На главную/Архив новостей
201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003
МайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьИюньАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрь
31 марта 2014
Научно-практическая конференция «Дети и взрослые: партнерство в интересах личности, общества, государства»
27-28 марта состоялась научно-практическая конференция «Дети и взрослые: партнерство в интересах личности, общества, государства», организаторами которой стали Министерство образования Республики Беларусь, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи, Представительство Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь. 
 
В работе конференции приняли участие представители Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь по образованию, культуре и науке, Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь, министерств и ведомств, научной и педагогической общественности, а также заместители председателя, начальники отделов образования гор/райисполкомов, руководители и лидеры детских и молодежных парламентов (советов) 22 городов, участников инициативы «Город, дружественный детям» (всего 147 участников).
 
        С приветственным словом к участникам обратились Сопикова А.Н., член Постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь по образованию, культуре и науке; Соротник М.А., начальник управления социальной, воспитательной и идеологической работы Министерства образования Республики Беларусь; Оксамитный Ю.В., представитель ЮНИСЕФ в Республике Беларусь.
 
       В рамках пленарного заседания актуализированы вопросы партнерского взаимодействия детей и взрослых, рассмотрены и обсуждены политико-правовые, идеологические и педагогические аспекты развития детских и молодежных инициатив, приоритеты развития детей в интересах личности и государства, социально-правовые механизмы реализации инициативы «Город, дружественный детям».
 
      В ходе секций обсуждались вопросы практики деятельности органов государственной власти и управления, местного управления и самоуправления по поддержке детских и молодежных инициатив, научно-методического и информационного сопровождения детского и молодежного самоуправления, формирования социального иммунитета детей и молодежи в условиях города/района, социально-правовых механизмов реализации инициативы «Город, дружественный детям» по созданию благоприятных условий и формированию безопасной среды для жизни детей. Молодые парламентарии представили проекты по созданию благоприятных условий для жизни и развития детей в городе.
 
      При подведении итогов конференции руководители секций и молодежные модераторы обобщили результаты работы секционных заседаний.
 
     С участниками конференции, лидерами детских и молодежных парламентов была проведена интерактивная игра «Самоуправление детей и молодежи в городах, дружественных детям: идеи и перспективы развития», в ходе которой были разработаны модели и определены формы взаимодействия ученического самоуправления с детскими и молодежными парламентами; обсуждены формы обновления деятельности органов ученического самоуправления с молодежными парламентами, новые идеи по реализации полученных знаний в практике работы детских и молодежных парламентов в городах, дружественных детям.
 
Материалы конференции будут обобщены и представлены в сборнике.
28 марта 2014
Конкурс Belarus Startup выведет самые яркие белорусские проекты на мировой рынок
Национальный конкурс Belarus Startup выявит наиболее перспективные белорусские проекты в сфере высоких технологий и поможет им выйти на зарубежные рынки. Финал конкурса состоится в Минской городской ратуше 25 апреля, а победители пройдут стажировку в бизнес-акселераторах Минска, Берлина и Сан-Франциско, чтобы уже до конца года реализовать свой проект.
Конкурс инновационных проектов в сфере высоких технологий Belarus Startup (http://www.bs.ithouse.by) проводится ежегодно, в этом году став национальным. В финале, который состоится 25 апреля в рамках выставки TIBO, он соберет вместе экспертов IT-индустрии, программистов и маркетологов, журналистов и, конечно же, авторов самых ярких белорусских проектов. В финале конкурса примут участие отечественные и зарубежные инвесторы, имеющие опыт работы со стартапами ЕС, США и России. 
По заявлению организаторов, победители конкурса не получают денежных сумм «в конверте». Задача конкурса – выявление и поддержка белорусских проектов, имеющих значительный потенциал роста, помощь им при выходе на новые рынки и создании успешной компании. Победители BelarusStartup 2014 получат оплаченные программы развития проекта в лучших технологических акселераторах мира (Берлин, Сан-Франциско). Они смогут презентовать свои проекты инвесторам Кремниевой долины и Европы, понять специфику выбранного рынка, получить первые контакты и обратную связь.
В прошлом году в конкурсе Belarus Startup 2013 приняли участие десятки проектов со всех регионов Беларуси, три из которых получили инвестиции. Проект Recommerce команды из Могилева осенью 2013 прошел стажировку в Киеве и Сан-Франциско, после чего молодая компания открыла офисы в нескольких странах мира.
– В финале конкурса мы встретили компетентных людей, которые смогли по достоинству оценить наш труд и дали действительно полезные советы и актуальные направления развития. Благодаря участию в этом конкурсе мы смогли попасть в бизнес-инкубатор, где провели работу по масштабированию нашего сервиса за пределы Беларуси, теперь мы работаем в России, Украине и США – сообщил Дмитрий Саутченков, один из основателей Recommerce.
Для участия в Belarus Startup 2014 не требуется заполнять длинные формуляры – заявку можно подать (http://ithouse.by/?page_id=9417&mi=158) за 5 минут. Проекты принимаются до 20 апреля 2014 года. Подробную информацию об конкурсе и условиях участия можно узнать на сайте (http://www.bs.ithouse.by), твиттере (https://twitter.com/ithouseby) и в соц.сетях (http://vk.com/ithouseby).
Вelarus Startup :: Открой для себя весь мир!
Справочные сведения:
Национальный конкурс инновационных проектов BelarusStartup проводится ежегодно с 2010 года, став заметным событием для белорусского технологического сообщества. Участником конкурса может быть любое лицо (студенты, программисты, научные сотрудники, изобретатели, начинающие предприниматели), постоянно проживающие в Беларуси. Тематически проекты участников должны относиться к сфере высоких технологий. Конкурс проходит при поддержке Министерства образования, Белгосуниверситета, ряда частных фондов и инвесторов. Цель конкурса: реализация частно-государственного сотрудничества в сфере высоких технологий; создание новых белорусских компаний в этой сфере.
ITHouseцентр развития высокотехнологичных проектов. Работает на базе Белорусского государственного университета, располагается в историческом центре Минска. Включает бизнес-акселератор, оказывающий полный спектр услуг по развитию it-стартапов. Закладывает основу взаимодействия образования и бизнеса: обмен знаний, обучение и менторство, совместную деловую активность. IT House является организатором Национального конкурса инноваций Belarus Startup и серии бесплатных мероприятий для авторов высокотехнологичных проектов.
 
28 марта 2014
Зарплата работникам детсадов будет увеличена за счет сэкономленных в бюджете средств
 
На повышение зарплаты воспитателей пойдут средства, сэкономленные в республиканском бюджете после того, как родители начнут полностью оплачивать питание ребенка в детском саду. Об этом сообщил на брифинге в Министерстве образования Беларуси руководитель ведомства Сергей Маскевич.
 
Постановлениями Совета Министров №265 и №266 от 27 марта 2014 года определены изменения, касающиеся норм по оплате родителями питания детей в дошкольных учреждениях и увеличения заработной платы всех сотрудников детсадов.
 
Если ранее родители оплачивали 60% стоимости питания детей, то с 1 апреля они будут компенсировать 100% расходов на питание в день одного воспитанника в зависимости от возраста детей, вида и режима работы дошкольного учреждения. Причем министр отметил, что речь идет только расходах на продукты питания. Государственные расходы на содержание одного воспитанника в учреждениях дошкольного образования в 2013 году составили Br17 млн 600 тыс. в год, или Br1 млн 466 тыс. в месяц. Расходы дошкольного учреждения включают в себя выплату заработной платы рабочим и служащим и начисления на заработную плату, оплату коммунальных услуг, приобретение оборудования и инвентаря, финансирование текущего и капитального ремонта здания и помещений.
 
Средняя плата родителей в 2013 году за питание детей в учреждениях дошкольного образования составляла Br287 тыс. 760 в месяц (для многодетных семей - Br143 тыс. 880). С 1 апреля средняя плата родителей за питание детей в учреждениях дошкольного образования составит в среднем Br479 тыс. 600.
 
С 1 апреля к ранее действующим льготам добавляется снижение на 30% оплаты за питание детей для семей, имеющих двух детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования, снижение на 50% для опекунов, приемных родителей, родителей-воспитателей детских домов семейного типа, детских деревень (городков).
 
Введению новшеств предшествовала подготовительная работа. "Во всех регионах республики было проведено анкетирование педагогических работников дошкольных учреждений и родителей воспитанников. Результаты анкетирования позволили выработать меры социальной поддержки семей, воспитывающих детей дошкольного возраста", - сказал министр. Предложенные меры были одобрены родительской общественностью и всеми участниками образовательного процесса. "В Беларуси проводится большая работа по совершенствованию социальной поддержки граждан. По инициативе главы государства создана рабочая группа, которая рассматривает варианты специальной поддержки, в том числе института материнства. Эти решения приняты в рамках единого комплексного подхода социальной поддержки семей и детства", - отметил Сергей Маскевич.
 
За счет сэкономленных в бюджете средств решено повысить зарплату всем работникам системы дошкольного образования. Сергей Маскевич обратил внимание на то, что до принятия постановления Совмина №265 практически не было разницы в оплате труда высококвалифицированных и начинающих педагогов. С 1 апреля увеличение заработной платы педработникам впервые произойдет дифференцированно, с учетом имеющейся квалификации. Предусмотрено увеличение надбавок за высшую квалификационную категорию с 30% до 60% (на Br338 тыс. 700), за первую - с 20% до 40% (на Br221 тыс. 200), за вторую - с 15% до 25% (на Br108 тыс.), педагогам, не имеющим квалификационной категории, устанавливается повышение 10% (на Br107 тыс.). "Мы надеемся, что эта мера позволит остаться в отрасли активно работающим педагогам, сохранить квалифицированные кадры", - отметил министр.
 
С 1 апреля будут повышены тарифные ставки (оклады) на 10% (или на Br95 тыс.) шеф-поварам, поварам детского питания, кухонным рабочим, на 15% (или на Br145 тыс.) - помощникам воспитателей.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
 
27 марта 2014
Акция «Студенчество встречает Чемпионат»
C 9 по 25 мая 2014 года в г. Минске пройдет 78-й чемпионат мира по хоккею с шайбой, который обещает стать одним из самых значимых событий в спортивной жизни страны. Соревнования будут проходить в двух крупнейших спортивных комплексах страны – «Минск-Арена» и «Чижовка-Арена», вместимость которых составляет соответственно 15 и 9,6 тысяч зрителей. В борьбе за звание чемпиона мира примут участие 16 национальных хоккейных команд – тринадцать из Европы, две из Северной Америки и одна из Азии.
Уникальное по своим масштабам спортивное мероприятие привлечет внимание не только отечественных любителей хоккея, но и множества иностранных хоккейных болельщиков, которые посетят г. Минск, для того чтобы поддержать свои команды. Этому будет способствовать и тот факт, что на время проведения чемпионата мира по хоккею въезд в страну будет безвизовым.
Наряду со многими организациями г. Минска, в проведении данного мероприятия будут активно задействованы учреждения высшего образования. Большое внимание уделяется привлечению к различным видам деятельности наиболее активной и коммуникабельной молодежи из числа студентов (встреча и сопровождение делегаций, работа в гостиницах, непосредственно в местах проведения мероприятий и т.д.). Кроме того, как и на других мероприятиях, запланированных в рамках Чемпионата, молодежь станет основным составляющим звеном в числе зрителей.
Помимо хоккейных матчей на творческих площадках г. Минска будет проводиться множество встреч, которые познакомят гостей столицы как с национальными особенностями белорусов, так и с современной национальной молодежной культурой.
В целях привлечения студенческой молодежи к активному участию в мероприятиях, приуроченных к проведению Чемпионата, учреждениям высшего образования запланирована акция «Студенчество встречает Чемпионат» по девизом «Живи эмоциями, живи спортом!». Участие в акции позволит каждому студенту стать частичкой истории такого значимого и масштабного мероприятия.
В рамках организации и проведения акции предусмотрено: создание видеороликов, презентаций, клипов о спортивной жизни учреждения высшего образования для последующей демонстрации во время проведения чемпионата в оборудованных местах фан-зоны общежитий комплекса «Студенческая деревня», задействованных для расселения зрителей и гостей Чемпионата; цикл встреч обучающихся с ветеранами белорусского хоккея, представителями хоккейных клубов, действующими студентами-хоккеистами, обучающимися в учреждениях образования; ряд блиц-опросов, флешмобов «ЗаряDка со звездой», спортивных соревнований, мероприятий на спортивную тематику с приглашением белорусских спортсменов, а также первый этап республиканского конкурса на лучшую фотоработу «Молодежь выбирает спорт!» с поощрением победителей билетами на хоккейные матчи с участием белорусской команды; внутривузовские (межвузовские) интеллектуальные игры на хоккейную тематику, также с поощрением победителей билетами на хоккейные матчи с участием команд Беларуси и ряд других мероприятий.
26 марта 2014
Фестиваль инноваций «Легкая промышленность: идеи и технологии будущего»
26 марта 2014 года Республиканский Дом учащихся и работников учреждений профессионального образования совместно с Республиканским инновационным унитарным предприятием «Научно-технологический парк БНТУ «Политехник» провели Фестиваль инноваций «Легкая промышленность: идеи и технологии будущего».
 
Цель проведения мероприятия: развитие творческого и предпринимательского потенциала молодежи, поиск и поддержка молодежных инновационных проектов в сфере легкой промышленности, объединение усилий государственных органов управления, общественных организаций, науки и бизнеса в развитии инновационной экономики.
 
В фестивале приняли участие руководители и ведущие специалисты предприятий легкой промышленности различных форм собственности Беларуси, предприниматели, работники учреждений образования, осуществляющих подготовку кадров для сферы легкой промышленности, представители общественных объединений, бизнес-союзов и клубов, деловых и профессиональных ассоциаций.
 
В рамках мероприятия состоялись круглые столы, мастер-классы, творческие и деловые встречи, профориентационный марафон и др.
 
С целью развития делового и научно-технического сотрудничества, продвижения перспективных видов продукции и технологий на рынок проведена контактно-кооперационная биржа «Инновационные технологии для легкой промышленности». В рамках биржи состоялись переговоры между разработчиками технологий, оборудования и материалов для легкой промышленности с представителями предприятий данной отрасли для совместного решения технологических задач.
 
Проблемы создания инновационных производственных условий как фактора повышения имиджа профессии в сфере легкой промышленности, соответствия качества подготовки кадров требованиям рынка труда, создания инновационной образовательной среды как условия формирования профессионального мастерства учащихся обсудили участники круглого стола «От генерации знаний до практического применения» - работники учреждений профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, организаций и предприятий легкой промышленности.
 
В рамках Фестиваля состоялась демонстрация коллекций одежды молодых дизайнеров. В показе приняли участие дизайнеры из 7 учреждений профессионального образования республики (в том числе Витебский государственный технологический университет, Белорусская государственная академия искусств, Барановичский государственный колледж легкой промышленности им. Чернышева). Всего в рамках показа продемонстрировано 25 авторских коллекций одежды.
 
Вслед за показом состоялся деловой брифинг, участниками которого выступили молодыедизайнеры – учащиеся и студенты профессионально-технических, средних специальных и высших учебных заведений Республики Беларусь, которые обсудили основные тенденции и направления развития дизайнерского искусства, пути создания авторских коллекций: от идеи до воплощения. Для участия в брифинге были также приглашены опытные модельеры-дизайнеры, преподаватели Белорусского государственного педагогического университета имени М.Танка, Института современных знаний имени А.М. Широкова, Частного института управления и предпринимательства, Витебского государственного технологического университета.
С целью расширения кругозора учащихся учреждений общего среднего образования о мире профессий и системе профессионального образования республики, повышения престижа профессий, относящихся к сфере легкой промышленности, повышения эффективности деятельности учреждений образования по подготовке рабочих (служащих) для предприятий легкой промышленности состоялся профориентационный марафон, в котором приняли участие учащиеся учреждений общего среднего образования города Минска.
 
Школьники познакомились с профессиями и специальностями, по которым ведется подготовка в Минском государственном профессионально-техническом колледже швейного производства, Минском государственном профессионально-техническом колледже легкой промышленности и бытового обслуживания населения, Минском государственном профессиональном лицее №2 легкой промышленности. Данные учреждения образования подготовили яркие, запоминающиеся выступления агитационных бригад, благодаря которым ребята познакомились с содержанием профессий швея, портной, закройщик и других профессий, востребованных на рынке труда в сфере легкой промышленности. Перед ребятами выступили представители предприятий легкой промышленности (в том числе ОАО «Элема», ОАО «Галантэя»).
 
Окунуться в атмосферу творчества помогли мастер-классы по изготовлению аксессуаров, бижутерии, изделий из кожи и др. Участники Фестиваля смогли не только наблюдать за процессом творчества, но и попробовать свои силы в росписи по ткани, освоении рабочих приемов при изготовлении ворсовых панно, изготовлении аксессуаров из кожи.
 
Подробности программы проведения фестиваля смотрите на сайте Министерства образования в разделе Пресс-центр, пресс-релизы.
26 марта 2014
День единения народов Беларуси и России
2 апреля 2014 года будет отмечаться День единения народов Беларуси и России.
Начало интеграции Республики Беларусь и Российской Федерации, как двух независимых суверенных государств, было положено 2 апреля 1996 года когда, основываясь на исторически сложившейся общности судеб белорусского и российского народов, опираясь на их волю к дальнейшему сближению, был подписан Договор о Сообществе Беларуси и России. Этот день вошел в нашу историю как День единения народов Беларуси и России. С этой знаменательной даты началась целенаправленная работа по строительству Союза Беларуси и России.
Ровно через год, 2 апреля 1997 года Республика Беларусь и Российская Федерация подписали Договор о Союзе Беларуси и России. Основной целью Союза, как зафиксировано в Договоре, является повышение уровня жизни народов, укрепление отношений братства, дружбы и всестороннего сотрудничества между Беларусью и Россией в политической, экономической, социальной и других областях, устойчивое социально-экономическое развитие государств-участников на основе объединения их материальных и интеллектуальных потенциалов, использования рыночных механизмов функционирования экономики.
Важным этапом на пути становления и развития союзных отношений Республики Беларусь и Российской Федерации явилось подписание 25 декабря 1998 года Декларации о дальнейшем единении Беларуси и России, Договора о равных правах граждан, Соглашения о создании равных условий субъектам хозяйствования и протокола к нему. В этих документах президенты двух стран твердо заявили о решимости продолжить поэтапное движение к добровольному объединению в союзное государство при сохранении национального суверенитета государств-участников Союза.
8 декабря 1999 года были подписаны Договор о создании Союзного государства и Программа действий Республики Беларусь и Российской Федерации по реализации положений Договора о создании Союзного государства. Эти документы открыли путь для выхода на качественно новый уровень единения двух братских стран и народов. Они определили конечную цель интеграции Беларуси и России – создание Союзного государства. 
За прошедшие 18 лет движения по пути интеграции сделано немало по сохранению и развитию отношений дружбы, сотрудничества и добрососедства Республики Беларусь и Российской Федерации, белорусов и россиян, созданию основ Союзного государства.
Для большинства белорусов и россиян День единения символизирует нерушимость многовекового братства, стремление наших народов вместе строить свою жизнь и творить будущее. Интеграционные процессы между нашими государствами формируются на прочном фундаменте духовного единства, общности исторических и человеческих судеб, взаимной заинтересованности в дальнейшем совместном устойчивом развитии.
Наши народы сформировались в лоне единой восточнославянской цивилизации и на протяжении веков неоднократно доказывали свое стремление быть вместе. Не случайно в числе четырех учредителей Советского Союза в 1922 году были и Россия, и Беларусь. Еще больше объединила и сплотила наши народы совместная борьба с самым жестоким режимом двадцатого века – германским фашизмом. После войны помощь братского российского народа позволила в очень короткие сроки не только восстановить довоенный экономический потенциал, но и заложить основу качественно новой экономики Беларуси. В советские годы Беларусь по праву считалась одной из наиболее индустриально развитых советских республик.
В то же время не было, пожалуй, ни одной крупной стройки на территории Российской Федерации, в которой не принимали бы самое активное участие белорусы. Это - обустройство Калининградской области, строительство БАМа, освоение нефтяных и газовых месторождений Западной и Восточной Сибири, богатств российского Дальнего Востока. И сегодня на территории России остались города и поселки, которые можно назвать белорусскими не только потому, что они строились силами белорусских строителей, но и потому, что значительную часть их населения составляют этнические белорусы.
За последние годы Беларусь и Россия существенно продвинулись в формировании единого экономического пространства, обеспечении равенства прав граждан наших стран, решении других жизненно важных вопросов. В рамках строительства Союзного государства с 1 января 2010 года начал функционировать Таможенный союз Республики Беларусь, Российской Федерации и Республики Казахстан.
Сегодня Республика Беларусь и Российская Федерация развивают взаимовыгодное сотрудничество. Среди основных направлений деятельности Союзного государства можно выделить: взаимодействие в сфере внешней политики; формирование единого экономического пространства Союзного государства; сотрудничество в военно-технической области и сфере обеспечения безопасности; гидрометеорология и мониторинг загрязнения природной среды; обеспечение равных прав граждан и сотрудничество в социальной сфере; формирование общего информационного пространства Союзного государства.
 
Методические рекомендации о проведениив учреждениях образования мероприятий, приуроченных празднованиюДня единения народов Беларуси и России, можно найти в разделе социальная и воспитательная работа, информационно-аналитические и методические материалы.
Пресс-центр Министерства образования
25 марта 2014
Научно-практическая конференция “Дети и взрослые: партнерство в интересах личности, общества, государства”
27-28 марта 2014 года в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи  в рамках реализации международной инициативы “Город, дружественный детям” состоится научно-практическая конференция “Дети и взрослые: партнерство в интересах личности, общества, государства”.
 
Организаторы: Министерство образования Республики Беларусь, учреждение образования “Национальный центр художественного творчества детей и молодежи” Министерства образования Республики Беларусь, Представительство Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь.
 
Цель: содействие развитию и реализации детских и молодежных инициатив, органов ученического самоуправления.
 
Участники: представители органов государственной власти и управления, научные работники, специалисты учреждений образования, руководители и лидеры детских и молодежных парламентов/советов городов, дружественных детям (справочно: в Республике Беларусь 22 города, присоединившихся к международной инициативе “Город, дружественны детям”: Брест, Светлогорск, Пружаны, Пинск, Добруш, Борисов, Гродно, Гомель, Новополоцк, Лида, Шклов, Минск, Полоцк, Мозырь, Костюковичи, Горки, Новогрудок, Жодино, Солигорск, Молодечно, Слуцк, Могилев).
 
В программе научно-практической конференции: пленарные и секционные заседания, выставка информационно-рекламных материалов, презентация проектов детских и молодежных инициатив
 
Начало конференции – 27 марта 2014 года в 11.00 по адресу: г.Минск, ул.Кирова, 16, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи.
 
Дополнительная информация:
8 017 327 12 06 (Кузьменко Екатерина Анатольевна, Исачкина Лариса Анатольевна)
24 марта 2014
Весенние каникулы проходят в учреждениях общего среднего образования Беларуси с 22 по 29 марта
Министерство образования рекомендовало обеспечить четкую организацию свободного времени детей и подростков – вовлечение учащихся в физкультурно-оздоровительную, трудовую и культурно-досуговую деятельность, занятия спортом, туризмом, художественным и техническим творчеством в различных клубах и объединениях по интересам. На весенних каникулах целесообразно проведение Дней здоровья, спорта и туризма, интересных патриотических, краеведческих и волонтерских акций, подвижных игр, веселых туристских состязаний, трудовых дел, фестивалей, увлекательных экскурсий, культпоходов в театры, музеи и др.
В учреждениях образования на информационных стендах необходимо разместить планы воспитательной работы на каникулах, расписание занятий школьных кружков, клубов и секций, информацию о проводимых спортивных соревнованиях, экскурсиях, выставках, режиме работы музеев, организуемых там экспозициях, перечень предлагаемых в каникулярный период мероприятий учреждений дополнительного образования детей и молодежи, дворцов и домов культуры, спортивных залов, бассейнов, компьютерных классов, библиотек, графики работы специалистов СППС. Данная информация должна быть размещена также на сайтах учреждений образования, доведена до сведения родителей на общешкольных и классных родительских собраниях.
В период каникул необходимо максимально задействовать спортивные залы школ, физкультурно-оздоровительных комплексов, компьютерные классы, школьные и городские библиотеки, актовые залы, создать максимально благоприятные условия для обеспечения занятости школьников. Работа по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков на весенних каникулах должна быть организована на основе тесного сотрудничества и координации планов со всеми заинтересованными структурами и ведомствами. При планировании воспитательной работы с учащимися важно придерживаться календаря традиционных праздников, дней, акций и др., планомерно проводить подготовку к ним, используя ресурсы каникулярного периода.
2 апреля 2014 года – 18-ая годовщина со дня подписания Договора об образовании Союзного государства Беларуси и России. Этот день вошел в нашу историю как День единения народов Беларуси и России. В этой связи в учреждениях образования 3 апреля 2014 г. необходимо провести информационные, классные часы, а также в  первую неделю апреля рекомендуется проведение тематических мероприятий с приглашением видных государственных и общественных деятелей, внесших значительный вклад в дело единения народов Беларуси и России; организация выставок, спецвыпусков стенных газет, плакатов, радиогазет, мультимедийных презентаций, посвященных теме праздника; демонстрация художественных и документальных фильмов о Великой Отечественной войне и восстановлении разрушенного народного хозяйства, в которых рассказывается о дружбе братских славянских народов.
Весенние каникулы – благоприятное время для участия обучающихся в республиканской патриотической акции «Я – грамадзянін Беларусі». В 2014 году продолжается проведение цикла мероприятий гражданско-патриотической, историко-краеведческой направленности, посвященных празднованию 70-летия годовщины освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне, в том числе республиканской акции учащейся молодежи «Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны», запланированной на 2013—2015 годы (далее – акции).
В рамках данной акции с 20 марта 2014 годa проводится республиканский конкурс музеев боевой славы учреждений образования «Их подвиг мы в сердце храним». Положение о конкурсе размещено на сайте учреждения образования «Республиканский центр экологии и краеведения» http://rctkum.by/fullnews/Kraev_id0050.
2014 год в Беларуси объявлен Годом гостеприимства.
Важным аспектом туристско-краеведческой и экскурсионной деятельности является развитие у молодежи интереса к богатому историко-культурному наследию нашей республики и соседних стран.
Учреждением образования «Республиканский центр экологии и краеведения» (далее – Центр) организуются экскурсии для учащихся и студентов по различным образовательным экскурсионным программам.
Центром разработан прайс-лист экскурсионных маршрутов по Беларуси, который включает более 38 направлений.
Юными туристами-краеведами созданы экскурсионные маршруты с использованием достопримечательностей своей малой родины. (некоторые можно увидеть на сайте http://rctkum.by/). Поможет выбрать тематическую экскурсию в регионах страны единственный ресурс в интернете, который содержит информацию о всех музеях Беларуси – портал «Музеи Беларуси» http://museum.by/node/12.
Особо актуальны в год 70-летия освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне следующие экскурсии: «Минск – город-герой», «Линия Сталина», «Мемориальный комплекс «Хатынь», «Брестская крепость» и др., а также экскурсии, посвященные Чемпионату мира по хоккею (экскурсии – «Минск спортивный», «Минск-Арена», «Чижовка-Арена» и др.).
Расположенная в здании Центра детская туристская база (на 120 мест) ежегодно принимает около 5 тысяч учащихся ‑ участников республиканских туристско-краеведческих мероприятий и экскурсионных туров, предоставляет возможность для учащихся из всех регионов страны принимать участие в многодневных турах и образовательных экскурсионных программах.
С 2013 года в целях массового вовлечения учащихся в туристско-экскурсионную, познавательную деятельность реализуется проект «Собери  Беларусь в своем сердце». Определены населенные пункты в каждой области Республики Беларусь с наиболее значимыми историко-культурными социальными и природными объектами для дальнейшего посещения этих мест учащимися учреждений образования (обучающиеся должны посетить не менее 3 предложенных населенных пунктов). В 2014 году проектом предусмотрено посещение Минской (Минск, Несвиж, Борисов, Молодечно, Слуцк) и Витебской (Витебск, Полоцк, Оршу, Браслав, Поставы) областей.
На весенних каникулах учащиеся имеют возможность не только посетить указанные населенные пункты, но и создать видеофильмы, отображающие впечатления об увиденном с информацией о туристско-краеведческих объектах регионов. Особое внимание проектом уделяется возможности использования данных видеофильмов для популяризации и пропаганды особенностей регионов среди других школьников.
При проведении туристско-краеведческих мероприятий рекомендуется активно привлекать родителей в процесс совместного проведения походов и экскурсий, поисково-исследовательской деятельности, тематических праздников, туристской эстафеты, соревнований по ориентированию на местности и туристско-прикладному многоборью и др.
При проведении всех туристско-краеведческих мероприятий особое внимание необходимо обратить на обеспечение безопасности учащихся, строго соблюдая Директиву Президента Республики Беларусь от 11 мая 2004 года № 1 «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины”, постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 июня 2008 года № 972 «О некоторых вопросах автомобильных перевозок пассажиров», а также инструкцию об организации участия обучающихся учреждений образования в туристских походах и экскурсиях (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 17 июля 2007 г. № 35 а) и
Эффективной формой работы на каникулах является проведение конкурсов детских и молодежных инициатив и социальных проектов, например, «Детские и молодежные инициативы – в жизнь», «Дети – детям», «Мечты и реальность», «Детской и молодежной инициативе – да!», «Будущее – это мы». Проекты и инициативы по своей направленности могут быть гражданско-патриотические, социальные, лидерские, экологические, посвященные здоровому образу жизни и пр. Для того, чтобы инициатива не потерялась на начальном этапе, целесообразно в процессе творческой работы поддержать авторов путем проведения для них обучающих семинаров-практикумов, тренинговых занятий, заседаний творческих лабораторий, групповых и индивидуальных консультаций, которые позволяют создавать комплексную обучающую систему для развития детских и молодежных инициатив и лидерских качеств учащихся, в первую очередь, способствующих действенному участию молодежи в решении реальных проблем своей школы, общественной организации, региона, общества в целом.
В учреждениях образования необходимо уделять должное внимание развитию тимуровского и волонтерского движения учащихся, проведению благотворительных и трудовых акций, направленных на оказание посильной адресной помощи ветеранам и участникам Великой Отечественной войны в уборке сельских подворий, домов, квартир, обработке приусадебных участков, уходе за одиноко проживающими ветеранами, доставке необходимых продуктов питания, лекарств и др.
Рекомендуем организовать проведение волонтерских акций «Ваша Победа – наша свобода», «Доброе сердце ветеранам!». В рамках акции за учреждениями образования, пионерскими дружинами и первичными организациями ОО «БРСМ»  должны быть закреплены участники Великой Отечественной войны, ветераны труда, граждане, пострадавшие от последствий войны, воины-интернационалисты, пенсионеры, одиноко проживающие пожилые люди, которые нуждаются в помощи.
Учащиеся должны организовать шефство над участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла и семьями погибших военнослужащих, проживающих в домах престарелых через организацию концертов, изготовление для них сувениров, поздравление с памятными и юбилейными датами и др.
В целях увековечения и пропаганды героических подвигов белорусского народа в Великой Отечественной войне учреждениям образования рекомендуется продолжить работу над созданием сборника воспоминаний ветеранов и их близких, пополнением Книг памяти.
На весенних каникулах школьники имеют возможность принять участие в молодежном волонтерском движении БРСМ «Доброе Сердце». «Доброе Сердце» – одно из ведущих направлений деятельности Белорусского республиканского союза молодежи. Основной целью движения является вовлечение молодежи в процесс определения и решения социальных проблем общества, воспитание у молодежи чувства милосердия и сострадания. Волонтерские отряды «Доброе Сердце» работают в области социальной сферы, оказывают индивидуальную (адресную) благотворительную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, инвалидам, детям-сиротам, детям из неблагополучных и опекунских семей, активно участвуют в реализации экологических акций, а также проектов, направленных на пропаганду здорового образа жизни.
Проявлению активной гражданской позиции способствует включение учащихся в социальные проекты, посвященные Дню единения народов Беларуси и России, разнообразные трудовые акции. Остаются актуальными благоустройство мест воинской славы, памятных знаков, помощь пожилым людям, инвалидам. Рекомендуется проведение деловых и ситуационных игр, дискуссий и дебатов, обсуждение вопросов взаимопомощи и сотрудничества народов и государств, культуры и традиций народов, патриотизма и интернационализма.
На каникулах имеются благоприятные воспитательные возможности для организации различных видов общественно полезного труда: самообслуживания, сбора вторичного сырья, охраны природы, производительного труда, организуемого как в школе, так на базе промышленных и сельскохозяйственных предприятий, учреждений сферы обслуживания. Традиционно весной проходит месячник по наведению порядка на объектах учреждений образования и благоустройству прилегающих территорий, который в этом году начался в марте. В планы мероприятий рекомендуем включить субботники, трудовые десанты по наведению порядка, по уборке и благоустройству территорий «Мой двор — лучший», акции «Поможем пернатому другу» и др.
В целях формирования активной жизненной позиции, развития экологически ориентированного, гуманного отношения к природе родного края, бережного отношения к природным ресурсам, формирования креативных способностей учащихся, поддержки инновационных и оригинальных идей, учреждение образования «Республиканский центр экологии и краеведения» с 20 февраля по 21 ноября 2014 года проводит республиканские акции: «Сдадим макулатуру – сохраним дерево», «Потребление и вторичное использование материалов». Электронная версия акций размещена на сайте учреждения образования «Республиканский центр экологии и краеведения» www.eco.unibel.by.(http://eco.unibel.by/meropriyatiya/anonsyi-meropriyatij/o_provedenii_respublikanskix_akczij:.html).
Популярностью у школьников всех возрастов на каникулах пользуются разнообразные культурно-досуговые программы, посещение музеев и театров, дискотеки и другие формы организации досуга, целью которых является создание условий для отдыха и развлечения, расширения кругозора, формирования здорового образа жизни учащихся. Тематика таких мероприятий должна быть актуальной, содержание иметь воспитательный потенциал, быть интересным и полезным для развития учащихся, формы и методы организации и проведения – творческими и разнообразными.
Вызовет интерес учащихся один из проектов Государственной программы возрождения технологий и традиций производства Слуцких поясов и развития производства национальной сувенирной продукции «Слуцкие пояса» на 2012-2015 годы «Слуцкие пояса из собрания Львовского исторического музея». На выставке в Национальном художественном музее Республики Беларусь представлены четыре уникальных пояса. Выставка поясов продлится до 18 апреля 2014 года.
Международному дню театра (27 марта) можно посвятить новые постановки школьных театральных коллективов, встречи с артистами, режиссерами и др. Культпоходы в театр имеют огромное воспитательное значение, способствуют развитию творческих возможностей обучающихся, воспитанию у них наблюдательности, внимания, волевых качеств, творческой инициативы, культуры речи. При этом целесообразна организация не только одноразовых культпоходов в учреждения культуры, но и заключение долгосрочных договоров с ними, проведение встреч с артистами и творческими коллективами в учреждениях образования.
В рамках Недели детской и юношеской книги, традиционно проводимой в дни весенних каникул, актуальными будут мероприятия по пропаганде книги, популяризации чтения, национальной культуры и литературы: литературные фестивали и гостиные, ток-шоу, презентации любимых книг и произведений юных писателей, поэтов и журналистов, творческие встречи с членами Союза писателей Беларуси, сотрудниками редакций ведущих детских и молодежных периодических изданий, выставки-обзоры новой литературы, книжные ярмарки; мероприятия, приуроченные к Всемирному дню поэзии (21 марта), Международному дню детской книги (2 апреля), Всемирному дню книги (23 апреля), подготовка к проведению Дня славянской письменности и культуры (24 мая).
Ко Дню защиты Земли 30 марта и Международному дню птиц              2 апреля можно приурочить разнообразные мероприятия экологической направленности: проведение акций «День Земли», «День птиц», выпуск бюллетеней, брошюр, листовок, памяток. Рекомендуется организовывать выступления экотеатров, агитбригад, выпуски радиопередач, газет, конкурсы рисунков, плакатов, фотографий, литературных произведений, экологические КВН, устраивать выставки декоративно-прикладного творчества, ярмарки и аукционы изделий из природного материала, отходов производства и быта и др.
Трудовое воспитание, профориентационная работа являются обязательным направлением работы учреждений общего среднего образования на каникулах и должны быть ориентированы на государственный заказ, осуществляться с учетом запросов современного рынка труда, востребованности профессий, потребностей выпускника.
Значимость приобретает формирование у обучающихся системы социально-экономических знаний и умений творчески их применять при решении различных проблем, проявляя при этом самостоятельность, инициативность, ответственность. Рекомендуем расширить опыт создания бизнес-компаний. Перечень услуг, которые могут оказывать учащиеся, широк: дизайнерское оформление печатной рекламной продукции, изготовление сувениров, выращивание рассады цветочных и овощных культур, организация праздников для детей и др.
Особое внимание следует уделить повышению престижа рабочих специальностей. К проведению профориентационной работы с обучающимися следует привлекать представителей различных рабочих профессий, практиковать посещение современных предприятий. Целесообразно проведение ярмарок-вакансий, посещение ресурсных центров, учреждений профессионально-технического образования. Старшеклассники должны видеть реальную заинтересованность в труде на производстве, возможность успешной реализации через рабочие специальности, хороший старт для профессионального роста и карьеры.
В дни школьных каникул особое внимание необходимо обратить на организацию контроля за проведением свободного времени учащимися, находящимися в социально опасном положении. К профилактической работе с такими детьми и их семьями необходимо привлекать представителей всех социальных структур. Во время каникул такие дети должны иметь возможность посещать спортивные секции, различные объединения по интересам, библиотеки, спортзалы, бассейны, участвовать в тренингах, консультациях психологов и социальных педагогов, широко привлекаться к организации и проведению всех воспитательных мероприятий.
На весенних каникулах в учреждениях образования необходимо активизировать работу по формированию у школьников навыков здорового образа жизни, законопослушного поведения с использованием интерактивных форм, таких как ток-шоу, ролевые игры, правовые ринги, интеллектуальные аукционы, тренинги и др. В период каникул имеется больше времени для работы с семьями учащихся: проведения заседаний родительских комитетов, психолого-педагогического консультирования родителей, заседаний семейных клубов, гостиных, родительских университетов, школ родительского мастерства, круглых столов, организации работы консультационных пунктов для родителей, посещения  семей, находящихся в социально опасном положении, совместно с членами СППС, родительской общественностью, медицинскими работниками, сотрудниками правоохранительных органов, КДН и др.
В целях предупреждения противоправного поведения, профилактики вредных привычек и формирования здорового образа жизни Министерством внутренних дел совместно с Национальным центром правовой информации Республики Беларусь, Министерством образования, при участии общественного объединения «Дети не для насилия» с 1 декабря 2013 года по 1 июня 2014 года проводится II-й республиканский конкурс детских рисунков и фотографий правовой направленности «На защите будущего поколения», приуроченный к 20-летию принятия Закона Республики Беларусь «О правах ребенка». Обучающиеся учреждений общего среднего образования в период весенних каникул могут принять участие в первом этапе конкурса, с планом проведения которого можно ознакомиться на сайте Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by/main.aspx?guid=19791.
В преддверии каникул необходимо организовать перед педагогическими работниками, обучающимися и их родителями выступления сотрудников правоохранительных органов, работников здравоохранения о пагубном влиянии спайсов на организм человека с демонстрацией видеофильмов.
Большое внимание администрация учреждений образования должна уделять созданию необходимых условий для обеспечения непрерывного воспитательного процесса по обеспечению безопасной жизнедеятельности школьников. Не только в содержание образовательного процесса в течение учебного года, но и в планирование работы на каникулах должны быть включены мероприятия по совершенствованию знаний, умений и навыков безопасного поведения на улицах, дорогах, предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма, формированию прочных умений и навыков безопасного поведения на водоемах. Все мероприятия, планируемые с детьми, должны быть составлены с учетом обеспечения мер по предупреждению травматизма. В преддверии каникул в учреждениях образования необходимо обеспечить более интенсивное проведение профилактических и разъяснительных мероприятий. В каждом классе следует в обязательном порядке провести профилактические беседы о безопасном поведении на дорогах, водоемах, в лесу, в период весеннего половодья, о соблюдении норм поведения в общественных местах.
Министерство образования еще раз обращает внимание на необходимость усиления в каникулярный период контроля за соблюдением мер безопасности при перемещении детей вблизи автомобильных дорог, перевозке транспортом, проведении массовых мероприятий (спортивных соревнований, праздников и др.), при посещении социокультурных объектов (театров, музеев, кинотеатров и др.).
Каждое учреждение образования в дни весенних каникул, как и в учебный период, должно быть комфортным и безопасным местом для пребывания обучающихся.
 
 
24 марта 2014
Информация о новой редакции Правил приема в учреждения высшего и среднего специального образования
Указ Президента Республики Беларусь, предусматривающий изложение Правил приема в учреждения высшего и среднего специального образования, предусматривает в новой редакции следующее:
 
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
 
Предоставлена возможность гражданам Российской Федерации, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан поступать не только на конкурсной основе, как граждане Республики Беларусь (по результатам вступительных испытаний), но и на условиях, предусмотренных для иностранных граждан и лиц без гражданства (по результатам собеседования). Количество мест для иностранных граждан будет квотироваться учреждением высшего образования.
 
Предоставлена возможность получения высшего образования за счет средств бюджета в заочной форме лицам, работающим не только в сельскохозяйственных, но и перерабатывающих и обслуживающих сельское хозяйство организациях, а также у предпринимателей, осуществляющих деятельность по производству сельскохозяйственной продукции, крестьянских (фермерских) хозяйствах.
 
Предоставлена возможность абитуриентам-спортсменам высокого класса, включенным в составы национальных и сборных команд Республики Беларусь, получать высшее образование за счет средств бюджета в заочной или вечерней форме по специальностям, не связанным с физической культурой и спортом.
 
Отменено профессионально-психологическое собеседование.
 
Ранее, профессионально-психологическое собеседование проводилось при поступлении на специальности, по которым предъявлялись особые требования к специалистам: «государственное управление», «государственное управление и право», «государственное управление и экономика», «международные отношения», «международное право», «правоведение», «экономическое право», «журналистика», «международная журналистика», «таможенное дело».
 
Введена норма об обязательном согласовании с учредителями и Минобразования цифр приема на обучение на платной основе для государственных и частных учреждений высшего образования.
 
Изменены условия приема абитуриентов для получения высшего образования на условиях целевой подготовки:
 
- предоставлена возможность целевой подготовки по всем специальностям;
- на целевую подготовку принимаются абитуриенты независимо от места их проживания и отметок в документе об образовании;
- увеличена доля абитуриентов-«целевиков» в общем показателе контрольных цифр приема (в учреждениях высшего образования: по сельскохозяйственным специальностям – до 60 процентов, по иным специальностям, согласованным с Министерством образования, – до 40 процентов; в учреждениях среднего специального образования: по сельскохозяйственным и медицинским специальностям – до 60 процентов (ранее – 30), по иным специальностям – до 30 процентов).
 
В ССУЗы: введена норма зачисления лиц, не являющихся гражданами Республики Беларусь, в средние школы – училища олимпийского резерва по согласованию с Министерством спорта и туризма.
ДОКУМЕНТЫ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫЕ АБИТУРИЕНТАМИ
В ПРИЕМНЫЕ КОМИССИИ
Введена норма, разрешающая подачу документов в приемные комиссии доверенными лицами абитуриентов, которые в период вступительной кампании по уважительным причинам (заболевание, участие в международных конкурсах и соревнованиях, служебная командировка или иные), подтвержденным документально, не могут подать их лично.
 
Абитуриенты, поступающие для получения образования по специальностям для Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войск и воинских формирований Республики Беларусь, органов внутренних дел и подразделений по чрезвычайным ситуациям, предоставляют в приемные комиссии учреждений образования документы о результатах прохождения ими профессионального отбора (вместо медицинской справки о состоянии здоровья, установленной Минздравом).
ПРОВЕДЕНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ И ПОРЯДОК ЗАЧИСЛЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ
При поступлении в сельскохозяйственные учреждения высшего образования на специальности в сокращенный срок получения образования (на базе среднего специального образования) абитуриенты будут сдавать только два вступительных испытания по профильным предметам, форма проведения которых устанавливается приемной комиссией (абитуриенты, поступающие в иные учреждения образования, в качестве третьего вступительного испытания сдают ЦТ по русскому или белорусскому языку).
 
Сохранена норма, предоставляющая абитуриентам, поступающим на заочную форму получения образования в сельскохозяйственных учреждениях высшего образования на специальности сельскохозяйственного профиля, возможность выбора: либо сдавать вступительные испытания в учреждении образования, либо предъявлять сертификаты ЦТ.
 
По приему в ССУЗы: предоставлена возможность абитуриентам, получившим общее базовое образование, поступать на уровень среднего специального образования по документам об образовании (ранее поступление осуществлялось по результатам двух вступительных испытаний).
 
Отменен раздельный конкурс для выпускников сельских и городских учреждений образования.
 
Предоставлена возможность проведения дополнительного набора в учреждения высшего образования на места, оставшиеся после зачисления абитуриентов вакантными (в сроки и на условиях, установленных Минобразования).
 
Введена единая для всех учреждений высшего образования методика подсчета баллов при поступлении на специальности профиля образования «Искусство и дизайн», специальности «Искусствоведение (по направлениям)», «Музыковедение», «Архитектура», «Архитектурный дизайн». При этом вступительному испытанию по экзамену «Творчество» отдается предпочтение и его удельный вес увеличивается до 2/3 от общей суммы набранных баллов.
 
Предоставлена возможность учреждениям образования осуществлять зачисление на вакантные места, образовавшиеся после отчисления (например, по собственному желанию) лиц, зачисленных на обучение, с даты их зачисления до начала учебного года и на протяжении месяца после начала учебного года.
 
Для обеспечения более гибкого и оперативного регулирования порядка проведения вступительной кампании переданы в компетенцию Минобразования вопросы определения:
 
- перечня пунктов централизованного тестирования (ЦТ);
- перечня групп специальностей и соответствующих им профильных испытаний;
- сроков приема документов, проведения вступительных испытаний в учреждении образования и зачисления, в том числе сроков и условий дополнительного набора в учреждения высшего образования на места, определенные контрольными цифрами приема, оставшиеся после зачисления абитуриентов вакантными;
- перечня педагогических специальностей, на которые осуществляется зачисление без вступительных испытаний отдельных категорий абитуриентов;
- переводной шкалы стобалльных отметок по ЦТ в десятибалльные отметки, устанавливающей «пороговые» значения результатов ЦТ по предметам вступительных испытаний, соответствующие неудовлетворительным, лишающим абитуриента права участия в конкурсе для получения высшего образования (при этом абитуриент не лишается права участия в конкурсе для получения среднего специального образования);
- порядка собеседования иностранных граждан об уровне владения языком обучения.
ЛИЦА, ИМЕЮЩИЕ ПРАВО НА льготы при ЗАЧИСЛЕНИи
Зачисление без вступительных испытаний.
 
К категории лиц, имеющих право на зачисление без вступительных испытаний, добавлены:
 
– при поступлении на специальности физической культуры и спорта: победители, призеры и участники (спортсмены) Паралимпийских и Дефлимпийских игр; победители официальных чемпионатов Республики Беларусь по видам спорта, включенным в программу летних и зимних Олимпийских игр; победители и призеры чемпионатов, первенств мира и Европы среди инвалидов по зрению, по слуху или с нарушением опорно-двигательного аппарата;
 
– при поступлении в учреждения образования силовых структур“ и на военные факультеты: выпускники Минского суворовского военного училища, Лицея при Гомельском инженерном институте МЧС, кадетских училищ при наличии в документе об образовании отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем предметам учебного плана;
 
– при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования (при наличии рекомендаций педагогических советов учреждений образования): победители (дипломы І, ІІ, ІІІ степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, для которых данный предмет определен предметом первого профильного испытания, а также лица, награжденные золотой, серебряной медалью или закончившие учреждения среднего специального образования с дипломом с отличием.
 
Выставление отметки 100 баллов.
 
Дополнены категории лиц, которым выставляется высший балл (100 баллов) при поступлении в учреждения высшего образования: победители (дипломы I, II и III степени) республиканской олимпиады по обществоведению при поступлении на специальности «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право» (выставляется 100 баллов по обществоведению). При поступлении на другие специальности указанные лица будут, как и ранее, пользоваться льготой поступления без вступительных испытаний; мастера спорта Республики Беларусь, мастера спорта Республики Беларусь международного класса при поступлении на специальности физической культуры и спорта (выставляется 100 баллов по дисциплине «Физическая культура и спорт»).
 
Внеконкурсное зачисление.
 
Для всех категорий лиц, пользующихся правом внеконкурсного зачисления в учреждения высшего образования: отменена норма внеконкурсного зачисления на специальности, на которые конкурс в год, предшествующий приему, составил 5 и более человек на место; сохранено требование наличия в документе об образовании отметок не ниже 6 (шести) баллов по предметам вступительных испытаний; для некоторых категорий лиц (дети-сироты, лица имеющие рекомендации воинских частей или органов пограничной службы и другие) введено ограничение количества мест для внеконкурсного зачисления до 30 процентов от контрольных цифр приема.
 
Сохранена льгота внеконкурсного зачисления для детей-сирот при поступлении на все специальности высшего образования, кроме медицинских специальностей, а также специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право».
 
К категории лиц, зачисляемых вне конкурса на уровень высшего образования, добавлены: победители и призеры первенств Республики Беларусь по видам спорта, включенным в программу летних и зимних Олимпийских игр (при поступлении на специальности физической культуры и спорта); выпускники Минского суворовского военного училища, Лицея при Гомельском инженерном институте МЧС, кадетских училищ (до 30% от контрольных цифр приема при зачислении в учреждения образования «силовых структур» и на военные факультеты); выпускники средних школ-училищ олимпийского резерва, получивших в год приема среднее специальное образование за счет средств бюджета (при поступлении в учреждения высшего образования на специальности физической культуры и спорта).
 
К категории лиц, зачисляемых вне конкурса на уровень среднего специального образования, добавлены победители и призеры Юношеских Олимпийских игр (при поступлении на специальности физической культуры и спорта).
21 марта 2014
Университеты Министерства образования вернулись с дипломами
14 Дипломов Ι степени с вручением золотых медалей и 8 Дипломов ΙΙ степени с вручением серебряных медалей завоевали университеты Министерства образования на Петербургской технической ярмарке, в рамках которого 12-14 марта 2014 года состоялся конкурс «Лучший инновационный проект и лучшая научно-техническая разработка года».
 
Всего на конкурс организациями Министерства образования Республики Беларусь было представлено 22 проекта в 9 номинациях – все проекты получили награды.
 
Золотыми медалями награждены следующие проекты:
 
1.      В номинации «Лучший инновационный проект в области материалов и химических продуктов» - 4 проекта:
 
- Синтез высокобарной фазы-стишовита при атмосферных условиях и новый класс градиентно-слоевых композитов (Белорусский национальный технический университет, Республиканское инновационное унитарное предприятие «Научно-технологический парк БНТУ                           «Политехник»);
Технология получения механически легированных наноструктурных бронз электротехнического назначения (Белорусско-Российский университет);
Магнитомягкие материалы для энергетических машин нового поколения (Гомельский государственный университет им. П.О.Сухого);
- Специальная защитная одежда пожарных с упрочнёнными и герметичными соединениями (Витебский государственный технологический университет).
2. В номинации «Лучший инновационный проект в области машиностроения, металлургии» - 2 проекта:
 
- Электрохимическое осаждение композиционных никелевых покрытий из низкотемпературных электролитов в импульсном режиме (Белорусский государственный технологический университет);
- Технология комбинированной магнитно-динамической отделочно-упрочняющей обработки (Белорусско-Российский университет).
3. В номинации «Лучший результат интеллектуальной деятельности (в т. ч. патенты, полезные модели, публикации, диссертации)» - 2 проекта:
 
- Комплекс медицинских изделий для проведения биопсий (пистолет автоматический биопсийный и адаптер биопсийный для ультразвукового датчика) (Белорусский национальный технический университет, Республиканское инновационное унитарное предприятие «Научно-технологический парк БНТУ «Политехник», Белорусская медицинская академия последипломного образования);
- Эффективные многопустотные монолитные железобетонные плоские диски перекрытий жилых и общественных зданий (Брестский государственный технический университет).
4. В номинации «Лучший инновационный проект в области наносистем, наноустройств, наноматериалов, нанотехнологий» - 2 проекта:
 
- Конденсаторные SBT- и SBTN- золь-гель слои для применения в энергонезависимых радиационно стойких запоминающих устройствах (Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины, ОАО «ИНТЕГРАЛ» - управляющая компания холдинга «ИНТЕГРАЛ»);
- Способ формирования наноструктурированных покрытий ZnS для УФ-фильтров  (Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины).
5. В номинации «Лучший инновационный проект в области приборостроения» - 1 проект:
 
- Векторный анализатор цепей 78,33–118,10 ГГц (Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники).
6. В номинации «Лучший инновационный проект в области медицины, санитарии, профилактики, здорового образа жизни, туризма, медицинской техники» - 1 проект:
 
- Стент артериальный плетеный (саморасширяющийся) (Белорусский национальный технический университет, Республиканское инновационное унитарное предприятие «Научно-технологический парк БНТУ» «Политехник», Государственное учреждение «Республиканский научно-практический центр «Кардиология», Белорусская медицинская академия последипломного образования).
7. В номинации «Лучший инновационный проект в области технологий живых систем (биотехнологий), защиты растений» - 1 проект:
- Биотехнология натуральных безалкогольных напитков брожения на основе природного консорциума микроорганизмов - рисового гриба (Могилевский государственный продовольственный университет).
8. В номинации «Лучший бизнес-инкубатор, лучший инновационно-технологический центр» награжден Научно-технологический парк БНТУ "Политехник" как ведущий бизнес-инкубатор Беларуси.
 
Серебряных медалей удостоены следующие разработки:
 
1. В номинации «Лучший инновационный проект в области материалов и химических продуктов» - 1 проект:
- Золь-гель покрытия c гидрофобными свойствами на основе SiO2 для защиты и планаризации поверхности различных типов материалов (Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины)
2. В номинации «Лучший инновационный проект в области машиностроения, металлургии» - 3 проекта:
 
 - Технология и оборудование для магнитно-абразивной модификации циркониевых компонентов активных зон ядерных реакторов                      (Белорусский национальный технический университет, Республиканское инновационное унитарное предприятие «Научно-технологический парк БНТУ «Политехник», Научно-инженерное республиканское дочернее унитарное предприятие «Полимаг», Национальный исследовательский ядерный университет «Московский инженерно-физический институт»);
- Технология и оборудование полирования и очистки внутренних поверхностей длинномерных трубчатых изделий
(Белорусский национальный технический университет, Республиканское инновационное унитарное предприятие Научно-технологический парк БНТУ «Политехник»);
- Ресурсосберегающая технология изготовления биметаллического инструмента штамповой оснастки методом скоростного горячего выдавливания
(Белорусский национальный технический университет).
3. В номинации «Лучший инновационный проект в области наносистем, наноустройств, наноматериалов, нанотехнологий» - 1 проект:
- Матрицы сверхъярких светодиодов на алюминиевых анодированных платах для светотехнических устройств БГУИР
(Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники).
4. В номинации «Лучший инновационный проект в области приборостроения» - 1 проект:
- Комплекс зондовых зарядочувствительных приборов и методов для диагностики мониторинга и визуализации прецизионных поверхностей (Белорусский национальный технический университет).
5. В номинации «Лучший инновационный проект в области медицины, санитарии, профилактики, здорового образа жизни, туризма, медицинской техники» - 1 проект:
 
- Устройства для выполнения миниинвазивного закрытия дефектов сердца(Белорусский национальный технический университет, Республиканское инновационное унитарное предприятие «Научно-технологический парк БНТУ» «Политехник», Государственное учреждение «Республиканский научно-практический центр «Кардиология»).
 
6. В номинации «Лучший инновационный проект в области экологии, рационального природопользования, переработки отходов» - 1 проект:
Способ очистки газов в батарейном вихревом пылеуловителе (Могилевский государственный продовольственный университет).
21 марта 2014
Новые правила приема в высшие и средние специальные учебные заведения
Указ № 130 от 20 марта 2014 г.
О внесении изменений и дополнений в Указ Президента Республики Беларусь от 7 февраля 2006 г. № 80
1. Внести в Указ Президента Республики Беларусь от 7 февраля 2006 г. № 80 ”О правилах приема в высшие и средние специальные учебные заведения“ (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 24, 1/7253; 2008 г., № 40, 1/9433; 2009 г., № 27, 1/10431; № 119, 1/10690; № 136, 1/10739; 2010 г., № 119, 1/11590; 2011 г., № 33, 1/12421; № 60, 1/12557; 2012 г., № 8, 1/13223) следующие изменения и дополнения:
1.1. название Указа изложить в следующей редакции:
”О правилах приема лиц для получения высшего образования I ступени и среднего специального образования“;
1.2. в пункте 1:
абзацы второй и третий изложить в следующей редакции:
”Правила приема лиц для получения высшего образования I ступени;
Правила приема лиц для получения среднего специального образования.“;
подстрочное примечание к пункту исключить;
1.3. в пункте 3:
в подпункте 3.1 слова ”в высшие и средние специальные учебные заведения“ заменить словами ”лиц для получения высшего образования I ступени и среднего специального образования“;
в подпункте 3.2 слова ”высшими учебными заведениями“ и ”учебные заведения“ заменить соответственно словами ”учреждениями высшего образования“ и ”учреждения образования“;
1.4. в пункте 4 слова ”в высшие и средние специальные учебные заведения“ заменить словами ”лиц для получения высшего образования I ступени и среднего специального образования“;
1.5. Правила приема в высшие учебные заведения, утвержденные этим Указом, изложить в новой редакции (прилагаются);
1.6. Правила приема в средние специальные учебные заведения, утвержденные этим Указом, изложить в новой редакции (прилагаются).
2. Совету Министров Республики Беларусь принять меры по реализации настоящего Указа.
3. Настоящий Указ вступает в силу после его официального опубликования. 

Президент Республики Беларусь    А.Лукашенко

Правила приема лиц для получения высшего образования I ступени

Приложение к Правилам приема лиц для получения высшего образования I ступени

Правила приема лиц для получения среднего специального образования

Приложение к Правилам приема лиц для получения среднего специального образования

21 марта 2014
Як нараджаюцца міфы
Цэнтралізаванае тэсціраванне і ўсё тое, што звязана з гэтай формай уступных іспытаў, турбуе як абітурыентаў, іх бацькоў і настаўнікаў школ, так і даследчыкаў. Даследаванні праводзяць не толькі прафесійныя педагогі і сацыёлагі. Стала нейкай модай для тых, хто не з’яўляецца абітурыентам, пайсці на тэсціраванне, каб потым штосьці пацвердзіць альбо абвергнуць.
 
Самым распаўсюджаным міфам з’яўляецца меркаванне, што можна быць абсалютна недасведчаным у пэўнай галіне ведаў і разам з тым на тэсціраванні “натыкаць” на мінімальны прахадны бал. Вось і рэдакцыя адной маладзёжнай газеты адправіла дзвюх сваіх карэспандэнтак на рэпетыцыйнае тэсціраванне па хіміі і геаграфіі. Гэтымі днямі дзяўчаты на старонках свайго выдання размясцілі справаздачу аб выніках “даследавання”. Вядома, нам таксама было цікава з імі пазнаёміцца.
Адразу папярэджу: перш за ўсё мяне здзівілі высновы “абітурыенткі”, якая выконвала тэст па геаграфіі. У сваёй справаздачы яна адзначала, што свядома “тыкала чацвёрты варыянт” у вобласці А (пад чацвёртым варыянтам карэспандэнтка мела на ўвазе чацвёрты дыстрактар), тым самым пацвярджаючы, што, выкарыстоўваючы падобныя прыёмы, можна атрымаць нейкі дастатковы бал для залічэння ва ўніверсітэт.
Калі ж мы праверылі бланк адказаў гэтай дзяўчыны, то былі ўражаны: заяўленай сістэмы “натыкаць чацвёрты варыянт” там не было. Так, у бланку адказаў першы дыстрактар карэспандэнтка выбірала 5 разоў (правільныя — 2), другі — 12 (8), трэці — 4 (2), чацвёрты — 13 (1). Карацей, стандартная сітуацыя: тэсціруемая выбірала правільныя, на яе погляд, адказы, а не запаўняла бессэнсоўна чацвёрты радок у вобласці А, як было адзначана ў артыкуле. Разам з тым ёсць адказы па ўсіх 12 заданнях вобласці В. На жаль, правільныя з іх толькі 2.
Гэта значыць, што карэспандэнтка карпела над кожным заданнем, а не “тыкала” наўгад.
У сваіх каментарыях да вынікаў тэсціравання яна падагульняе: “Иногда мне казалось, что сдаю совсем не географию, а какие-нибудь основы животноводческой деятельности, но говорят, так и должно быть”.
Калі ж крытычна паглядзець на гэтае выказванне, то мне як чытачу газеты няёмка за карэспандэнтку, якая ганарыцца тым, што дрэнна ведае не толькі геаграфію, але і тое, што яна вывучае.

Мікалай ФЯСЬКОЎ

21 марта 2014
ВНИМАНИЕ: профессионально-психологическое собеседование для абитуриентов в нынешнем году проводиться не будет
ВНИМАНИЕ: профессионально-психологическое собеседование для абитуриентов в нынешнем году проводиться не будет
 
Уважаемые абитуриенты! Согласно новой редакции правил приема – профессионально-психологическое собеседование для абитуриентов нынешнем году проводиться не будет. Отмена касается всех направлений специальностей госуправления, права и журналистики.
Также в связи с изменившимися условиями подготовки выпускников мы отменили раздельный конкурс среди выпускников из городской и сельской местности. В большинстве случаев в последние годы выпускники показывают близкие результаты: более половины сельских школьников сдают тесты наравне с абитуриентами из города.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
21 марта 2014
Интервью министра образования Сергея Александровича Маскевича о новых правилах приема в вузы и ссузы
ИНТЕРВЬЮ: Новые правила приема в вузы и ссузы учитывают пожелания абитуриентов - С.Маскевич
 
Нынешняя вступительная кампания в Беларуси пройдет по усовершенствованным правилам приема в вузы и ссузы. Указ, регулирующий проведение вступительной кампании в 2014 году, подписан. О том, какие нововведения ожидают абитуриентов и чем порадуют их учреждения высшего образования, рассказал в интервью корреспонденту БЕЛТА министр образования Сергей Маскевич.
 
- Сергей Александрович, в некоторых интервью вы отмечали, что изменения правил приема в вузы и ссузы своевременные и не носят радикального характера. Чего ожидать абитуриентам, какие нормы подверглись изменениям?
 
- Основной постулат вступительной кампании - структура экзаменов в вузах, проведение централизованного тестирования, выпускных и вступительных испытаний не изменились. Дни приема документов также не изменились. В новой редакции произошли скорее качественные изменения, определен очень живой и современный механизм привлечения на обучение кадров, которые востребованы в экономике. Нам необходимо было, в большей степени, заинтересовать молодежь в получении различных востребованных специальностей. И думаю, нам это удалось.
 
- Во время обсуждения нововведений у главы государства шла речь и об изменениях, которые коснулись целевого набора. На кого рассчитаны предложения по целевой подготовке?
 
- Мы внесли коррективы в систему целевой подготовки, которые ставят новые задачи как перед абитуриентом, так и работодателем. Кроме значительного увеличения квоты на целевую избирательную подготовку по медицинским и сельскохозяйственным специальностям, произошло самое важное - изменение самого принципа целевого набора. С нынешнего года предприятиям, организациям и другим структурам предоставлена возможность растить своего будущего работника. Теперь на целевую подготовку могут прийти абитуриенты как из села, так и города и принять их можно на любую необходимую предприятию или фирме специальность.
 
В нынешних условиях вопрос подготовки кадров становится очень открытым, прозрачным и доступным для любого руководителя производства или предприятия. Представители любых компаний могут идти в школы и вести агитацию, договариваться со старшеклассниками, заключать соглашения о будущей подготовке, есть возможности обещать дополнительные стипендии, заботиться о будущих специалистах еще во время обучения. В условиях кадрового дефицита работодатель получил возможность заранее искать свои кадры в гимназии или школе.
 
А вуз в новых условиях выступает ответственным за качество предоставляемых знаний. Но теперь, если работодатель не пересмотрит свое отношение к кадровому резерву, у него не будет в ближайшей перспективе возможности отобрать лучших специалистов для своей отрасли. Глава государства всегда ставил задачу не штамповать кадры, а учить студентов на тех специальностях, которые крайне необходимы стране. И новая редакция правил приема вполне своевременно отреагировала на это требование. Ранее отвечали за процесс подготовки кадров только вузы, а новые правила приема включили в этот процесс предприятия - заказчиков кадров. Для того, чтобы подготовить своего специалиста, его нужно увлечь в профессию еще в школе. В частности, увеличить квоту на целевую избирательную подготовку по медицинским и сельскохозяйственным специальностям, расширить целевой набор на все специальности. Касаясь этой темы, хочу напомнить, что сам целевой прием абитуриентов в вузы по сельскохозяйственным специальностям может быть увеличен до 60% от контрольных цифр приема, по иным специальностям - до 40%, в учреждения среднего специального образования по сельскохозяйственным и медицинским специальностям - до 60%, по иным специальностям - до 30%. Кроме того, при появлении вакантных целевых мест по согласованному решению приемной комиссии и заказчика договоры о целевой подготовке специалиста (рабочего, служащего) можно заключать с абитуриентами, успешно сдавшими вступительные испытания по таким же предметам в данном или другом вузе, либо эти места передавать на общий конкурс.
 
- Правила приема также отменяют несколько особенностей прошлых вступительных кампаний. Речь идет о профессионально-психологическом собеседовании, раздельном конкурсе?
 
- В нынешнем году не будет проводиться профессионально-психологическое собеседование для абитуриентов, которые ранее поступали на специальности госуправления, права и журналистики. Также в связи с изменившимися условиями подготовки выпускников мы отменили раздельный конкурс среди выпускников из городской и сельской местности. В большинстве случаев в последние годы выпускники показывают близкие результаты: более половины сельских школьников сдают тесты наравне с абитуриентами из города.
 
- Произошли изменения и в части предоставления льгот отдельным категориям абитуриентов. А некоторым абитуриентам сейчас понадобится рекомендация для поступления в учреждение высшего образования? 
 
- Правила приема теперь предоставляют право на зачисление без вступительных испытаний при поступлении на педагогические специальности абитуриентам - победителям областного и Минского городского этапов республиканской олимпиады. Речь идет о возможности поступления по результату олимпиады, полученному по учебному предмету, соответствующего первому профильному испытанию. Это означает, что победитель олимпиады по предмету "физика" сможет поступить на обучение на специальность "учитель физики" и т.д. При этом победители республиканской олимпиады по обществоведению будут освобождены от сдачи вступительного испытания по соответствующему предмету с выставлением по нему 100 баллов.
 
Кроме того, такое же право зачисления без вступительных испытаний на некоторые специальности педагогического направления предоставлено лицам, награжденным золотой, серебряной медалью или закончившим учреждения среднего специального образования с дипломом с отличием. Перечень этих специальностей в ближайшее время будет согласован с Министерством образования. Главное для таких абитуриентов - получить рекомендацию педагогических советов учреждений образования, которые они закончили.
 
А вот все возрастающие конкурсы на некоторые специальности побудили наших специалистов изменить условия зачисления победителей международных, республиканских и областных олимпиад, лауреатов международных и республиканских конкурсов и лиц, награжденных нагрудным знаком лауреата специальных фондов Президента Беларуси. Речь идет о поступлении на такие специальности, как "международные отношения", "международное право", "правоведение", "экономическое право", "государственное управление и право". На эти специальности зачисление будет осуществляться только на конкурсной основе.
 
Кроме того, с нынешнего года вне конкурса (при наличии в документе об образовании отметок не ниже шести баллов по предметам вступительных испытаний) зачисляются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в количестве до 30% от контрольных цифр приема. Но тут необходимо заметить, что речь идет о ряде специальностей, кроме медицинских, а также "международные отношения", "международное право", "правоведение", "экономическое право", "государственное управление и право".
 
Касаясь льготного перечня, правила содержат и такую норму: предоставить абитуриентам право выбора сдачи вступительных испытаний в вузе либо предоставления сертификатов централизованного тестирования при поступлении на сельскохозяйственные специальности заочного отделения.
 
- Что касается талантливой молодежи, какие изменения в правилах приема затронут эту категорию абитуриентов?
 
- Эти дети - наша гордость. Так что, безусловно, они получат возможности для более свободного поступления в вузы. В новой редакции правил приема значительно расширен перечень возможностей для поступления без сдачи централизованного тестирования для этих юношей и девушек. Ранее на такие льготы претендовали победители республиканских олимпиад и т.д. А теперь без вступительных испытаний будут зачислены победители (дипломы І, ІІ, ІІІ степени) международных олимпиад и республиканской олимпиады по учебным предметам, при поступлении на специальности, для которых данный предмет определен предметом первого профильного испытания. Также оговорено, что победители международных и республиканских олимпиад, например, по химии и биологии, поступают без вступительных испытаний на медицинские специальности, а по информатике и астрономии - на физические, математические и технико-технологические специальности и т.д.
 
При поступлении на специальности "международные отношения", "международное право", "правоведение", "экономическое право", "государственное управление и право" победителям (дипломы І, ІІ, ІІІ степени) республиканской олимпиады по учебным предметам, которые определены предметами профильных испытаний, выставляется высший балл, установленный для оценки результатов по соответствующим предметам вступительных испытаний.
 
Мы также предоставляем право зачисления без вступительных испытаний или вне конкурса при поступлении на военные специальности выпускникам Минского суворовского военного училища, лицея при Гомельском инженерном институте МЧС и кадетских училищ.
           
- Согласно указу, вузам разрешается проводить донабор на бюджетные места. Что это за новшество?
 
- С нынешнего года на места, определенные контрольными цифрами приема, оставшиеся после зачисления абитуриентов, по конкурсу можно зачислять абитуриентов, которые положительно сдали те же вступительные испытания, но не прошли по конкурсу на другую специальность в этом или другом вузе. Сроки приема документов и зачисления будет определять Министерство образования. Бывали случаи, когда абитуриент поступал в несколько учебных заведений. Но можно и не успеть подать документы в конкретный вуз, так как не всегда после сдачи ЦТ можешь определиться с выбором, упускаешь момент. Нам было важно построить современную процедуру зачисления, сделать ее более удобной для абитуриентов.
 
- Будут ли предоставлены новые возможности абитуриентам, которые планируют поступать на специальности физической культуры и спорта?
 
- Теперь победители олимпиад, серьезных спортивных соревнований, чемпионатов мира и Европы, первенств республики, мастера спорта имеют возможность поступать на специальности физической культуры и спорта либо без конкурса, либо вне его. А мастера спорта освобождены от сдачи вступительного испытания по физической культуре (с выставлением 100 баллов) при поступлении на специальности физической культуры и спорта.
 
Мы предоставляем возможность абитуриентам - спортсменам, включенным в составы сборных команд республики, получать за счет средств госбюджета высшее образование на заочной форме по специальностям, не связанным с физической культурой и спортом.
 
Касаясь участников первенств, хочу отметить, что, как правило, спортсмены - выпускники 11 классов участвуют не в чемпионатах среди взрослых спортсменов, а в первенствах среди юношей или юниоров. Поэтому предоставление льгот победителям и призерам первенств Беларуси среди юношей и юниоров, составляющих спортивный резерв страны, будет способствовать дополнительному привлечению абитуриентов, достигших высоких спортивных результатов, к обучению по специальностям физической культуры и спорта, повышению качества подготовки кадров в отрасли физической культуры и спорта.
 
К абитуриентам с высокими спортивными результатами причислены, кроме победителей и призеров различных видов соревнований международного уровня, победители официальных чемпионатов Беларуси по видам спорта, включенным в программу летних и зимних Олимпийских игр. Распространение льгот на эту категорию абитуриентов будет способствовать поднятию престижа чемпионатов Беларуси, что положительно отразится на результатах, показываемых их участниками.
 
- С нынешнего года часть функций, которые ранее были заложены в правила приема, передана Министерству образования. О каких полномочиях идет речь?
 
- Новыми правилами закреплена компетенция Министерства образования согласовывать цифры приема на обучение на платной основе. Причем речь идет как о государственных, так и частных учреждениях высшего образования. В компетенцию Минобразования переданы вопросы определения перечня пунктов централизованного тестирования, определения перечня групп специальностей и соответствующих им профильных испытаний, определения сроков приема документов, сдачи вступительных испытаний и зачисления.
 
Еще одно нововведение касается ссузов - прием девятиклассников будет проводиться без вступительных испытаний, только по документам об образовании.
 
И последнее изменение касается всех - теперь в правила приема включена норма, разрешающая подачу документов доверенными лицами абитуриентов.
 
Правила приема разработаны с участием всех органов государственного управления, имеющих в подчинении учреждения высшего и среднего специального образования, Республиканским советом ректоров, Государственной комиссией по контролю за ходом вступительных испытаний и правительством.
 
Корр.БЕЛТА
19 марта 2014
Заседание Республиканского межведомственного совета по дошкольному образованию
19 марта 2014 года в Министерстве образования в режиме видеоконференции состоялось заседание Республиканского межведомственного совета по дошкольному образованию «Создание безопасных условий жизнедеятельности детей в учреждениях дошкольного образования».
 
Заседание открыл  заместитель Министра образования Василий Будкевич.
В своём приветственном слове заместитель Министра отметил:
- Пожалуй, само время предопределило возникновение данного Совета. Каждый из нас понимает значимость дошкольного образования. Система дошкольного образования является динамически развивающейся отраслью образования, от которой в полной мере зависит развитие и воспитание подрастающего поколения. Поэтому в современных социально-экономических условиях назрела необходимость комплексного решения существующих проблем в системе дошкольного образования на межведомственном уровне.
За время последней встречи на 1-ом заседании Совета в г. Могилёве была активизирована совместная работа по выполнению принятого решения и достигнуты определенные результаты.
Так, например, разработан проект концепции Программы развития дошкольного образования в Республике Беларусь на 2015–2019 годы и представлен в Совет Министров Республики Беларусь; организован мониторинг оказания медицинской помощи в учреждениях дошкольного образования; во всех регионах поэтапно внедряется автоматизированная система для составления ежедневного меню и анализа выполнения натуральных норм по организации питания; подготовлен проект международной технической помощи «Создание новых качественных возможностей для реализации полного личностного потенциала детей раннего и дошкольного возраста».
 
Также заместитель Министра образования Василий Будкевичозвучил результата изучения состояния работы по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности детей в 17 учреждениях дошкольного образования на примере г. Минска, Гродненской и Минской областей. 
В учреждениях дошкольного образования, которыми в настоящее время охвачено более 400,0 тыс. воспитанников,дети пребывают в течение 10–12 часов, поэтому обеспечение их безопасности особо важно и актуально и Министерство образования делает для этого все необходимое.
Активно развивается сотрудничество по вопросам безопасности детей дошкольного возраста с Министерством внутренних дел, Министерством по чрезвычайным ситуациям, Министерством здравоохранения.
Представители Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, Госавтоинспекции активно участвуют в различных формах работы в учреждениях дошкольного образования. Регулярно проходят конкурсы детского творчества «Хочу быть пожарным», «Спасатели глазами детей», «Правила дорожного движения знай и соблюдай». Широко используется досуговая деятельность (тематические праздники, физкультурные досуги); активно используется метод проектов (проекты «Пожар легче предупредить, чем потушить», «Дорожное движение достойно уважения», «Здоровое питание»).
Вопросы безопасности включаются в повестку дня общих и групповых родительских собраний. Ведется разъяснительная работа с родителями воспитанников по вопросам недопустимости оставления детей без присмотра взрослых.
С целью осуществления постоянного контроля в учреждениях дошкольного образования установлены системы видеонаблюдения, звонки на центральные двери, осуществляется пропускной режим через центральный вход, на котором организовано рабочее место сторожа. Медицинские кабинеты оснащены необходимым набором лекарственных препаратов и расходных материалов для оказания первой медицинской помощи детям.
Организация питания детей в учреждениях дошкольного образования осуществляется под контролем районных центров гигиены и эпидемиологии.
Главный педиатр Министерства здравоохранения Валентина Трухановичознакомилаучастников заседания с итогами проведения мониторинга оказания медицинской помощи в учреждениях дошкольного образования.
 
Начальник отдела дошкольного образования Министерства образованияАльбина Давидович подробно остановилась на взаимодействии Министерства образования Республики Беларусь и Представительства Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь по вопросам развития системы дошкольного образования.
 
Членам республиканского межведомственного совета по дошкольному образованию был представлен проект международной технической помощи «Создание новых качественных возможностей для реализации полного личностного потенциала детей раннего и дошкольного возраста».
 
Подводя итоги заседания Республиканского межведомственного совета, заместитель Министра образования Василий Будкевич подчеркнул ключевой момент:
- Система дошкольного образования открыта для сотрудничества.
 
Пресс-центр Министерства образования
19 марта 2014
В развитии высшей школы наступил качественно новый этап
Министр образования Сергей Маскевич представил сегодня коллективу Витебского государственного университета имени П.М.Машерова нового ректора Алексея Егорова.
 
На торжественной встрече с педколлективом Министр образования отметил:
 
- Сегодня наступил качественно новый этап в развитии высшей школы. Он обусловлен значительным снижением абитуриентов. Это та объективная реальность, которую нужно учитывать, поскольку все вузы оказались в состоянии серьезной жёсткой конкуренции друг с другом за абитуриента.
 
Министр подчеркнул, что в нынешнем году будет ещё сложнее, поэтому вузам необходимо научиться регулировать потоки поступающих, эффективно проводить профориентационную работу в школах, работать с молодёжью более результативно.
 
Новые правила приёма в вузы предполагают расширение возможностей для молодёжи и работодателей. Одно из направлений связано с уделением большего внимания целевой контрактной подготовке.
 
В частности, предложено набирать на целевую подготовку независимо от того, где абитуриент проживает, и независимо, для какой отрасли и по какой специальности он будет готовиться.
 
В первую очередь, это обусловлено пассивностью работодателей, получающих выпускников вузов по распределению. Между тем они первыми должны быть заинтересованы в том, чтобы получить нужного себе специалиста, а для этого – идти в школу и привлекать различными способами абитуриентов на нужные для себя специальности. Вуз же здесь должен выступать посредником, который берет на себя функцию качественной подготовки специалиста.
 
Принципиально по-новому в правилах приёма отражен вопрос набора на педагогические, научно-педагогические специальности, где нужны хорошие абитуриенты.
 
Планируется, что тем, кто имеет медали, отличился на олимпиадах областного, республиканского уровня, при наличии рекомендации педколлектива учреждения образования, где он учился, будет предоставлена возможность поступать без сдачи централизованного тестирования.
 
Также в новой редакции будут более жёстко урегулированы правила приёма в вузы на платное отделение, в том числе административно. Это связано прежде всего с необходимостью формирования разумного баланса на рынке труда.
 
Министр образования обратил также внимание на идущий сейчас процесс обновления Кодекса об образовании. С учётом неизбежного уменьшения нагрузки на преподавателей вузов, современными требованиями предлагаются новые формы работы, которые диктуются жизнью. Они позволят выработать оптимальные варианты для подготовки специалистов в высшей школе: первая ступень – четыре года обучения, вторая – 1-2 года (магистратура) плюс, безусловно, взаимодействие с учебными научно-производственными комплексами, без которых высокого качества образования сегодня не достичь.
 
В настоящее время большинство вузов мира первой ступени переходят на четырёхлетнее образование. В случае отказа от перехода на четырёхлетний срок обучения в высшей школе, белорусские вузы будут обречены в плане экспорта услуг, плохо узнаваемы на мировом уровне.
 
Снижение количества абитуриентов сделало актуальным и вопрос сотрудничества вузов по сетевому варианту, при котором расчёт делается на эффективное плодотворное сотрудничество университетов при обучении студентов.
 
 
Пресс-центр Министерства образования
19 марта 2014
Специальный приз, 6 золотых и 13 серебряных медалей, а также 2 диплома завоевали разработки комплекса Белорусского государственного университета в Санкт-Петербурге
Награды получили все, представленные на Петербургской технической ярмарке, 22 разработки БГУ.
«Технология электрохимического и химического осаждения функциональных покрытий никель-бор» Научно-исследовательского института физико-химических проблем БГУ (НИИ ФХП) завоевала специальный приз в номинации «Успешное продвижение товара на рынок» на конкурсе  «Лучший инновационный проект и лучшая научно-техническая разработка года». Он проходил в десятый раз с 12 по 14 марта в рамках масштабной Петербургской технической ярмарки.
Эта разработка ученых БГУ включает комплект технологий электрохимического и химического осаждения с различными вариантами покрытий. Она предназначена для придания деталям из разных металлических материалов, например, алюминия и его сплавов, меди и ее сплавов, ковара, стали разных марок, титана, вольфрама – защитных функциональных свойств, а также для получения защитных голографических знаков. В настоящее время уже представлено несколько новых вариантов этой технологии: как поликристаллических, так и аморфных покрытий никель-бор. Окупаемость данного проекта при рентабельности 25% и при наличии на предприятии гальванического участка с оборудованной линией гальванического никелирования составляет менее 12 месяцев.
Как показывает практика, внедрение такого технологического процесса не требует кардинального переоборудования гальванических участков. Отметим, на основе этих собственных разработок НИИ ФХП БГУ создал малотоннажное и мелкосерийное производство на базе института. Кроме того, промышленный выпуск налажен на базе двух десятков предприятий Беларуси, России и Кореи.
Помимо этой награды Петербургской ярмарки, в нынешнем году в копилке БГУ 6 золотых, 13 серебряных медалей и два диплома.
Итак, «золотом» отмечены: 1) номинация «Приборостроение, искусственные органы чувств» – многофункциональный измерительный комплекс «Alma Meter»;
2) номинация «Машиностроение, металлургия» – универсальные роботизированные комплексы для нанесения уплотнительных контуров по классу IP-65 из полиуретановых и силиконовых композиций;
3) номинация «Энергосбережение, вторичные источники энергии, биотопливо, биогаз» – импульсные источники питания для мощных энергоустановок 1-10кВт искусственные органы чувств;
4) номинация «Лучший результат интеллектуальной деятельности (в т. ч. патенты, полезные модели, публикации, диссертации)» – разработка и использование многоэлементных преломляющих рентгеновских линз;
5) номинация «Наносистемы, наноустройства, наноматериалы, нанотехнологии» – лекарственное средство на основе наносомального сенсибилизатора нового поколения для фотодинамической терапии новообразований с активацией светом ближнего ИК диапазона;
6) номинация «Медицина, санитария, профилактика, здоровый образ жизни, туризм, медицинская техника» – смеси для производства диетических обогащенных макаронных изделий для питания детей с нарушением белкового обмена.
«Серебряных» медалей удостоены: 1) номинация «Материалы и химические продукты» – состав пропиточный антипиренный синтетический биозащитный «СПАС–1»; 
2) номинация «Материалы и химические продукты» – комплекс дезинфицирующих средств для пищевой промышленности и сельского хозяйства;
3) номинация «Материалы и химические продукты» – новая экономически эффективная и экологически безопасная технология производства окисленного жидкокипящего крахмала;
4) номинация «Телефоны, смартфоны, коммуникаторы, планшеты, навигаторы, трекеры, транспондеры» – устройство дистанционного мониторинга мобильных объектов «АГЕНТ В-606»;
5) номинация «Медицина, санитария, профилактика, здоровый образ жизни, туризм, медицинская техника» – программа прогнозирования вероятности ретромбоза у пациентов с острым коронарным синдромом с подъемом сегмента ST на этапе выполнения медикаментозной реперфузионной терапии;
6) номинация «Медицина, санитария, профилактика, здоровый образ жизни, туризм, медицинская техника» –  программа прогнозирования вероятности рецидивирующих коронарных событий у пациентов с острым коронарным синдромом с подъемом сегмента ST на этапе выполнения чрезкожного коронарного вмешательства;
7) номинация  «Наносистемы, наноустройства, наноматериалы, нанотехнологии» – трехкомпонентное смесительно-дозирующее устройство для реализации технологических процессов производства полимерных нанокомпозитов;
8) номинация «Наносистемы, наноустройства, наноматериалы, нанотехнологии» – портативная система для экспрессной оценки жизнеспособности микробных популяций;
9) номинация «Информационные технологии, образовательные технологии» – учебно-исследовательский комплекс по лазерной физике и нелинейной оптике;
10) номинация «Медицина, санитария, профилактика, здоровый образ жизни, туризм, медицинская техника» – кистевой реабилитационно-развивающий четырехплунжерный вибротренажер;
11) номинация «Успешное продвижение товара или услуги  на рынок, лучшее производство, лучший склад, лучшая логистика» – смесь комплексная обогатительная «Даўгалецце-16»;
12) номинация «Материалы и химические продукты» – тест для выявления антоцианов в соках и винах;
13) номинация «Технологии живых систем (биотехнологии)» – Технология получения из плодов расторопши пятнистой гепатопротекторных флаволигнанов: силибинина, силидианина и силикристина.
Дипломами отмечены: в номинации «Информационные технологии, образовательные технологии (в т. ч. программы ЭВМ, базы знаний, базы данных)» – программный пакет CellDataMiner для интеллектуального анализа люминесцентных изображений раковых клеток»; в номинации «Наносистемы, наноустройства, наноматериалы, нанотехнологии» – клатраты циклодекстрина с омега-3,6,9 жирными кислотами рыбьего жира и льняного масла, прополисом, фенилпропаноидами для использования в пищевой промышленности и фармацевтике.
18 марта 2014
В Лицее БГУ с 2014 года открывается химико-математическое направление обучения
 Это единственное учебное учреждение Беларуси, где будет осуществляться набор старшеклассников по данному профилю. Такое решение обусловлено рядом причин. Сегодня в отечественной и мировой промышленности востребованными являются сотрудники химических и химико-технологических специальностей.
Научно-техническая деятельность Беларуси направлена на инновационное развитие: получение наноматериалов, развитие химических технологий, в том числе фармацевтических и нанотехнологий, создание новейших экологически чистых материалов, товаров и услуг с модернизированными свойствами и параметрами. А эти сферы требуют высококвалифицированных кадров, обладающих высоким уровнем знаний в области химии и математики.
Кроме того, абитуриенты, поступающие на химико-технологические и химические специальности вузов, сдают вступительные экзамены по химии и математике, подготовка по которым предполагает дополнительное учебное время для их изучения.
Всего в Лицее БГУ в 2014-2015 учебном году планируется открыть один класс химико-математического направления. При этом школьникам, желающим учиться по этому профилю, предстоит сдать вступительные экзамены по химии и математике.
Таким образом, в Лицее БГУ обучение будет осуществляться по пяти направлениям: физико-математическое, химико-биологическое, химико-математическое, филологическое и обществоведческое.
При этом одним из новшеств приемной кампании-2014 Лицея БГУ станет предоставление абитуриентам права выбора экзаменов при поступлении на обществоведческое направление. Такое разрешение действует уже второй год и в отношении филологического профиля.
Также для абитуриентов Лицея БГУ бесплатно проведут репетиционные экзамены. Они будут организованы с 28 апреля по 5 мая на сервере дистанционного обучения. А вступительные испытания запланированы на 11, 18 и 24 мая.
17 марта 2014
О проведении заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам
На основании приказа Министра образования Республики Беларусь от 27.09.2013 №719 «О проведении в 2013/2014 учебном году республиканской олимпиады по учебным предметам» будет проведен заключительный этап республиканской олимпиады по 16 учебным предметам учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования в период с 24 по
29 марта 2014 г
ода по географии, по остальным учебным предметам – с 24 по 28 марта 2014 года в следующих населенных пунктах:
г. Брест
русский язык и литература;
г. Гродно
белорусский язык и литература;
г. Минск
география, история, обществоведение;
г. Полоцк 
Витебской области
английский, немецкий, французский, испанский языки;
г. Могилев
математика, физика, астрономия;
г. Гомель
биология, химия;
г. Борисов Минской области
информатика;
г. Жодино Минской области
трудовое обучение.
 
Основные цели олимпиады – повышение интереса учащихся к изучаемым учебным предметам, развитие их творческих способностей, углубление теоретических знаний и практических умений, содействие самореализации личности.
В соответствии с заявками управлений образования областных, комитета по образованию Минского городского исполнительных комитетов в заключительном этапе республиканской олимпиады примут участие 1511 учащихся. Учащиеся государственного учреждения образования «Лицей Белорусского государственного университета» выступят отдельными командами по учебным предметам «Белорусский язык» и «Белорусская литература», «Математика», «Физика», «Астрономия», «Информатика», «Химия», «Биология», «История», «Обществоведение».
Также планируется участие в заключительном этапе республиканской олимпиады команд других государств: по учебным предметам «Русский язык» и «Русская литература», «Физика», «Математика» – команды города Москвы (Российская Федерация), по учебным предметам «Белорусский язык» и «Белорусская литература» – команда Вильнюсской гимназии имени Франциска Скорины (Литовская Республика) и команда IIОбщеобразовательного лицея имени Б.Тарашкевича города Бельск-Подляски (Республика Польша).
17 марта 2014
Президент Беларуси А.Лукашенко согласовал назначение новых ректоров в ВГУ им. Машерова и сельхозакадемию в Горках
Президент Беларуси Александр Лукашенко дал согласие на назначение новых руководителей государственных высших учебных заведений. Об этом БЕЛТА сообщили в пресс-службе белорусского лидера.
 
На должность ректора Витебского государственного университета имени П.М.Машерова согласован Алексей Егоров.
 
Павел Саскевич займет должность ректора Белорусской государственной орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственной академии.
17 марта 2014
Президент Беларуси А.Лукашенко согласовал назначение новых ректоров в ВГУ им. Машерова и сельхозакадемию в Горках
Президент Беларуси Александр Лукашенко дал согласие на назначение новых руководителей государственных высших учебных заведений. Об этом БЕЛТА сообщили в пресс-службе белорусского лидера.
 
На должность ректора Витебского государственного университета имени П.М.Машерова согласован Алексей Егоров.
 

Павел Саскевич займет должность ректора Белорусской государственной орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственной академии.

14 марта 2014
О проведении республиканских соревнований среди детей и подростков по плаванию «Фестиваль плавания «Золотая рыбка» на призы Александры Герасимени»
Учреждение «Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов», общественное объединение «Белорусская федерация плавания» при поддержке Министерства образования Республики Беларусь в 2014 году во второй раз в истории школьного спорта проводят республиканские соревнования среди детей и подростков по плаванию «Фестиваль плавания «Золотая рыбка» на призы Александры Герасимени» – двукратного серебряного призера Олимпийских игр 2012 года в г. Лондоне (Великобритания).
 
Соревнования проводятся в целях выполнения учебной программы по обучению плаванию учащихся 1-4 классов учреждений общего среднего образования, массового привлечения учащихся к занятиям плаванием, определения победителей в различных возрастных группах, проведения целенаправленной работы по отбору кандидатов для дальнейшего зачисления в специализированные учебно-спортивные учреждения по плаванию, дальнейшего массового развития и популяризации плавания каквида спорта, вовлечения в занятия им детей и подростков, пропаганды спорта как важного средства укрепления здоровья детей и подростков, приобщения их к здоровому образу жизни, профилактики правонарушений, улучшения организации физкультурно-спортивной работы по месту жительства и учебы, активизации деятельности физкультурно-спортивных, молодежных организаций и органов образования по созданию условий для оздоровления подрастающего поколения, эффективного использования имеющихся плавательных бассейнов (всех форм собственности) для организации занятий по плаванию.
 
Фестиваль состоится в марте-мае 2014 года на спортивных базах учреждений общего среднего образования, учреждений среднего специального образования, учреждений высшего образования и других учреждений и пройдет в 3 этапа. Соревнования 1-го этапа проводятся в период с марта по апрель 2014 года, соревнования 2-го этапа пройдут в апреле-мае 2014 года, финальный 3-й этап состоится 24 мая 2014 года.
 
Старты первого этапа проводятся между командами учреждений общего среднего образования районов областей, районов в городах и г.Минске. Второй этап проводится среди сборных команд районов в городах и г.Минске. На заключительном этапе соревнований встретятся  сборные команды областей и г.Минска.
 
Старт соревнований районного этапа республиканских соревнований среди детей и подростков по плаванию «Фестиваль плавания «Золотая рыбка» на призы Александры Герасимени» среди учащихся в текущем году состоится 15 марта 2014 года в 12.00 на базе плавательного бассейна СПК «Агрокомбината Снов» в Минской области, Несвижского района, в агрогородке «Снов», ул. Алексанкина, 3.
 
На церемонии открытия планируется участие Помощника Президента Республики Беларусь М.В.Рыженкова, заместителя Министра образования Республики Беларусь В.В.Якжика, двукратного серебряного призера Олимпийских игр 2012 года в г. Лондоне Александры Герасимени.
 
Пресс-центр Министерства образования
12 марта 2014
О проведении республиканского круглого стола «Художественно-эстетическое воспитание учащихся средствами изобразительного творчества: опыт и перспективы развития»
О проведении республиканского круглого стола «Художественно-эстетическое воспитание учащихся средствами изобразительного творчества: опыт и перспективы развития»
 
14 марта 2014 года в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи будет проходить республиканский круглый стол “Художественно-эстетическое воспитание учащихся средствами изобразительного творчества: опыт и перспективы развития” в рамках IV Международного конкурса детского рисунка «Дружат дети на планете».
Организатор республиканского круглого стола: Национальный центр художественного творчества детей и молодежи.
Цели республиканского круглого стола: повышение профессионального уровня педагогов изобразительного творчества и совершенствование выставочной деятельности.
В данном мероприятии примут участие более 30 педагогов дополнительного образования, (победители и призеры, участники IV Международного конкурса детского рисунка «Дружат дети на планете»), члены жюри конкурса, специалисты в области культурологии и художественного образования.
В программе республиканского круглого стола:
Аналитический взгляд: «Особенности развития детского творчества на современном этапе. Использование потенциала дополнительного образования и конкурсно-выставочной деятельности в целях эстетического развития учащихся». Ойстрах-Демидова Татьяна Леонидовна, кандидат культурологии, доцент; Клименко Иван Демидович, доцент Белорусской Государственной Академии искусств, член общественного объединения «Белорусский Союз художников».
Коллективное обсуждение проблем детского творчества. Представление опыта, обмен идеями и предложениями по их решению:
-                         Как повысить мотивацию современных детей к художественно-эстетической деятельности?
-                         Приобщение учащихся к традициям культуры, воспитания белорусской гражданской идентичности и формирования ценностных ориентиров: формы, методики и технологии.
-                         Проблема преемственности и непрерывности художественного образования: что необходимо сделать для создания благоприятных условий для всех форм дополнительного художественного образования в системе дополнительного образования детей и молодежи.
-                         Инвестирование в художественное образование – это инвестирование в будущее страны. Возможности для самореализации творческой личности: учебный процесс – конкурсная деятельность – выставка.
Начало работы республиканского круглого стола: 14 марта 2014 года в 11.00 в выставочном зале Национального центра художественного творчества детей и молодежи по адресу: г. Минск, ул. Кирова, 16.
Дополнительная информация по телефонам: (8-017) 327 86 61 (отдел научно-методического и психолого-педагогического сопровождения дополнительного образования), 328-68-30 (сектор выставочной работы).
06 марта 2014
Победителем турнира «Снежный снайпер» стала команда Могилевской области
Команда Могилевской области стала чемпионом республиканских соревнований среди детей и подростков по биатлону, лыжным гонкам и стрельбе из пневматического оружия «Снежный снайпер» на призы Президентского спортивного клуба, который завершился в Минске.
Юные спортсмены Могилевщины, набрав 693 очка в старшей возрастной группе (2000-2001 годы рождения) и 423 очка в младшей (2002-2003), стали абсолютными победителями турнира. На 2-м месте в старшей возрастной категории команда Минской области (758 очков), 3-е место заняли представители города Минска (896 очков). В младшей группе на 2-м месте оказались спортсмены белорусской столицы (947 очков), 3-е место у ребят из Витебской области (996 очков).
В личном первенстве в старшей возрастной категории чемпионами стали представители Минской области Иван Вильтовский и Оксана Желдыбина. В младшей возрастной группе – победили спортсмены Могилевщины Евгений Волков и Карина Гординская.
На церемонии награждения победителей и призеров соревнований присутствовали знаменитые спортсмены Сергей Мартынов, Сергей Долидович и Елена Зубрилова. Каждый из них вручал заслуженные награды призерам в соответствии со своим профильным видом спорта. Кроме того, все участники увезли памятные подарки, комплекты лыжной экипировки и массу положительных впечатлений.
С момента своего основания в 2007 году турнир «Снежный снайпер» стал одним из самых массовых и популярных. Только на его дебютный старт вышли более 207 тыс. ребят со всех уголков Беларуси. При этом в состязаниях всегда участвуют любители биатлона. Они имеют возможность пообщаться со своими кумирами. В разное время в качестве почетных гостей в финальных мероприятиях присутствовали такие известные спортсмены, как Сергей Булыгин, Светлана Парамыгина, Олег Рыженков, Игорь Басинский, Елена Зубрилова, Сергей Долидович, Дарья Домрачева и Людмила Ананько.
Организаторами турнира «Снежный снайпер» выступили Президентский спортивный клуб, Министерство спорта и туризма, Министерство образования, Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов, Мингорисполком, БФСО «Динамо», национальные федерации биатлона, лыжных гонок и стрелкового спорта.
Пресс-центр Министерства образования
06 марта 2014
I Международный образовательный форум «Европейское качество образования» (EQE-Forum) пройдет в Минске 8-10 апреля
Цель форума – объединить самые современные и актуальные предложения руководителей, педагогов, ученых, экспертов учреждений высшего, последипломного и дополнительного образования Беларуси и других стран СНГ, а также Евросоюза и Великобритании по ключевым вопросам повышения качества подготовки специалистов для работы в условиях глобальных перемен. Во время форума будут обсуждаться актуальные проблемы в области контроля качества академического и профессионального образования, развитие системы дистанционного обучения, современные тренды на мировом рынке образования, вопросы интеграции высшего образования с профессиональным и возможности более широкого включения структур образования стран СНГ в международную систему образования и др.
Перед участниками выступят ведущие специалисты в сфере мирового образования, будут организованы круглые столы, дискуссионные площадки, презентации учебных заведений. Планируется, что в мероприятии примут участие представители 200 вузов из 50 стран мира, а также специалисты аккредитационных и контрольных органов Великобритании и других организаций, имеющих отношение к образованию.
Во время мероприятия эксперты обсудят три основные проблемы, которые сегодня особенно важны в области образования: технология процесса обеспечения качества образования, поиск партнеров в сфере образования на внешних рынках и непрерывность процесса общения среди специалистов. Планируется, что данный форум станет началом этого процесса и установит традицию проведения таких же форумов в разных странах СНГ и мира.
Регистрация на форум продлится до 20 марта, поздняя регистрация - до 31 марта. Участники могут зарегистрироваться здесь, а представители средств массовой информации – в пресс-центре Министерства образования.
Мероприятие проходит при поддержке Министерства образования Республики Беларусь, посольства Беларуси в Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии, посольства Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии в Беларуси. Организаторами выступили британская бизнес-школа «Магна Карта Оксфорд» и Центр международных связей.

Пресс-центр Министерства образования
04 марта 2014
Новый республиканский проект – Республиканская школьная баскетбольная лига-2014 среди учащихся учреждений общего среднего образования стартует в Беларуси
Церемония открытия состоится сегодня, 4 марта, в 14.30 в спортивном комплексе «Олимпиец» (г.Могилев, ул. 30-лет Победы, 1а). В мероприятии предполагается участие представителей Министерства спорта и туризма Республики Беларусь, Могилевского областного исполнительного комитета, Республиканского центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов, общественного объединения «Белорусская федерация баскетбола», а также гостей из России – заместителя департамента образования Ивановской области Ольги Антоновой и руководителя проекта «Чемпионат Школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ» Алексея Фролова.
Лига впервые в истории школьного спорта стартовала в Республике Беларусь в январе 2014 года. Ее организаторами являются министерства образования, а также спорта и туризма Беларуси, Могилевский областной исполнительный комитет, Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов, общественное объединение «Белорусская федерация баскетбола».
Целью проведения лиги является дальнейшее развитие, пропаганда и популяризация баскетбола среди учащейся молодежи, привлечение детей и подростков к массовым занятиям этим увлекательным видом спорта, организация физкультурно-спортивной работы по месту жительства и учебы, укрепления здоровья подрастающего поколения.
В состав команд входят юноши и девушки в возрасте не старше 1997 г.р., а также 2 игрока, родившихся после 1 сентября 1996 г.
Республиканская школьная баскетбольная лига проводится в три этапа: 1-й этап – соревнования в учреждениях общего среднего образования, районные и городские соревнования среди учреждений общего среднего образования; 2-й этап – соревнования в областях и городе Минске; 3-й этап – финальные соревнования среди команд-победителей областных и г.Минска соревнований.
Финальные соревнования Лиги будут проходить с 4 по 7 марта 2014 года в г.Могилеве. В них примут участие 168 учащихся (84 девочки и 84 мальчика) из областей республики и г.Минска.
Победители Республиканской школьной баскетбольной лиги примут участие в Чемпионате Школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ» в апреле 2014 года в Российской Федерации.
Пресс-центр Министерства образования
03 марта 2014
Подведены итоги 10-й Белорусской студенческой юридической олимпиады
Она прошла 28 февраля и 1 марта в БГУ. Участников приветствовали первый заместитель министра образования профессор Александр Жук, проректор БГУ профессор Алексей Данильченко, заместитель председателя Верховного Суда Беларуси Валерий Калинкович, председатель Экономического суда СНГ Людмила Каменкова и другие официальные лица.
Победителями олимпиады стали студенты БГУ. В личном зачете первое место завоевал пятикурсник Александр Орехов. Второе место разделили студентки юрфака БГУ четверокурсница Надежда Хаданович и пятикурсница Анна Шевченок. На третьем месте – воспитанники Могилевского государственного университета им. А.Кулешова Екатерина Лебедева и Ксения Белова.
В командном зачете места распределились так: на первом – команда юридического факультета «Avangard», на втором – «Smart ideas» (юридический колледж БГУ) и «Lynces Justae» (юридический факультет Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины). Третьими стали: «Vector» (Академия управления при Президенте Республики Беларусь) и «Купаловцы» (юридический факультет Гродненского государственного университета им. Янки Купалы).
Кроме того, команды юридического факультета БГУ «Avangard» заняли 1 место в конкурсе по юридическому клиническому образованию. Второе место у «Vector» (Академия управления при Президенте Республики Беларусь), а третье – «Lynces justae» из Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины.
Все победители индивидуального и командного зачетов получили доступ к базе данных правовой системы «Эталон», а также традиционный приз от информационного партнера журнала «Юрист».
Обладатели первых мест – команда «Avangard» (БГУ) и Александр Орехов (БГУ) – получили подарки от финансового партнера олимпиады Аналитической правовой системы «Бизнес-Инфо». К слову, Александр удостоен также спецприза ООО «Сорайнен и партнёры».
Обладатель второго места Надежда Хаданович (БГУ) удостоена приза адвокатского бюро ООО «Архипенко, Горецкий и партнеры».
Все победители будут также включены в Банк данных одаренной молодежи Беларуси.
Напомним, в олимпиаде принимали участие 12 команд и 60 индивидуальных участников.
Пресс-центр Министерства образования