудничества в сфере образования и подарил Центру свиток «Маски Пекинской оперы».
 
Виновников торжества также поздравили с открытием Центра китайского языка и культуры первый заместитель Министра образования Республики Беларусь Вадим Богуш и заместитель председателя Мингорисполкома Игорь Карпенко. Затем состоялась официальная церемония открытия с перерезанием красной ленты.
 
Гости познакомились с помещениями Центра, каждый из которых имеет свое тематическое название: «Великая Китайская стена», «Панда» и «Бамбук». Здесь и будут проводиться занятия по китайскому языку, а также разнообразные мероприятия и встречи.
 
Были представлены мастер-классы по плетению китайских узлов, каллиграфии, технике вырезания из бумаги, китайским шахматам, чайной церемонии, которые организованы для белорусских студентов китайскими преподавателями и магистрантами МГЛУ.
 
Отметим, что в новом Центре изучать китайский язык и познакомиться с китайской культурой смогут студенты Минского государственного лингвистического университета, а также все проживающие в Студенческой деревне и жители города. Все желающие смогут прикоснуться к традиционному китайскому искусству каллиграфии, освоить плетение китайских узлов и узнать их значение, научиться вырезать замысловатые узоры из бумаги, овладеть искусством чайной церемонии, познакомиться с различными видами тайцзицюань, посмотреть китайские фильмы, в том числе в оригинале, пообщаться с носителями китайского языка и с теми, кто его изучает, в клубе любителей китайского языка.
 
Пресс-центр Министерства образования
25 февраля 2015
Педклассы откроются в 26 учреждениях во всех районах Минской области
Повышение престижа профессии учителя, его авторитета — это задача общества в целом.
 
В текущем году в 26 учреждениях во всех районах Минской области планируется открыть педагогические классы.
 
Отметим, что уже с прошлого года началось возрождение профильных педагогических классов. Основная цель - привлечение на педагогические специальности наиболее мотивированных выпускников учреждений общего среднего образования.
 
Смолевичским, Червенским, Солигорским, Логойским и Мядельским районами уже подписаны договоры с БГПУ им. М.Танка.
 
Учащиеся семи педклассов являются слушателями факультета доуниверситетской подготовки. Ребята изучают определенные учебные предметы на повышенном уровне сложности, а также в процесс обучения включены дополнительно психолого-педагогические дисциплины.
 
На сегодняшний день в учреждениях образования Минской области (без организаций спорта и туризма) трудятся 54,3 тыс. человек, в том числе 29,2 тыс. педагогических работников, 95 магистров и 15 кандидатов наук.
 
Позитивные изменения наблюдаются в качественном составе педагогов области: в 2014 году возросло число педагогов учреждений общего среднего образования с высшим образованием (их удельный вес повысился до 90,5%), в дошкольных учреждениях количество педагогов с высшим образованием увеличилось в 10 районах центрального региона.
 
Растет число педагогов с высшей и первой квалификационными категориями. Так, в учреждениях общего среднего образования имеют высшую и первую квалификационные категории 75,2% педагогов, в дошкольных учреждениях - 52,1%.
 
Пресс-центр Министерства образования
24 февраля 2015
III Рэспубліканскі конкурсу юных майстроў па мастацкаму роспісу збірае навучэнцаў аб’яднанняў па інтарэсах устаноў адукацыі
28 лютага Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь праводзіць III Рэспубліканскі конкурс юных майстроў па мастацкаму роспісу сярод навучэнцаў аб’яднанняў па інтарэсах устаноў адукацыі.
 
Мэта конкурсу: развіццё і папулярызацыя мастацкага роспісу, як віду дэкаратыўна-прыкладной творчасці, выяўленне і падтрымка юных талентаў.
 
Удзельнікі конкурсу: навучэнцы аб’яднанняў па інтарэсах выяўленчай і дэкаратыўна-прыкладной творчасці ўстаноў адукацыі ва ўзросце ад 8 да 16 гадоў.
 
У конкурсе прымаюць удзел 46 навучэнцаў з устаноў адукацыі краіны: г. Ляхавічы, г. Белаазёрск, г. Шуміліна, г. Дуброўна, г. Верхнядзвінск, г. Докшыцы, г. Мазыр, г. Гомель, г. Парычы, г. Ашмяны, г. Смаргонь, г. Гродна, г. Барысаў, г. Салігорск, г. Клецк, г. Крупкі, г. Жодзіна, г. Магілёў, г.п.Глуск, г. Мінск.
 
Конкурс праводзіцца па наступных намінацыях: “Роспіс па дрэве”, “Роспіс па шкле”, “Роспіс па тканіне”. Творчыя работы прадстаўляюць сабой вырабы як традыцыйнага народнага роспісу, так і сучаснага.
 
Пераможцы вызначаюцца ў трох узроставых катэгорыях: 8-10 гадоў, 11-13 гадоў, 14-16 гадоў.
 
Праграма конкурсу прадугледжвае экскурсію па рэспубліканскай выстаўцы “Вясёлкавыя рытмы”, выкананне творчага задання, работу журы, падвядзенне вынікаў конкурсу і, непасрэдна, узнагароджванне пераможцаў і прызёраў конкурсу.
 
Застаецца дадаць, што конкурс адбудзецца 28 лютага ў выставачнай зале Нацыянальнага цэнтра мастацкай творчасці дзяцей і моладзі па адрасу: г. Мінск, вул. Кірава, 16.
 
Дадатковую  інфармацыю можна набыць на нашым сайце ў раздзеле “Прэс-цэнтр”, прэс-рэлізы.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
24 февраля 2015
На спортивных базах г.Новогрудка пройдут финальные республиканские соревнования среди учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования по зимнему многоборью «Здоровье»
В период с 25 по 27 февраля на спортивных базах г.Новогрудка пройдут финальные республиканские соревнования среди учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования по зимнему многоборью «Здоровье» Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь – 2015.
 
Общее руководство организацией проведения соревнований осуществляют Министерство образования Республики Беларусь, Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов.
 
Торжественное открытие финальных соревнований состоится в 9.00 26 февраля по адресу: г.Новогрудок, ул. Минская, 68, Новогрудский государственный профессиональный сельскохозяйственный лицей.
 
Соревнования проводятся в три этапа: первый – массовые соревнования в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования, второй – соревнования учреждений ПТО и ССО в областях и г.Минске, третий – финальные соревнования среди команд учащихся учреждений ПТО и ССО – победителей второго этапа из всех регионов страны.
 
В программу республиканских соревнований входят: стрельба из пневматической винтовки; прыжок в длину с места; сгибание и разгибание рук в упоре лежа (девушки); подтягивание на высокой перекладине (юноши); лыжная гонки на 3 км (девушки), 5 км (юноши).
 
Команды-победители и призеры республиканских соревнований будут награждены кубками и призами Министерства спорта и туризма Республики Беларусь, члены команд – медалями и дипломами учреждения ”Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов“.
 
Подведение итогов личного и командного первенства, торжественная церемония закрытия республиканских соревнований, награждение победителей и призеров запланированы на 9.00 27 февраля по адресу: г.Новогрудок, ул. Минская, 68, Новогрудский государственный профессиональный сельскохозяйственный лицей.
 
Отметим, что в 2014 г. на первом этапе в массовых соревнованиях приняли участие более 57 тысяч учащихся учреждений ПТО и ССО.
 
Победители среди учащихся учреждений профессионально-технического образования:
 
I место – Брестская область;
II место – Гомельская область;
III место – Могилевская область.
 
Победители среди учащихся учреждений среднего специального образования:
 
I место – Витебская область;
II место – Могилевская область;
III место – Витебская область.
 
Пресс-центр Министерства образования
24 февраля 2015
БГУИР встретил участников конкурса «Belarus Science and Engineering Fair - 2015»

21-22 февраля на базе БГУИР прошел финал республиканского научно-инженерного конкурса «BelarusScienceandEngineeringFair - 2015».

Конкурс проходил в Беларуси третий год подряд, однако БГУИР распахнул двери для участников впервые. «BelISEF» проводится для учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования Республики Беларусь. Участвовать в нем могут ребята в возрасте от 13 до 18 лет включительно. Конкурсанты соревнуются в 7 категориях: биологические науки; экология и проблемы окружающей среды, энергосберегающие технологии; химия; информатика; математические науки; физика; проектирование: электротехника и механика.

- Когда три года назад мы задумались о том, какое направление поддержать среди школьников, мы остановили свой взгляд на международной ярмарке инженерных проектов, которая проводится во всем мире, – отмечает заместитель директора Парка высоких технологий Александр Мартинкевич и добавляет: - Идея нам показалась достаточно интересной. Она позволяет стимулировать молодежь, а также популяризировать науку среди молодых людей. Данный конкурс проходит не только для тех ребят, которые участвуют, а для всех, потому что работы демонстрируются в виде выставки, которая открыта для посещения.

Конкурс «BelISEF» состоит из двух этапов: первый (заочный) прошел с 15 января по 11 февраля. В нем было заявлено 243 исследовательские работы. Из них выбрано 82 для участия во втором этапе. Их презентация состоялась 21 февраля. Работыбыли оценены научным, педагогическим, молодежным и бизнес-жюри.

- Очень приятно, что из 7 направлений 5 связаны с точными науками и технологией. Для нас это очень интересно, это наш контингент. Поэтому мы воспользовались данной ситуацией для того, чтобы учащиеся посмотрели вуз, окунулись в нашу атмосферу, но и мы тоже на них посмотрим, - поделился впечатлениями проректор по учебной работе и информатизации Борис Никульшин.

Торжественная церемония открытия конкурса прошла в актовом зале БГУИР. Одним из ее ведущих был студент 1 курса факультета компьютерных систем и сетей БГУИР Тимофей Малаховский, который в 2013 году стал победителем этого конкурса.

После защиты конкурсных проектов прошла «Ярмарка проектов», где все желающие смогли познакомиться с исследовательскими работами участников. Кроме этого, ребята приняли участие в Форуме молодежной науки. На нем были организованы экскурсии, лекции, встречи с сотрудниками университетов, а также победителями международных конкурсов и олимпиад.

В БГУИР были организованы шесть площадок, которые посетили участники и гости форума. Каждый факультет представил всё самое интересное: студенческие научные разработки и творческие номера, научно-исследовательские лаборатории и образовательные центры, а также можно было пообщаться со студентами, преподавателями и руководством каждого факультета.

Для участников, их руководителей и гостей конкурса прошло заседание образовательной академии Intel, а для совсем юных посетителей приятным сюрпризом стало научное шоу «Ximikids», в котором ребята смогли поучаствовать в химических и физических экспериментах.

22 февраля состоялась стендовая защита проектов победителей конкурса на английском языке. После чего прошла торжественная церемония закрытия конкурса и награждение победителей. Ребята были награждены дипломами I, II и III степени и ценными призами.

По решению жюри научно-инженерного конкурса учащихся «BelarusScience&EngineeringFair 2015» четыре участника получили возможность представить Республику Беларусь на Международном научно-инженерном конкурсе IntelInternationalScienceandEngineeringFair, который пройдет с 10 по 15 мая 2015 года в г.Питтсбурге (штат Пенсильвания, США): Владислав Гадалов (проект «Система безопасности ArtemisWebSecurity»); Виктор Белевцов (проект «Новый тип крыла»); Иван Саечников (проект «Реализация метода автономного позиционирования наноспутника класса CanSat для построения вертикальных профилей газового состава атмосферы и карт вегетационных индексов»); Дмитрий Кривенчук (проект «Разработка действующей модели универсального беспилотного летательного аппарата и исследование его основных физических характеристик»).

Организаторами белорусского конкурса являются Парк высоких технологий, корпорация Intel, управление образования Минского областного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Минский областной институт развития образования».

Отметим, что белорусские школьники уже дважды участвовали в Intel ISEF. В 2013 году работа Тимофея Малаховского (ныне студента 1 курса ФКСиС БГУИР) из Солигорска была удостоена двух специальных призов: от крупнейшего корпоративного фонда США AlcoaFoundation, а также от Американской ассоциации права интеллектуальной собственности. В прошлом году Елизавета Солохина из Жодино получила специальный приз компании крупнейшей финансово-промышленной группы США UnitedTechnologiesCorporation.

По информации пресс-службы БГУИР

24 февраля 2015
Первое заседание Общественного республиканского студенческого совета при министре образования состоялось сегодня в БГУИРе

Представители студенчества из всех 54 вузов Республики Беларусь приняли участие в первом заседании Общественного республиканского студенческого совета при министре образования. Оно состоялось сегодня в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники.

Каждый вуз был представлен в совете одним голосом, независимо от количества студентов, которые в нем обучаются. Согласно положению, которое утвердили студенты, «совет является коллегиальным совещательным выборным органом студенческого самоуправления вузов».

Одним из первых проектов совета станет запуск в социальных сетях общественного обсуждения «Образование глазами молодежи». Сегодня вечером такая страница начнет свою работу в одной из самых популярных соцсетей среди молодежи.

Технические вопросы по созданию страницы и сопровождение анализа результатов возложены на медиацентр БГУ. Помощь в администрировании работы страницы будут оказывать студенты из БГУИРа, БГПУ и еще нескольких вузов страны.

По словам министра, присоединиться к дискуссии смогут не только студенты, но и их родители, преподаватели и школьники, если вопрос будет касаться школьной жизни. Вопросы будут размещаться в официальных группах всех учреждений высшего образования с активной ссылкой на страницу обсуждений в социальной сети. Обобщенное общественное мнение, высказанное на уровне университетов, члены совета будут передавать в Общественный республиканский студенческий совет.

Первые три вопроса, над которыми будут думать студенты уже определены: «Каким вы видите развитие студенческого самоуправления в университете?», «Как вы представляете курсы по выбору в вузах и нужно ли выбирать к ним преподавателя?», «Каким вы представляете развитие централизованного тестирования в Республике Беларусь?».

Михаил Журавков рассказал, что в планах министерства много проектов, в том числе и мониторинг работы системы высшего образования. «Уже разработана анкета, где предусмотрена графа для оценки работы преподавателя его студентами», - сообщил глава ведомства. Кроме того, Михаил Журавков отметил, что планирует организовать встречу членов Общественного студенческого совета с президиумом Республиканского совета ректоров и попросил продумать вопросы, которые они считают актуальными.

Министр также отметил на заседании, что «мы подали заявку на присоединение Беларуси к Болонскому процессу. Документы рассматриваются, но наши оппоненты утверждают, что в вузах недостаточно развито студенческое самоуправление. Говорят, что студентов не слышат ни на уровне руководства вуза, ни на уровне Министерства образования. Я убежден, что это не так».

Михаил Журавков призвал студентов разрушить этот миф. «Мы хотим дать вам площадку для поиска ответов на глобальные задачи образования. Определите сами - какие задачи в университете вы хотели бы выполнять и на что хотели бы влиять. Основная задача Студенческого совета - помочь специалистам в поиске конструктивных решений проблем, стоящих перед системой образования», - констатировал министр.

Отметим, что основными направлениями деятельности совета станет разработка предложений по главным направлениям реализации государственной молодежной политики с учетом проблем студенческой молодежи - улучшение качества образовательного процесса, объединение усилий органов студсамоуправления для реализации и защиты прав молодежи, участие в различных программах и проектах, анализ и представление интересов молодежи, организация взаимодействия Министерства образования, руководителей вузов и органов студенческого самоуправления.

Пресс-центр Министерства образования

23 февраля 2015
ХХVI республиканский конкурс научных биолого-экологических работ учащихся собирает талантливых и одаренных ребят
25 – 26 февраля пройдет XXVI республиканский конкурс биолого-экологических работ учащихся учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.
 
Количество участников: 147человек, в том числе ученые, преподаватели высших учебных заведений, педагоги дополнительного образования детей и молодежи, учителя учреждений общего среднего образования, учащиеся научных объединений учащихся, руководители научно-исследовательских проектов, победители международных экологических олимпиад.
 
Цель мероприятия:выявление и поддержка наиболее способных и одаренных учащихся и молодежи, интересующихся растительным и животным миром, вопросами состояния окружающей среды, проблемами энерго- и ресурсосбережения.
 
На конкурсе будет представлено 98 научно-исследовательских работ. Оценивать работы будет жюри, в состав которого вошли научные сотрудники НИИ НАН Беларуси, преподаватели Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, Белорусского государственного экономического университета, Международного государственного экологического университета имени А.Д. Сахарова, кандидаты и доктора наук, специалисты в области экологии, микробиологии, биохимии, генетики, зоологии, ботаники, гидробиологии.
 
25 февраля в 14.00 состоится церемония открытия конкурса, в которой планируется участие кандидата биологических наук, доцента, декана биологического факультета БГУ Владимира Лысака, доктора географических наук, профессора, заведующего кафедрой географической экологии географического факультета БГУ Александра Витченко, генерального директора Государственного научно-производственного объединения «Научно-практический центр Национальной академии наук Беларуси по биоресурсам» Олега Бородина (бывшего участника VII научно-практической конференции биологических научных обществ учащихся, 1996г.), кандидата биологических наук, старшего научного сотрудника ГНУ «Институт биоорганической химии» НАН Беларуси Полины Шабуни (бывшего участника III научно-практической конференции биологических научных обществ учащихся, 1992г.), а также учащихся и выпускников научных объединений учащихся – победителей международных конкурсов и олимпиад экологических проектов.
 
Отметим, что победители конкурса ежегодно представляют Республику Беларусь на Международных олимпиадах и конкурсах экологических проектов. Участвуя в олимпиадах и конкурсах в Турецкой Республике и Азербайджанской Республике, талантливые конкурсанты завоевали 11 золотых, 16 серебряных, 20 бронзовых медалей. Также в церемонии открытия Конкурса предполагается и участие представителей посольств данных государств.
 
В 14.30 состоится защита научных работ учащимися на государственных языках Республики Беларусь по секциям: «Экология растений и биоиндикация», «Экология животных», «Экология урбанизированных территорий и ресурсосбережение», «Вода и водные экосистемы», «Экспериментальная биология: лабораторный эксперимент», «Экспериментальная биология: полевой эксперимент».
 
26 февраля в 10.00 пройдет защита работ на английском языке, по результатам которой будет сформирована команда школьников Республики Беларусь для участия в международных конкурсах, олимпиадах, конференциях, слетах.
 
В 13.30 состоится церемония закрытия конкурса, подведение итогов и награждение победителей дипломами Министерства образования Республики Беларусь.
 
Дополнительную информацию можно получить по телефонам: 8 (017) 267-61-65,       8 (017) 263 52 07 отдел экологии Республиканского центра экологии и краеведения.
 
Пресс-центр Министерства образования
23 февраля 2015
В Министерстве образования обсуждены перспективные направления сотрудничества с ОАЭ в сфере образования
23 февраля в рамках визита делегации официальных и деловых кругов Объединенных Арабских Эмиратов в Республику Беларусь в Министерстве образования состоялась встреча первого заместителя министра образования Беларуси Вадима Богуша с заместителем министра образования ОАЭ Марваном Ахмедом Аль Савалехом.
 
На совещании были обсуждены возможности обучения граждан ОАЭ в Республике Беларусь, выполнения совместных образовательных и научно-исследовательских проектов в области защиты окружающей среды и водных ресурсов, информационных систем и технологий, возобновляемых источников энергии, материаловедения и инженерии, машиностроения, микросистемной техники, иные направления, представляющие взаимный интерес.
 
Первый заместитель министра образования Вадим Богуш отметил, что белорусская сторона заинтересована в расширении международного сотрудничества в сфере образования и установлении прямых связей между университетами.
 
В свою очередь, заместитель министра образования ОАЭ Марван Ахмед Аль Савалех поделился планами: «Мы хотим углубить наши взаимосвязи, считаем, что в Эмиратах сделан правильный акцент на образовании, науке. Действует много программ, которые касаются высшего образования. А в наших планах - сделать из высшего образования основу для установления высоких достижений в научной сфере. Эмираты также являются центром притяжения в экономической сфере. Конечно, мы очень заинтересованы в сотрудничестве с вашими экономическими и техническими университетами».
 
Отметим, что развитие двустороннего сотрудничества осуществляется в рамках Меморандума о взаимопонимании между Правительством Республики Беларусь и Правительством Объединенных Арабских Эмиратов о сотрудничестве в области высшего образования и научных исследований от 24.04.2013 г.
 
В 2014/2015 уч.г. в белорусских вузах обучаются 2 гражданина ОАЭ. Из них один в магистратуре БГЭУ, и еще один на подготовительном отделении в МГЛУ.
 
В обсуждении межвузовского сотрудничества приняли участие и представители вузов. Так, например, руководители Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого проявили интерес в установлении контактов с Масдарским институтом науки и технологий. Было предложено осуществлять совместную подготовку магистров в области науки вычислений и информационных наук, электроэнергетики, инженерных систем и управления, материаловедения и инженерии, машиностроения, микросистемной техники.
 

Международный государственный экологический университет имени А.Д.Сахарова заинтересован в подготовке кадров для ОАЭ в области защиты окружающей среды и водных ресурсов, информационных систем и технологий, возобновляемых источников энергии, а Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина – в области вычислительных систем в информатике, эксплуатации воды и методов охраны окружающей среды.

На уровне министерств образования в качестве перспективных направлений сотрудничества с ОАЭ рассматриваются следующие: осуществление языковой подготовки граждан ОАЭ в белорусских вузах, а именно: классическая десятимесячная профильная подготовка с выдачей свидетельства установленного образца; курсы русского языка как иностранного (программы продолжительностью от 4 до 36 недель; занятия в малокомплектных группах или индивидуально); организация обучения граждан ОАЭ в белорусских учреждениях высшего образования по наиболее востребованным специальностям на английском языке; информирование белорусской стороны о специальностях и кадрах (специалисты, магистранты, аспиранты, докторанты), в которых заинтересованы ОАЭ; расширение прямого межвузовского взаимодействия с целью организации взаимных обменов студентами и аспирантами, установления сотрудничества в области подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.

Отметим, что во встрече приняли участие представители Министерства образования, Белорусского национального технического университета, Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники, Белорусского государственного экологического университета имени А.Д.Сахарова и других вузов Беларуси.
 
Пресс-центр Министерства образования
20 февраля 2015
В «Раубичах» продолжается чемпионат мира по биатлону среди юниоров и юношей (фото)
Несмотря на ненастную погоду, все равно ощущение праздника есть – организаторы постарались.
Со зрителями работает группа, которая помогает разобраться со всеми перипетиями состязаний, а заодно развлекает, устраивает всевозможные веселые конкурсы.
Организована торговля сувенирами, в том числе с эмблемой чемпионата.
Здесь же можно отведать блюда белорусской кухни, послушать песни мастеров эстрады и самим потанцевать, а также покататься с горок.
Но самое главное – есть возможность поболеть за биатлонистов.
И зрители это делают искренне, эмоционально, с настроением.
Поддерживают всех – и победителей, и проигравших, но особенно рьяно своих, белорусских спортсменов.
И пусть в нашей копилке пока наград нет, продолжаем верить и надеяться.
Программа соревнований:
20 февраля
10:00 - спринт, девушки (6 км)
13:30 - спринт, юноши (7,5 км)
21 февраля
10:00 - спринт, юниорки (7,5 км)
13:30 - спринт, юниоры (10 км)
22 февраля
10:00 - гонка преследования, девушки (7,5 км)
11:00 - гонка преследования, юниорки (10 км)
13:30 - гонка преследования, юноши (10 км)
14:30 - гонка преследования, юниоры (12,5 км)
23 февраля
10:00 - эстафета, девушки (3х6км)
13:30 - эстафета, юноши (3х7,5 км)
24 февраля
10:00 - эстафета, юниорки (3х6 км)
13:30 - эстафета, юниоры (4х7,5 км)
Стоимость билетов на гонки юношеского чемпионата мира 2015:
VIP с парковкой - 200 000 руб.
VIP без парковки - 80 000 руб.
Трибуна - 50 000 руб.
Трасса - 30 000 руб.
Билеты на чемпионат можно приобрести через компанию ”ТикетПро“.
Всю необходимую информацию о продаже и стоимости билетов вы можете получить на официальном сайте rомпании www.ticketpro.by
КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА: г. Минск, 220030 ул. Карла Маркса, 10-16, Республика Беларусь E-mail: biathlon@open.by
Веб-сайт: www.biathlon.by
Тел./факс: +375(17) 327 40 79
Пресс-центром чемпионата будет руководить Татьяна Ивановна Подберезская (+375(29) 659 61 02).
КАК ДОБРАТЬСЯ?
Время пути от Национального аэропорта Минск до спорткомплекса ”Раубичи“ на автомобиле – приблизительно 30 минут.
От диспетчерской станции Карбышева (адрес: Логойский тракт, 37 корпус 1) к месту соревнований ежедневно курсируют автобусы согласно расписанию движения. Интервал движения от 30 минут до 1 часа.
Пресс-служба Министерства спорта и туризма
Фото: Владимир НЕСТЕРОВИЧ
20 февраля 2015
Комментарий к Указу Президента Республики Беларусь от 17 февраля 2015 г. № 70 «О внесении дополнения и изменения в Указ Президента Республики Беларусь»
Указ Президента Республики Беларусь от 17 февраля 2015 г. № 70 «О внесении дополнения и изменения в Указ Президента Республики Беларусь» (далее – Указ) предусматривает выплату в полном объеме пенсий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, находящимся в детских домах семейного типа (далее - ДДСТ). До принятия Указа выплата в полном объеме пенсий осуществлялась только воспитанникам опекунских и приемных семей, а воспитанники ДДСТ получали не более 50% причитающейся пенсии.
 
При этом, как опекунская и приемная семья, детский дом семейного типа также является семейной формой устройства на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
 
Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от  6 июля 2006 г. № 840 устанавливаются одинаковые нормы на питание, а также на обеспечение детей-сирот одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием, учебными принадлежностями, предметами личной гигиены, иными предметами первой необходимости. В том числе на личные расходы по достижении ими возраста 7 лет для детей во всех формах семейного устройства, что составляет от 1 млн. 698 тыс. руб. до 1 млн. 760 тыс. руб. Дополнительно за пользование квартирным телефоном (кроме междугородных и международных разговоров), бытовыми услугами (услуги прачечных, парикмахерских, по ремонту обуви) выплачивается 146 тыс. 85 руб. в месяц на одного ребенка.
 
Таким образом, государственное обеспечение детей-сирот во всех формах семейного устройства теперь предоставляется в одинаковом объеме. Так как с 1 марта 2015 года воспитанники ДДСТ станут получателями пенсий в полном объеме. Принятие Указа наделило равными правами на пенсионное обеспечение детей-сирот во всех формах семейного устройства.
 
 
Пресс-центр Министерства образования
20 февраля 2015
Профессиональный стандарт педагога планируется разработать в Беларуси.

Заседание коллегии Министерства образования Республики Беларусь состоялось 20 февраля в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка.

Специалисты обсудили проект Концепции развития педагогического образования в Республике Беларусь на 2015-2020 годы; эффективность системы повышения квалификации педагогических кадров и вопрос о выполнении в 2014 году Соглашения между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусским профессиональным союзом работников образования и науки на 2013-2016 годы.

О проекте Концепции развития педагогического образования на 2015-2020 годы на заседании коллегии рассказал ректор Белорусского государственном педагогического университета имени Максима Танка, профессор Александр Жук. По его словам она определяет базовые педагогические компетенции, принципы построения научно-образовательного педагогического кластера, новые формы и методы в педагогической деятельности, включая возможности организации педагогической практики в качестве волонтерского движения.

Как считает Александр Жук, педагогическая практика должна быть коренным образом модернизирована. Она должна начинаться с первого курса, носить перманентный и продуктивный характер на всем протяжении обучения в вузе. При этом студенты должны не просто посещать учреждения образования и присутствовать на занятиях или воспитательных мероприятиях в качестве наблюдателей, а быть включенными в реальные образовательные и воспитательные дела школы, дошкольного учреждения и других учреждений, выступающих базами практик. (протокол поручений Президента Республики Беларусь Лукашенко А.Г., данных 21 ноября 2014 г. при посещении учреждения образования “Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка” от 12.01.2015 г. № 1.)

Одним из эффективных механизмов раннего включения будущих специалистов образования в среду профессиональной деятельности является волонтерство. Волонтерская деятельность в учреждениях образования должна рассматриваться как один из видов педагогической практики.

Как сказано в документе, представляется целесообразным расширение сети филиалов кафедр, экспериментальных и инновационных площадок в учреждениях дошкольного, специального, общего среднего образования, учреждениях дополнительного образования детей и молодежи с участием преподавателей вузов и школ, студентов, школьников и воспитанников. Эффективность педагогической практики может быть серьезно повышена за счет активизации деятельности студенческих научно-исследовательских лабораторий на базе учреждений образования и привлечения учащихся старших классов к исследовательской работе, создания «Школ юных».

Необходимость разработки нового проекта Концепции развития педагогического образования обусловлена изменившейся социокультурной ситуацией и новыми целевыми ориентирами общего среднего, специального и дополнительного образования детей и учащейся молодежи.

Вызовы информационного общества, глобализация образовательных процессов, возрастание значимости особых образовательных потребностей обучающихся и др. требуют обновления содержания подготовки педагогических кадров, усиления ее практикоориентированности, преемственности и непрерывности. Переход общего среднего образования на реализацию компетентностногоподхода обусловливает необходимость соответствующей подготовки педагогов.

В своем докладе первый заместитель министра образования Вадим Богуш подчеркнул, что основной задачей системы повышения квалификации педагогических кадров является обеспечение непрерывного профессионального образования педагогов, соответствующего задачам устойчивого развития Республики Беларусь, современным достижениям педагогической науки и практики.

Ведущую роль в системе занимают- Академия последипломного образования, областные и Минский городской институты развития образования, а также институты повышения квалификации и переподготовки кадров учреждений высшего образования. Ежегодно в данных учреждениях проходят повышение квалификации и переподготовку свыше 40 тыс. работников системы образования.

Среди приоритетных направлений работы Вадим Богуш выделил идеологическую и воспитательную работу в учреждениях образования; образовательный менеджмент; преподавание учебных предметов; социальную работу; интегрированное обучение; коррекционную работу; информационные технологии в образовании и работу с одаренными детьми.

В период 2013-2014 гг. в системе произошел ряд существенных изменений: сроки прохождения повышения квалификации педагогов дошкольного, общего среднего, специального образования, а также дополнительного образования детей и молодежи в очной форме сокращены до 1 недели, а периодичность сокращена до 3 лет; изменена процедура аттестации педагогов на высшую категорию и введено обязательное подтверждение с периодичностью 1 раз в пять лет высшей квалификационной категории, введена категория «учитель-методист»; создано Белорусское педагогическое общество, которое работает над развитием общественных педагогических инициатив с целью повышения профессионального уровня педагогов и улучшения качества образования; расширяется применение программ повышения квалификации в заочной форме с использованием дистанционных технологий обучения.

Первый заместитель министра считает, что профессиональное развитие учителя должно осуществляться не эпизодически – один раз в 3 года, а непрерывно. С учетом этого перспективным представляется внедрение кредитно-модульной системы в дополнительном педагогическом образовании.

Использование модульных образовательных программ в системе дополнительного образования дает педагогу возможность конструировать индивидуальный образовательный маршрут и программу повышения квалификации с учетом своих интересов и уровня квалификации. При этом слушатель сможет выбрать содержание, сроки и формы обучения.

Опыт внедрения модульной системы повышения квалификации достаточно широко используется в Российской Федерации, Украине и Казахстане.

Первый заместитель министра сделал акцент и на том, что важным ресурсом совершенствования методической работы и деятельности по профессиональному развитию педагогов на местах должно стать придание статуса республиканских инновационных центров лучшим учебным заведениям, реализующим инновационные проекты с превращением их в центры развития и распространения педагогических инноваций, эффективного педагогического опыта.

Для этого предлагается внести изменения в Инструкцию об организации инновационной деятельности в учреждениях образования, предусматривающие активное использование потенциала лучших инновационных учреждений образования республики для профессионального развития педагогов.

Подводя итог, Вадим Богуш отметил, что потенциал системы дополнительного педагогического образования является достаточным для решения перспективных задач, стоящих перед нашей системой образования.

Национальная система педагогического образования обеспечивает квалифицированными кадрами различные типы учреждений образования. В стране функционирует более 8 тысяч учреждений дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, в которых свыше 200 тыс. педагогов обеспечивают обучение и воспитание около 2 млн. воспитанников, учащихся и студентов. Почти половина педагогических кадров страны задействована в системе общего среднего образования.

В рамках заседания коллегии состоялось подписание дополнений и изменений в Соглашение между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусским профессиональным союзом работников образования и науки на 2013-2016 годы.

В заседании коллегии приняли участие начальники управлений образования облисполкомов, председатель комитета по образованию Мингорисполкома; ректоры учреждений высшего образования; руководители республиканских учреждений (организаций) образования, подчиненных Министерству образования; члены президиума Центрального комитета Белорусского профессионального союза работников образования и науки; руководители структурных подразделений аппарата Министерства образования.

Пресс-центр Министерства образования

20 февраля 2015
Белоруска Дарья Блашко выиграла спринт девушек на ЮЧМ по биатлону в "Раубичах"
 
Дарья Блашко принесла белорусской команде первую награду, и сразу высшего достоинства, чемпионата мира-2015 по биатлону среди юношей и юниоров, который проходит в спорткомплексе "Раубичи". Сегодня белоруска победила в спринтерской гонке девушек (до 19 лет) на 6 км с двумя огневыми рубежами.
 
Дарья, стартовавшая под 21-м номером, очень уверенно выступала в скоротечной дисциплине. Ей удалось соединить быстрое передвижение по дистанции и безошибочную стрельбу. Причем и на "лежке", и на "стойке" 19-летняя белоруска не теряла лишних секунд, действуя как опытная спортсменка. После первого визита на стрельбище она занимала третью позицию, а после второго захватила лидерство, которое никому не отдала. Ее победное время 16 мин. 26,4 сек. Серебряным призером соревнований стала австрийка Юлия Швайгер. Она также не промахивалась на огневых рубежах, но проиграла победительнице 5,5 сек. Норвежка Ингрид Ландмарк Тардреволд с одним промахом замкнула призовую тройку (+6,2 сек.). Для спортсменки из Скандинавии это уже вторая награда чемпионата после серебра индивидуальной гонки девушек на 10 км.
 
Что касается Дарьи Блашко, то в нынешнем сезоне она уже выступала среди взрослых биатлонисток на этапах Кубка IBU. До ее медального успеха лучшим результатом белорусских стреляющих лыжников в первые два дня чемпионата было 6-е место Виктора Кривко в индивидуальной гонке юниоров (до 21 года) на 15 км.
 
Реальные шансы на попадание в число призеров сегодняшнего девичьего спринта имели еще две белорусские спортсменки из четырех. Динара Алимбекова, уходившая на дистанцию в последней группе под 73-м номером, показала идеальную работу на огневых рубежах. После второй стрелковой сессии она занимала промежуточное второе место вслед за подругой по команде Дарьей Блашко, однако не смогла удержать этого преимущества, остановившись в шаге от пьедестала на 4-й позиции (+11,1 сек.). Один промах на первой "лежке" Анны Солы помешал этой биатлонистке вклиниться в борьбу за награды. До последних метров дистанции она пыталась наверстать упущенное, но все, что смогла сделать, это разделить 5-е место с россиянкой Елизаветой Каплиной. Обе они проиграли победительнице 17,6 сек, причем Каплина также не закрыла одну мишень. Четвертая представительница Беларуси в гонке Кристина Мазурина при двух промахах стала 25-й (+1 мин. 55,2 сек.). Весь квартет хозяек трассы завоевал право выступить в гонке преследования на 7,5 км, которая у девушек состоится 22 февраля.
 
Сегодня же награды спринта на 7,5 км разыграют спортсмены юношеской возрастной группы (до 19 лет). Беларусь будут представлять Антон Смольский (13-й стартовый номер), Роман Шинкевич (40), Вадим Радюк (54) и Павел Поплавский (77).
 
БЕЛТА
19 февраля 2015
Победитель конкурса эссе к 70-летию ООН получит право бесплатно учиться в Международном университете «МИТСО»
В Беларуси стартовал конкурс на лучшее эссе по теме «70 лет Организации Объединенных Наций (1945-2015 годы). Мой мир: повестка дня устойчивого развития после 2015 года». Организаторами конкурса выступают представительство ООН в Беларуси и Международный университет «МИТСО».
 
К участию в данном мероприятии приглашаются ученики 11 класса лицеев, гимназий, школ, выпускники колледжей (2015 года) Республики Беларусь. Количество участников не ограничено.
 
Этот конкурс направлен на привлечение внимания учащихся к проблемам и направлениям деятельности Организации Объединенных Наций, повышения мотивации молодых людей, выявления наиболее талантливых абитуриентов.
 
Для подготовки эссе предлагаются следующие темы: «1000 слов за охрану лесов, рек и океанов», «1000 слов за защиту от дискриминации и преследований», «1000 слов за право на информацию». Таким образом, эссе не должно превышать 1000 слов. Оно может быть написано на русском, белорусском или английском языках. Критерии оценивания конкурсных работ: раскрытие тематики конкурса, оригинальность, целостность и логичность изложения.
 
По каждой из тем будут выбраны по два победителя. Их ждут дипломы и призы представительства ООН в Беларуси и Международного университета «МИТСО». Но лишь один получит главный приз конкурса, учрежденный организаторами, - бесплатное обучение в Международном университете «МИТСО» на 2015/2016 учебный год по специальности «Международное право».
Работы вместе с анкетами участников принимаются до 23 марта текущего года по адресу электронной почты: kmp@mitso.by (с пометкой «На конкурс»).
 
Результаты конкурса станут известны не позднее 10 мая.
 
Церемония награждения победителей состоится в последней декаде мая во время конференции молодых ученых «70 лет Организации Объединенных Наций (1945-2015 годы). Мой мир: повестка дня устойчивого развития после 2015 года».
 
Пресс-центр Министерства образования
19 февраля 2015
Представители системы дополнительного образования детей и молодежи Республики Беларусь примут участие в Международной программе профессиональной мобильности и выставке «DIDACTA 2015» в г.Ганновер,ФРГ
С 22 по 28 февраля около 40 представителей системы дополнительного образования детей и молодежи Республики Беларусь примут участие в Международной программе профессиональной мобильности работников дополнительного образования «Система дополнительного образования детей и молодежи: перспективы, развитие, профессионализм» на территории Республики Польша и Федеративной Республики Германия.
 
Данная программа подготовлена ГОРУП «Центр международных связей» Министерства образования Республики Беларусь совместно с Республиканским центром экологии и краеведения при поддержке Посольства Республики Беларусь в Республике Польша и Общества по международному повышению квалификации и переподготовке «GIFW» (ФРГ).
 
Основная цель - изучение системы организации свободного от учебы времени учащихся, экологического образования, туристско-краеведческой работы и других видов творческой деятельности.
 
Участниками программы являются руководители республиканских учреждений дополнительного образования детей и молодежи, директора и педагоги региональных многопрофильных учреждений дополнительного образования, учреждений дополнительного образования эколого-биологического профиля; педагоги, работающие с детьми дошкольного возраста.
 
Программа предусматривает изучение вопросов качественных преобразований в системе дополнительного образования, обмен мнениями о путях развития и актуальных проблемах совершенствования системы дополнительного образования Республики Беларусь, Германии и Польши.
 
Участники посетят учреждения дополнительного образования г.Варшава (Польша), г.Берлин (ФРГ); Межшкольный биологический центр и Школьную лабораторию в интегрированной средней школе Мюленбергв г.Ганновер (ФРГ).
 
В рамках программы предусмотрена работа на крупнейшей международной образовательной выставке «Didacta 2015», которая охватывает весь спектр сферы образования и является наиболее важной и всеобъемлющей выставкой образовательных услуг и новейших обучающих технологий.
 
Пресс-центр Министерства образования
18 февраля 2015
VII Всероссийский робототехнический фестиваль «РобоФест» собирал лучших участников научно-технического творчества
12-15 февраля в Москве прошел VII Всероссийский робототехнический фестиваль «РобоФест». Это крупнейший в Европе и один из крупнейших в мире фестивалей, ежегодно собирающий лучших участников научно-технического творчества в возрасте от 6 до 30 лет, которые представляют свои уникальные разработки в области робототехники.
 
Отметим, что Фестиваль направлен на популяризацию научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий среди молодежи; стимулирование интереса детей и молодежи к сфере инноваций и высоких технологий; выявление, отбор и поддержку талантливой молодежи; поощрение молодежного предпринимательства в сфере инноваций и высоких технологий.
 
В соревнованиях приняли участие около 3000 школьников и студентов в составе 700 команд. «РобоФест» собрал участников  из 52 регионов Российской Федерации (117 городов) и трех стран мира (Беларусь, Казахстан и Румыния). На арене площадью 12 000 кв.м. 700 команд смогли продемонстрировать свою подготовку и навыки в решении технических задач.
 
Для участников и гостей «РобоФеста» работали интерактивные и обучающие площадки, на которых были представлены оборудование, комплектующие, наборы и роботизированные конструкторы, гонки роботов, робо-сумо, робо-тир, мастер-классы и мн. др. Гостей соревнований сопровождали роботы-гиды, которые рассказывали о происходящем на фестивале и помогали найти дорогу к нужной площадке.
 
Впервые на фестивале выступили две команды из Республики Беларусь. Четверо ребят в двух командах представляли Республиканский центр инновационного и технического творчества.
 
Наши команды приняли участие в двух соревновательных категориях - Roboracers и инженерный проект. И если в первой ребята должны были сделать роботизированный автомобиль (масштабную модель) который должен пройти приемочные испытания – гонка, парковка, езда по городу, то во второй ребята делали настоящие инженерные проекты по техническому заданию реальных предприятий.
 
Юные изобретатели создали проект летающей экологической полиции, модифицировав квадрокоптер с размещением на нем измерительного оборудования собственной разработки.
 
Дебютные проекты наших команд были высоко оценены жюри, заняв втрое место в номинации «Roboracers» (Максим Массальский, Анна Рагинская, Андрей Бобков, Иван Фурсов) и третье место в номинации – «Инженерный проект» (Максим Массальский, Андрей Бобков).
 
Пресс-центр Министерства образования
18 февраля 2015
XXIV Республиканского фестиваля-конкурса моды и фото «Мельница моды 2015»
26 февраля  с 11.00 до 15.00 в Минске в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи состоится полуфинал «Воплощение» для дизайнеров-участников Минской, Могилевской областей и города Минска XXIV Республиканского фестиваля-конкурса моды и фото «Мельница моды 2015».
 
Организаторы: Национальный центр художественного творчества детей и молодежи Министерства образования Республики Беларусь, отдел моды и дизайна.
 
Цель: определение финалистов – дизайнеров в номинациях «Школа моды», «Мастер моды». Каждый участник должен представить капсульную коллекцию из 5 единиц. Модели продемонстрируют на сценической площадке детские, подростковые, мужские, и женские коллекции.
 
Финалисты представят конкурсные работы на подиуме во время финала фестиваля-конкурса в мае 2015 года.
 
Место проведения: Национальный центр художественного творчества детей и молодежи, г. Минск, ул. Кирова, 16
 
Участники: дизайнеры одежды, модели, учащиеся профильных учебных заведений страны, педагоги, специалисты, работающие в области моды и дизайна одежды.
 
Время проведения:
 
11.00 – Минская область.
11.30 – Могилевская область.
12.00 – г. Минск.
 
24 февраля
 
13.30 – Гродно. Гродненский государственный колледж техники,
 технологий и дизайна (ул. Горького, 86)
 
11 марта 2015 года
12.30 – Гомель. Гомельский областной Дом учащихся и работников учреждений профессионального образования (пр-т Октября, 38,а)
 
13 марта
 
11.30 – Брест. Брестский государственный профессиональный лицей легкой промышленности (ул. Я. Купалы, 52)
 
           16 марта
 
14.00 – Витебск. Витебский государственный технологический университет (Московский проспект, 72)
 
           Финал фестиваля – конкурса состоится 13-14 мая.
 
Пресс-центр Министерства образования
17 февраля 2015
Академия управления при Президенте Беларуси и Уральский федеральный университет будут расширять сотрудничество
Академия управления при Президенте Беларуси и Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ) будут расширять сотрудничество. Об этом шла речь на встрече представителей руководства двух вузов, которая состоялась сегодня в Минске.  
 
Участники встречи среди прочего обсудили вопросы совместных учебных программ, академических обменов и научно-проектной деятельности вузов. Первый проректор УрФУ Дмитрий Бугров выразил заинтересованность вуза во взаимодействии с Академией управления, в частности, в области совместных магистерских программ. Федеральные университеты России выполняют социально-экономическую миссию, скрепляя огромные территории. Мы всегда открыты для международного сотрудничества, это для нас приоритет номер один. УрФУ очень заинтересован в обмене магистрантами и аспирантами с белорусской стороной. Дмитрий Бугров также пригласил представителей Академии управления принять участие в международной конференции, посвященной 70-летию Великой Победы, которую университет организует 23-24 апреля в Екатеринбурге.
 
В свою очередь первый проректор Академии управления Александр Ивановский обозначил еще несколько направлений, по которым сотрудничество на двусторонней основе может быть перспективным. В их числе - информационно-аналитическое обеспечение деятельности органов государственного управления, формирование перспективного кадрового резерва и участие молодежи в госстроительстве.
 
УрФУ - крупнейший федеральный университет России. В нем было подготовлено более 300 тыс. выпускников. Занимает ведущие позиции не только на Урале, но и во всей России, считается региональным лидером в сфере международного сотрудничества. На данный момент университет заключил около 200 договоров о сотрудничестве с зарубежными вузами и научными центрами. В 2011 году такое соглашение подписано с Академией управления при Президенте Беларуси.
 
Пресс-центр Академии управления
16 февраля 2015
Соглашение о сотрудничестве подписано между Белорусским государственным университетом и Уральским федеральным университетом
 
Cоглашение о сотрудничестве подписано между Белорусским государственным университетом и Уральским федеральным университетом имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. Этот документ предусматривает обмен студентами, магистрантами и аспирантами для обучения, стажировки и учебной практики, преподавателям для чтения лекций, опытом и информацией по учебно-методической работе; обеспечение содействия при реализации совместных научно-исследовательских проектов и организации научных, образовательных и культурных мероприятий. Подписи под документом поставили руководители обоих вузов академик Сергей Абламейко и доцент Виктор Кокшаров соответственно.
Справка:
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина является крупнейшим вузом Урала. В настоящее время здесь обучаются около 57 000 студентов (по этому показателю УрФУ сопоставим только с МГУ и ЮФУ). Учебный процесс обеспечивают более 5600 преподавателей, среди них более 650 докторов наук и около 2100 кандидатов наук, более 30 членов государственных академий. Обучение осуществляется по 64 направлениям бакалавриата, 26 направлениям магистратуры, 126 специальностям аспирантуры и 42 специальностям докторантуры. В университете действуют 30 диссертационных советов.
В структуру УФУ входят: Высшая инженерная школа; Высшая школа экономики и менеджмента; Институт гуманитарных наук и искусств; Институт государственного управления и предпринимательства; Институт естественных наук; Институт математики и компьютерных наук; Институт материаловедения и металлургии; Институт международного образования; Институт радиоэлектроники и информационных технологий–РтФ; Институт социальных и политических наук; Институт технологий открытого образования; Институт физической культуры, спорта и молодежной политики; Институт фундаментального образования; Механико-машиностроительный институт; Специализированный учебно-научный центр; Строительный институт; Уральский энергетический институт; Факультет повышения квалификации преподавателей и профессиональной подготовки; Факультет ускоренного обучения; Физико-технологический институт–ФизТех; Химико-технологический институт; Учебный военный центр и факультет военного обучения.
Пресс-служба БГУ
13 февраля 2015
Награды Национального конкурса "Искусство книги" вручены победителям на XXII Минской международной книжной выставки-ярмарки
Персональный диплом с вручением знака-символа "Малый золотой фолиант" присужден (посмертно) Наталье Ваниной, директору РУП "Издательство "Пачатковая школа" -  за большой личный вклад в развитие национального книгоиздания.
 
В этот же день состоялась и презентация издательства "Пачатковая школа" на детском стенде выставки. В первую очередь тут представлен широкий спектр учебных изданий по всем предметам начальной школы – рабочие тетради, сборники диктантов, пособия, памятки и т.д. Кроме того, издательство уже 14 лет выпускает литературу, которая способствует воспитанию патриотизма, формирует целостный, позитивный образ белорусской земли. Это направление работы развивалось и поддерживалось благодаря творческим идеям директора издательства Ваниной Натальи Геннадьевны, которой, к огромному сожалению, больше нет. Наталья Геннадьевна была идейным вдохновителем и членом авторских коллективов таких знаковых проектов, как "Беларусь - наша Радзіма. Падарунак Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь Аляксандра Рыгоравіча Лукашэнкі першакласніку", "Я - гражданин Республики Беларусь", "Беларусь - страна твоего будущего". Все эти издания, несмотря на различия, имеют общую задачу: рассказать школьникам о Беларуси, представить её богатую историю и современность, вызвать чувство гордости за нашу страну.
 
Отметим, что памятный знак-символ "Большой золотой фолиант" и диплом имени Ф.Скорины - высшая награда конкурса "Искусство книги". Гран-при в номинации "Триумф" удостоен фотоальбом "Беларусь замковая", изданный ОАО "Полиграфкомбинат им.Я.Коласа". Кроме того, два издательских проекта БЕЛТА стали обладателями "Малых золотых фолиантов" 54-го Национального конкурса "Искусство книги". В специальной номинации "Победа" (к 70-летию освобождения Беларуси от фашистских захватчиков) награда присуждена альбому "Победа - одна на всех", в специальной номинации "В зеркале времени" (книги, изданные по заказу) - "Минский автомобильный завод. Опыт семи десятилетий".
 
В 54-м Национальном конкурсе "Искусство книги" приняли участие 46 издательств, что составило рекордное число за последние годы. Национальный конкурс "Искусство книги" проводит Министерство информации Беларуси для определения лучших издательских проектов. В нем ежегодно принимают участие и издательские проекты системы Министерства образования.
 
Одной из красочных страниц проходящей в Минске выставки стала презентация новой книги писательницы Натальи Игнатенко на детской площадке выставки. "Именно дети - мои главные учителя, первые слушатели, читатели и критики. Ведь я пишу для них, и кто же, как не дети, скажет, что в истории неправда?" - поделилась писательница. Автор не просто презентовала книгу, а показала детям маленький спектакль, в котором участвовали герои ее историй. Таким образом, можно дойти до читателя, слушателя, считает Наталья Игнатенко. Кроме того, такая форма подачи может привлечь к чтению, надеется писательница. "Ведь, увидев историю, ее легче запомнить, а значит, возникнет интерес ее прочитать", - сказала она. По ее словам, во время господства гаджетов очень важно не потерять печатную книгу. Писательница сама читает электронную книжку лишь в дороге. "Мне нужно книгу чувствовать, страницы загибать", - улыбнулась она. Наталья Игнатенко адресует свои книги детям в возрасте 6-12 лет. По мнению писательницы, из-под пера которой вышло уже восемь книг, важно таким детям, которые уже проходят период становления личности, через книгу помогать находить свои увлечения, хобби. Некоторые ее истории рассказывают о видах спорта, о профессиях.
 
Сборник "Разговор под звездным небом" включает три части. Первая часть посвящена связи поколений, в ней идет разговор деда и внука. Вторая рассказывает о бережном отношении человека к природе. А третья часть - сказка про дружбу мышат, что, конечно же, проецируется на отношения людей. Все книги Натальи Игнатенко иллюстрируют белорусские художники. Писательница считает, что они отлично чувствуют задумку и прекрасно передают истории. Некоторые произведения Натальи Игнатенко переведены на белорусский язык.
 
Отметим, что в рамках мероприятий выставки издательство "Адукацыя i выхаванне" провело презентацию журнала "Личности". Это уникальный биографический журнал, который стал доступен белорусским читателям благодаря совместным усилиям издательства "Адукацыя i выхаванне" и Издательского дома "Личности" (Украина). Как отметил Юрий Белецкий, основатель ИД "Личности", а также бессменный главный редактор одноименного журнала, содержание журнала составляют истории о жизни и деятельности людей, которые тем или иным образом повлияли на историю человечества, а потому истории их жизней смогут стать положительным примером для каждого. В ближайших планах двух издательств запустить в журнале серию публикаций об известных людях Беларуси.
А завтра состоится презентация детских книг: новинок серии "Бiблiятэка часопiса “Вясёлка”, а также двух замечательных книг литовского писателя, уже полюбившегося белорусскому читателю, Яронимаса Лауцюса. Главная новинка серии "Бiблiятэка часопiса “Вясёлка” - это замечательная книга "Свята у хату". А отлично иллюстрированные цветные книги Яронимаса Лауцюса расскажут малышам о правилах безопасности на дорогах в игровой форме.
 
Пресс-центр Министерства образования
13 февраля 2015
Программа сотрудничества между Минобразования Беларуси и Белорусской Православной церковью подписана в Минске
Программу сотрудничества между Министерством образования Беларуси и Белорусской Православной церковью на 2015-2020 годы подписали сегодня в Минске министр образования Михаил Журавков и Митрополит Минский и Заславский Павел, Патриарший Экзарх всея Беларуси.
 
Торжественное событие состоялось в конференц-зале Минского епархиального управления в рамках заседания Координационного совета Министерства образования и Белорусской Православной церкви по вопросам сотрудничества.
 
За время, прошедшее с момента подписания первой Программы в 2004 году, можно с уверенностью сказать, что именно этот документ является сегодня наиболее востребованным как норматив, регулирующий взаимодействие системы образования и Церкви в рамках действующего законодательства нашей страны.
 
К слову, Программа сотрудничества на 2015-2020 годы будет уже четвертой программой такого сотрудничества. До этого были успешно реализованы Программы на 2004-2006 годы, на 2007-2010 годы и на 2011-2014 годы.
 
Основные мероприятия программы направлены на информационное, методическое, нормативное правовое и кадровое сотрудничество, воспитание нравственно зрелой личности, проведение совместных научных исследований по духовно-нравственной, психолого-педагогической и культурологической тематике.
 
Образование призвано не только передавать учащимся определенную сумму знаний, но и формировать в юных сердцах устремленность к истине, любви к ближним, к истории и культуре своей страны. Церковь может оказать содействие в воспитательной миссии, ведь от духовного и нравственного облика отдельного человека зависит как его личное спасение, так и будущее всего народа.
 
(будет дополнено)
 
Пресс-центр Министерства образования
 
13 февраля 2015
Торжественное награждение победителей конкурса работ учителей состоялось сегодня в рамках XXII Минской международной книжной выставки-ярмарки
Заслуженные награды победителям конкурса вручила сегодня замминистра образования Раиса Сидоренко. Конкурс среди педагогических работников учреждений общего среднего образования провело одно из частных издательств Беларуси при поддержке Национального института образования. Мероприятие проводилось с целью повышения престижа педагогической профессии и содействия повышению качества общего среднего образования путем стимулирования развития профессионального мастерства педагогов-практиков.
За время проведения конкурса было получено более 1 тыс.700 работ. Жюри подвело итоги и определило 14 победителей в трех номинациях. Победители награждены почетными дипломами и ценными призами. Вместе с дипломом I степени вручался телевизор, с дипломом II степени - смартфон, с дипломом III степени - планшет.
В номинации Поурочные разработки (сценарии уроков) по учебным предметам (завершенные комплекты по теме, разделу, курсу)» почетными дипломами были отмечены следующие участники:
Диплом I степени:
1) Процик Надежда Владимировна, учитель физики ГУО «Средняя школа № 24 г. Гомеля». Название работы: «Поурочные разработки по теме “Сила. Условие равновесия. Законы Ньютона”».
2) Коледа Светлана Михайловна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 6 г. Жодино». Название работы: «Мультфильмы к УМК 4 класса».
3) Прадед Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературного чтения ГУО «Бегомльская вспомогательная школа-интернат Докшицкого района». Название работы: «Использование мультимедийных средств на уроках литературного чтения во вспомогательной школе».
Диплом II степени:
Новик Ирина Михайловна, учитель биологии и химии ГУО «Средняя школа № 126 г. Минска». Название работы: «Разработки учебных экскурсий в 5, 6, 7, 8, 11 классах на примере заказника “Лебяжий”».
Диплом III степени:
1) Букато Анна Николаевна, учитель химии ГУО «Гимназия № 31 г. Минска». Название работы: «Комплект уроков по теме “Вода” (7 класс)».
2) Журавлевич Ольга Георгиевна, учитель истории ГУО «Гимназия № 1 г. Солигорска». Название работы: «Уроки обобщения по темам и разделам всемирной истории в 5–9 классах».
В номинации «Учебно-методические материалы для проведения факультативных и кружковых занятий, подготовки к олимпиадам» почетными дипломами были отмечены следующие участники:
Диплом I степени:
1) Кейзерова Елена Петровна, учитель русского языка и литературы ГУО «Загорянковский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа». Название работы: «Старога звычаю не кідай: народныя святы і абрады».
2) Чабан Анна Дмитриевна, учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 18 имени Евфросинии Полоцкой г. Полоцка». Название работы: «Учебно-методический комплекс для проведения факультативных занятий “Введение в Полоцковедение”».
Диплом ІІ степени:
1) Зубко Алина Станиславовна, учитель белорусского языка и литературы ГУО «Плисская детский сад – средняя школа Глубокского района». Название работы: «Беларуская мова і літаратура. Заняткі падрыхтоўкі да алімпіяды з вучнямі 5–6 класаў».
2) Клинцова Римма Александровна, учитель географии ГУО «Средняя школа № 40 г. Могилева». Название работы: «Дидактический материал к факультативным занятиям “Энергия и окружающая среда” (5–8 классы)».
Диплом ІІІ степени:
1) Власовец Василий Михайлович, учитель математики и информатики ГУО «Загальский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа Любанского района». Название работы: «Сборник задач по информатике».
2) Бондарь Елена Генриховна, учитель физики и химии ГУО «Лынтупская ясли – сад – средняя школа Поставского района». Название работы: Интеллектуальная игра “Что? Где? Когда? ”.
В номинации «Разработки (материалы) для проведения мероприятий воспитательной направленности» почетными дипломами были отмечены следующие участники:
Диплом І степени:
Михнович Наталья Анатольевна, учитель белорусского языка и литературы ГУО «Средняя школа № 9 г. Орши». Название работы: «Пазакласная работа па беларускай мове і літаратуры як актыўны сродак выхавання і развіцця вучняў».
Диплом ІІ степени:
Курбеко Инесса Вячеславовна, воспитатель ГУО «Гимназия № 1 г. Барановичи». Название работы: «Прогулки в группе продленного дня».
 
12 февраля 2015
Заседание Координационного совета Министерства образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церкви по вопросам сотрудничества состоится в Минске
13 февраля в конференц-зале Минского епархиального управления состоится очередное заседание Координационного совета Министерства образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церкви по вопросам сотрудничества.
 
Встреча посвящена весьма важному событию – подписанию Программы сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2015-2020 годы. За время, прошедшее с момента подписания первой Программы в 2004 году, можно с уверенностью сказать, что именно этот документ является сегодня наиболее востребованным как норматив, регулирующий взаимодействие системы образования и Церкви в рамках действующего законодательства нашей страны.
 
Отметим, Программа сотрудничества Министерства образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церкви разрабатывается в соответствии с правовыми основами, которые заложены в Конституции Республики Беларусь, Кодексе Республики Беларусь об образовании, Законе Республики Беларусь «О правах ребенка», Законе Республики Беларусь «О свободе совести и религиозных организациях».
 
В настоящее время системность в процессе взаимодействия системы образования страны с Белорусской Православной Церковью нормативно обеспечивает Положение о порядке, условиях, содержании и формах взаимодействия учреждений образования с религиозными организациями в вопросах воспитания обучающихся, утвержденное постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 24 июня 2011 г. № 838.
 
К слову, Программа сотрудничества на 2015-2020 годы будет уже четвертой программой такого сотрудничества. До этого были успешно реализованы Программы на 2004-2006 годы, на 2007-2010 годы и на 2011-2014 годы.
 
Программа представляет собой совокупность мероприятий в области образования, направленных на:
 
·         информационное, организационное, методическое, нормативное правовое, научное и кадровое обеспечение сотрудничества Министерства образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церкви;
·         воспитание нравственно зрелой, духовно развитой личности, способной осознавать свою ответственность за судьбу Отечества и своего народа;
·         объединение усилий органов управления образованием, учреждений образования, церковных и общественных организаций для использования потенциала православных традиций и ценностей в формировании личности человека, духовно-нравственном и патриотическом воспитании детей и молодежи, в коррекции поведения и социальной поддержке детей и подростков с девиантным поведением, оказавшихся в социально опасном положении;
·         содействие развитию гуманитарного, в том числе теологического и религиоведческого, образования в Республике Беларусь;
·         проведение совместных научных исследований по духовно-нравственной, религиозно-философской, психолого-педагогической, церковно-исторической и культурологической тематике.
 
Сегодня трудно переоценить роль образования в деле формирования нравственно зрелой, духовно богатой, гармоничной личности, составляющей основу  и будущее нашего Отечества.
 
Образование призвано не только передавать учащимся определенную сумму знаний, но и формировать в юных сердцах устремленность к истине, любви к ближним, к истории и культуре своей страны. Церковь может оказать содействие в воспитательной миссии, ведь от духовного и нравственного облика отдельного человека зависит как его личное спасение, так и будущее всего народа.
 
Пресс-центр Министерства образования
12 февраля 2015
Завершилась Республиканская спартакиада по программе зимнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста
В период с 9 по 11 февраля на спортивных базах г.Новополоцка прошли финальные соревнования Республиканской спартакиады по программе зимнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста в рамках Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь – 2015.
 
На I этапемассовых соревнований Спартакиады в учреждениях общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования приняли участие 109110 учащихся, что составляет 66,7 % от общего количества юношей допризывного и призывного возраста, обучающихся в названных учреждениях, на II этапе (районные) – 2836 команд с общим количеством 17599 учащихся, на III этапе (областные) – 205 команд с общим количеством 1013 учащихся.
 
За победу в финальных соревнованиях Спартакиады боролись команды-победители областных этапов из всех регионов страны.
 
По итогам места распределились в следующем порядке:
 
в младшей возрастной группе (15 – 16 лет):
 
I место – Витебская область (596 очков);
II место – Могилевская область (579 очков);
III место – Минская область (576 очков);
4 место – Гродненская область (484 очка);
5 место – Гомельская область (448 очков);
6 место – г.Минск (442 очка);
7 место – Брестская область (383 очка);
 
в старшей возрастной группе (17 – 18 лет):
 
I место – Витебская область (603 очка);
II место – Минская область (573 очка);
III место – Могилевская область (554 очка);
4 место – Гомельская область (512 очков);
5 место – Гродненская область (483 очка);
6 место – Брестская область (410 очков);
7 место – г.Минск (344 очка);
 
в общекомандном зачете:
 
I место – Витебская область (1199 очков);
II место – Минская область (1149 очков);
III место – Могилевская область (1133 очка);
4 место – Гродненская область (967 очков);
5 место – Гомельская область (960 очков);
6 место – Брестская область (793 очка);
7 место – г.Минск (786 очков);
 
в личном зачете среди юношей младшей возрастной группы:
 
I место – Тюрин Кирилл, Витебская область – 129 очков;
II место – Грибайло Валерий, Могилевская область – 128 очков;
III место – Сальников Илья, Витебская область – 126 очков;
 
в личном зачете среди юношей старшей возрастной группы:
 
I место – Лишанков Андрей, Могилевская область – 136 очков;
II место – Баран Марат, Минская область – 132 очка;
III место – Белойчук Кирилл, Гомельская область – 131 очко.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
11 февраля 2015
Об итогах работы Министерства образования Республики Беларусь за 2014 год и основных направлениях деятельности на 2015 год

11 февраля в конференц-зале Минского государственного лингвистического университета состоялось заседание коллегии Министерства образования Республики Беларусь, на которой были рассмотрены итоги работы Министерства образования за 2014 год и обозначены основные направления деятельности на 2015 год.

В заседании коллегии приняли участие: заместитель Премьер-министра Республики Беларусь Наталья Кочанова, Председатель Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию Николай Казаровец, Председатель Постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь по образованию, культуре и науке Александр Сегодник, Председатель Высшей аттестационной комиссии Геннадий Пальчик, а также депутаты Постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь по образованию, культуре и науке, представители республиканских органов государственного управления.

Лучшие представители национальной системы образования были награждены грамотами Министерства образования Республики Беларусь.

В своем докладе первый заместитель министра образования Вадим Богуш отметил, что в 2014 году Министерством образования, органами управления образованием местных исполнительных и распорядительных органов, иными органами государственного управления, имеющими в подчинении учреждения образования, учреждениями образования проводилась последовательная работа по повышению доступности и качества образования.

По показателям в сфере образования в международном рейтинге по индексу развития человеческого потенциала Республика Беларусь прочно удерживает позиции в группе 30 наиболее развитых стран мира.

Обеспечивается системное решение вопросов оптимизации сети учреждений образования, выполняемых ими функций, по повышению эффективности использования выделяемых бюджетных средств.

В настоящее время в системе дошкольного образования в 3972 учреждениях дошкольного образования воспитываются 410,6 тыс. детей (2013 г. – 407,0 тыс.), при проектной мощности учреждений 457,4 тыс. мест. В основном реализован принцип «шаговой доступности» учреждений дошкольного образования для населения страны.

Количество детей в возрасте от 3 до 6 лет, посещающих учреждения дошкольного образования, составляет 95,4%, сохраняется достигнутый в предыдущие годы полный охват детей пятилетнего возраста подготовкой к школе, что обеспечивает равные стартовые возможности для представителей всех социальных групп белорусского общества.

Численность педагогических работников дошкольных учреждений превышает 54 тыс. чел., постепенно увеличивается число лиц с высшим образованием (2014 г. – 56,9%, 2013 г. – 56,1%).

В 2014 году построено 15 новых дошкольных учреждений на 2605 мест. В тоже время имеет место нехватка мест в дошкольных учреждениях в новых микрорайонах. В очереди нуждающихся в определении в дошкольное учреждение 13,8 тыс. детей в Брестской, Гомельской, Гродненской и Минской областях. Не хватает детских садов «шаговой доступности» в г. Бресте, г. Гомеле, Фрунзенском районе г. Минска, Минском районе.

Отмечено, что основной причиной роста очередей в дошкольных учреждениях является отставание темпов их строительства от темпов строительства жилья в местах точечной застройки.

Вадим Богуш обратил внимание присутствующих на том факте, что Министерство образования видит решение данной проблемы в разработке и реализации облисполкомами, Мингорисполкомом региональных программ развития системы дошкольного образования на 2016 и последующие годы; строительстве новых учреждений дошкольного образования в соответствии с потребностями регионов, в том числе за счет средств застройщика; расширении сети групп кратковременного пребывания, открытии групп по подготовке детей к обучению на первой ступени общего среднего образования при школах. Необходимо обсудить с участием всех заинтересованных вопрос установления оптимального возраста поступления ребенка в школу.

Актуальным остается обновление образовательных технологий и средств обучения, совершенствование материально-технической базы детских садов, развитие механизмов государственно-частного партнерства при организациии работы детских садов.

В полном объеме обеспечивается конституционное право граждан на получение обязательного базового образования и доступность общего среднего образования. В 3293 учреждениях общего среднего образования обучаются около 946 тыс. учащихся, в том числе в I-х классах – 104,8 тыс. человек. В 1781 УОСО обеспечен подвоз более 69,5 тыс. школьников. Средняя наполняемость I -XI классов составляет 18 человек, в том числе городской местности - 22, сельской местности –10 учащихся. Количество классов по сравнению с 2013/2014 уч. годом сократилось на 1698.

С учетом индивидуальных способностей и запросов учащихся обеспечивается изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне, реализуются мероприятия по развитию кадетского образования, повышению качества образования в области естественнонаучных дисциплин и иностранных языков, проводится эксперимент по апробации модели независимой итоговой аттестации по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования. В 2014 году выпускные экзамены по иностранному языку на высоком и достаточном уровне сдали 85,2% учащихся ХI классов (в 2013 году - 81,5%).

Повышению профессиональной компетентности педагогических работников, популяризации педагогической профессии в обществе способствовал республиканский конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь», в котором приняли участие свыше 31 тыс. педагогических работников.

Международные сравнения качества общего среднего образования обеспечивались в рамках участия команд школьников в международных предметных олимпиадах, интеллектуальных турнирах и конкурсах (в 2014 году завоевано 38 медалей, в том числе 2 золотых, 21 серебряная, 15 бронзовых, и 10 дипломов победителей).

В системе специального образования приоритет отдается предоставлению образовательных услуг детям с особенностями психофизического развития по месту жительства. В результате проведенных реабилитационных мероприятий в 2014 году снято с учета в связи с исправлением нарушения – 48,7 тыс. чел. или 35,3% от общего количества детей, состоящих на учете в банке данных о детях с особенностями психофизического развития. Более 70% детей с особенностями психофизического развития интегрированы в учреждения дошкольного и общего среднего образования. Обеспечивается оказание ранней комплексной помощи детям в возрасте до трех лет.

В республике функционирует свыше 400 учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, в которых обучаются свыше 500 тыс. учащихся.

В 2014 году для отраслей экономики и социальной сферы подготовлено 33,8 тыс. молодых рабочих, в том числе 15,2 тыс. рабочих с повышенным уровнем квалификации, а 77,2% выпускников получили две и более квалификации. В учреждениях образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования подготовлено 41,4 тыс. специалистов, из них за счет средств бюджета – 20,1 тыс. чел.
В учреждениях профессионально-технического образования также прошли профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации 21,8 тыс. чел. по заявскм учреждений и организаций. В 2014 году в учреждения, реализующие программы профессионально-технического образования, принято 34,5 тыс. человек. Прием в учреждения, реализующие образовательные программы среднего специального образования, составил 40,9 тыс. человек. С 2014/2015 учебного года открыта подготовка по 3 новым квалификациям профессионально-технического образования и по 3 новым специальностям, 1 направлению специальности, по которым ранее подготовка на уровне среднего специального образования не велась.

В 2014 году в учреждениях высшего образования осуществлена подготовка 81,1 тыс. специалистов. Направление на работу по их желанию также получили 1,6 тыс. выпускников государственных вузов, получавших высшее образование в дневной форме получения образования на платной основе.

В целях совершенствования отбора наиболее способных абитуриентов. Указом Президента Республики Беларусь от 20 марта 2014 г. № 130 внесены изменения в Правила приема лиц для получения высшего образования I ступени. Прием в учреждения высшего образования составил 63,4 тыс. человек.

Двухступенчатая система высшего образования Республики Беларусь включает 384 специальности I ступени и 319 специальностей II ступени (магистратуры) из которых по 6 специальностям и 14 специализациям открыта подготовка в 2014 году.

В рамках Государственной программы инновационного развития Республики Беларусь на 2011-2015 годы в 2014 году университетами и научными организациями выполнялось 32 инновационных проекта, в том числе 24 важнейших проекта по созданию новых предприятий и производств. В 2014 году (по итогам 9 месяцев) отгружено инновационной продукции на общую сумму более 30,3 млрд. рублей, из них около 5,5 млрд. руб. реализовано за пределы Республики Беларусь.

В 2014 году в полном объеме выполнен комплекс мер по реализации государственной молодежной политики. За период третьего трудового семестра в 2014 году в составе 3 173 отрядов трудоустроено 64,1 тыс. человек. Для работы на знаковых строительных объектах на территории Республики Беларусь и Российской Федерации были сформированы сводные российско-белорусские отряды. В целях популяризации стройотрядовского движения утверждено Переходящее знамя лучшему студенческому отряду, достигшему высоких производственных и иных показателей.

Белорусские студенты-спортсмены принимали активное участие в чемпионатах мира среди студентов, проводимых под эгидой международной федерации университетского спорта (FISU): каратэ, спортивная борьба, стрельба из лука, спортивное ориентирование, бокс, гребля академическая, конькобежный спорт, гребля на байдарках и каноэ. Впервые в истории Беларуси на гребном канале г. Заславль в августе 2014 года организован и проведен VI чемпионат мира среди студентов по гребле на байдарках и каноэ.

Принимались меры по поддержке детского и молодежного общественного движения. По состоянию на 1января 2015 года в республике зарегистрировано 260 общественных объединений молодежной направленности, в том числе 29 – детских, 3 союза (ассоциации) общественных объединений молодежной направленности, членами которых являются свыше 1.4 млн. юношей и девушек.

В системе дополнительного образования детей и молодежи обеспечено функционирование 334 учреждений дополнительного образования в которых свыше 30 тыс. объединений по интересам (кружки, секции, студии, и т.д.) посещают 392,9 тыс. детей.

Основным направлением деятельности в шестой школьный день является спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа, культурно-досуговая и трудовая деятельность (охват до 78% обучающихся). В перечень физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий шестого дня учебной недели во всех учреждениях образования включен «Урок футбола» («Час футбола»).

В 2014 году всеми формами оздоровления было охвачено – 367,9 тыс. человек, при этом увеличены объемы оздоровления детей-сирот, детей-инвалидов в сопровождении родителей, детей, находящихся в социально опасном положении, в оздоровительных лагерях военно-патриотического профиля.

Приняты меры по созданию условий для занятий учащихся физической культурой и спортом. В 2014 году проведены Республиканская универсиада (около 9,0 тыс. участников), Республиканская спартакиада школьников (131,4 тыс. участников). Реализован новый проект – Республиканская школьная баскетбольная лига (свыше 12 тысяч команд-участников).

С целью совершенствования системы подготовки спортивного резерва увеличилась численность учащихся обучающихся в специализированных по спорту классах (7 318 учащихся и 398 классов).

Вместе с тем, первый заместитель министра образования Вадим Богуш подчеркнул, что необходимо продолжить работу по:

- развитию инклюзивных процессов в образовании (осуществлению целенаправленной работы по созданию безбарьерной среды в учреждениях основного образования, организации сопровождения детей с аутистическими нарушениями в условиях интегрированного обучения и воспитания, созданию специальных условий для получения профессионального образования лицами с ОПФР в учреждениях среднего специального и высшего образования);

- оптимизации региональной сети учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, проведению мониторинга ее эффективности;

- организации подготовки и участия республиканской команды в международных соревнованиях профессионального мастерства WorldSkills International;

- определению новых подходов к классификации высшего образования в целях приведения ее в соответствие с видами экономической деятельности и международной стандартной классификацией образования (МСКО);

- обеспечению интеграции образовательных программ высшего образования и образовательных программ среднего специального образования;

- активизации развития взаимоотношений учреждений высшего образования Республики Беларусь и Российской Федерации в направлении расширения совместных образовательных программ и обеспечения включенного образования;

- обеспечению приема в учреждения высшего образования в соответствии с контрольными цифрами приема и в соответствии с потребностями экономики и социальной сферы в подготовке специалистов с высшим образованием;

- повышению эффективности деятельности аспирантуры (докторантуры), расширению подготовки научных работников высшей квалификации, необходимых для развития высокотехнологичных производств, относящихся к V и VI укладам экономики;

- усилению практической направленности научных исследований и научного обеспечения системы образования;

- развитию дистанционной формы повышения квалификации и переподготовки кадров;

- повышению эффективности организации внешнеэкономической деятельности, проведению диверсификации контингента иностранных обучающихся путем освоения новых рынков, наращиванию экспорта услуг;

- выработке действенного механизма межведомственного взаимодействия в организации шестого школьного дня на уровне гор(рай)исполкомов, администраций районов г. Минска.

В конце своего выступления Вадим Богуш согласился, что, безусловно, задачи, которые определены на 2015 год - сложные. Но их решение вполне реально. Результат зависит от вовлеченности каждого.

- Мы ожидаем от педагогических коллективов нацеленности на эффективное решение задач, стоящих перед системой образования, - констатировал первый заместитель министра образования.

Заместитель Премьер-министра Республики Беларусь Наталья Кочанова высказала мнение, что слишком много идет дебатов в стране о ситуации в системе образования. В этом вопросе должна быть четкая позиция. Система, естественно, работает. И в ежедневной работе виден положительный результат.

Наталья Кочанова поблагодарила всех за проделанную работу в 2014 году, а также обратила внимание на то, что «воспитатель, педагог, преподаватель - вот ключевые моменты системы образования». И подчеркнула, что настоящий педагог всегда сможет себя реализовать. Именно к таким людям и тянется наша молодежь.

В образовательном аспекте, безусловно, важен синтез обучения и воспитания. К учебному процессу необходимо подходить четко и грамотно.

Заместитель Премьер-министра Республики Беларусь пожелала всем удачи, оптимизма и результативности в выполнении поставленных задач.

Подводя итог коллегии, министр образования Михаил Журавков акцентировал внимание присутствующих на значимых моментах при выполнении задач в 2015 году. Особенно он подчеркнул, что в Год молодежи все учреждения образования должны продумать интересные, а не просто формальные мероприятия. Тщательное внимание необходимо уделить знаковому событию - 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, плотно сотрудничать с ОО «БРСМ».

Безусловно, участникам итоговой коллегии пришлись по душе и слова министра по поводу освобождения педагогов от несвойственной им работы и бумажной волокиты. Необходим ускоренный переход на электронный документооборот.

В плане профильного образования Михаил Журавков отметил, что здесь много требуется определенной работы. Нужно технически и методологически проработать этот процесс, необходимы учебно-методические комплексы.

- Важным остается вопрос инклюзивного образования. Это очень существенный момент в деле воспитания наших детей, - справедливо заметил министр.

В профессиональном образовании необходим сетевой подход.

По мнению Михаила Журавкова, региональные университеты должны более тесно взаимодействовать с ведущими вузами страны. И, в целом, коллективная работа - это задача для всей системы образования.

Назрел важный момент: переход на систему «бакалавр-магистр». Количество обучаемых в магистратуре должно быть качественно увеличено.

Остановился министр и на необходимости результативной работы с молодыми специалистами, а также активно выдвигать на руководящие должности молодой контингент из кадрового резерва.

- Эти и другие задачи должны решаться достаточно принципиально. И спрос будет строгий. Сейчас не время для раскачки. Нельзя расслабляться. Необходимо вместе, коллегиально решать поставленные задачи, оптимистично смотреть в будущее, - напутствовал министр образования Михаил Журавков.

Пресс-центр Министерства образования

10 февраля 2015
Завершились финальные республиканские соревнования среди учащихся учреждений общего среднего образования по зимнему многоборью «Здоровье» Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь
В период с 2 по 7 февраля на спортивных базах г.Витебска прошли финальные республиканские соревнования среди учащихся учреждений общего среднего образования расположенных в сельской и городской местности.
 
Среди учащихся учреждений ОСО, расположенных в сельской местности, на I этапе приняли участие 111412 школьников, что составляет 76,6 % от общего количества учащихся основной медицинской группы названных учреждений образования, на II этапе (районные) – 1583 команды с общим количеством 22011 учащихся, на III этапе (областные) – 92 команды (1008 учащихся).
 
В финальных соревнованиях приняли участие команды-победители областных этапов.
 
Итоговые места распределились в следующем порядке:
 
1 место – Витебская область– 2040 очков;
2 место – Могилевская область – 1982 очка;
3 место – Минская область  – 1773 очка;
4-е место – Гродненская область – 1724 очка;
5-е место – Брестская область – 1372 очка;
6-е место – Гомельская область – 1334 очка.
 
На I этапе соревнований среди учащихся учреждений ОСО, расположенных в городской местности, участвовали 577419 человек, что составляет 53,0 % от общего количества обучающихся в названных учреждениях образования, отнесенных по состоянию здоровья к основной медицинской группе. В мероприятиях II этапа (городской) первенство оспаривали 1180 команд с общим количеством 15646 учащихся, III этапа (областной) – 114 команд с общим количеством 1596 учащихся.
 
За победу в финальных республиканских соревнованиях боролись команды-победители областных этапов из всех регионов страны.
 
По итогам места распределились в следующем порядке:
 
1 место – Витебская область – 1943 очка;
2 место – Минская область – 1886 очков;
3 место – г.Минск – 1807 очков;
4 место – Гродненская область – 1579 очков;
5 место – Могилевская область – 1490 очков;
6 место – Гомельская область – 1452 очка;
7 место – Брестская область – 1089 очков.
 
Пресс-центр Министерства образования
10 февраля 2015
Финальные соревнования Республиканской спартакиады по программе зимнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста проходят в Новополоцке
В период с 9 по 11 февраля на спортивных базах г. Новополоцка проходят финальные соревнования Республиканской спартакиады по программе зимнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста в рамках Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь – 2015.
 
Общее руководство Спартакиадой осуществляют Министерство образования Республики Беларусь, Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов.
 
Торжественное открытие Спартакиады состоится в 16.00 10 февраля по адресу: г. Новополоцк, ул. Я.Коласа, 12, Дворец детей и молодежи.
 
Спартакиада проводится в 4 этапа: первый – массовые соревнования в учреждениях образования, второй – районные и городские соревнования, третий – соревнования в областях и г. Минске, четвертый – финальные соревнования среди сборных команд областей и г. Минска. В составах команд соревнуются юноши младшей (15 – 16 лет) и старшей (17 – 18 лет) возрастных групп.
 
В программу Спартакиады входят соревнования:
стрельба из пневматической винтовки из положения стоя;
подтягивание на высокой перекладине;
лыжные гонки на 5 км.
Торжественное закрытие Спартакиады , Новополоцкое государственное училище олимпийского резерва.состоится в 12.30 11 февраля 2015 г. по адресу: г. Новополоцк, г.п. Боровуха, ул. Армейская, 80
 
Победители и призеры Спартакиады в каждой возрастной группе в личном и общекомандном зачете будут награждены кубками Министерства образования Республики Беларусь, медалями, дипломами и памятными призами Министерства спорта и туризма Республики Беларусь.
Напомним: в 2014 году на I этапе Спартакиады приняли участие более 91 тысячи юношей допризывного и призывного возраста.
 
Победители Республиканской спартакиады – 2014:
I место – Могилевская область – 1074 очка;
II место – Минская область – 1029 очков;
III место – Витебская область – 1024 очка.
 
Пресс-центр Министерства образования
09 февраля 2015
С 17 по 24 февраля в «Раубичах» пройдет юниорский чемпионат мира по биатлону

На базе Республиканского центра олимпийской подготовки по зимним видам спорта «Раубичи» с 17 по 24 февраля пройдет чемпионат мира по биатлону среди юниоров и юношей.

К сведению, это право предоставлено Беларуси в феврале 2013 года решением Международного союза биатлонистов (IBU).

Соревнования пройдут среди юношей и девушек (до 19 лет), а также юниоров и юниорок (до 21 года).

Будет разыграно 16 комплектов медалей, по 4 в индивидуальной гонке, спринте, преследовании и эстафете.

Ожидается, что в белорусскую столицу приедет более 600 участников соревнований, из которых порядка 450 – спортсмены.

Основная масса спортивных делегаций прибудет в Минск 15 февраля. Размещаться они будут в гостиницах «IT Time Hotel» в Уручье, «Sport Time» в Веснянке.

Как стало известно, команды Беларуси, Франции, России, Норвегии, Германии, Австрии, Италии и Словении будут жить в «Раубичах».

Организаторы предполагают, что ежедневно за ходом соревнований будет наблюдать от 2 до 4 тысяч, в выходные – до 10 тысяч зрителей.

Планируется, что в чемпионате примут участие спортсмены из 37 стран: Австралии, Австрии, Беларуси, Бельгии, Болгарии, Боснии и Герцеговины, Бразилии, Великобритании, Венгрии, Германии, Греции, Дании, Италии, Казахстана, Канады, Китая, Кореи, Кыргызстана, Латвии, Литвы, Новой Зеландии, Норвегии, Польши, России, Румынии, Словении, Словакии, США, Украины, Финляндии, Франции, Хорватии, Чехии, Швейцарии, Швеции, Эстонии, Японии.

Напомним, что в 2013 году началась реконструкция «Раубичей» в рамках Госинвестпрограммы. Соревнования будут проводиться на обновленном, открытом после реконструкции биатлонном стадионе спортивного комплекса, который отвечает всем международным требованиям.

Места для зрителей будут организованы на трибунах и вдоль трасс соревнований. Все гонки будут транслироваться в прямом эфире на телеканале «Беларусь 5».

По итогам отборочных соревнований состав белорусской сборной команды по биатлону составляет 20 спортсменов из Витебской, Минской, Гродненкой, Могилевской областей и г.Минска.

Чемпионат проводится в соответствии с правилами Международного союза биатлонистов в их действующей редакции.

По информации пресс-службы Министерства спорта и туризма

Более подробную информацию о составе сборной команды Республики Беларусь, программе соревнований, контактных данных организационного комитета, как добраться до спорткомплекса «Раубичи» можно узнать на сайте Министерства образования в разделе «Пресс-центр», пресс-релизы.

07 февраля 2015
Заместитель министра образования Беларуси Виктор Якжик обсудил в испанской Гранаде возможность проведения в Беларуси студенческих чемпионатов мира по видам спорта в 2018 году, а также Всемирной зимней универсиады 2021 года

В испанской Гранаде во время проведения Всемирной зимней универсиады-2015 состоялась встреча заместителя министра образования Беларуси Виктора Якжика и директора Республиканского центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов (РЦФВС) Валентины Балябо с первым вице-президентом Международной федерации университетского спорта (FISU) Олегом Матыциным и генеральным секретарем этой организации Эриком Сэнтроном.

Ключевым моментом в беседе стало обсуждение возможности проведения в Беларуси студенческих чемпионатов мира по видам спорта в 2018 году, а также Всемирной зимней универсиады 2021 года.

По словам Виктора Якжика, в Беларуси создана современная спортивная база для проведения соревнований по 5 видам спорта из обязательной программы зимней универсиады (лыжные гонки, биатлон, хоккей с шайбой, фигурное катание и шорт-трек), а также по 2 дополнительным видам (конькобежный спорт, лыжное ориентирование). В связи с этим возникло предложение соревнования по другим видам обязательной программы (горнолыжный спорт, сноуборд, керлинг) провести на территории соседней Польши.

Добавим, что в августе 2014 года в рамках проведения чемпионата мира среди студентов по гребле на байдарках и каноэ в Заславле во время встреч руководства FISU с помощником Президента Беларуси по вопросам физической культуры, спорта и развития туризма была достигнута предварительная договоренность с президентом Европейской ассоциации студенческого спорта (EUSA) о возможности польской стороной провести зимнюю универсиаду совместно с Беларусью. Запланирована встреча министров иностранных дел Беларуси и Польши. Представители обеих сторон планируют предварительно провести ряд деловых переговоров, чтобы подготовить к моменту встречи министров необходимый пакет документов.

Генеральный секретарь FISU Эрик Сэнтрон не сомневается, что проведение универсиады под силу Беларуси, особенно, после визита представителей Международной федерации университетского спорта в августе прошлого года в Минск и знакомства со спортивными объектами нашей страны.

По информации господина Сэнтрона, практика проведения универсиады в двух странах впервые была использована в 2003 году, когда право провести студенческие игры получили Италия и Австрия.

В ходе переговоров также затрагивались и финансовые аспекты проведения универсиады. Акцент был сделан на образовательные и медийные проекты.

После окончания переговоров официальные представители белорусской делегации в Гранаде встретились с представителями делегации Польши. В ходе встречи получено одобрение идеи проведения Всемирной зимней универсиады 2021 года в двух странах, а также достигнута договоренность о посещении спортивных объектов, которые могут быть задействованы при проведении универсиады.

Пресс-центр Министерства образования

07 февраля 2015
Председатель Совета Республики Национального собрания Михаил Мясникович убежден: школа жизни начинается за партой

Председатель Совета Республики Национального собрания Михаил Мясникович отдал дань доброй традиции – в первую субботу февраля посетил замечательное мероприятие «Вечер встречи выпускников школы».

Пребывая в стенах родной Сновской школы, которая отмечают 150-летие со дня основания, Михаил Мясникович рассказал, что вспоминает свои школьные годы с особой теплотой.

«Есть какая-то ностальгия, воспоминания, потому что школа тех лет в принципе отличается от сегодняшней школы. Для учеников сельской школы это был не только образовательный процесс - это была еще и школа жизни. Безусловно, хочется сказать слова благодарности педагогам, которые были для нас наставниками по жизни. Они действительно с нами возились, много чего подсказывали. Это и есть забота учителей о детях, которые выпускаются в самостоятельную жизнь», - поделился мнением Михаил Мясникович.

Государсивенный деятель добавил, что до сих пор иногда встречается со своими одноклассниками. «Большинство тех, с кем учился, разъехались, разлетелись. С некоторыми поддерживаем добрые отношения, и школа в определенном плане является центром притяжения, позволяющим поддерживать контакты с малой родиной», - добавил он.

Хочется отметить, что учреждение образования по праву гордится не только своей богатой историей и хорошей учебной базой, но и знаменитыми выпускниками. Среди них - председатель Совета Республики Национального собрания Михаил Мясникович, известный художник Евгений Ждан, олимпийский чемпион по метанию молота Ромуальд Клим, председатель СПК «Агрокомбинат Снов» Николай Радоман. В списке знаменитых выпускников значатся доктора технических и медицинских наук.

Директор школы Галина Радоман абсолютно уверена: и сейчас среди школьников есть будущие министры и олимпийские чемпионы. Успеваемость здесь выше среднерайонного показателя. Судите сами: по итогам первого полугодия на 6-10 баллов учатся почти 65% учеников. Ребята привозят дипломы республиканских предметных олимпиад, побеждают в международных конференциях, школа стабильно входит в число лучших на районных и областных конкурсах.

Как рассказала Галина Радоман, из 47 педагогов школы почти половина - это выпускники, которые вернулись работать в родную школу.

С 1962 года работает школьный музей, где собрано более 2,6 тыс. экспонатов.

Пресс-центр Министерства образования

06 февраля 2015
Науки светлый храм по традиции собирает на встречу своих выпускников

Во многих школах бывшего Советского Союза несколько десятилетий назад появилась добрая традиция – проводить «Вечер встречи выпускников школы». Эта традиция остается и сейчас.

Как правило, «Вечер встречи» проводится в первую субботу февраля. Время выбрано достаточно удачно: школа в это время открыта, все учителя в Храме знаний. На февраль попадают студенческие каникулы после первой сессии. Летом встретиться было бы намного труднее, потому что у многих - стройотряды, практика, военные сборы и иные мероприятия.

А так хочется ненадолго вернуться в детство, любимую школу, старый класс. И эту уникальную возможность родная школа дарит каждому своему выпускнику, приглашая окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слезы, и радости, и ошибки, и удачи, первая любовь и разочарования, а также вера в будущее и желание осуществить мечты.

Безусловно, школьные годы – самые чудесные. Это золотое время остается в памяти на всю жизнь. Перелистывая домашние альбомы, мы вспоминаем свое детство, мечтательную юность, и, конечно же, учителей – порой таких строгих, но и таких любимых.

Школьная пора... Звонки на уроки и перемены, дорога в школу и домой, отличные оценки и злейшие враги - двойки, удачи и промахи, радости и печали, замечания и благодарности в дневнике, школьные друзья, надежды... Так незаметно летели годы детства, отрочества, юности. И вот за дверями Храма науки открылся новый мир, полный удач и ошибок, взлетов и разочарований. Но в наших сердцах уютно устроились воспоминания о шумном классе, школьной парте, дорогих учителях, бесценных друзьях.

И так приятно вновь побывать в этом безоблачном доме детства, где нас любили, где мы учились жить, думать, искать. И так здорово снова сказать: «Здравствуй, школа!».

Именно в такой февральский вечер неумолимое время замедляет свой бег, возвращая нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся на вечер встречи. Хочется согласиться с мудрым замечанием: «Школу оценишь только тогда, когда промелькнут, как мгновенья, года».

Неоспоримым остается факт: школа – в будущее дверца, где в учениках прорастают семена познаний! И в эту субботу снова двери школа всем нам открывает, чтоб общенья радость подарить.

Пресс-центр Министерства образования

06 февраля 2015
Заместитель министра образования проведет прямую линию с населением 7 февраля
Заместитель министра образования Раиса Станиславовна Сидоренко проведет прямую телефонную линию с населением 7 февраля. Телефонная линия пройдет с 10.00 до 12.00.

Курируемые вопросы: дошкольное, общее среднее и специальное образование.
 
При обращении на “прямую телефонную линию” гражданин должен сообщить:
·свою фамилию, собственное имя, отчество (при его наличии);
·данные о месте жительства и (или) работы (учебы);
·изложить суть обращения.
 
При обращении на “прямую телефонную линию” представители юридических лиц должны сообщить:
 
·наименование юридического лица и его юридический адрес;
·фамилию, собственное имя, отчество (при его наличии);
·изложить суть обращения.
05 февраля 2015
Республиканское совещание директоров и координаторов Ассоциированных школ ЮНЕСКО Республики Беларусь состоялось в Минске
5 февраля состоялось республиканское совещание директоров и координаторов Ассоциированных школ ЮНЕСКО Республики Беларусь «Об актуальных направлениях деятельности Ассоциированных школ ЮНЕСКО Республики Беларусь в 2015 году».
 
В 2015 году содержание деятельности Ассоциированных школ ЮНЕСКО направлено на празднование 70-летия ЮНЕСКО.
 
В основу деятельности белорусских Ассоциированных школ ЮНЕСКО положена Стратегия «Глобальная сеть школ для удовлетворения глобальных проблем: укрепление глобального гражданства и содействия устойчивому развитию», разработанная в штаб-квартире ЮНЕСКО и рассчитанная на реализацию в 2014-2021 гг.
 
Начиная с 2015 года в деятельность всех Ассоциированных школ ЮНЕСКО Республики Беларусь внедряется образовательный проект ИИТО ЮНЕСКО «Обучение для будущего», основанный на широком использовании электронных средств обучения и информационно-коммуникационных технологий.
 
Проект также направлен на совершенствование ИКТ-компетентности и профессиональное развитие учителей.
 
Будет продолжено участие Ассоциированных школ ЮНЕСКО Республики Беларусь в ряде глобальных он-лайн проектов ЮНЕСКО.
 
Представителем Национальной комиссии Республики Беларусь по делам ЮНЕСКО И.В. Юревич вручены сертификаты ЮНЕСКО за подписью Генерального директора организации Ирины Боковой 10 учреждениям общего среднего образования, вступившим в международную сеть Ассоциированных школ ЮНЕСКО в 2014 году.
 
В работе совещания приняли участие Н.В. Гончарова, заведующий кафедрой ЮНЕСКО «Наука об окружающей среде и менеджменте» Международного государственного экологического университета имени А.Д.Сахарова, В.Г. Литвинович, координатор кафедры  ЮНЕСКО Минского государсттвенного лингвистического университета «Решение вопросов мира и толерантности через изучение языков и общественное образование».
Участники встречи подробно ознакомились с содержанием работы ГУО «Средняя школа №201 г.Минска», которая является Ассоциированной школой ЮНЕСКО с 1998 года. Одним из значимых в работе школы отмечена реализация долгосрочного проекта ЮНЕСКО «Культура в интересах устойчивого развития».
 
Пресс-центр Министерства образования
05 февраля 2015
Online конференция и телефонная линия министра образования Беларуси состоялись на сайте БЕЛТА.
За время проведения мероприятия министр ответил на более чем 30 вопросов родителей, учителей, руководителей системы образования и журналистов. В том числе были обсуждены такие темы, как - когда учителей освободят от лишней бумажной работы? Будут ли вводить профильное обучение? Отменят ли экзамены за 9-й класс и будут ли ужесточать отбор в вузы? На эти и другие вопросы готов ответить министр образования.

Михаил Анатольевич Журавков в должности министра образования с декабря 2014 года. До этого был первым проректором Белорусского государственного университета. Доктор наук, профессор. Окончил механико-математический факультет и аспирантуру БГУ, в 26 лет стал кандидатом, а в 32 - доктором физико-математических наук. Основатель и руководитель белорусской научной школы по геомеханике.

Ответы читайте здесь
05 февраля 2015
Республиканская выставка декоративно-прикладного творчества «Вясёлкавыя рытмы» начала свою работу

С 5 февраля по 12 марта в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи будет работать республиканская выставка декоративно-прикладного творчества «Вясёлкавыя рытмы» .

Цель: популяризация декоративно-прикладного искусства, выявление и поддержка юных талантов, мотивация педагогов дополнительного образования к совершенствованию своего профессионального мастерства и инновационного поиска в области декоративно-прикладного творчества.

Участники: учащиеся объединений по интересам учреждений образования в возрасте от 6 до 16 лет и педагоги дополнительного образования детей и молодежи.

На выставке представлены около 300 индивидуальных и коллективных работ, которые отличаются тематикой, композицией и техникой исполнения, а также выполнены в традиционном и современном направлении: народная декоративная роспись, художественная роспись по стеклу, ткани, дереву.

На базе выставки состоятся:

5-6 февраля - республиканский мастер-класс «Искусство белорусской декоративной росписи: традиции, опыт и их творческое использование в педагогической практике».

28 февраля - открытый конкурс юных мастеров по росписи среди учащихся объединений по интересам учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

Безусловно, развитие и популяризация декоративно-прикладного искусства, выявление и поддержка юных талантов – вот те задачи, которые призваны осуществлять подобные выставки.

Пресс-центр Министерства образования

05 февраля 2015
Всемирная зимняя Универсиада-2015 в Гранаде объявлена открытой

4 февраля огонь 27-й Всемирной зимней Универсиады в испанской Гранаде возвестил о начале второго этапа международных студенческих Игр, которые продлятся до 14 февраля.

В торжественном мероприятии открытия испанского этапа Универсиады, проходившего в зале «Гарсия Лорка» Дворца конгрессов Гранады, приняли участие более 700 спортсменов из 41 страны мира. К спортсменам, тренерам и болельщикам всего мира обратились с приветственными речами президент Международной федерации студенческого спорта Клод-Луи Гальен и мэр Гранады Хосе Торрес Хуртадо.

Испанская фристайлистка Патрисия Муньос зажгла огонь Универсиады, взяв факел из рук словацкой горнолыжницы Яны Гантнеровой.

Первая часть Универсиады проходила с 24 января по 1 февраля в словацких Штрбске Плесо и Осрбли. 26 комплектов медалей уже нашли своих обладателей в соревнованиях по лыжным гонкам, биатлону, прыжкам на лыжах с трамплина и лыжному двоеборью.

Во втором круге студенческих Игр спортсмены-студенты разыграют 42 комплекта наград в семи видах: горнолыжном спорте (10 комплектов), керлинге (2), сноуборде (8), фристайле (8), фигурном катании (4), хоккее (2) и шорт-треке (8).

Сборная команда Беларуси примет участие в трех видах: горных лыжах, фристайле и фигурном катании. На горнолыжных трассах выступят Мария Шканова, Юрий Данилочкин и Даниил Чертин. Во фристайле - Александр Наконечный и Сергей Мозолевский.

Заместитель министра образования Беларуси Виктор Якжик от всей души пожелал нашим спортсменам успешных выступлений и желанных наград.

Добавим, что столица второй части зимней универсиады-2015 Гранада, находится на юге Испании недалеко от средиземноморского побережья. Здесь состоятся соревнования по керлингу, фигурному катанию, хоккею и шорт-треку.

Мастера горных лыж, сноуборда и фристайла будут соревноваться в горной курортной местности Сьерра-Невада, расположенной в 25 км от Гранады. Соревнования по биатлону, лыжным гонкам, лыжному двоеборью и прыжкам с трамплина пройдут в известных центрах зимних видов спорта Словакии - Штрбске Плесо и Осрблье.

Всемирная зимняя универсиада - комплексные международные соревнования студентов, которые организуются и проводятся под патронатом ФИСУ. Предшественником универсиад являются Всемирные университетские игры, впервые состоявшиеся в 1923 году во Франции. Универсиады проводятся с 1959 года, а с 1981 года установился нынешний график проведения летних и зимних стартов такого уровня - один раз в два года.

Всемирная летняя универсиада-2015 пройдет с 4 по 14 июля в Кванджу (Республика Корея).

Пресс-центр Министерства образования

05 февраля 2015
6-я Международная конференция художников-педагогов «Современное художественное образование детей и молодежи» стартует 6 февраля

С 6 по 7 февраля на базе Республиканского центра экологии и краеведения пройдет 6-я Международная конференция художников-педагогов «Современное художественное образование детей и молодежи».

Участники: представители художественных учебных заведений Беларуси, России, Украины; гости из Латвии, Литвы, Чехии.

Организаторы конференции: ОО «Белорусский зелёный крест», ОО «Швейцарский зелёный крест», ОО «Российский зелёный крест», МТОО «Союз педагогов-художников», УО «Республиканский центр экологии и краеведения».

Конференция состоится по итогам 10-го Международного конкурса живописи и графики «На своей земле».

В ходе конференции будут представлены тематические доклады, пройдет обсуждение актуальных проблем художественного образования, презентации художественных школ, международных конкурсов и проектов, мастер-классы. За два насыщенных дня участники смогут обменяться опытом, установить новые контакты и наладить сотрудничество с зарубежными коллегами.

Программа конференции традиционно будет включать:

- обзорный блок, куда войдут презентации художественных учебных заведений, международных художественных конкурсов и проектов из разных стран;
- методический блок, который объединит выступления опытных педагогов из разных стран, готовых поделиться практическими наработками с коллегами;
- дискуссионный блок, посвященный обсуждению актуальных тем, связанных со сферой художественного образования.

В ходе конференции планируется презентация Ереванской государственной академии художеств (Армения), а также открытие выставки работ из фондов академии, посвященной ее 70-летнему юбилею.

В галерее «Природа и творчество» Республиканского центра экологии и краеведения состоится открытие художественных выставок, на которых будут представлены живописные, графические и пленэрные работы учащихся и преподавателей художественных учебных заведений из Беларуси, России, Украины и других стран.

Выставка «Чары колерам» представит работы в технике батика учащихся Детской художественной школы г.Витебска.

Об итогах 2-го пленэра-семинара в рамках Международного культурно-образовательного проекта «Перазоў стагоддзяў: Першая сусветная вайна і мір сёння» расскажет экспозиция второй выставки.

На пленэре совместно работали студенты и преподаватели художественных училищ и университетов Беларуси, России и Украины.
Выставка семейного художественного проекта «Игра формы и цвета» будет состоять из нескольких частей, автор каждой – представитель творческой семьи из г.Донецка.

В галерее также будут представлены детские рисунки на тему «Эхо войны», посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Добавим, что выставки продолжат работу до 28 февраля и будут доступны для всех желающих.

Пресс-центр Министерства образования

03 февраля 2015
Награждение по итогам спартакиады «Бодрость и здоровье» состоялось в БГУИР

На заседании ректората БГУИР состоялась церемония награждения победителей университетской спартакиады «Бодрость и здоровье» среди сотрудников и преподавателей, посвященной Году молодежи. Заслуженные награды лучшим участникам вручил ректор университета Михаил Батура.

Стартовал своеобразный спортивный марафон с 6 по 23 января 2015 года и открылся шашечным турниром. Всего в спартакиаде приняло участие около 400 человек. Победителям были вручены переходящие Кубки и Почетные грамоты БГУИР.


Проявить себя сторонники здорового образа жизни смогли также в волейболе, дартсе, мини-футболе, плавании, шахматах, пулевой стрельбе и бильярде. За время проведения университетской спартакиады стало ясно: командные игры ближе всего по душе. Именно при такой игре появляется спортивный дух, желание стать лучшим. И это, безусловно, привлекает людей. А самый популярный – дартс, где не требуется никаких физических затрат. Нужны меткий глаз и воля к победе.

Подведенные итоги показали, что в общекомандном зачете победа десятый год подряд достается факультету телекоммуникаций и четвертый раз - среди структурных подразделений Институту информационных технологий.

Дважды второе место среди факультетов занимает ФРЭ, а почетное третье место - военный факультет. Среди подразделений по сравнению с прошлым годом поднялся на одну ступеньку ЦИИР, и сразу на третьем месте ЦМС, который не участвовал в прошлом году.

Если брать подразделения, то больше всего участников от Института информационных технологий. Среди факультетов самыми активными стали: факультет телекоммуникаций, который в последние годы и побеждает, так как спорту на этом факультете придают большое значение, военный факультет и факультет компьютерного проектирования.

Хочется отметить, что спартакиада «Бодрость и здоровье» - отличная традиция, которая на деле реализует идеи активного времяпровождения и слаженного общения всего коллектива, помогает приобщить новых сотрудников к формированию здорового образа жизни.

Пресс-центр Министерства образования

02 февраля 2015
Финальные республиканские соревнования по зимнему многоборью «Здоровье» среди учащихся учреждений общего среднего образования стартуют на спортивных базах Витебска

В период с 2 по 7 февраля на спортивных базах Витебска пройдут финальные республиканские соревнования среди учащихся учреждений общего среднего образования по зимнему многоборью «Здоровье» Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь – 2015.

Общее руководство организацией республиканских соревнований осуществляют Министерство образования Республики Беларусь, Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов.

Обращаем внимание, что соревнования среди учащихся учреждений общего среднего образования, расположенных в сельской местности, состоятся с 2 по 4 февраля, расположенных в городской местности – с 5 по 7 февраля.

В финальных республиканских соревнованиях принимают участие 13 команд (195 участников) – победители третьего этапа из всех регионов страны.

Торжественное открытие республиканских соревнований состоится в 10.00 3 и 6 февраля в СШ № 46 Витебска.

В программу республиканских соревнований входят: стрельба из пневматической винтовки; плавание 25 – 50 м; прыжок в длину с места; сгибание и разгибание рук в упоре лежа (девочки, девушки); подтягивание на высокой перекладине (мальчики, юноши); лыжная гонка 1 км, 2 км, 3 км.

При отсутствии или недостатке снежного покрова, а также при температуре воздуха ниже – 15°С судейская коллегия принимает решение о замене лыжных гонок на легкоатлетический кросс.

Команды-победители и призеры республиканских соревнований будут награждены кубками и призами Министерства спорта и туризма Республики Беларусь, члены команд – медалями и дипломами Республиканского центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов.

Подведение итогов командного первенства, торжественная церемония закрытия республиканских соревнований, награждение победителей и призеров запланированы на 10.00 4 и 7 февраля в Витебском государственном профессиональном лицее приборостроения №5.

Хочется отметить, что в 2014 году на первом этапе названных соревнований приняли участие более 441 тысячи школьников.

Победителями среди учащихся учреждений общего среднего образования, расположенных в сельской местности, стали:

I место – Гродненская область;
II место – Витебская область;
III место – Могилевская область.

Победители среди учащихся учреждений общего среднего образования, расположенных в городской местности:

I место – Витебская область;
II место – Могилевская область;
III место – Гродненская область.

Пресс-центр Министерства образования