На главную/Архив новостей
201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003
СентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьНоябрьОктябрьСентябрьАвгустИюльИюньМайАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрьСентябрьИюньАпрельМартФевральЯнварьДекабрьНоябрьОктябрь
29 декабря 2012
Завершаются строительные работы в общежитии №11 Студенческой деревни
В последние дни уходящего года ОАО "Монолит" и УКС Минского горисполкома, совместно со специалистами Минского государственного лингвистического университета, предпринимают максимальные усилия по завершению работ на очередном объекте Студенческой деревни - общежитии №11, которое предназначено для студентов Минского государственного лингвистического университета и Международного государственного экологического университета имени Сахарова.
 
До 1 января 2013 года строителям предстоит устранить все недостатки - проверить систему автоматической пожарной сигнализации и дымоудаления, установить отсутствующие розетки, убрать кабеля временного энергоснабжения, расставить в соответствии с проектом мебель, выполнить некоторые другие подготовительные работы.
 
Строители планируют работать и в предстоящие выходные дни с тем, чтобы все работы завершить в запланированные сроки и 31 декабря общежитие на 1 тыс. 32 места сдать в эксплуатацию.
 
Напомним, что уже более 4 тыс. студентов живут в современных комфортабельных общежитиях в Студенческой деревне. Еще два общежития (на 2 тыс. мест) построят в 2013 году, и еще одно на 1 тыс.800 мест в 2014 году. Инициатива создания Студенческой деревни принадлежит Президенту Беларуси Александру Лукашенко, который инициировал ее строительство в 2007 году. Для студентов возводится современный комплекс, в котором созданы самые комфортные условия и для жизни, и для учебы.
 
 Общежитие №11 не уступает в комфортности первым общежитиям Студенческой деревни: блок на пять человек, в каждой комнате свободный доступ в Интернет. Студенты-колясочники могут свободно передвигаться по этажам. Есть специальные пандусы и лифты. Таких зданий для обучающихся в республике ранее не строили. Чтобы студенты чувствовали себя как дома, проектировщики предусмотрели для них все блага в одном блоке. Кухня с холодильником и электроплитой, душевая, туалет в каждом блоке создают комфортные условия для жизни. В блоке по две комнаты (одна на двух человек, вторая - на трех-четырех).
 
В соответствии с планом развития комплекса "Студенческая деревня" в Минске всего предусмотрено построить 8 общежитий: одно - на 1030 мест, три - на 945 мест, три - на 1025 мест и одно - на 1800 мест. На территории комплекса планируется открыть многофункциональный культурно-развлекательный центр, гостиницу на 150 мест, подземные автостоянки на 300 машино-мест, отделения банка, пункты бытового обслуживания, поликлиники, физкультурно-оздоровительный комплекс, хозяйственный блок, амфитеатр и другие объекты.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
27 декабря 2012
Президент Беларуси пожелал детям быть истинными патриотами своего Отечества
Президент Беларуси Александр Лукашенко сегодня на новогоднем благотворительном празднике для детей в ходе акции "Наши дети" пожелал ребятам быть истинными патриотами своего Отечества.
 
"Мы, взрослые, точно так, как вы, дети, радуемся приходу Нового года, - сказал Президент. - Мы радуемся потому, что вы заставляете нас встречать с радостью этот большой и добрый праздник".
 
Как отметил глава государства, по традиции главная елка страны является кульминацией акции "Наши дети": "По всей стране в каждом уголке к детям приходят взрослые и приносят подарки". "Это великая акция, и только в Беларуси она приобрела такой масштаб", - подчеркнул Александр Лукашенко, поблагодарив всех взрослых, которые организовали и причастны к проведению данной благотворительной акции.
 
Обращаясь к присутствующим в большом зале Дворца Республики мальчишкам и девчонкам, Президент отметил, что право присутствовать на этом торжестве они заслужили своим упорным трудом и учебой. При этом Президент заметил, что Новый год приносит с собой еще одну радость - каникулы. Он пожелал детям, чтобы они с пользой провели эти дни, посвятили себя музыке, чтению и, особенно, спорту, чтобы быть сильными и здоровыми. "Это будет самая большая радость для нас, взрослых", - сказал глава государства.
 
Накануне главной елки страны дети, приехавшие на это торжество из регионов, имели возможность посетить самые интересные объекты в столице Беларуси. "Вам жить в 21 веке и ходить в эти прекрасные места. Очень надеюсь, что они сподвигнут вас к тому, чтобы вы еще больше любили нашу страну, были истинными патриотами нашего Отечества", - подчеркнул глава государства.
 
Слова благодарности Александр Лукашенко также адресовал учителями и воспитателям, признав, что они в настоящее время несколько обделены вниманием государства. "Но мы это дело поправим в будущем году", - заверил Президент.
 
Глава государства пожелал, чтобы в предстоящие выходные родители побольше времени провели со своими детьми, превратив Новый год в настоящий семейный праздник. "Пусть эти дни принесут только хорошее настроение и эмоции", - добавил Александр Лукашенко.
 
На главную елку страны были приглашены 2 тыс. 370 детей в возрасте 8-14 лет из разных регионов Беларуси. В их числе дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитанники детских интернатных учреждений, дети-инвалиды, дети из многодетных и малообеспеченных семей. На праздник также приглашены победители международных, республиканских, областных и районных олимпиад, творческих конкурсов и спортивных соревнований, учащиеся, которые достигли успехов в общественной работе.
 
Кроме того, на главной елке страны присутствовали учащиеся Белорусской средней школы имени Франциска Скорины г.Вильнюса и Рижской белорусской школы.
 
Новогодняя благотворительная акция "Наши дети" проводится в Беларуси с 10 декабря 2012 года по 11 января 2013 года. В ней принимают участие республиканские органы госуправления, концерны, банки и другие ведомства, общественные объединения. Главная цель акции - подарить праздник всем детям, чтобы в Новый год никто из них не был забыт и не остался без подарка.
 
БЕЛТА
 
26 декабря 2012
Результаты чемпионата мира среди студентов по конькобежному спорту
В период с 18 по 21 декабря 2012 года в г.Закопане (Республика Польша) проводился Первый чемпионат мира по конькобежному спору среди студентов. 
Впервые по инициативе Министерства образования команда Республики Беларусь приняла участие в чемпионате мира среди студентов по конькобежному спорту.
В соревнованиях приняли участие спортсмены из 12 стран мира. В состав белорусской делегации вошло 9 студентов-спортсменов.
 
Лучшие результаты из них показали:
Садовская Ксения (БГУФК) – 500м (1 место), 1000м (4 место);
Казимиренко Евгений (БГУФК) –1000м (9 место из 18 участников); 

Участие в вышеназванном чемпионате мира является одним из этапов отбора на Всемирную зимнюю универсиаду – 2013.

26 декабря 2012
Воспитанники Руденской вспомогательной школы-интерната подготовили к акции "Наши дети" цирковое представление
Сегодня в рамках новогодней акции "Наши дети" Руденскую вспомогательную школу-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, посетили министр образования Сергей Маскевич, представители Минского облисполкома и Пуховичского райисполкома.
 
Сергей Маскевич высоко оценил творческие усилия ребят. Он пожелал всем воспитанникам крепкого здоровья и подарил им от себя лично - большой торт, а от министерства - копировальный аппарат.
 
Был вручен подарок и от губернатора Минской области - мягкая мебель.
 
В школе-интернате 160 учащихся. Воспитанники довольно часто занимают призовые места на областных и республиканских соревнованиях. Ребята не только развивают свои физические и творческие способности, но и с удовольствием занимаются в ремонтно-строительной и слесарной мастерских. В мастерской по обработке тканей обучаются шитью и вышиванию и девочки, и мальчики.
26 декабря 2012
А.Радьков: нужно окружить всех детей Беларуси заботой и вниманием
Взрослые участники акции "Наши дети" должны сделать все возможное, чтобы все дети Беларуси почувствовали любовь, заботу и внимание. Такое новогоднее пожелание высказал сегодня председатель РОО "Белая Русь", первый заместитель главы Администрации Президента Александр Радьков, который принял участие в новогоднем празднике, организованном для малышей в Республиканской детской больнице медицинской реабилитации в Острошицком Городке.
 
Александр Радьков отметил, что основная задача взрослых - оказать всевозможную помощь детям и детским коллективам, а вот детишек он попросил поскорее выздороветь, быть прилежными в учебе и обязательно найти свой уникальный жизненный путь. "Новый год - это яркий, сказочный и очень уютный праздник. Пусть он принесет во все семьи белорусов тепло и счастье", - подчеркнул он.
 
Первый заместитель главы Администрации Президента также напомнил, что традиции проведения республиканской акции "Наши дети" под патронатом Президента уже много лет. Впервые глава государства и руководство страны провели такое мероприятие в 1995 году. "Эта акция имеет давнюю историю, но задачи ее не изменились. Только окруженный вниманием и заботой ребенок сможет вырасти в любящего свою Родину гражданина, а значит, основная цель всех взрослых - окружить наших детей любовью, уютом и теплом", - сказал он.
 
Поддерживая республиканскую благотворительную акцию "Наши дети", активисты РОО "Белая Русь" также проводят акцию "В Новый год с "Белой Русью". Сегодня активисты организации во главе с Александром Радьковым поздравили проходящих в больнице лечение и оздоровление детей, подарили им новогодние подарки, а также - большой жидкокристаллический телевизор - для просмотра любимых программ и мультфильмов. Активисты объединения также приняли участие в веселом празднике с участием Деда Мороза и Снегурочки, который был устроен для малышей.
 
Такие мероприятия РОО "Белая Русь" проводит ежегодно. Как пообещал Александр Радьков, в нынешнем году акция выйдет на новый уровень. Так, "Белая Русь" проведет 27 декабря в Национальном академическом Большом театре оперы и балета специальное представление для более 1 тыс. детей из разных регионов страны. В этот день здесь состоится представление "Щелкунчик", поставленное учащимися Белорусской государственной хореографической гимназии-колледжа. Праздничные мероприятия, которые пройдут в Минске и регионах, будут организованы для детей из многодетных семей, детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, для одаренных и талантливых юношей и девушек. Подобные акции РОО "Белая Русь" проводит ежегодно.
 
В Республиканскую детскую больницу медицинской реабилитации в Острошицком Городке направляются больные дети в порядке перевода из других детских больниц после стабилизации жизненно важных функций организма, завершения курса интенсивного лечения, в послеоперационном восстановительном периоде, а также по направлениям поликлиник по месту жительства, с учетом медицинских показаний и противопоказаний.
 
25 декабря 2012
Зимние каникулы начались более чем для 900 тыс. белорусских школьников
На время зимних каникул (с 25 декабря по 8 января) в каждом учреждении образования Беларуси разработаны планы мероприятий, которые включают новогодние праздники, физкультурно-оздоровительные и культурно-массовые мероприятия.
 
Более чем для 900 тыс. белорусских школьников, которые сейчас отдыхают, а также для их родителей информация о предлагаемых в каникулярный период мероприятиях размещена на информационных стендах, сайтах учреждений образования. Большинство школьников примут активное участие в мероприятиях республиканской благотворительной акции "Наши дети".
 
При проведении праздников учитываются возраст школьников, традиции учреждения образования, наличие спортивных сооружений, оборудования и инвентаря. Во время зимних каникул будут проведены Дни здоровья, спорта и туризма, традиционные зимние праздники, фестивали. Для обучающихся будет обеспечена возможность выбора и участия в разнообразной деятельности. Учителя и родители должны обратить внимание на то, что такие формы туризма, как экскурсии и походы, требуют специальной подготовки и внимания со стороны взрослых. Во время организации и проведения зимних походов необходимо обратить особое внимание на выбор маршрута, разработку плана похода или экскурсии. При организации новогодних мероприятий школьные коллективы будут опираться на творческую инициативу школьников и их родителей.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
24 декабря 2012
С.Маскевич: задача всех взрослых участников акции "Наши дети" - подарить улыбку каждому ребенку
За годы своего шествия по Беларуси республиканская благотворительная акция "Наши дети" стала ярким символом объединения всех взрослых ради улыбки на лицах детей. Такое мнение высказал министр образования Сергей Маскевич, который принял сегодня участие в новогоднем празднике в Гродненском районном социально-педагогическом центре.
 
"Это правильно, что в благотворительной акции принимают участие государственные и частные структуры, ведь именно такое участие взрослых может рассматриваться как социальное волонтерство - мы все можем помочь решить насущные проблемы, которые возникают в детских домах, школах-интернатах, опекунских, приемных семьях, детских социальных приютах и других учреждениях. Наша задача - показать детям, что любая жизненная проблема может быть решена", - подчеркнул Сергей Маскевич.
 
Акция "Наши дети" проходит с 10 декабря 2012 года по 11 января 2013 года во всех регионах Беларуси. "Начало такой проектной деятельности по решению конкретных вопросов для детей было дано еще в 1995 году, - отметил Сергей Маскевич. - Эта акция является прямым подтверждением духовного здоровья общества, того, что называется социальным гуманизмом".
 
Сейчас в Гродненском районном социально-педагогическом центре воспитывается около 20 детей, нуждающиеся в государственной защите, в возрасте от 4 до 18 лет. Как рассказал министр, этот центр известен тем, что практически все дети, которые сюда попадают, вскоре (от 3 месяцев до полугода) либо возвращаются в свои семьи, либо находят новую. "Это говорит о качественной работе всего персонала центра как с самими детьми, так и с родителями. Ведь чтобы ребенок мог вернуться в свою родную семью, работникам центра вместе с другими заинтересованными приходится очень серьезно работать именно с родителями", - подчеркнул Сергей Маскевич. Во время праздника министр подарил детям красочные журналы и книги издательства "Пачатковая школа" Министерства образования в специальных сказочных рюкзачках.
 
Учреждение образования "Лойковский государственный детский социальный приют" было открыто в 2003 году, а в 2008-м реорганизовано в государственное учреждение образования "Гродненский районный социально-педагогический центр".
 
Пресс-центр Министерства образования
23 декабря 2012
Первых победителей конкурса "Мир профессий Союзного государства" назвали в Минске
В первом конкурсе школьных творческих проектов "Мир профессий Союзного государства" приняли участие около 5 тыс. юных художников, скульпторов, декораторов.
Творческое состязание проходило в несколько этапов: начиная с сентября текущего года, в Беларуси и России были проведены региональные туры, а 22-23 декабря в Минске и Москве подводятся финальные итоги. С белорусской стороны на конкурс было представлено почти 2 тыс. работ воспитанников центров внешкольной деятельности, учащихся общеобразовательных и художественных школ, гимназий, лицеев, колледжей. Наиболее активными участниками конкурса стали младшие школьники. Большая половина работ - рисунков, инсталляций, поделок - была прислана именно детьми 7-10 лет.
Победителями белорусской части конкурса стали: в возрастной категории 7-10 лет Валерия Омельчук из Бреста с рисунком "Я стану художником", в возрастной категории 11-13 лет - Евгения Яблонская из Гродно с работой "Учитель химии". В категории 14 -16 лет приз получил Артем Литвинчук учащийся Минского городского кадетского училища №2 за работу "Есть такая профессия - Родину защищать".
Во время финала конкурса, который прошел в Минске на базе Национального центра художественного творчества детей и молодежи, была организована выставка лучших работ. Также здесь состоялось награждение победителей и лауреатов конкурса детских рисунков.
Подводя итоги творческого состязания, заместитель министра образования Беларуси Виктор Якжик отметил, что эффективная профессиональная ориентация - важная часть молодежной политики и задача государственного масштаба. "Для того чтобы в числе определяющих критериев при выборе специальности не значились стереотипы или мода на ту или иную специальность, начинать формировать целостное представление об основных профессиях нужно уже в младшем и среднем школьном возрасте, - подчеркнул он. - Наилучшему усвоению знаний в этом возрасте способствуют игровая подача материала и личное творческое участие ребенка в приобретении и закреплении знаний".
Какие профессии больше всего нравятся белорусским школьникам, можно было узнать во время смотра-защиты детских творческих проектов. В основном дети рисовали, лепили, выжигали и даже моделировали такие профессии, как - учитель, врач, парикмахер, артист, строитель, ветеринар, военный, тракторист. «Редкие» профессии были представлены следующими: часовщик, банкир, археолог-палеонтолог. 
Идея проведения конкурса появилась после того, как в свет вышла книга молодой, но уже известной в Беларуси поэтессы Натальи Игнатенко "Как профессию себе дети выбирали". Говоря о конкурсе, она отметила: "Конкурс прошел в знаковый для двух стран 2012 год, ведь в Беларуси - это Год книги, а в России - Год профессии. Мне кажется, что моя книга помогла детям понять не только то, что в мире существует множество удивительных и уникальных профессий, но и то, что эти профессии востребованы". Также Наталья Игнатенко обратила внимание на высокий уровень рисунков и инсталляций, созданных руками школьников, - далеко не каждый взрослый сможет сделать такие уникальные и яркие работы. Жюри оценивало соответствие работ тематике конкурса, их композицию, оригинальность и исполнительское мастерство автора. Особое внимание члены жюри обращали на самостоятельность выполнения работы ребятами.
Лауреатами конкурса стали: Коваленко Кирилл, 8 лет, "Матрос" (художественный руководитель ― Скробат Светлана Витальевна), Средняя школа г. п. Красносельский; Щерба Андрей, 12 лет, "Врачи" (художественный руководитель ― Фокина Эмма Александровна) Национальный центр художественного творчества детей и молодежи; Сидоренко Ирина, 12 лет, инсталляция «Дизайнер интерьера» (художественный руководитель Синькевич Елена Евгеньевна), народный коллектив «Творчая скарбонка» средней школы №200 г. Минска. А в старшей группе лауреатом стала работа "Монументалист"  Дарьи Трублиной (15 лет), (художественный руководитель ― Евдакименко Светлана Васильевна, Минская государственная гимназия-колледж искусств).
Победители, лауреаты и их художественные руководители получили дипломы и призы от организаторов конкурса. Специальные призы от организаторов конкурса получили также работы: "Музыканты", Стрельский Игорь, 13 лет, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи; "Мой папа ― военный", Король Анастасия, 16 лет, Коссовская средняя школа Ивацевичского района; "Дрессировщик диких животных", Савчук Виктория, 9 лет, Дзержинский районный центр детского творчества; "Артист цирка", Кононович Елизавета, 8 лет, Центр детского творчества Несвижского района; "Я ― балерина", Розыченкова Полина, 6 лет, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи; "Очередь в прививочную", Калкова Алина, 8 лет, Центр творчества детей и молодежи Солигорского района; "Строитель", Свирепа Анна, 8 лет, Центр дополнительного образования детей и молодежи г. Бреста; "Морская авиация", Борисик Артем, 12 лет, Слуцкий центр детского творчества.
Сегодня, во второй день финала конкурса, итоги подводит российская сторона. Для того, чтобы и белорусская сторона смогла принять участие в мероприятии, организован видеомост Минск-Москва. На нем присутствуют начальник департамента социальной политики и информационного обеспечения Постоянного комитета Союзного государства Татьяна Ковалева, поэтесса Наталья Игнатенко, представители министерств образования двух государств, издательства "Пачатковая школа" и др. 
Как отметила Татьяна Ковалева, "Беларусь и Россия образуют сегодня Союзное государство - это значит, что наши страны тесно связаны отношениями дружбы и сотрудничества в самых разных сферах. В частности, школьники и студенты одной страны могут беспрепятственно учиться в школах и университетах другой. То же самое и с профессиями: работать можно в любой из стран Союзного государства. Можно с уверенностью сказать, что Союзное государство - наш общий мир профессий. Поэтому тема конкурса сформулирована правильно".
 
В заключение было отмечено, что у проекта будет продолжение. В 2013 году издательство планирует переиздать книгу Н. Игнатенко «Как профессии себе дети выбирали» на русском и белорусском языках. Работы участников конкурса будут использованы в оформлении этого издания.
Организаторами конкурса выступили Министерство образования Беларуси, республиканское унитарное предприятие "Издательство "Пачатковая школа" при поддержке Постоянного комитета Союзного государства.
Пресс-центр Министерства образования
21 декабря 2012
Через лет пять профессия педагога и учителя будет самой популярной
Такое мнение высказал на пресс-конференции в Минске министр образования Беларуси Сергей Маскевич.
 
"Мы планируем изменить правила приема в педагогические вузы, с тем чтобы туда пришли лучшие абитуриенты - талантливая молодежь из числа медалистов и лауреатов республиканских и призеров областных олимпиад", - сказал министр.
 
Он отметил, что запланирован целый комплекс мер по повышению престижа профессии педагога, в том числе по повышению заработной платы в этой сфере. В 2013 году движение к повышению уровня заработной платы педагогов планируется за счет оптимизации сети учреждений образования, а также развития различных форм внебюджетной деятельности и бюджетной поддержки.
 
В качестве еще одного резерва поддержки системы образования Сергей Маскевич назвал помощь резидентов Парка высоких технологий. По словам министра, они готовы вкладывать средства в подготовку студентов и школьников, создавать специальные классы в школах, а также фонды для поддержки преподавателей.
 
Отвечая на вопрос об увеличении продолжительности учебного года в школах министр отметил, что это должно быть сделано только в интересах семьи и ребенка. "Если учебный год станет дольше, ничего плохого в этом не вижу. Но с какой целью?" - задался вопросом министр. По его словам, одно дело, когда это разгрузит детей, но совсем другое, если будет большая нагрузка. 
 
"Мы сейчас занимаемся анализом. Если это будет в интересах детей, то никаких проблем здесь не вижу", - сказал Сергей Маскевич. Он подчеркнул, что если продление будет не в интересах семьи и ребенка, то такого увеличения учебного года не нужно делать.
 
 
21 декабря 2012
Акция «Наши дети» стучится в каждый дом, где живет ребенок
 
Более 120 белорусских предприятий государственной и частной форм собственности планируют принять участие в новогодней благотворительной акции "Наши дети". Об этом рассказал сегодня на пресс-конференции министр образования Беларуси Сергей Маскевич.
 
Официально акция стартовала еще 10 декабря, но основные мероприятия для детей пройдут ближе к 25 декабря - 6 января. "В это время у детишек каникулы, и, конечно, основные праздничные мероприятия будут привязаны к ним", - отметил Сергей Маскевич. По его словам, такой длинный период акции рассчитан, скорее, на взрослых, для того чтобы они могли оказать действительно существенную помощь нуждающимся в ней детям.
 
Акция "Наши дети" проводится ежегодно с участием министерств и ведомств, местных исполнительных и распорядительных органов, концернов, банков и общественных объединений. Для посещения предложены 190 детских социально значимых объектов: школы-интернаты, детские дома, детские дома семейного типа, опекунские, приемные и многодетные семьи, больницы, детские социальные приюты, специальные учебно-воспитательные учреждения, центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. "Всего на республиканском уровне в акцию будет включено более 15 тыс. больных детей, детей-сирот, детей-инвалидов, детей, чьи родители погибли при исполнении служебных обязанностей", - подчеркнул министр.
 
Отвечая на вопрос журналистов, министр отметил, что "в учреждения образования передаются коллективные и индивидуальные подарки - не только конфеты, игрушки, книги, школьно-письменные принадлежности, но и одежда, обувь, мебель, оборудование, оргтехника, видеоаппаратура".
 
Главным событием акции станет благотворительный новогодний праздник для детей с участием Президента, который состоится 27 декабря во Дворце Республики. На главную елку страны приглашены 2 тыс. 370 детей в возрасте 8-14 лет из разных регионов Беларуси. В состав делегаций включены дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; дети, воспитывающиеся в опекунских и приемных семьях; воспитанники кадетских училищ; дети из семей беженцев; учащиеся - победители международных, республиканских и региональных олимпиад, творческих конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований; учащиеся, которые достигли успехов в общественной работе.
 
Дети из регионов прибудут в Минск 26 декабря. Они побывают на новогоднем представлении в Белгосцирке, посетят выставку детского художественного и декоративно-прикладного творчества "Калядная зорка", а также посмотрят красочное сказочное музыкально-сценическое шоу в исполнении лучших творческих коллективов страны во Дворце Республики.
 
Для областных делегаций также запланированы новогодние игровые и развлекательные программы в местах их проживания в Минске. Мингорисполком и облисполкомы готовят для детей в регионах аналогичные праздники.
 
Более 76% детей-сирот в Беларуси воспитываются в замещающих семьях. Как рассказал министр, из 24 780 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 18 875 (76,2%) воспитываются в замещающих семьях, 5 906 (23,8%) - в детских интернатных учреждениях. "Считаю, что 76% - это неплохо. Думаю, что наш принцип перевода детей в замещающие семьи (опекунские, приемные, в детские дома семейного типа) полностью себя оправдывает", - сказал министр.
 
Касаясь вопроса, что есть случаи, когда опекуны не оформляют усыновление только по той причине, что ребенок со статусом сироты имеет ряд льгот, в том числе право внеконкурсного поступления в вузы, министр отметил, что ему известны такие случаи. "К ним у всех разное отношение. Полагаю, ответ на этот вопрос лежит в плоскости, кем является ребенок для взрослого - целью или средством. Если ребенок - средство жизни, тогда взрослому удобнее считать его льготы как приданое. А если ребенок для взрослого - цель, тогда взрослый понимает, что самый льготный статус у того ребенка, который живет в семье в качестве сына, а не в качестве воспитанника опекунской или приемной семьи", - прокомментировал Сергей Маскевич.
 
"Спросите у ребенка: хочет он быть воспитанником приемной семьи или хочет быть таким, как все другие дети в классе - иметь обычных родителей и быть обычным ребенком, у которого есть папа, мама, брат-сестра?! Пока на чаше весов будут находиться пресловутые льготы, мы будем пребывать в состоянии кризиса нашего сознания", - сказал министр.
 
"Как педагог скажу одно: не льготы определяют успехи в получении высшего образования. Поступить в вуз по льготам можно, а вот учиться придется на общих основаниях. Поэтому тех опекунов и приемных родителей, которые делают ставку именно на льготы, связанные с сиротским статусом воспитанников, хочу вернуть к прозе жизни: работать надо с ребенком, заниматься его воспитанием, образованием, тогда ребенок и поступит, и окончит, и получит ту специальность, о которой мечтал", - резюмировал Сергей Маскевич.
 
Пресс-центр Министерства образования
21 декабря 2012
Президент Беларуси Александр Лукашенко посетил Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
Развитию сферы высоких технологий в Беларуси будет и впредь уделяться повышенное внимание государства как одной из наиболее востребованных и растущих отраслей на мировом рынке. Об этом 21 декабря заявил Президент Беларуси Александр Лукашенко во время посещения Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники, сообщили БЕЛТА в пресс-службе белорусского лидера.
 
Александр Лукашенко посетил факультет компьютерных систем и сетей, пообщался со студентами и преподавателями, ответил на волнующие их вопросы.
 
Факультет компьютерных систем и сетей является одним из важнейших в стране по подготовке IT-специалистов. На факультете функционируют 11 учебно-научно-исследовательских лабораторий, созданных совместно с компаниями IBA, EPAM, Itransition и другими. В составе факультета работают шесть кафедр, четыре международных образовательных центра.
 
Согласно результатам проведенного в 2010 году опроса компаний-резидентов Парка высоких технологий, факультет компьютерных систем и сетей Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники занимает первое место в топ-10 факультетов белорусских вузов, выпускники которого востребованы в ПВТ.
 
Александр Лукашенко ознакомился с учебным процессом на факультете и работой совместного учебно-исследовательского центра "БГУИР - INTES - Интеллектуальные технологии и системы".
 
Главе государства доложили о состоянии и перспективах развития в целом БГУИР, который является одним из ведущих вузов в области информатики и радиоэлектроники.
 
За последние годы значительно улучшилось материально-техническое обеспечение вуза, который готовит студентов по 36 специальностям. Как рассказал ректор вуза Михаил Батура, внедрены современные технологии, которые позволили улучшить качество обучения.
 
По итогам 2011 года за внедрение высокоэффективных методов управления качеством и обеспечения на этой основе оказания конкурентоспособных услуг университету присуждена премия правительства Беларуси за достижения в области качества.
 
В 2012-2013 учебном году в БГУИР обучаются более 15,8 тыс. студентов, 609 магистрантов, 303 аспиранта и 5 докторантов. Переподготовку проходят 769 человек. Слушателями подготовительного отделения в этом году являются 436 граждан из 28 государств. С 2009 года БГУИР первым из технических университетов начал обучение на английском языке.
 
В соответствии с требованиями Президента в последнее время налажены хорошие связи между вузом и производством. Многие вузовские научные разработки внедряются в производство, идет работа над оптимизацией сроков обучения. В этой связи ректор вуза с уверенностью сказал, что специалистов можно готовить за четыре года вместо пяти. Но те, кто затем поступит на учебу в магистратуру (менее 30%, как было сказано Президенту), будут учиться не один год, как сейчас, а два.
 
Президент затронул и тему стоимости обучения в Беларуси. Александр Лукашенко выразил озабоченность ценами на учебу, которые являются достаточно высокими, и поручил разобраться с этим вопросом.
 
Глава государства заявил, что "оплату за получение образования надо притормозить". По мнению Александра Лукашенко, на 1-2-м курсах учебы оплата должна быть щадящей, и надо посмотреть и определиться по стоимости на старших курсах.
 
Президент попросил ректора рассказать о проблемах, имеющихся в вузе. Михаил Батура отметил, что еще недавно наиболее остро стоял вопрос обеспечения общежитием иногородних студентов. Однако со строительством студенческой деревни обеспеченность студентов местами в общежитии составляет 56%. БГУИР получил здесь 969 мест, 200 из которых временно отдали под заселение студентов Международного государственного экологического университета имени А.Д.Сахарова. Еще одно общежитие вуза на 1,2 тыс. мест находится на капремонте.
 
В этой связи Александр Лукашенко обратил внимание на качество строительных работ, которые, по его информации, ведутся здесь не лучшим образом: "Тяп-ляп делают, слишком много проблем от строителей".
 
Президент затронул и вопрос подготовки проектировщиков для строительства. "Это самое больное место в строительстве", - считает Президент. По его словам, практически каждый, кто занимается строительством, сталкивается с проблемой несоизмеримо огромных денег за услуги проектирования. "С проектными институтами, группами нужно что-то делать", - сказал глава государства, подчеркнув, что в течение ближайших месяцев будет найдено решение этой проблемы.
 
"Нам нужны кадры нового поколения", - считает Александр Лукашенко.
 
Ректор БГУИР в свою очередь отметил, что в университете одной из проблем является обеспеченность кадрами. Ежегодно в вузе по распределению остается работать около 60 выпускников, однако позже часть из них уходит в частный бизнес. В качестве материальной заинтересованности молодых специалистов вуз хотел бы направлять на их финансовую поддержку часть средств от спонсорской помощи, что в настоящее время невозможно сделать.
 
Александр Лукашенко согласился предоставить вузам право распоряжаться спонсорскими средствами по своему усмотрению. "Давайте для вузов это сделаем на первом этапе. Добавим в указ пункт поощрения специалистов вузов. Бояться нечего - здесь разумные люди работают, пусть они на ректорате решают, куда направлять эти средства", - отметил глава государства.
 
В то же время Президент считает, что для других организаций порядок в распределении спонсорской помощи должен остаться прежним: "Другие организации пока не надо трогать. Пускай они спонсорские деньги направляют на развитие материальной базы".
 
"В свое время у нас был разброд и шатания в этом плане. Даже криминализировали эти схемы: кто-то перечисляет спонсорские деньги, потом втихую их вместе делят и так далее. Поэтому я вынужден был установить жесткие нормы, в том числе спонсорскую помощь не могут оказать, допустим, если это госпредприятие, без разрешения министра или вышестоящего начальника, - напомнил глава государства. - И нам удалось систематизировать, привести в порядок всю структуру спонсорской помощи".
 
"Ну, отступим в этой части для вузов", - отметил Президент.
 
"Посмотрите, может быть, еще где-то остро стоит этот вопрос. Разные просьбы по этим направлениям надо свести в один нормативно-правовой акт. И, не затягивая, давайте в январе примем это решение", - поручил глава государства.
 
Михаил Батура обратил внимание также на проблему с жильем для молодых специалистов, работающих в вузе. По его мнению, вопрос можно решить, построив в Минске общежитие семейного типа для молодых преподавателей. Александр Лукашенко согласился с необходимостью строительства такого общежития.
 
"Предложите красивый проект, но функциональный. И оно не должно быть дорогим. Принесите мне проект, и мы построим в хорошем месте, где-то в центре города, поскольку это будет для всех вузов, - поручил глава государства. - Это должен быть образец, первый дом для молодых преподавателей. Мы распределим среди вузов как служебное жилье. Это и хорошая привязка молодых специалистов к вузам".
 
"Предлагайте, а деньги найдем для этого общежития", - сказал Александр Лукашенко, подчеркнув, чтобы с решением этого вопроса не затягивали.
 
Затем Президент ответил на вопросы студентов. При помощи видеотрансляции за общением главы государства со студентами в вузе могли наблюдать свыше 1 тыс. человек.
 
Одним из первых был задан вопрос относительно стабильности национальной валюты и возможности ее девальвации после Нового года.
 
Александр Лукашенко развеял все возможные слухи по этому поводу, заявив, что в Беларуси нет никакой объективной необходимости девальвировать национальную валюту. По его мнению, "идет нагнетание обстановки, и вы знаете, кто это делает".
 
Александр Лукашенко отметил, что в Беларуси искусственно курс не сдерживается: "Как я обещал, в течение этого года у нас рыночный курс. Есть большой спрос - дороже валюта, нет спроса - Нацбанк скупает валюту".
 
Президент рассказал, что накануне председатель правления Нацбанка Надежда Ермакова докладывала ему о ситуации на валютном рынке страны. В частности, очень хорошая ситуация складывается на бирже, субъекты хозяйствования продают больше валюты, чем покупают. С населением пока ситуация немного иная. "Население и продает, и покупает. Но чуть больше еще покупает", - сказал глава государства. По его мнению, ситуация после Нового года несколько изменится, и население опять понесет сдавать валюту.
 
"У нас слухов много, и они сами себе противоречат: то конец света, то доллары скупают - зачем на том свете доллары?" - с иронией спросил глава государства.
 
"С 1 января никакой девальвации национальной валюты мы не предполагаем, - подчеркнул Александр Лукашенко. - И даже если бы пришлось потратить $1 млрд. на поддержание курса, мы бы истратили. Мы накопили достаточно валюты для того, чтобы поддержать курс". Глава государства отметил, что золотовалютные резервы Беларуси сегодня составляют более $8 млрд.: "Никогда в истории такого не было. Мы золото вообще не продавали".
 
"Поэтому не надо скупать сегодня валюту, потому что придется после Нового года продавать. Но хотят люди купить - покупайте. Валюты сегодня хватает", - сказал Президент.
 
Александр Лукашенко затронул также тему выделения Беларуси международных кредитов.
 
По его словам, Россия может выделить Беларуси кредит в $2 млрд. под модернизацию предприятий. Этот вопрос обсуждался во время недавнего визита главы белорусского государства в Россию. "18 и 19 декабря состоялись переговоры в правительстве России и с Президентом России по многим-многим вопросам, - сказал Александр Лукашенко. - Я им сказал - одному и второму: вы подумайте, если мы родные братья, мы должны помогать в период кризиса. Нам надо пару миллиардов долларов кредитов, чтобы осуществить модернизацию наших предприятий".
 
"Я говорю: можете ответ сегодня не давать, вы подумайте. В ответ: нет, почему, давайте конкретный список, но желательно совместных предприятий. То есть мы даем деньги, ваши предприятия - под модернизацию и создаем совместные предприятия. Я говорю: хорошо, но это одно направление. Но и для несовместных предприятий нам тоже нужен $1 млрд.", - рассказал Александр Лукашенко.
 
По словам Президента Беларуси, отрицательного ответа на это он не получил. "Наоборот, говорят: да, мы рассмотрим, мы в этой части поможем", - отметил глава государства.
 
Президент подчеркнул, что Беларуси необходимо модернизировать предприятия, иначе она окажется на задворках. "Россия вступила в ВТО, и мы фактически там, поскольку на российский рынок у нас почти до половины экспорта идет. Мы фактически уже работаем в условиях ВТО. Мы будем находиться в жесточайшей конкуренции, и мы никуда не денемся от этой модернизации", - считает глава государства. Он добавил, что модернизация должна быть завязана на собственные ресурсы для минимизации внешней зависимости. "Поэтому я жесточайшим образом наседаю на министров и специалистов, конкретных руководителей предприятий", - добавил он.
 
Кроме того, несвязанный кредит в $1 млрд. Беларуси предоставил Китай.
 
"Мне вчера доложили, нам снова китайцы предоставили более $1 млрд. несвязанного кредита, и притом недорогие деньги, именно на проекты внутри страны", - сказал глава государства. По его словам, в Беларуси сегодня предостаточно таких проектов.
 
Александр Лукашенко подчеркнул, что выделяемые Беларуси кредиты - "мизер по сравнению с тем, что страна инвестирует в свою экономику". "Средства из бюджета, от частных предприятий, государственных - это на порядок больше, чем мы получаем кредитов. Чтобы вы не думали, что мы живем только за счет кредитов", - добавил Президент.
 
Глава государства отметил, что разумные заимствования - это нормальная практика.
 
Один из студентов поинтересовался у Президента, почему ЕС, имея множество внутренних проблем, пытается учить жизни Беларусь. Александр Лукашенко согласился, что Европейскому союзу следует сперва навести порядок у себя, а затем предъявлять претензии Беларуси.
 
Глава государства считает, что Евросоюз пытается учить Беларусь жизни, чтобы отвлечь свое население от имеющихся в Европе проблем и показать, что в других государствах плохо, и ЕС этим занимается. "Я часто задаю вопрос: у вас какие проблемы от Беларуси? Нет никаких. Мы ловим тысячи мигрантов, задерживаем тоннами наркотики. И когда они нас начали придушивать, я пограничникам сказал: а чего мы будем их ловить? Они приехали не к нам, пусть едут, куда хотят. И мы так на некоторые вещи начали посматривать. И сегодня в Литве, Польше и других государствах переполнены мигрантами соответствующие лагеря. И каждый день просьба: давайте поговорим, решим и т.д. Я говорю: нет, ребята, пока не успокоитесь и не прекратите размахивать санкциями, я больше вас защищать не буду", - сказал Президент.
 
"Но есть еще один вариант - платите деньги за это. Это немало стоит. Нам надо содержать границу, военных, пограничников. Это сегодня миллионы долларов - платите, будем ловить, нет - будьте здоровы", - сказал глава государства. "То есть не только они нас учат, но и мы их начинаем потихоньку приучать к тому, чтобы они уважали нас и ценили нас, и понимали, что мы для Европы проблем никаких не создаем, только добро. Мы никому не угрожали и не угрожаем, такой и мысли нет даже, ни у кого ничего не отбираем", - отметил Александр Лукашенко.
 
"В Греции, Португалии, Италии отчасти, других местах - наведите у себя порядок, а потом нам предъявляйте претензии", - подчеркнул Президент.
 
Студенты выразили озабоченность ситуацией с участившимися в последнее время случаями ДТП, происходящими по вине нетрезвых водителей. Александр Лукашенко заявил, что является сторонником самого жесткого наказания за совершение ДТП в пьяном виде: "Если ты в пьяном виде сел в автомобиль и убил человека, а ты же знал, что нельзя в пьяном виде ехать, знал, что пить нельзя, когда ты за рулем, более того - ты же убил человека, в этом случае я самый ярый поборник того, чтобы за это отвечали на всю катушку".
 
"Я сторонник того, чтобы в таких случаях автомобили изымали, а водителя отправили лет на 15-25 в места не столь отдаленные", - заявил Александр Лукашенко. "И я убежден, что в результате этих мер совершенно изменится обстановка", - добавил Президент. В качестве примера глава государства привел азиатские страны, где существует жесткое наказание за подобные преступления. Правда, добавил он, для Беларуси такие правила неприемлемы.
 
"Когда мы введем жесткие правила и жесткую ответственность, и наказание будет неотвратимо, тогда будет порядок", - уверен глава государства.
 
"Давайте вместе определимся, в ближайшее время мне внесут предложения, но я сторонник самого жесткого наказания за убийство при вождении автомобиля пьяным. Какое? В ближайшее время примем решение", - отметил Президент.
 
Александр Лукашенко считает, что необходимо вводить серьезную ответственность автомобилистов и за другие нарушения. "Сказано очистить снег вокруг машины - надо очистить, ибо быстро приедет Ладутько (мэр Минска), загрузит твою машину, завезет на штрафстоянку - и чтобы выкупить, заплатишь большие деньги", - привел пример глава государства. "И в этом плане мы все систематизируем, и ответственность будет серьезная", - подчеркнул Президент. В то же время он добавил, что наказания должны быть адекватные.
 
Глава государства также упомянул о недавнем происшествии, когда у одной из минских школ был насмерть сбит ученик. "Виноват ведь сам водитель. Что значит, шлагбаум поставить или учителя там с учениками стоят со знаками "Стоп"? Зачем? Там же знак, ты не имеешь права туда заехать. Я когда начинал водить автомобиль, мне никогда в голову не приходило заехать под знак "Движение запрещено" или "Остановка запрещена", "Въезд запрещен" и т.д. Это строжайшее наказание. Нет, он приехал, привез свое чадо, и задавил другого человека. Это же родитель этой школы. Это самое форменное безобразие. Это говорит о том, что у нас дисциплины нет, порядка и ответственности не хватает", - сказал Александр Лукашенко.
 
Одна из студенток поинтересовалась у главы государства, на каких ценностях основывается современное белорусское общество: либеральных, демократических или консервативных. "В чистом виде в жизни ничего не бывает. Нельзя быть только демократом, либералом или консерватором", - считает Президент.
 
По словам Александра Лукашенко, порой либерализм понимается неправильно и фактически трактуется как вседозволенность без учета интересов других людей. "Это перевернуто с ног на голову. Нам такой либерализм не нужен. Нам нужен истинный либерализм", - подчеркнул Президент.
 
"Демократия – это народовластие. Есть выборы (парламентские, президентские) – это разгул демократии. Иди и голосуй", - отметил глава государства.
 
Александр Лукашенко констатировал, что в современном мире понятие либерализма и демократии зачастую используется в угоду тем или иным силам, о чем в том числе свидетельствуют события в Ираке, Ливии и других странах. "И это делали либеральные демократические государства - оплот демократии", - заметил Президент.
 
Он подчеркнул, что "в Беларуси диктатура вообще невозможна, нет ресурса, чтобы что-то кому-то диктовать". В свою очередь, например, у США есть мощная экономика, валютные инструменты, ядерное и иное оружие. "Вот они и диктуют по всему миру", - отметил глава государства.
 
По словам Александра Лукашенко, Беларусь стремится проводить независимую политику: "Мы живем в своей стране, на своем клочке земли".
 
Что касается пути развития, Президент отметил, что "белорусское государство будет строиться на принципах и либерализма, и демократии, и на нормальном консерватизме".
 
Глава государства заявил о незыблемости принципа независимости Беларуси: "Все должны понять, что Беларусь - это навсегда. Это наше, она никогда больше не будет ни польской, ни российской, ни американской или немецкой. К этому надо приучить всех наших партнеров".
 
Александр Лукашенко рассказал также о сотрудничестве Беларуси в различных сферах с Венесуэлой и другими латиноамериканскими странами, перспективах освоения новых рынков в Азии, Африке, Австралии и Океании.
 
Говоря о сотрудничестве с Китаем, Александр Лукашенко отметил, что у этой страны можно многому поучиться. Президент считает главным в китайском опыте создание нового без разрушения старого. "Главное из китайского опыта - ничего не ломать", - подчеркнул глава государства.
 
Александр Лукашенко впервые побывал в Китае еще в период своего депутатства. Вернувшись оттуда, он сказал: "Вот та страна, с которой надо брать пример и у которой надо учиться". Президент убежден, что для Беларуси важен китайский опыт, и она активно использует его с учетом своих особенностей.
 
Александр Лукашенко напомнил, что когда в Беларуси были некоторые финансовые проблемы, то он попросил руководство Китая направить специалистов Центробанка, чтобы они проанализировали ситуацию и определили, что делается правильно, а что нет. "Китайские банкиры после проведенного анализа сказали, что в Беларуси не хватает золотовалютных резервов, и мы сконцентрировали на этом свое внимание", - рассказал глава государства.
 
Александр Лукашенко также отметил, что один из первых официальных визитов в качестве Президента он совершил именно в Китай. Китайцы - очень умные, трудолюбивые и мудрые люди которые строят свое настоящее, не отказываясь от прошлого, подчеркнул глава государства.
 
Студентов также интересовали вопросы социальной сферы, развития в Беларуси IT-технологий.
 
Как отметил глава государства, истинные последствия от развития IT-технологий можно будет полностью оценить только спустя некоторое время. Для сравнения он привел ядерные технологии, которые помимо пользы создали и много проблем, в том числе в виде ядерного оружия. "Не хотелось бы, чтобы так было с IT-технологиями. Посмотрите, сколько с помощью Интернета произошло революций и социальных взрывов на планете. И лучше после этого не стало", – сказал Президент.
 
"Хотелось бы, чтобы это было повернуто только в интересах жизни всего человечества", - подчеркнул Александр Лукашенко.
 
Глава государства считает, что Интернет - это "как великое достижение человечества, так и великая "мусорка". "Там все можно найти. В том числе террористы, которые взрывали метро, начинали с Интернета, - отметил глава государства. - И когда мы ставим вопрос, что кое-что в Интернете надо просто запретить, это многим не нравится, особенно наблюдающим из-за границы".
 
Вместе с тем государство намерено активно развивать сферу информационных технологий, в частности услуги в области обмена интернет-трафиком. Александр Лукашенко считает, что Беларусь не использует в этой сфере свои транзитные возможности, на чем можно было бы зарабатывать приличные деньги. "Недавно я подписал указ о том, чтобы мы занялись этим вопросом, оказывали услуги по трафику, создавали соответствующие центры", - сказал глава государства.
 
Александр Лукашенко подчеркнул, что эту сферу желательно развивать самостоятельно, без массового привлечения иностранных компаний. "Я не хотел бы, чтобы сюда пришли иностранные инвесторы, поскольку это для нас очень приличная перспектива и очень большие деньги. Я хотел бы, чтобы делали наши - государство или граждане, которые здесь работают. Желающих прийти из-за границы много. Они это сделают, но всю прибыль вывезут из страны", – сказал Президент. Такую позицию он объяснил и вопросами безопасности, так как создаваемыми сетями будут пользоваться не только простые граждане, но также министерства и ведомства, учебные заведения и так далее.
 
Один из вопросов касался того, на чем планируется экономить в Год бережливости, которым в Беларуси объявлен 2013-й. Александр Лукашенко заверил, что экономить на доходах людей государство точно не будет: "Вы думаете, мы будем экономить на вас, на доходах людей? Нет. Мы будем экономить, чтобы вы были богаче", – подчеркнул Президент.
 
Глава государства заметил, что примерно 70% расходуемой электроэнергии уходит на нужды промышленных предприятий, и здесь в первую очередь есть резервы для экономии и сокращения издержек производства. "Если мы там хотя бы 1% сэкономим, представляете, сколько мы получим миллиардов рублей, которые направим на модернизацию предприятий и заработную плату людям. Вот в чем концептуальная вещь этой бережливости и экономии", - подчеркнул Президент.
 
Он отметил, что и люди должны в свою очередь подумать над путями экономии: "Я не говорю, что холодильник или телевизор не должны работать. Должны, даже три телевизора и пять холодильников, но имейте в виду - за это надо платить".
 
По словам Александра Лукашенко, самое главное, чтобы рост зарплат не опережал темпов роста производительности труда. "Человек не должен получать незаработанных денег. Надо стремиться и создавать условия для того, чтобы человек, работая, зарабатывал то, что положено. Это мой главный принцип. Чем богаче люди, тем богаче государство", – сказал глава государства.
 
В связи с этим Президент напомнил о том, что на конец текущего года должен быть достигнут уровень средней зарплаты по стране в $500, что обусловлено реальными возможностями экономики. "Сегодня в Беларуси можно заработать, – подчеркнул Александр Лукашенко. – Я за то, чтобы люди работали, зарабатывали деньги, и чем больше, тем лучше. Когда человек страдает от безденежья, это меня прежде всего режет как Президента".
 
По поводу возможности возвращения для студентов права на бесплатный проезд в общественном городском транспорте, Александр Лукашенко отметил, что такой вопрос не рассматривается. Тем более что существующая стоимость проезда значительно ниже реальных затрат на эту услугу. Однако тем студентам, которые действительно в этом нуждаются, будет оказана адресная помощь. В вузах предусмотрен соответствующий механизм и средства на такую поддержку.
 
Глава государства не обошел стороной и тему недавних обильных снегопадов, предложив более широко привлекать население к уборке снега. "Прошел сильный снегопад. За последние 10 лет, а может и больше, такого не было, чтобы за двое суток нас так засыпало снегом. В других странах было еще хуже, но и нам хватило проблем, – отметил Президент. – Изучаю общественное мнение: Ладутько (председатель Мингорисполкома) такой-сякой, дороги не почистил и прочее. Я долго ничего не говорил, а потом подумал, что Ладутько виноват только в том, что он не заставил вас убрать снег".
 
Александр Лукашенко заметил, что порой даже жители частного сектора не хотят убрать снег возле своего дома или автомобиля. При этом государство тратит на расчистку территорий значительные средства, которые могли бы быть направлены на другие социальные нужды.
 
"Подобными вещами надо заниматься самим", – считает глава государства. При этом он уточнил, что речь не идет о необходимости уборки силами населения улиц и проспектов – это зона ответственности коммунальных служб.
 
Николай Ладутько, также присутствовавший на встрече, рассказал, что в Минске на сегодня насчитывается примерно 800 тыс. единиц транспорта, из которых 670 тыс. – легковые автомобили, которые находятся в частной собственности. "Нахождение транспорта на внутридворовых территориях и проездах, парковка вдоль улиц, конечно, сдерживают темпы уборки", – отметил мэр Минска. По его данным, в среднем легкая уборка в один зимний день обходится столичному бюджету в Br400-500 млн., а при сильном снегопаде затраты достигают Br1 млрд. Ежедневно на уборку улиц выводится около 700 единиц коммунальной техники. Только в текущем году городом приобретено различной техники на Br180 млрд.
 
Один из вопросов касался создания в Беларуси атомной электростанции. Президент подчеркнул, что АЭС даст большую экономию средств, которые сейчас затрачиваются на импорт энергоресурсов. Александр Лукашенко подчеркнул, что благодаря белорусской АЭС, которая сейчас строится в Островецком районе, потребность в российском газе будет снижена более чем на 5 млрд.куб.м: "В этом году мы потребим 22 млрд.куб.м природного газа. Построив АЭС, мы откажемся от 5 млрд.куб.м".
 
Александр Лукашенко не исключил возможности строительства в перспективе в Беларуси второй АЭС: "Я хотел бы и вторую АЭС, тем более есть хорошая площадка на востоке страны. Россияне, недавно узнав об этом, сказали: если хотите третий блок, мы и его там построим".
 
Президент добавил, что первоначально будут возведены два энергоблока, а впоследствии к ним может быть добавлено еще несколько.
 
Александр Лукашенко подчеркнул важность строительства АЭС для Беларуси и развития высоких технологий. "АЭС, нано-, био-, IT-технологии - это то, что мы можем сделать, и у нас начало этого есть", - подчеркнул он.
 
Президент заявил также о достигнутой договоренности с Россией по балансу поставок нефти в 2013 году в объеме 23 млн.т. "По нефти я вел переговоры. Договорились на 23 млн.т. Мы эту нефть получим без проблем", - подчеркнул Александр Лукашенко.
 
При этом глава государства напомнил, что когда были проблемы, то Беларусь нашла, где взять дополнительные объемы - в Венесуэле, Азербайджане. "Но нам это не надо, потому что мы с россиянами договорились на эту тему", - добавил Александр Лукашенко.
 
Затронули студенты также и тему развития спорта в стране, поинтересовавшись, где будет проходить следующий матч БАТЭ, если минский стадион "Динамо" реконструируется.
 
Александр Лукашенко рассказал, что требованиям УЕФА соответствуют стадионы в Бресте, Гомеле и Гродно, и очередной матч пройдет, скорее всего, в Бресте.
 
Что касается реконструкции стадиона "Динамо", то глава государства считает, что в результате преобразований он должен приобрести статус национального. "Я все-таки хочу, чтобы мы имели один национальный стадион", - отметил Президент.
 
Он напомнил, что поставлены жесткие сроки его реконструкции - к 2015 году все работы должны быть завершены. Общая стоимость работ оценивается примерно в $150 млн. Стадион будет предназначен только для проведения футбольных матчей. "За два - два с половиной года мы найдем деньги и построим этот национальный стадион, - сказал глава государства. - Конечно, эти $150 млн. есть куда вложить, но и без этого нельзя. Что за нация, которая не имеет хотя бы одного нормального, как это в Европе, по всему миру, стадиона? Поэтому я хочу, чтобы он у нас, у белорусов, был".
 
"Мы очень честно определим того, кто будет заниматься реконструкцией стадиона "Динамо". Конечно, это цена, качество и те условия, которые мы поставим, - отметил Президент. - В принципе, подход один: желательно, чтобы было подешевле, кредиты брать нежелательно, лучше где-то поднапрячься и самим собрать деньги и сделать такой стадион".
 
Александр Лукашенко добавил, что по такому же принципу будет построен футбольный стадион в Борисове, однако меньших размеров. Если минский предполагается сделать на 40 тыс. зрителей, то в Борисове - на 15 тыс. человек. Построить его планируется за два ближайших года.
 
Говоря в целом о строительстве спортивных объектов в Беларуси, Президент отметил, что не жалеет о принятом когда-то решении. "Часто говорят: там что-то сделали, построили и так далее. Я всегда говорю: я еще более экономный, чем все вы вместе взятые. Я никогда не выброшу из бюджета деньги на какие-то ненужные вещи, - сказал Александр Лукашенко. - Я же не себе это делаю. Это все для вас - пожалуйста, занимайтесь. Но это должно быть в государстве".
 
Президент подчеркнул, что не все спортивные объекты строятся за бюджетные деньги. В частности, компания "Трайпл" построила две ледовые площадки в студенческой деревне стоимостью в $20 млн. Сюда будут перенесены детские спортивные школы по фигурному катанию и конькобежному спорту.
 
"Построили "Минск-Арену" - нигде столько не ходит зрителей, хоть и плохо иногда играет "Динамо", но там 20 тыс. человек, какая там атмосфера! Я не жалею, что деньги туда вложили соответствующие", - отметил Александр Лукашенко.
 
"Одна беда - заниматься по-серьезному спортом вы не хотите", - с сожалением добавил глава государства.
 
Студенты задали и ряд других вопросов, в том числе личного характера.
 
В завершение встречи Александр Лукашенко пожелал студентам жить и работать на своей земле. "А мы в свою очередь будем делать все для того, чтобы никто не мешал вам жить на этом клочке земли, имя которому наша Беларусь", - подчеркнул Президент.
 
 
20 декабря 2012
На совместном заседании двух палат парламента Беларуси были обсуждены вопросы функционирования сферы образования
Социальная сфера не должна и не имеет права больше нагружать реальный сектор экономики. Такое мнение высказал заместитель премьер-министра Беларуси Анатолий Тозик. Вице-премьер обратил внимание на то, что в реальном секторе экономики заняты 2 млн. 330 тыс. человек - они формируют бюджет страны, из которого финансируется вся социальная сфера: образование, здравоохранение, культура, органы госуправления, система обеспечения национальной безопасности. "Правительство понимает, что зарплаты врачей, учителей, работников учреждений культуры, спорта, социальной защиты должны быть гораздо выше. Вместе с тем в существующих условиях социальная сфера не должна и не имеет права больше нагружать реальный сектор экономики. Резервы нужно искать внутри своих отраслей. И они есть", - сказал Анатолий Тозик.
 
2013 год объявлен указом главы государства Годом бережливости. "По моим расчетам, в образовании, спортивной отрасли до 25-30% бюджетных средств тратятся совершенно неоправданно, в здравоохранении и культуре - до 15%. Вот где, прежде всего, средства для повышения заработной платы, стимулирования добросовестного труда, укрепления материально-технической базы этих отраслей", - подчеркнул вице-премьер.
 
"До сих пор в качестве самостоятельных учреждений существуют вечерние школы. Зачем? Почему в обычной школе нельзя создать консультационный пункт и открыть вечерние 10-11 классы, где будут работать учителя этой же школы? - задал он риторический вопрос. - Кроме того, более 17% школ имеют менее 50 учеников. В некоторых школах учителей и обслуживающего персонала больше, чем учащихся. Работают свыше 300 классов с одним учеником, в том числе в старших классах. Стоимость обучения в таких классах превышает Br300 млн. в год, а в обычных классах полнокомплектных школ - Br7-8 млн. Вот где наши ресурсы".
 
В республике насчитывается 347 учреждений дополнительного образования. "К сожалению, работа большинства из них неэффективна и малорезультативна, - отметил Анатолий Тозик. - Необходимо перейти на проектное финансирование таких учреждений". По его мнению, полностью изжили себя учебно-производственные комбинаты.
 
Заместитель руководителя правительства считает необходимым пересмотреть существующую систему оплаты труда педагогов, которая во многом носит характер уравниловки и не стимулирует к повышению качества работы. С 1 сентября 2013 года планируется начать экспериментальную апробацию отраслевой системы оплаты труда, разработанной Министерством образования. Она предусматривает оплату труда в зависимости от интенсивности, качества и достигнутых результатов.
 
"Такие же возможности и ресурсы есть и в системе профессионально-технических училищ, средних специальных учебных заведениях, в высшей школе, а также во всех без исключения бюджетных отраслях", - уверен Анатолий Тозик.
Касаясь вопроса качестве набора на педагогические специальности было отмечено, что прием в педвузы Беларуси необходимо сокращать. По мнению вице-премьера, необходимо повышать планку при приеме выпускников в педагогические вузы, возможно, это следует делать, опираясь на рекомендации педсоветов школ, где лучше знают выпускников и знают, годны ли они для работы в профессии.
 
Высшие учебные заведения, готовящие учителей, в настоящее время выпускают в два раза больше выпускников, чем два десятилетия назад. Так, в 1990 году было 4,7 тыс. выпускников педвузов, в 2012-м - уже 9,9 тыс. При этом количество учеников уменьшилось с 1,5 млн. до 912 тыс. человек. "Более трети молодых педагогов из профессии уходит через 2-3 года, - сказал Анатолий Тозик. - Мы сейчас серьезно анализируем эту ситуацию с Министерством образования. Прием в педагогические вузы Беларуси необходимо сокращать".
 
Напомним, что Министерство образования Беларуси выступило с инициативой изменить условия поступления на педагогические специальности для высокомотивированных абитуриентов. В соответствии с поручением главы государства о повышении требований к отбору абитуриентов на педагогические специальности, данным по итогам совещания с педагогическим активом Беларуси, предлагается предусмотреть несколько нововведений для абитуриентов, поступающих на педагогические специальности на условиях целевой подготовки.
 
В том числе предлагается ввести зачисление без вступительных испытаний для абитуриентов, поступающих с целевым направлением и при этом являющихся победителями (дипломы І, ІІ, ІІІ степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, для которых данный предмет определен предметом первого профильного испытания. Таким же правом смогут пользоваться лица, награжденные золотой, серебряной медалью или закончившие учреждения среднего специального образования с дипломом с отличием.
 
Также предлагается внести в правила приема пункт, согласно которому педагогические советы учреждений образования, которое перед поступлением закончит абитуриент, будут выдавать абитуриентам-целевикам специальную рекомендацию. Причем эта норма действенна только в год окончания учреждения общего среднего образования, если же абитуриент закончил учреждение общего среднего образования более чем год назад, он может получить рекомендацию в управлении образования.
 
Используя эти ресурсы, можно будет решить многие вопросы: например, увеличить стипендии, в том числе студентам наиболее востребованных педагогических специальностей, обеспечить всех иногородних общежитиями, повысить заработную плату учителям и т.д.
 
Подготовка педагогов с высшим образованием в Беларуси осуществляется в 14 вузах по 163 специальностям, в том числе профильных - Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка и Мозырском государственном педагогическом университете. Вместе с тем в Беларуси в будущем мы планируется начать подготовку специалистов по целому ряду направлений педагогической работы - аналитиков, проектировщиков образовательных систем, технологов по педагогическим технологиям. В стране начал нарабатываться опыт подготовки в области менеджмента для руководителей учреждений образования. Этот вид обучения планируется приблизить к практическим нуждам учреждений образования. Например, в педагогических вузах Беларуси сегодня директоров школ не готовят. Но есть курсы повышения квалификации. Недавно был открыт набор в практико-ориентированную магистратуру для будущих руководителей учреждений образования.
 
"Реформы в образовании уже должны закончиться - такова позиция главы государства, правительства, - продолжил Анатолий Тозик. - Должно идти спокойное, осмысленное, глубоко просчитанное развитие всей системы образования".
 
Он выразил свое мнение по поводу высказывания парламентария о некомфортности пребывания учащихся в школе. "На мой взгляд, мы слишком много говорим о комфортности, - считает вице-премьер. - Мы боимся перегрузить детей. Правильно ли это? Сегодня у белорусской общеобразовательной школы - 165-166 рабочих дней в году, а во Франции и Германии - 230, в Японии и Китае - 260".
 
Анатолий Тозик также обратил внимание на то, что суббота в большинстве школ превратилась в дополнительный выходной для учителей и учеников вместо того, чтобы стать стимулом для развития детей в физическом, духовном, творческом отношении".
 
Пресс-центр Министерства образования
20 декабря 2012
ВХС Беларуси будет вести трансляции судебных заседаний для вузов
Высший хозяйственный суд уже имеет договоренности с некоторыми высшими учебными заведениями в Беларуси об онлайн-трансляции заседаний хозяйственных судов для студентов в учебных целях. Об этом сегодня рассказал председатель Высшего хозяйственного суда Беларуси Виктор Каменков.
 
Речь идет об онлайн-трансляциях судебных заседаний, которые осуществляются на официальном интернет-портале Высшего хозяйственного суда. "Мы ожидаем колоссального эффекта от этой практики. Ведь одно дело - учебник, и совершенно другое - и учебные пособия, и возможность наглядно изучать какие-то детали на основе конкретных судебных заседаний", - отметил Виктор Каменков.
 
"Мы ведем эти трансляции только при условии согласия на них всех участников процесса, кроме того, мы не ведем эти трансляции в тех случаях, когда это запрещено законом", - подчеркнул председатель ВХС.
 
Виктор Каменков добавил, что ВХС старается еще больше расширить свою открытость и доступность. "И мы рассчитываем на высокий эффект от трансляций в Интернете. Во-первых, это дисциплинирует всех участников процесса - судей, адвокатов, стороны. Во-вторых, это самая реальная возможность контролировать то, что проходит в процессе заседания", - считает председатель Высшего хозяйственного суда. Беларусь применяет такую практику в числе первых. "Все две-три страны решились на такой шаг, в том числе мы. При этом нам известно, что многие наши коллеги из других государств осторожно оценивают этот опыт. При всем том, что многие из-за рубежа критикуют судебную систему Беларуси, у себя в странах они не торопятся делать такой шаг навстречу доступности. Этого нет ни в США, ни в большинстве стран Европы", - отметил Виктор Каменков.
 
В заключение он добавил, что ВХС не ограничивается на этом пути лишь видеотрансляциями. "Вся наша база позволяет пользоваться судебной практикой, чтобы было можно изучить конкретные дела, возможно, спроецировать их на собственный случай. Кому-то это поможет оценить перспективы его дел, если их довести до суда, спрогнозировать результат, возможно, кого-то это подтолкнет к примирению", - сказал Виктор Каменков.
 
19 декабря 2012
Вопросы сотрудничества в области образования рассматривают 19-20 декабря в Минске эксперты СНГ
Проекты документов по сотрудничеству в области образования рассматривают 19-20 декабря в Минске эксперты СНГ. Об этом сообщила пресс-служба Исполкома СНГ.
 
Экспертная группа намерена рассмотреть проект плана приоритетных мероприятий сотрудничества в области образования на среднесрочную перспективу и проект соглашения о предоставлении равных прав гражданам стран СНГ для поступления и обучения в учебных заведениях государств Содружества.
 
План состоит из 13 разделов, где прописаны мероприятия, направленные на расширение информированности о СНГ, развитие сетевых образовательных структур, непрерывного образования, повышение его качества. План предусматривает также выработку согласованных требований к учебникам и учебным пособиям, проведение различных семинаров и конференций, организация научных и студенческих обменов и стажировок, школьных и студенческих олимпиад.
 
В проекте соглашения говорится, что граждане государств - участников СНГ будут иметь равные права для поступления в учебные заведения других стран Содружества. Основой послужат взаимно признаваемые документы государственного образца об общем среднем или среднем профессиональном образовании в пределах государственных образовательных стандартов как на бюджетные, так и на платные места. При этом в случае необходимости иностранцам будет предоставлена возможность прохождения языковых курсов на подготовительных отделениях. Студентам из стран СНГ будет обеспечена академическая мобильность для продолжения обучения, а также для перевода с одного учебного заведения в другое.
 
Кроме того, во время обучения молодым людям из государств Содружества будет гарантирована социальная защита прав, охрана жизни и здоровья, защита от всех форм дискриминации. Принимающее студентов государство должно будет способствовать созданию условий, позволяющих знакомиться с его языком, культурой, национальной историей, литературой, географией, обычаями и традициями.
 
"В создании общего образовательного пространства заинтересованы все без исключения страны, поэтому вопросы сотрудничества в области образования нашли отражение в важнейших для СНГ документах - концепции дальнейшего развития СНГ и стратегии экономического развития СНГ на период до 2020 года", - отметили в пресс-службе Исполкома СНГ.
 
 
19 декабря 2012
Вниманию посетителей портала!
         В соответствии с пунктом 1 Указа Президента Республики Беларусь от 4 августа 2009 г. № 407 «О некоторых вопросах обмена документов, подтверждающих право граждан на льготы» в республике с 1 января 2012 г. по 31 декабря 2012 г. проводится обмен удостоверений участников ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС и потерпевших от катастрофы на Чернобыльской АЭС на удостоверения пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий.
         Министерство образования напоминает, что срок обмена удостоверений завершается 31 декабря 2012 года и просит активизировать работу по их обмену.
 
18 декабря 2012
Стипендиатами Президентского спортивного клуба в Беларуси в 2013 году станут 211 молодых спортсменов и тренеров
Стипендиатами Президентского спортивного клуба в 2013 году станут 211 молодых перспективных спортсменов и тренеров-преподавателей. Такое решение было принято по итогам заседания центрального совета республиканского государственно-общественного объединения "Президентский спортивный клуб.
 
По сравнению с 2012 годом количество стипендиатов увеличилось на 29 человек, а количество видов спорта, представленных в программе выплат стипендий, - на четыре. 55 спортсменов и тренеров, представленных в списке стипендиатов клуба на 2013 год, являлись таковыми и в 2012 году. Они значительно улучшили свой спортивный результат за последние 12 месяцев.
 
Программа выплаты стипендий молодым перспективным белорусским спортсменам и тренерам-преподавателям является одним из самых важных и значимых проектов Президентского спортивного клуба. Одним из отличительных моментов программы является постоянное увеличение количества участников и общего финансирования проекта. В 2012 году стипендии Президентского спортивного клуба ежемесячно получали 162 перспективных спортсмена и спортсмена-паралимпийца в возрасте до 25 лет и 20 тренеров-преподавателей в возрасте до 40 лет, представляющих 28 федераций, ассоциаций и союзов по видам спорта, преимущественно олимпийской программы.
 
На протяжении года стипендиаты Президентского спортивного клуба активно принимали участие в чемпионатах мира и Европы, этапах Кубков мира и Европы, других представительных международных турнирах в разных возрастных категориях. В период с января по декабрь по результатам этих соревнований спортсмены завоевали более 110 наград, 25 из которых - высшего достоинства.
 
На Олимпийских играх 2012 года в Лондоне на старты вышли 39 спортсменов, в разные годы являвшихся стипендиатами Президентского спортивного клуба. Из 12 медалей, завоеванных белорусами в Лондоне, эти спортсмены выиграли четыре. Серебряную награду в составе команды в групповом многоборье завоевали представительницы художественной гимнастики Анастасия Иванькова, Александра Наркевич и Ксения Санкович. Бронзовыми призерами игр в составе байдарки-четверки стали Марина Полторан, Ирина Помелова и Ольга Худенко. Третье место в своих весовых категориях в олимпийском турнире по тяжелой атлетике заняли Ирина Кулеша и Марина Шкерманкова. Всего на пьедестал в Лондоне поднимался 21 представитель Беларуси, из которых восемь участвовали в проекте выплаты стипендий Президентского спортивного клуба.
 
Успешными также стали выступления стипендиатов Президентского спортивного клуба на Паралимпийских играх в Лондоне. Из 10 медалей белорусских паралимпийцев на счету стипендиатов клуба 8 наград. Пловец Игорь Бокий завоевал 6 медалей (5 золотых и 1 серебряную). Его коллега по команде Владимир Изотов стал обладателем серебра. Легкоатлет Александр Субота выиграл бронзу в тройном прыжке.
 
Торжественная церемония вручения именных свидетельств стипендиатам Президентского спортивного клуба состоится 19 декабря.
18 декабря 2012
Слушатели Института госслужбы поздравили спектаклем "Золушка" воспитанников социально-педагогического центра в Дзержинске
Слушатели Института государственной службы Академии управления при Президенте Беларуси поздравили с предстоящими рождественскими и новогодними праздниками воспитанников Дзержинского районного социально-педагогического центра.
 
Благотворительная акция для детей проведена по инициативе директора Института государственной службы Николая Щекина и слушателей института специальности "государственное и местное управление" очной формы обучения. Подобного рода мероприятия проводятся уже несколько лет. В этом году детям показали новогодний сказочный спектакль "Золушка", костюмы для которого предоставила Белгосфилармония. Материальную поддержку в организации праздника оказали слушатели и очной, и заочной формы обучения.
 
"Как неоднократно отмечал Президент Беларуси Александр Лукашенко, в стране созданы все условия для творческого развития детей, их самореализации, счастливой и спокойной жизни. В то же время у нас есть дети, которые остро нуждаются в постоянной помощи государства и каждого жителя в частности: сироты, ребята из малообеспеченных семей, инвалиды. Они должны находиться в центре постоянного внимания каждого из нас", - отметил староста группы слушателей специальности "государственное и местное управление" Александр Волк.
 
В подарок от Института государственной службы дети получили поездки в столичный дельфинарий "Немо" и зоопарк, а также сладости от Деда Мороза. Но, безусловно, главным подарком явилось теплое общение и любовь всех тех, кто принимал участие в подготовке и проведении детского праздника.
 
"Мы давно сотрудничаем с Академией управления при Президенте, в частности с Институтом государственной службы. В прошлом году слушатели подготовили для нас незабываемое представление, которое понравилось и детям, и самим организаторам. Воспитанникам центра оказывается и материальная помощь. Мы очень рады такому сотрудничеству", - рассказал директор Дзержинского районного социально-педагогического центра Вацлав Макаревич.
 

Благотворительная акция Института госслужбы организована в рамках новогодней акции "Наши дети", которая проводится в Беларуси с 1995 года. В этом году акция продлится до 11 января 2013 года.

17 декабря 2012
В Академии управления появится первая в Евразийском регионе практико-ориентированная магистерская программа "Электронное правительство"
Первую в Евразийском регионе практико-ориентированную магистерскую программу "Электронное правительство" с привлечением международных экспертов из Кореи, Австрии, Германии, России планирует реализовать в этом учебном году Академия управления при Президенте Беларуси. Об этом корреспонденту БЕЛТА сообщил ректор академии Анатолий Морозевич.
 
Программа предполагает заочную форму получения образования, срок обучения - полтора года, по ее окончании будет присваиваться степень магистра управления. Основной сферой такого специалиста будет деятельность, связанная с вычислительной техникой и государственным управлением. Программа рассчитана на сотрудников министерств, решающих вопросы реализации технологий электронного правительства, руководителей организаций всех форм собственности, ответственных за взаимодействие с органами государственного и местного управления, сотрудников региональных органов управления, активно взаимодействующих с организациями реального сектора экономики и гражданами.
 
Анатолий Морозевич подчеркнул, что Академия управления широко и целенаправленно использует потенциал международного сотрудничества для обеспечения высокого качества управленческого образования. Так, с Северо-Западным институтом Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте России (РАНХиГС) достигнуты договоренности об обмене студентами для производственной практики и стажировки. Совместно с Уральским федеральным университетом имени первого Президента России Б.Н. Ельцина и МГУ имени М.В.Ломоносова планируется организовать летнюю школу для студентов. С этими же университетами реализуется совместный научный проект.
 
Академия управления при Президенте Беларуси намерена создать региональный хаб по распространению знаний и опыта в сфере государственной службы. Партнерами выступят Академия государственного управления при Президенте Казахстана и Поволжский институт управления имени Столыпина РАНХиГС. "В частности, идет речь об организации экспертных площадок по наиболее актуальным вопросам в сфере государственного управления", - пояснил Анатолий Морозевич.
 
Вуз готовит заявку на участие в международном образовательном проекте по программе Tempus. Кроме того, в Академии управления продолжат привлекать зарубежных преподавателей для обучения студентов и слушателей английскому, турецкому, китайскому, испанскому языкам. "В Академии управления иностранный язык всегда учили 3 года. При переходе в 2012 году на 4-летний срок обучения мы сохранили прежнее количество аудиторных часов, а в процентном отношении к общему объему учебного плана доля иностранных языков даже увеличена", - рассказал ректор.
 
Партнерами Академии управления являются 48 зарубежных учебных заведений и организаций из 21 страны мира.
16 декабря 2012
Российско-белорусский студенческий конкурс народного искусства планируется сделать постоянным
В Петербурге завершился российско-белорусский студенческий конкурс народного песенного искусства "Как на речке было на Фонтанке".
 
Победителем конкурса стал сводный хор Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств (СПбГУКИ). Специальный приз был вручен ансамблю народной песни "Дзывосы" Барановичского государственного музыкального колледжа. Специальный приз от Министерства культуры Беларуси достался кафедре русского народного песенного искусства СПбГУКИ.
 
Выступая на открытии мероприятия, ректор Санкт-Петербургского университета культуры и искусств Александр Тургаев предложил проводить в Союзном государстве конкурс такой тематики на постоянной основе. Участники, студенты, педагоги вузов двух стран поддержали его идею. Соответствующие предложения будут направлены в адрес Постоянного комитета Союзного государства.
 
Как отметила заместитель начальника управления социальной и воспитательной работы Министерства образования Беларуси Татьяна Казачонок, это первый подобный конкурс, но он ярко показал, что народное пение, музыка, творчество как нельзя лучше способствуют укреплению культурных связей между Беларусью и Россией.
 
В конкурсе приняли участие около 200 артистов из высших и средних учебных заведений двух государств. Прошло также заседание круглого стола на тему организации массовых культурных мероприятий для студенческой молодежи.
 
По словам Татьяны Казачонок, мероприятия, посвященные актуальным вопросам в сфере изучения, сохранения и развития культуры в Союзном государстве, проблемам в сфере воспитания, крайне необходимы и востребованы. "Оценивая в целом состояние творческого воспитания детей и молодежи позитивно, все-таки отмечу, что оно нуждается в постоянном внимании и дальнейшем совершенствовании", - сказала замначальника управления. Плодотворная работа по воспитанию молодежи возможна лишь при условии тесного взаимодействия учреждений образования со всеми государственными и общественными организациями и структурами Союзного государства, считает она.
 
Смотр профессионального мастерства студентов профильных учебных заведений стал инновационным образовательным проектом, сочетающим формы концертно-исполнительской практики, краткосрочного повышения квалификации, научно-творческой работы и адресной поддержки талантливой молодежи. Он ориентирован на достижение целей развития межкультурного диалога и создания единого культурного пространства СНГ.
 
Конкурс организован Санкт-Петербургским университетом культуры и искусств при поддержке Постоянного комитета Союзного государства, специального представительства президента РФ по международному культурному сотрудничеству, министерств образования и культуры Беларуси и России, правительства Санкт-Петербурга.
 
Пресс-центр Министерства образования
14 декабря 2012
Министры образования Беларуси и Таджикистана обсудили возможности расширения сотрудничества
Беларусь и Таджикистан планируют расширять сотрудничества в сфере образования. Такие договоренности были обсуждены в ходе визита в Беларусь 14 декабря министра образования Республики Таджикистан Нуриддина Саидова.
 
 Во время пребывания в Минске Нуриддин Саидов посетил Белорусский государственный медицинский университет, Белорусский национальный технический университет, гимназию №4, Индустриально-педагогический колледж РИПО, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники.
 
На встрече двух министров было отмечено, что не смотря на то, что сотрудничество с Таджикистаном осуществляется в рамках двустороннего межведомственного соглашения о сотрудничестве в области образования, еще с 2000 года, перспективы для активизации взаимоотношений есть. Причем, эти возможности касаются как вовлечения в обмен студентами, преподавателями вузов двух стран, так и взаимодействия других учреждений образования - научно-исследовательских центров, молодежных бизнес-инкубаторов и т.д. Также министры обсудили вопросы квотируемого приема студентов в вузы двух стран. В этой связи Нуриддин Саидов высказал заинтересованность в том, чтобы включить в список зарубежных вузов, куда направляются для обучения, с выделением государственной стипендии, граждане Таджикистана, ряд ведущих вузов Беларуси.
 
В настоящее время подписано 10 межвузовских договоров о сотрудничестве в сфере образования. Контингент таджикских граждан, обучающихся в белорусских вузах незначителен, но стабилен. В 2012/2013 учебном году в белорусских учреждениях высшего и среднего специального образования обучается 108 граждан Таджикистана, что в 2 раза больше уровня прошлого года, из них 70 человек - на условиях оплаты, 38 человек - за счет средств бюджета, в том числе 2 человека получают образование в учреждениях среднего специального образования, а 4 - в профессионально-технических.
 
Также министры отметили, что на сегодняшний день основным сдерживающим фактором развития экспорта образовательных услуг в Таджикистан является установленный Правилами приема в высшие и средние учебные заведения порядок, согласно которому граждане государств-участников ЕврАзЭС поступают в белорусские вузы на общих с абитуриентами нашей страны основаниях. Значительно улучшилось положение в 2012/2013 учебном году, так как было принято решение о предоставлении дополнительной возможности желающим гражданам стран - участников ЕврАзЭС, в том числе и гражданам Республики Таджикистан поступать на платной основе в учреждения высшего и среднего специального образования на условиях, предусмотренных для иностранных граждан, т.е. по результатам собеседования по русскому языку.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
14 декабря 2012
Министры образования Беларуси и Таджикистана обсудили возможности расширения сотрудничества
Беларусь и Таджикистан планируют расширять сотрудничество в сфере образования. Такие договоренности были достигнуты в ходе визита в Беларусь 14 декабря министра образования Республики Таджикистан Нуриддина Саидова.
 
 Во время пребывания в Минске Нуриддин Саидов посетил Белорусский государственный медицинский университет, Белорусский национальный технический университет, гимназию №4, Индустриально-педагогический колледж РИПО, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники.
 
На встрече двух министров было отмечено, что не смотря на то, что сотрудничество с Таджикистаном осуществляется в рамках двустороннего межведомственного соглашения о сотрудничестве в области образования, еще с 2000 года, перспективы для активизации взаимоотношений есть. Причем, эти возможности касаются как вовлечения в обмен студентами, преподавателями вузов двух стран, так и взаимодействия других учреждений образования - научно-исследовательских центров, молодежных бизнес-инкубаторов и т.д. Также министры обсудили вопросы квотируемого приема студентов в вузы двух стран. В этой связи Нуриддин Саидов высказал заинтересованность в том, чтобы включить в список зарубежных вузов, куда направляются для обучения, с выделением государственной стипендии, граждане Таджикистана, ряд ведущих вузов Беларуси.
 
В настоящее время подписано 10 межвузовских договоров о сотрудничестве в сфере образования. Контингент таджикских граждан, обучающихся в белорусских вузах незначителен, но стабилен. В 2012/2013 учебном году в белорусских учреждениях высшего и среднего специального образования обучается 108 граждан Таджикистана, что в 2 раза больше уровня прошлого года, из них 70 человек - на условиях оплаты, 38 человек - за счет средств бюджета, в том числе 2 человека получают образование в учреждениях среднего специального образования, а 4 - в профессионально-технических.
 
Также министры отметили, что на сегодняшний день основным сдерживающим фактором развития экспорта образовательных услуг в Таджикистан является установленный Правилами приема в высшие и средние учебные заведения порядок, согласно которому граждане государств-участников ЕврАзЭС поступают в белорусские вузы на общих с абитуриентами нашей страны основаниях. Значительно улучшилось положение в 2012/2013 учебном году, так как было принято решение о предоставлении дополнительной возможности желающим гражданам стран - участников ЕврАзЭС, в том числе и гражданам Республики Таджикистан поступать на платной основе в учреждения высшего и среднего специального образования на условиях, предусмотренных для иностранных граждан, т.е. по результатам собеседования по русскому языку.
 
Пресс-центр Министерства образования
13 декабря 2012
Министр образования Беларуси принял участие в работе 22-го заседания Совета по образованию при Интеграционном Комитете ЕврАзЭС
Как рассказал Сергей Маскевич, десять вопросов обсудили представители Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана. Одним из первых был обсужден вопрос о проекте Соглашения о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании, ученых степенях и ученых званиях в Евразийском экономическом сообществе. Министр рассказал, что Беларусь уже провела внутригосударственные процедуры для решения этого вопроса.
 
Представители сферы образования также высказали свое мнение в отношении создания Ресурсного центра по образованию для предупреждения и разрешения конфликтов в Центральной Азии. Былазаслушана информация представителя Кластерного бюро ЮНЕСКО Алматы по Казахстану, Кыргызстану и Таджикистану, подготовленная по результатам проведения Международного форума ЮНЕСКО ”Учимся жить вместе. Образование как условие консолидации общества, предупреждения и разрешения конфликтов", который прошел в Бишкеке.
 
Особенно яркой была дискуссия по вопросу создания рейтингового агентства ЕврАзЭС. Недавно в Астане был проведен Международный семинар по вопросам создания рейтингового агентства ЕврАзЭС, в работе которого приняли участие представители министерств образования (и науки), рейтинговых агентств и высших учебных заведений государств Сообщества. На заседании Совета в Москве была представлена сводная информация о рейтинговой оценке вузов в государствах ЕврАзЭС, обсуждены подходы к рейтинговой оценке вузов государств-членов ЕврАзЭС. Был рассмотрен вопрос о создании Рейтингового агентства ЕврАзЭС на базе Центра Болонского процесса и академической мобильности Министерства образования и науки Республики Казахстан. По этому вопросу мнения специалистов разделились в отношении задач рейтингового агентства. "Одно дело, если оно будет направлено на работу внутри ЕврАзЭС, а вот если рейтинги требуются для привлечения иностранных студентов, то можно пользоваться услугами зарубежных агентств", - отметили участники встречи. При этом было отмечено, что работа рейтингового агентства в любом случае должна стимулировать к активности так называемые "средние" вузы.
 
Представители ЕврАзЭС также обсудили и приняли решение одобрить проект Соглашения о сотрудничестве государств-членов Евразийского экономического сообщества в области инклюзивного образования. Напомним, что в октябре 2012 года в Астане было проведено второе заседание Рабочей группы по сотрудничеству в области инклюзивного образования, на котором и был подготовлен проект данного Соглашения.
 
В Москве также были обсуждены результаты сравнительного анализа национальных систем подготовки, повышения квалификации и переподготовки преподавательских кадров. Совет принял решение активизировать работу по унификации системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки преподавательских кадров, разработать систему различных вариантов и возможностей повышения квалификации педагогов на просторах ЕврАзЭС. Было также принято решение, что специалисты Беларуси представят разработанный проект Соглашенияо сотрудничестве государств-членов Евразийского экономического сообщества в области подготовки, повышения квалификации и переподготовки преподавательских кадров на очередном заседании рабочей группы в первом полугодии 2013 года в Минске.
 
Пресс-центр Министерства образования
12 декабря 2012
Минобразования и МВД Беларуси примут новую инструкцию по иностранным студентам
Министерство образования и Министерство внутренних дел Беларуси примут новую инструкцию, касающуюся иностранных студентов, сообщил сегодня на заседании Палаты представителей заместитель министра образования Виктор Якжик, отвечая на вопросы депутатов.

Вопросы депутатов касались в том числе проблем с получением виз иностранными студентами для обучения в Беларуси.

Заместитель министра отметил, что в ближайшее время будет принята новая редакция соответствующей совместной инструкции МВД и Минобразования, и вопрос с визами будет снят. Эта проблема будет обсуждаться и с представителями МИД Беларуси.

По словам Виктора Якжика, в частности, у туркменских студентов проблем с визами не возникает. Всего, по последним данным, в Беларуси обучаются около 7,3 тыс. граждан Туркменистана. Замминистра уточнил, что такие проблемы могут быть у студентов из стран Юго-Восточной Азии.
12 декабря 2012
ПРЕСС-РЕЛИЗ об участии команды Республики Беларусь в Первом Чемпионате мира среди студентов – 2012 по конькобежному спорту
В период с 18 по 22 декабря текущего года на спортивной базе г.Закопане (Польша) состоится Первый чемпионата мира среди студентов – 2012 по конькобежному спорту (далее – Чемпионат мира).
В Чемпионате мира примут участие студенты-спортсмены из 15 стран мира (Республика Беларусь, Чехия, Эстония, Финляндия, Германия, Венгрия, Индия, Италия, Казахстан, Монголия, Голландия, Норвегия, Польша, Россия, Швейцария). В составе спортивной делегации страны 9 спортсменов. Белорусские конькобежцы впервые примут участие в студенческих соревнованиях такого уровня.
Торжественные проводы команды состоятся 15 декабря 2012 г. в 15:00 по адресу: г.Минск, пр. Победителей, 111, МКСК ”Минск-арена“.
В торжественной церемонии предполагается участие руководителей Министерства образования, директора МКСК ”Минск-арена“, председателя ОО ”Белорусский союз конькобежцев“, вице-президента НОК Республики Беларусь Николая Константиновича Ананьева, директора учреждения ”Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов“ Валентины Викторовны Балябо.
В Республике Беларусь созданы условия для развития конькобежного спорта. В 2012 году в стране работает 8 отделений по конькобежному спорту (Могилевская область – 4, г. Минск – 1, Минская область – 1, Гомельская область - 1), в которых занимается 599 учащихся, из них 213 – девочек. Учебно-тренировочный процесс с ними проводит 41 тренер.
Справочно: в настоящее время в Республике Беларусь живут и работают 2 Заслуженных тренера (Погорелов Игорь Владимирович – тренер участницы ОИ-2002 (5 место) Анжелики Катюга и Гапеенко Николай Федорович – тренер шестикратного чемпиона мира в спринтерском многоборье и неоднократного призера ОИ Игоря Железовского). Из действующих спортсменов квалификацию МСМК имеют два конькобежца (Виталий Михайлов и Светлана Радкевич).
Чемпионат мира среди студентов по конькобежному спорту послужит одним из этапов отбора белорусских студентов-спортсменов для участия в 26 Всемирной зимней универсиаде – 2013 (11-21 декабря 2013г. г.Трентино (Италия).
12 декабря 2012
С.Маскевич: одна из задач системы образования в 2013 году - поиск эффективной модели старшей ступени школы
Республиканский семинар "Региональная система управления качеством образования: опыт, состояние, перспективы" состоялся в начале декабря на базе учреждений образования Глубокского района Витебской области.
 
Участие в работе приняли министр образования Сергей Маскевич, начальники управлений образования областей, представители Национального института образования, педагоги республики. На семинаре были обсуждены проблемы  повышения качества образования. А основной вопрос, на который искали ответ специалисты, – поиск наиболее эффективных моделей дифференциации обучения на II и III ступенях общего среднего образования. В этой связи вниманию участников семинара был предложен опыт работы отдела образования, школ Глубокского района по обеспечению качественного образования обучающихся.
 
Председатели районного исполнительного комитета и отдела образования акцентировали внимание присутствующих на экономических и социальных, организационных условиях успешного функционирования системы образования региона. Начальник управления образования облисполкома Иван Щурок отметил качественные изменения в системе образования области, назвал основные источники наращивания объемов внебюджетной деятельности, озвучил применяемые местной властью подходы при оптимизации сети учреждений, уделил внимание теме питания в школах. По его словам, процесс закрытия школ с низкой наполняемостью на Витебщине будет продолжаться и дальше. Но подход здесь индивидуальный. "Учебное учреждение может быть закрыто только при условии, если педагоги трудоустроены, определена дальнейшая судьба здания, организован подвоз детей в ближайшую школу", - отметил он. В то время как в малых населенных пунктах некого учить, города испытывают потребность в новых школах. В настоящее время ведется строительство учреждений образования в Полоцке, Новополоцке, Орше и Витебске. На базе школ и интернатов в области открыто 5 региональных гимназий, и этот процесс продолжится. Факультативные занятия, по словам Ивана Щурка, посещает 91,3% учащихся, в том числе 91,4% - на селе. В связи с малочисленностью отдельных учреждений образования на базе опорных школ и гимназий во всех регионах области организованы межшкольные факультативы. Эти занятия помогают учащимся расширить знания, качественно подготовиться к централизованному тестированию, олимпиадам, а учителям дают возможность профессионального самосовершенствования.
  
Начальник отдела образования Глубокского райисполкома Казимир Хайновский рассказал о местной модели допрофильной подготовки и профильного обучения. Накопленный многолетний опыт со временем педагоги стали активно использовать при проведении факультативных занятий. Четыре года назад был введен экспериментальный факультатив по информационным технологиям, слушатели которого имеют возможность получать сертификаты международного образца. Сегодня в районе создано 22 внешкольных факультатива, 19 из них рассчитаны на учащихся 9-11 классов.
 
Участники семинара на практике познакомились с работой ряда учреждений образования по обсуждаемой проблеме, в том числе СШ №3 Глубокого, СШ №3 Глубокого, они также побывали в Уделовском детском саду-средней школе, Суклинском детском саду-средней школе, Прозорокском детском саду-средней школе, Мерецковском детском саду-базовой школе, районном центре допризывной подготовки.
 
        Подводя итоги работы семинара, министр образования Сергей Маскевич отметил возросшие требования общества к качеству образования, очертил основные направления развития системы на ближайшую перспективу. "На третью ступень школы, в 10-11 классы, должны идти мотивированные школьники. В учебных заведениях должна быть возможность реализации программ на повышенном уровне", - отметил он. Проанализировав работу Глубокского района по внедрению факультативной и образовательной программ, министр подчеркнул, что "изучение предметов на факультативном уровне показывает, что все равно это не вариант профильного обучения. Два факультатива и два урока – худший вариант, чем четыре полноценных урока".
 
Вопрос реализации дифференциации подготовки лежит не в плоскости увеличения качества факультативов, а в качестве проведения именно уроков. "Я поддерживаю мнение участников семинара о том, что лучшим средством повышения качества знаний у школьников старшей ступени будет именно введение шестого учебного дня и сокращение видов факультативных занятий", - сказал он. Сергей Маскевич отметил, что участники семинара рассматривали возможность введения учебной субботы именно для 10-11 классов.
 
Кроме того, министр рассказал, что на мероприятии были обсуждены возможности внедрения в школах дистанционных форм работы с учащимися - консультаций, форумов, проектов. Особенно интересен оказался в этой области опыт создания электронных учебников и проведения вебинаров специалистами Витебского государственного университета им. П.М.Машерова. Министр рассказал, что перед Виртуальной школой юного физика и астронома стоит цель создания дополнительной образовательной среды для школьников, интересующихся физикой и астрономией, что будет способствовать развитию их интеллектуального потенциала и формированию у обучающихся потребности к продолжению образования и самообразованию, а также оказывать помощь в их профессиональном самоопределении.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
 
11 декабря 2012
Вузы Гомельской области будут проводить для абитуриентов онлайн-презентации
Высшие учебные заведения Гомельской области будут проводить для абитуриентов онлайн-презентации, сообщила заместитель начальника управления образования Гомельского облисполкома Жанна Жданович.
 
Презентации в режиме реального времени будут проходить в специально оборудованных студиях райисполкомов, Гомельского облисполкома с участием учеников общеобразовательных учреждений региона и их педагогов, а также с представителями вузов. "В ходе такого мероприятия, например, деканы вуза будут информировать будущих студентов об имеющихся факультетах, специальностях и формах поступления. В свою очередь молодые люди смогут задать вопросы специалистам и тут же получить компетентный ответ. Ведь не секрет, что сегодня в связи с уменьшением количества выпускников школ вузы ведут борьбу за студента и на данный момент некоторые факультеты имеют недобор", - отметила собеседница.
 
Управление образования облисполкома уже провело первую презентацию возможностей вузов, участие в которой приняли более 1,5 тыс. молодых людей.
 
В Гомельской области осуществляют деятельность 8 высших учебных заведений, 5 их филиалов, а также филиал Национальной академии наук Беларуси, 5 научно-исследовательских институтов. Всего в вузах на дневной и заочной формах обучаются более 53 тыс. студентов по 180 специальностям. С учетом существующих тенденций в развитии экономики в высших учебных заведениях региона постоянно открываются востребованные специальности и специализации. Так, в Гомельском государственном техническом университете им. П.О.Сухого появились специальности по направлениям "вычислительная техника", "энергетика", "металлургия"; в Белорусском торгово-экономическом университете потребительской кооперации – "логистика"; в Мозырском государственном педагогическом университете им. И.П. Шамякина – "физкультурно-оздоровительная и туристско - рекреационная деятельность". В Белорусском государственном университете транспорта в 2013 году запланировано открытие специальностей "электроснабжение железных дорог", "интеллектуальные транспортные системы", "интеллектуальное жилье".
 
БЕЛТА
 
11 декабря 2012
Между школой и учреждениями дополнительного образования не налажено взаимодействия - КГК
В сфере организации образовательного процесса остается нерешенной проблема межведомственного взаимодействия, в том числе между школой и учреждениями дополнительного образования. Об этом сообщили в пресс-службе Комитета государственного контроля Беларуси.
 
В Комитете госконтроля состоялась прямая линия, в ходе которой изучалась ситуация по организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы с учащимися в шестой школьный день и соблюдению законодательства при ее организации. Вместе со специалистами КГК в прямой линии приняли участие представители Министерства образования, комитета по образованию и управления физической культуры, спорта и туризма Мингорисполкома.
 
В течение двух часов поступило 15 звонков практически со всех регионов республики. Примерно в половине обращений содержались жалобы на действия органов управления или администрации учреждений образования и просьбы по разъяснению правомерности их действий. Часть обращений непосредственно касалась проведения мероприятий в шестой школьный день. Так, высказывались замечания, что детям на мероприятиях неинтересно. Некоторые родители, готовые оказывать содействие в организации совместной работы по организации выходного дня, сообщали, что не могут в субботу попасть на прием к заместителю директора школы по воспитательной работе. Были нарекания на то, что физкультурно-оздоровительные мероприятия проводятся только в первой половине субботнего дня, да и в целом количество часов физической культуры в расписании учебных занятий недостаточно. Высказывались мнения и о том, что шестой день должен быть учебным (тогда не будет по 7-8 уроков в день).
 
На отдельные вопросы участники прямой линии дали конкретные ответы и пояснения. Остальные вопросы будут оставаться на контроле до принятия соответствующих мер реагирования.
 
По итогам прямой линии представители КГК отметили, что по-прежнему в сфере организации образовательного процесса остается нерешенной проблема межведомственного взаимодействия. В первую очередь это касается сотрудничества между школой и учреждениями дополнительного образования. В частности, в прошлом году при проверке последних было выявлено немало недостатков.
 
По мнению специалистов КГК, учреждения дополнительного образования могли бы наладить более тесное взаимодействие со школами и по организации шестого учебного дня. Представители Комитета госконтроля также отметили, что необходимо планировать загрузку учебных учреждений в течение всего шестого учебного дня. В настоящее время большинство спортивно-оздоровительных мероприятий в школах проводится до 14 часов.
 
11 декабря 2012
Детский дом семейного типа открылся в Ошмянском районе
Открытие детского дома семейного типа состоялось сегодня в Ошмянском районе.
 
Двухэтажный коттедж для проживания 12 человек построен в деревне Буденовка вблизи районного центра за счет средств ОАО "АСБ "Беларусбанк". Это третий аналогичный объект в Ошмянском районе. Два дома были построены в рамках программы "Дети Беларуси" и открыты в январе прошлого года. Вместе с родителями-воспитателями в них проживают 18 детей-сирот. Однако потребность в такой форме устройства социальных сирот в районе сохранялась.
 
Уютный коттедж для детского дома семейного типа оборудован мебелью и современной бытовой техникой - такие подарки сделали новоселам частные предприятия и предприниматели Ошмянского района. В коттедж заселилась семья Якименко. Супруги и пять приемных детей от 5 до 11 лет прибыли из Буда-Кошелево Гомельской области. Две взрослые дочери супругов Якименко уже проживают отдельно, а родители решили подарить свое внимание лишенным этого детям. В Ошмянах супруги Якименко намерены взять на воспитание еще пять детишек.
 
Это 21-й дом семейного типа, который построен в Гродненской области. Форма воспитания социальных сирот в домах семейного типа является оптимальной, так как дает возможность детям получить полноценное развитие в условиях семьи, считают специалисты.
11 декабря 2012
Новогодний экспресс будет курсировать по детской железной дороге в Минске с 25 декабря
В дни зимних каникул и новогодних праздников с 25 декабря по 7 января по Детской железной дороге имени К.С. Заслонова Минского отделения БЖД будет курсировать праздничный поезд "Новогодний экспресс". Об этом сообщили в пресс-службе Белорусской железной дороги.
 
Специалисты уверены, что минчане и гости столицы совершат незабываемое путешествие по заснеженному лесу. Детей и их родителей ожидают театрализованное представление на лесной сказочной поляне, встреча с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими персонажами, различные викторины, конкурсы, подвижные игры и новогодние сюрпризы.
 
Новогоднее путешествие продлится 1 час 20 минут. Стоимость билета составляет Br70 тыc. Билеты на детский новогодний поезд можно приобрести в кассе детской железной дороги.
10 декабря 2012
Объединение сельских публичных и школьных библиотек способствует оптимизации инфраструктуры села - Г.Казак
Объединение сельских публичных и школьных библиотек способствует оптимизации инфраструктуры села. Такое мнение высказала начальник управления образования Минского облисполкома Галина Казак.
 
В 2012 году в соответствии с поручением Совета Министров во всех областях страны проводится эксперимент по объединению сельских публичных и школьных библиотек, призванный оптимизировать и упорядочить сеть библиотек в сельской местности. В Минской области в эксперименте участвуют три библиотеки, две из которых расположены на базе средних общеобразовательных школ в деревнях Петковичи и Большие Новоселки (Дзержинский район) и одна функционирует на базе сельской библиотеки в деревне Старые Терушки (Солигорский район).
 
"Эксперимент по объединению сельских публичных и школьных библиотек проводится с учетом демографической ситуации, сокращения количества учреждений образования, учреждений социально-культурного и образовательного назначения в сельских населенных пунктах, - пояснила Галина Казак. - Новый опыт может рассматриваться как один из возможных вариантов оптимизации инфраструктуры села при условии качественных изменений, в том числе в информационном обеспечении всех групп населения".
 
Оценивая результаты эксперимента, начальник управления образования среди позитивных изменений отметила экономию бюджетных средств, укрепление материально-технической базы библиотек, увеличение их посещаемости (в среднем на семь посещений в месяц), активное участие сельских жителей в совместных мероприятиях, организованных учреждениями образования и библиотеками.
 
В то же время Галина Казак рассказала и о возникших проблемах. Среди них - сложности в организации и ведении учета фонда учебной литературы, который остается на балансе учреждения образования. Возникали спорные моменты во взаимодействии двух ведомств на уровне организационно-методического руководства объединенными библиотеками, обеспечении безопасности учащихся в связи с функционированием объединенных библиотек на базе школ.
 
"В целом в Минской области созданы условия для работы библиотек в новом статусе. Интеграция публичных и школьных библиотек может стать одной из гарантий качественного библиотечного обслуживания как детского, так и взрослого населения в сельской местности", - считает начальник управления образования.
 
В настоящее время в столичной области рассматриваются варианты создания объединенных библиотек в Смолевичском, Борисовском и других районах. "К интеграции школьных и публичных сельских библиотек необходимо подходить дифференцированно, с учетом ситуации в каждом конкретном населенном пункте", - подчеркнула Галина Казак.
БЕЛТА
10 декабря 2012
В шестой школьный день нужно больше внимания уделить физкультуре и спорту - Н.Ладутько
В шестой школьный день нужно больше внимания уделить физкультуре и спорту, сохранению здоровья школьников. Такое мнение высказал сегодня на оперативном совещании в Мингорисполкоме Николай Ладутько.
 
По словам мэра, зачастую шестой школьный день воспринимается родителями как выходной, тогда как он в учебной неделе выделен для проведения культурно-массовых, спортивных, физкультурно-оздоровительных, воспитательных мероприятий, а также факультативных занятий для учащихся 9-11 классов, трудового обучения и профессиональной ориентации. "Шестой школьный день - не выходной. Это время должно быть посвящено занятиям физкультурой и спортом", - считает Николай Ладутько.
 
Как отметила первый заместитель председателя комитета по образованию Мингорисполкома Мария Киндиренко, о том, насколько важно приобщать детей к здоровому образу жизни, говорят цифры. Так, из 158 тыс. обучающихся в учреждениях общего среднего образования Минска основную группу здоровья имеют только 63,5% учеников, причем если в начальных классах эта цифра составляет 76,6%, то в выпускных она снижается до 40,5%.
 
В минских школах проводятся еженедельно часы футбола, здоровья и спорта, физической культуры, которые являются обязательными для посещения. Всего в учебном плане на них отводится около 6,8 тыс. часов, из которых более 3 тыс. предназначены для игровых видов спорта, около 3 тыс. - для подвижных игр, 80 - для плавания, 781 - для ритмики, аэробики, танцев. Вместе с тем в субботний день проводится только 14% выделенных часов и задействованы в основном 8-10 классы.
 
На базе учреждений общего среднего образования работают более 700 спортивных кружков и секций, которые объединяют более 9 тыс. школьников, ученики посещают детско-юношеские клубы, физкультурно-спортивные центры. Каждую вторую субботу месяца проходит День здоровья с привлечением родителей, учащихся и представителей общественных организаций. Нынешней зимой на территории школ планируется залить 97 катков и 23 хоккейные коробки, будут организованы пункты проката коньков.
 
В шестой школьный день проводятся также факультативы, мероприятия по профориентационной работе и др. "В шестой школьный день в среднем задействованы от 80 тыс. до 90 тыс. учащихся различных возрастных категорий, или 50-59% от общего количества учеников, в основном 5-9 классы", - отметила Мария Киндиренко.
 
Прорабатывается вопрос о возможном возобновлении профильного обучения в 10-11 классах и переход этих параллелей на шестидневную учебную неделю.
БЕЛТА
10 декабря 2012
Первые ресурсные центры по подготовке специалистов для СТО могут появиться в Беларуси в 2013 году
Первые ресурсные центры по подготовке специалистов для станций техобслуживания могут появиться в Беларуси в 2013 году. Об этом сообщил директор филиала "Профессионально-технический колледж" Республиканского института профессионального образования Валерий Голубовский.
 
"В системе профтехобразования уже существуют ресурсные центры по различным отраслям экономики, а вот таких, которые готовили бы специалистов для автосервиса, пока еще нет. Первые из них могут быть открыты в Минске в 2013 году", - рассказал собеседник. Пока предполагается, что их будет два. Минобразования уже рассматривает проекты по их созданию.
 
Всего же, по словам Валерия Голубовского, республике достаточно было бы 4-5 ресурсных центров в отрасли автосервиса. "Но это при условии, что частные структуры (у нас ведь автосервис представлен в основном частным сектором) будут осознавать, что результат и качество работы автосервиса зависит, в первую очередь, от квалифицированного персонала", - сказал он.
 
Центры будут оснащены современным производственным, а также учебным оборудованием, что даст возможность как подготовки, так и переподготовки кадров для организаций автосервиса. "При этом важно, чтобы центры имели не только мощную техническую базу, но и устойчивые связи с лидерами в этой области, у которых их ученики могли бы проходить практику", - отметил собеседник.
 
С 1 сентября текущего года на базе Профессионально-технического колледжа уже начали подготовку по новой профессии автомеханик пробные группы, набранные из числа тех, кто имеет профессионально-техническое образование слесаря по ремонту автомобилей.
 
"Сейчас идет оснащение материально-технической базы колледжа оборудованием. Некоторые элементы уже приобретены, заключены договоры с немецкими компаниями на приобретение современных средств обучения в области электроники и электрики автомобилей. Еще несколько единиц оборудования планируется закупить в 2013 году", - рассказал Валерий Голубовский.
 
Создание ресурсных центров будет способствовать наращиванию потенциала станций техобслуживания. При этом Валерий Голубовский подчеркнул, что между СТО и образованием должна быть постоянная связь, "чтобы образование могло отслеживать изменение функций работника на рынке труда, а работодатель мог получать квалифицированные кадры".
 
БЕЛТА
 
08 декабря 2012
Туровская СШ №1 открылась после модернизации при содействии Белагропромбанка
Средняя общеобразовательная школа №1 города Турова открылась сегодня после модернизации, которая была проведена с помощью ОАО "Белагропромбанк", сообщил PR-менеджер Белагропромбанка Андрей Лещинский.
 
Капитальный ремонт в школе не проводился с момента ее основания - 1952 год. "Благодаря поддержке Белагропромбанка нам удалось построить фактически новое здание школы. Произведен полный ремонт учебного заведения: заменены потолки, полы, системы отопления, вентиляции, отремонтированы спортзал, гардеробы, столовая, отреставрирован фасад, крыльцо и козырек над входом в школу. Кроме того, приобретена новая мебель и оборудование. Сейчас средняя общеобразовательная школа является настоящим украшением города", - отмечает директор школы Валентин Лашкевич.
 
В торжестве, посвященном открытию обновленного здания школы, приняли участие заместитель председателя правления ОАО "Белагропромбанк" Александр Волосюк, представители местных властей и заслуженные ветераны района.
 
Александр Волосюк отметил, что Белагропромбанк всегда придерживался социально ориентированной политики. Огромное внимание банк уделяет оказанию поддержки пенсионерам, ветеранским организациям, учебным заведениям, учреждениям культуры и здравоохранения. Отдельное место в этом ряду занимает помощь детям.
 
"Поддержка детей для Белагропромбанка - особенная тема, ведь дети - это наше будущее", - подчеркнул Александр Волосюк. Белагропромбанк с давних пор шефствует над Узденской санаторной школой-интернатом для детей с заболеваниями органов пищеварения, сердечно-сосудистой и эндокринной систем, Копаткевичской школой-интернатом для детей с особенностями психофизического развития, Вересницкой средней школой. По мере необходимости банк оказывает помощь и другим учреждениям образования. Неоднократно помощь оказывалась и средним школам №1 и №2 Турова.
 
07 декабря 2012
Семинар-практикум "Особенности организации деятельности отрядов стопменов в учреждениях общего среднего образования"
Семинар-практикум "Особенности организации деятельности отрядов стопменов в учреждениях общего среднего образования" пройдет в Минске 12 декабря. Он будет проведен совместно Минобразования и УГАИ МВД.
 
Мероприятие состоится на базе средней школы №110 Минска. Для участия в семинаре приглашены специалисты управлений образования облисполкомов, комитета по образованию Мингорисполкома, курирующие вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
 
Специалисты обсудят вопросы работы с отрядами добровольцев, проанализируют статистику детского дорожно-транспортного травматизма. Особое внимание будет уделено основным направлениям работы по созданию безопасных условий вблизи и на территории учреждений общего среднего образования.
 
Намечено провести практические занятия по деятельности отрядов стопменов. Свою работу на территории возле школы продемонстрируют педагогические работники и учащиеся СШ №110. В этот же день участники семинара расскажут о своем видении проблемы на заседании круглого стола "Организация деятельности отрядов стопменов в регионах". В программе семинара значится также презентация новых световозвращающих элементов.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
06 декабря 2012
Зацікаўлены дыялог навукі і практыкі
Менавіта так назваў педагагічныя чытанні, якія адбыліся напрыканцы мінулага тыдня ў Акадэміі паслядыпломнай адукацыі, намеснік міністра адукацыі Васіль Антонавіч Будкевіч.
Педагагічныя чытанні пад назвай “Уздзеянне педагагічнага супольніцтва на развіццё беларускага грамадства” былі арганізаваны і праведзены па ініцыятыве Міністэрства адукацыі, Акадэміі паслядыпломнай адукацыі і грамадскага аб’яднання “Беларускае педагагічнае таварыства” (БПТ).
Варта адзначыць, што сваё другое жыццё БПТ атрымала гэтай вясной, але за невялікі час ужо паспела заявіць аб сабе як аб актыўнай і дзейснай арганізацыі.
У сваім прывітальным слове да ўдзельнікаў педагагічных чытанняў В.А.Будкевіч падкрэсліў, што Міністэрства адукацыі ацэньвае педагагічныя чытанні як важную падзею ў жыцці сістэмы адукацыі краіны. І гэта абумоўлена трыма прычынамі. Першая заключаецца ў самім характары мерапрыемства. Педагагічныя чытанні лічацца эфектыўнай формай прадстаўлення лепшага вопыту практыкаў і вучоных. На педагагічных чытаннях прадстаўлены ўсе ўзроўні адукацыйнай сістэмы (дашкольнай, школьнай, вышэйшай, дадатковай адукацыі дарослых і інш.). Чытанні — гэта зацікаўлены дыялог навукі і практыкі, падчас якога абмяркоўваецца змест методыкі, тэхналогіі навучання і выхавання, ідзе пошук новых шляхоў павышэння якасці адукацыі, падкрэсліў намеснік міністра. Менавіта таму яны выклікаюць жывую цікавасць прафесійнага супольніцтва. Больш за 300 чалавек выказалі жаданне стаць удзельнікамі педагагічных чытанняў, 250 з іх прысутнічалі ў першы дзень чытанняў у актавай зале АПА.
Другая прычына высокай ацэнкі мерапрыемства заключаецца ў абранай для педагагічных чытанняў тэме — “Уздзеянне педагагічнага супольніцтва на развіццё беларускага грамадства”. Адукацыя здаўна асэнсоўвалася як неабходны складнік якаснага жыцця і асобнага чалавека, і чалавецтва ў цэлым. Капіталам любой краіны лічацца разумныя і адукаваныя людзі. Якасная адукацыя — уклад педагогаў у будучыню дзяржавы. Педагагічная грамадскасць самая шматлікая. Паводле статыстычных даных, у сферы адукацыі ў нашай краіне заняты каля паўмільёна чалавек, паведаміў В.А.Будкевіч.
Трэцяя прычына прызнання важнасці педагагічных чытанняў, адзначыў намеснік міністра адукацыі, — у арганізатарах мерапрыемства. Гэта Акадэмія паслядыпломнай адукацыі і Беларускае педагагічнае таварыства. Васіль Антонавіч перакананы, што адраджэнне БПТ мае важнае значэнне як для педагогаў краіны, так і для сістэмы ўвогуле. Распачатая БПТ работа, нягледзечы на непрацяглы перыяд, становіцца ўсе больш заўважнай у адукацыйнай сферы, наглядаецца і колькасны рост членаў таварыства. Зараз у яго радах налічваецца больш за 500 педагогаў. Але колькасны рост, безумоўна, не галоўнае, падкрэсліў В.А.Будкевіч. У рабоце грамадскай арганізацыі важная яе дзейнасць, накіраваная на узаемадзеянне педагогаў, іх з’яднанне для вырашэння найважнейшых задач адукацыі.
Беларускаму педагагічнаму таварыству — 40 гадоў. Галіна Іванаўна Нікалаенка, прарэктар па навукова-метадычнай рабоце АПА, старшыня БПТ, доктар педагагічных навук, узгадала гісторыю стварэння педагагічных грамадскіх арганізацый. Рэспубліканскае педагагічнае таварыства ў яго сучасным фармаце было створана па рашэнні Савета Міністраў БССР у 1972 годзе. Новы этап дзейнасці БПТ пачаўся 12 мая гэтага года, калі з’ездам арганізацыі былі прыняты змяненні і дапаўненні ў статут. “Яны прадыктаваны асэнсаваннем новых задач і ролі таварыства педагогаў. Неабходна было вызначыць уласныя сферы дзейнасці арганізацыі. Асабліва важна зрабіць гэта ў сітуацыі дзяржаўнага кіравання, існавання самых розных напрамкаў адукацыйнай дзейнасці”, — паведаміла старшыня БПТ.
Міністэрства, міністр адукацыі С.А.Маскевіч, намеснік міністра В.А.Будкевіч, які курыруе гэты кірунак дзейнасці, аказваюць істотную падтрымку грамадскаму аб’яднанню, падкрэсліла Г.І.Нікалаенка, што, безумоўна, уплывае на выніковасць работы педагагічнага таварыства.
Пачатковы перыяд дзейнасці сучаснага БПТ адзначаны, як паведаміла старшыня БПТ, пэўнымі дзеяннямі. Унесены змяненні і дапаўненні ў статут, зацверджаны пячатка і лагатып БПТ, адкрыты рахунак таварыства. Адметна, што прадстаўлены на чытаннях лагатып арганізацыі быў прыняты па выніках анлайн-галасавання. Яго аўтар — П.І.Макоўская, выкладчыца Мінскай гімназіі — каледжа мастацтваў. Згодна са статутам, як заўважыла Г.І.Нікалаенка, таварыства існуе без членскіх узносаў, разам з тым прадугледжана магчымасць спонсарскай дапамогі. Галіна Іванаўна выказала ўдзячнасць першым спонсарам новага БПТ, а гэта АПА, МДЛУ, БДПУ імя Максіма Танка, БрДУ імя А.С.Пушкіна, Баранавіцкі дзяржаўны ўніверсітэт, Рэспубліканскі інстытут прафесійнай адукацыі, упраўленне адукацыі Гомельскага аблвыканкама.
На педагагічных чытаннях адбылася прэзентацыя сайта БПТ
www.oobpo.by.  Да гэтага часу таварыства карысталася толькі старонкай, якую выдзеліла АПА на сваім сайце. На сайце БПТ размешчаны асноўная афіцыйная інфармацыя (дакументы), ёсць магчымасці рэгістрацыі, зваротнай сувязі, старонка для спонсараў, форум, старонка, якая расказвае пра дзейнасць секцый і клубаў, адлюстравана дзейнасць таварыства ў СМІ, маецца раздзел “БПТ у асобах” і г.д. Менавіта там можна прачытаць анонсы новых мерапрыемстваў, запланаваных таварыствам, і знайсці інфармацыю пра тыя, якія ўжо адбыліся. Адметна, што гэтыя мерапрыемствы могуць быць як агульныя (для ўсіх членаў БПТ), так і асобных службаў, а таксама могуць праводзіцца сумесна з іншымі арганізацыямі. Педагагічнае таварыства выступае ў якасці аднаго з заснавальнікаў штоквартальнага навукова-педагагічнага часопіса “Педагагічная навука і адукацыя”. Мяркуецца, што гэты часопіс будзе распаўсюджвацца не толькі на тэрыторыі Беларусі, але і ў Расіі, Украіне, Казахстане, Арменіі і Узбекістане.
Сёння ў БПТ 15 секцый і 5 клубаў. Гэта клубы “Лідар+” (для кіраўнікоў адукацыйных устаноў), “Пошук” (для ўстаноў адукацыі, якія рэалізоўваюць інавацыйныя і эксперыментальныя праекты), “Будучыня” (для маладых спецыялістаў), “Крыштальны журавель” (для пераможцаў і лаўрэатаў конкурсу “Настаўнік года”) і “Пралеска” (для кіраўнікоў дзіцячых дашкольных устаноў і ўдзельнікаў адпаведнага конкурсу).
Сярод значных мерапрыемстваў, якія праведзены таварыствам з мая гэтага года, Г.І.Нікаленка ўзгадала прэзентацыі навукова-педагагічных і аўтарскіх школ (прафесараў У.Т.Кабуша і І.І.Цыркуна). У найбліжэйшы час пройдзе прадстаўленне навукова-педагагічных школ прафесараў І.А.Новік, А.С.Лапцёнка і У.А.Янчука. Падчас гэтых прэзентацый вядуцца відэаздымкі, на аснове якіх затым будзе зроблена відэаанталогія навукова-педагагічных і аўтарскіх школ. У якасці прадстаўнікоў аўтарскіх школ выступяць педагогі-практыкі, вядомыя ў рэспубліцы, і сярод іх — пераможцы прафесійных конкурсаў, настаўнікі, якія падрыхтавалі пераможцаў алімпіяд, і г.д. У секцыях і клубах запланаваны шэраг самых розных  мерапрыемстваў і спраў:  тэлемасты паміж рэгіянальнымі арганізацыямі; грамадская экспертыза вучэбнай, навукова-метадычнай, дыдактычнай літаратуры і сродкаў навучання; стварэнне цэнтра віртуальнага кансультавання на сайце таварыства; стварэнне бібліятэкі БПТ; абмен дэлегацыямі па распаўсюджванні педагагічнага вопыту і г.д. А, напрыклад, удзельнікі клуба “Лідар+” рыхтуюць праект конкурсу Саюзнай дзяржавы “Дырэктар школы” і працуюць над стварэннем альманаха “Лепшыя ўстановы адукацыі”.
Магчымасці рэалізацыі ўсіх планаў, падкрэсліла Г.І.Нікалаенка, звязваюцца з магчымасцю ўзаемадзеяння педагагічнага таварыства з іншымі арганізацыямі і ўстановамі. Вялікую дапамогу новаму БПТ аказалі рэгіянальныя інстытуты развіцця адукацыі і Акадэмія паслядыпломнай адукацыі.
На гэты час найбольшая ўвага кіраўніцтва таварыства скіравана на дзейнасць рэгіянальных структур: ужо падабраны рэгіянальныя каардынатары і разглядаецца пытанне аб іх дзейнасці. У найбліжэйшай перспектыве будзе створаны  савет прафесараў, або прафесарскі савет БПТ, які закліканы адыграць лідзіруючую навукова-экспертную і кансультацыйную ролю.
За невялікі перыяд, як заўважыла ў канцы свайго выступлення старшыня БПТ Г.І.Нікалаенка, удалося акрэсліць асноўныя мэты і задачы, прынцыпы работы, перспектыўныя кірункі дзейнасці БПТ, таксама намеціўся рэальны актыў і канкрэтызаваны шляхі развіцця таварыства. Адметна, што жадаючых увайсці ў склад таварыства стала больш. Педагагічнае таварыства — гэта добраахвотнае навукова-творчае аб’яднанне. Арганізацыя педагогаў узнікае з патрэбы саміх педагогаў аб’ядноўвацца, наладжваць стасункі.
У першы дзень педагагічных чытанняў з дакладамі выступіла вялікая колькасць вучоных і педагогаў-практыкаў. У прыватнасці, Г.У.Пальчык, старшыня Пастаяннай камісіі Палаты прадстаўнікоў Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь па адукацыі, культуры і навуцы, доктар педагагічных навук, расказаў пра асноўныя кірункі навукова-даследчай і эксперыментальнай дзейнасці ў сістэме адукацыі нашай краіны. І.І.Цыркун, загадчык кафедры педагогікі БДПУ імя Максіма Танка, доктар педагагічных навук, спыніўся на інавацыйных механізмах развіцця педагагічнай навукі. Вопытам НДЦ “Зубраня” ў арганізацыі адукацыйна-аздараўленчага працэсу падзялілася кіраўнік гэтага цэнтра Н.Г.Ануфрыева. Дэкан факультэта псіхалогіі, сацыяльнай і выхаваўчай работы АПА доктар псіхалагічных навук У.А.Янчук сваё выступленне прысвяціў тэме “Псіхалогія і адукацыя XXI стагоддзя: метадалагічныя падставы для дыялога”.
У другой палове дня ўдзельнікі чытанняў працягнулі сваю работу ў секцыях. Усяго было вызначана 7 секцый, у якіх разглядаліся самыя розныя пытанні: развіццё педагагічнага патэнцыялу як аднаго з кірункаў нацыянальнай адукацыйнай палітыкі; тэндэнцыі развіцця спецыяльнай адукацыі і іх уплыў на фарміраванне сучаснага беларускага грамадства; інавацыйныя працэсы як аснова ўдасканалення адукацыйнай практыкі і іншыя.
На другі дзень чытанняў таксама адбылося плянарнае пасяджэнне. Так, А.П.Манастырны, рэктар АПА, кандыдат фізіка-матэматычных навук, звярнуў увагу калег на ацэнку работы школ у кантэксце запытаў сучаснага грамадства. Прафесар кафедры прыватных методык Інстытута павышэння кваліфікацыі і перападрыхтоўкі кадраў устаноў адукацыі БДПУ імя Максіма Танка доктар педагагічных навук В.У.Чэчат гаварыў аб навукова-даследчай дзейнасці як эфектыўным шляху развіцця навуковых здольнасцей педагогаў і навучэнцаў. Начальнік Магілёўскага абласнога ўпраўлення адукацыі кандыдат педагагічных навук Л.С.Сматрыцкі і рэктар Магілёўскага абласнога інстытута развіцця адукацыі кандыдат педагагічных навук І.А.Старавойтава расказалі, якім чынам культурна-гістарычная спадчына сістэмы адукацыі рэгіёна ўплывае на станаўленне самапазнання педагогаў, і прэзентавалі кнігу “Нарысы гісторыі адукацыі Магілёўшчыны”. Вопытам работы па эфектыўным кіраванні кадрамі сваёй установы падзяліўся дырэктар гімназіі № 3 Магілёва пераможца конкурсу “Настаўнік года-2004”І.В.Якіменка. Яго калега дырэктар сярэдняй школы № 25 Мінска М.А.Ільіна расказала, якой яна бачыць сваю ролю — ролю дырэктара школы ў фарміраванні сістэмы бесперапыннай адукацыі ў адукацыйнай установе. Дырэктар і галоўны рэдактар РУП “Выдавецтва “Пачатковая школа” Н.Г.Ваніна сваё выступленне прысвяціла грамадзянска-патрыятычнаму выхаванню дзяцей і моладзі.
Дарэчы, з выступленнямі ўдзельнікаў чытанняў больш падрабязна можна будзе азнаёміцца пасля падрыхтоўкі спецыяльнага зборніка.
Падводзячы вынікі мерапрыемства, яго ўдзельнікі адзначылі, што чытанні закліканы дэманстраваць магчымасці і шляхі ўплыву педагагічнай супольнасці на развіццё сучаснага беларускага грамадства, а таксама прыцягваць увагу шырокай грамадскасці да актуальных праблем нацыянальнай адукацыі. Падчас педагагічных чытанняў былі вызначаны асноўныя задачы, кірункі і змест дзейнасці педагагічнай супольнасці. І было падкрэслена, што прафесійным абавязкам педагогаў з’яўляецца аказанне пазітыўнага стымулюючага ўплыву на развіццё грамадства.
Святлана КІРСАНАВА.
kirsanava@ng-press.by
 
04 декабря 2012
Информационно-образовательный проект "Поезд Дружбы" уже в Беларуси!
Праздничные мероприятия, посвященные Международному дню волонтера, который отмечается 5 декабря, проходят во всех областных центрах.
Более 100 волонтеров из Беларуси, стран СНГ (Россия, Украина, Кыргызстан) и дальнего зарубежья (Германия, Польша, Италия) принимают участие в международном информационно-образовательном проекте «Поезд Дружбы» на тему: «Я – Волонтер!».       
Данный проект реализуется Министерством образования Республики Беларусь при поддержке Республиканского союза общественных объединений «Белорусский комитет молодежных организаций».
Проект «Поезд Дружбы» проводится с 3 по 5 декабря 2012 года в соответствии со Стратегией международного молодежного сотрудничества государств – участников Содружества Независимых Государств на период до 2020 года, а также в целях развития деятельности молодежных общественных объединений в реализации социально значимых проектов.
Заместитель Министра образования Беларуси Виктор Якжик назвал знаковыми мероприятиями этого информационно-образовательного проекта («Поезд Дружбы») презентацию международного молодежного центра в Бресте, проведение волонтерских программ в социальных учреждениях г.Бреста, а также международный фестиваль молодежных инициатив.
Задачами проекта, по его словам, являются распространение опыта и идей волонтерского движения в Беларуси, активизация волонтерских инициатив.
 В проекте принимают участие волонтеры из 20 молодежных общественных объединений, среди которых и БРСМ. Как отметил первый секретарь Центрального комитета этого общественного объединения Игорь Бузовский, участие в проекте помогает скоординировать действия молодежных общественных организаций, которые занимаются волонтерским движением.
Участников слета ожидала насыщенная двухдневная программа: презентации волонтерских проектов, тренинги, посещение социальных объектов Бреста, в числе которых детская Брестская областная больница, территориальный центр социального обслуживания Московского района, школа-интернат для детей, больных сколиозом. Волонтеры подготовили для детей развлекательные программы, привезли подарки.
В программе посещения также строящийся волонтерский центр Брестского областного управления МЧС. Этот проект реализуется в рамках трансграничного объединения «Еврорегион «Буг».
Как отметил Виктор Якжик, волонтерство – это движение, которое помогает человеку подняться над собственными проблемами и увидеть беды и заботы других людей, а главное, щедро дарить окружающим радость, надежду и душевное тепло.
 Кто же такой волонтер? Слово «волонтёр» — аналог французского «volontaire» , которое в свою очередь произошло от латинского «voluntarius» и в дословном переводе означает «доброволец», «поступающий по собственной воле». Волонтер – это человек, безвозмездно отдающий свое время, силы, любовь и доброту нуждающимся людям.
История не помнит такого общества, которому были бы чужды идеи добровольной и бескорыстной помощи. Добровольная помощь, оказываемая человеком или группой людей обществу в целом или отдельным людям, основана на идеях бескорыстного служения гуманным идеалам человечества и не преследует целей извлечения прибыли, получения оплаты или карьерного роста. Она может принимать различные формы: от традиционных видов взаимопомощи до совместных усилий тысяч людей, направленных на преодоление последствий стихийного бедствия, урегулирование конфликтных ситуаций, искоренение бедности. Понятие добровольной помощи включает в себя действия, предпринимаемые на местном, общенациональном и международном уровнях.
Волонтерская деятельность - это:
- помощь таким социальным категориям граждан как: сироты, престарелые, бездомные, люди с ограниченными возможностями (инвалиды), мигранты, беженцы, и другие;
- благоустройство и обустройство дворов, участков, городских улиц;
- помощь животным, добровольная помощь зоопаркам и заповедникам;
- просветительские беседы, направленные на профилактику наркомании, СПИДа, подростковой преступности;
- благотворительные концерты и театральные выступления;
- экологические марши, уборка мусора и загрязнений;
- пропаганда здорового образа жизни и т.п.
Волонтерский труд не оплачивается. Волонтеры - не только альтруисты, они работают ради приобретения опыта, специальных навыков и знаний, установления личных контактов. Часто волонтерская деятельность - это путь к оплачиваемой работе, здесь всегда есть возможность проявить и зарекомендовать себя с лучшей стороны, попробовать себя в разных сферах деятельности и определиться с выбором жизненного пути.
Сегодня тысячи молодых людей вовлечены в Беларуси в процесс волонтерства. Еще 15 лет назад слово «волонтер» было непривычно белорусскому уху, просто резало слух. Сейчас ситуация изменилась – в добровольческое движение с каждым годом вливается все больше людей. Деятельность многих общественных организаций, социальных учреждений в значительной степени зависит от их усилий.
В статье 20 Закона Республики Беларусь от 7 декабря 2009г.
№65-З «Об основах государственной молодежной политики» указано, что в Республике Беларусь создаются условия для развития молодежного волонтерского движения – добровольной деятельности молодежи, осуществляемой на безвозмездной основе, направленной на развитие у молодежи чувства взаимопомощи, создание условий для реализации молодежных инициатив по поддержке различных социальных групп населения, приобщение молодежи к здоровому образу жизни, снижение рисков вовлечения молодежи в антиобщественное поведение, достижение иных социально значимых общественных целей. В Республике Беларусь созданы условия для развития молодежного волонтерского движения. Волонтерскими отрядами осуществляется деятельность экологического, историко-культурного характера, работа по благоустройству и сервисному обеспечению.
В нашей стране общую координацию и контроль за деятельностью волонтерских отрядов осуществляет Министерство образования. Работа по организации волонтерской деятельности выполняется учреждениями образования, молодежными общественными объединениями (Белорусский республиканский союз молодежи, Лига добровольного труда молодежи, Белорусская ассоциация клубов ”ЮНЕСКО“ и другие).
 В летний период 2012 года в Беларуси в работе 1 тыс. 458 волонтерских отрядов приняли участие более 47 тыс. человек (2011 год – 68 тыс. 110 человек, 2010 год – 60 тыс.203 человека). Белорусский республиканский союз молодежи осуществляет волонтерскую деятельность в ходе реализации проекта ”Доброе Сердце“.
Волонтерские отряды БРСМ «Доброе Сердце» работают в области социальной сферы, оказывают индивидуальную (адресную) благотворительную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, инвалидам, детям-сиротам, детям из неблагополучных и опекунских семей, активно участвуют в реализации экологических акций, а также проектов, направленных на пропаганду здорового образа жизни. В 2012 году в республике действовал 691 волонтерский отряд (БРСМ) в составе 16 тыс. 858 человек.
 Лига добровольного труда молодежи сотрудничает с 43 организациями из 35 стран мира. В рамках проекта организуются и проводятся Международные волонтерские лагеря в Беларуси и за рубежом. Основной задачей таких программ является предоставление молодежи возможности получения неформального образования, а именно нового жизненного опыта, знаний, навыков межличностного общения, межкультурного взаимодействия.). Республиканским молодежным общественным объединением ”Лига добровольного труда молодежи“ реализуется программа ”Развитие добровольческого (волонтерского) движения в Республике Беларусь“. Участники программы привлекаются к общественно-полезной работе (реставрация, реконструкция, сохранение исторического достояния, работа с детьми, инвалидами, охрана окружающей среды и т.п.). Всего в мероприятиях программы приняло участие более 300 человек.
 В летний период 2012 года Республиканским общественным объединением ”Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО“ реализован ряд волонтерских проектов и инициатив, направленных на трудовую занятость и гражданско-патриотическое воспитание молодежи. Проведено 2 международных молодежных лагеря – ”Замки Беларуси“ и ”Наследие Сапегов“ (участниками стали 40 человек). В 2012 году в программах РОО ”Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО“ приняли участие около 1 тыс. волонтеров
 Общественное объединение «Белорусское общество Красного Креста» объединяет более 20 тысяч волонтеров. Добровольная деятельность Красного Креста направлена на оказание гуманитарной, медико-социальной и психологической помощи нуждающимся людям, на борьбу с тяжелыми заболеваниями и формирование здорового образа жизни, на продвижение гуманитарных ценностей и основополагающих принципов деятельности Красного Креста.
 
Пресс-центр Министерства образования
 
 
03 декабря 2012
Республиканский семинар «Перспективы совершенствования работы по охране детства»
Специалисты Министерства образования Республики Беларусь совместно с сотрудниками благотворительного общественного объединения «Мир без границ» с 1 по 3 декабря 2012 года провели республиканский семинар «Перспективы совершенствования работы по охране детства». Мероприятие состоялось на базе учреждения образования «Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок»
 
На пленарном заседании выступил заместитель министра образования Виктор Якжик. Он рассказал о перспективах совершенствования работы по охране детства. Также для специалистов со всех регионов страны была организована работа в секциях, они смогли обменяться опытом работы с различными моделями взаимодействия в области охраны детства, реализации прав и интересов детей, развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
 
В мероприятии приняли участие более 300 специалистов - заместители начальников управлений образования, заведующие секторами охраны детства облисполкомов и комитета по образованию Мингорисполкома, инспектора и специалисты городских (районных) управлений (отделов) образования, директора социально-педагогических центров.
 
В ходе семинара были обсуждены такие темы как:
 
Социальное сиротство: проблемы и пути решения
Научно-методическое обеспечение сопровождения замещающих семей
Роль социально-педагогических центров в региональной модели по защите детства
Защита прав и законных интересов детей с особенностями психофизического развития и детей вступивших в конфликт с законом
Об изменениях в законодательстве, регламентирующем деятельность семейных форм устройства детей-сирот на воспитание
Усыновление детей на современном этапе: проблемы, ресурсы, перспективы
Обеспечение выполнения органами охраны детства гарантий права на государственное обеспечение и права на жилище, предусмотренных законодательством для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Основные требования к организации работы органов управления образованием и учреждений образования по формированию республиканского банка данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и государственной статистической отчетности по вопросам охраны детства (практикум)
Деятельность специалистов органов опеки и попечительства по предупреждению институционализации детей, утративших родительскую опеку (круглый стол)
Актуальные вопросы организации деятельности социально-педагогических учреждений
Взаимодействие социально-педагогических учреждений и замещающих семей в педагогическом сопровождении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (панорама опыта работы)
Активизация национального усыновления на местном уровне: проблемы, ресурсы, перспективы
Программа Safe Care по домашнему визитированию детей от 0 до 3 лет (мастер-класс)
Внедрение современных технологий в работу социально-педагогических учреждений по профилактике правонарушений несовершеннолетних.
 
Пресс-центр Министерства образования
03 декабря 2012
ПРЭС – БЮЛЕТЭНЬ (декабрь 2012 г.)

МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ
РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ

ПРЭС-ЦЭНТР

вул. Савецкая, 9
220010, Мінск,
тэл. 222-42-43, факс (017) 220-84-83
E-mail: jvanina@minedu.unibel.by

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПРЕСС-ЦЕНТР

ул. Советская, 9
220010, Минск
тел. 222-42-43, факс (017) 220-84-83
E-mail: konchits@minedu.unibel.by

  Белтэлерадыёкампанія
Рэдакцыі газет
Інфармацыйныя агенцтвы
Прэс-цэнтры
 
ПРЭС – БЮЛЕТЭНЬ
(декабрь 2012 г.) 
 
   
С 22 ноября по 1 декабря Республиканский центр туризма и краеведения учащейся молодежи проводит курсы повышения квалификации педагогов дополнительного образования туристско-краеведческого профиля (совместно с ИППК БГУФК).

Тел. 262-90-90 

 
С 1 по 10 декабря на базе средних школ №115, №148 и №63 г.Минска состоятся выступления экологического театра ”UNIVERSE“, посвящённые Дню борьбы со СПИДОМ, в которых участвуют учащиеся учреждений общего среднего образования г.Минска.

Тел. 263-05-71 

В декабре в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи проводятся мероприятия в рамках проекта “Субботний день в Центре” для учащихся Центра, учащейся и студенческой молодежи г. Минска и Минской области:

1 декабря в 11.00 – музыкально-развлекательная программа “Пульс жизни”;

         8 декабря в 19.00 – концерт образцового эстрадно-симфонического оркестра;

         15 декабря в 14.00 – музыкально-познавательная игра ”Два рояля“;

         22 декабря в 17.00 – fashion показ от подиум-школы “Fashion style”;

         22 и 29 декабря – новогоднее представление.

         Тел.  200 28 55

 

2 декабря в Республиканском эколого-биологическом центре (ул. Макаенка, 8) состоится 1-й этап 24-го республиканского конкурса научных биолого-экологических работ учащихся общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Цель конкурса – дальнейшее совершенствование работы с талантливыми детьми и учащейся молодежью, активизация работы научных биолого-экологических объединений учащихся, отбор работ для участия во втором этапе конкурса.

Тел. 267-61-65 

  
С 3 по 23 декабря в НДЦ “Зубренок” пройдет сбор актива акции “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся”, защита конкурсных объектов победителей областных и Минского городского этапов конкурса. 

Тел. 288-42-16 

  
3-7 декабря состоится XXII Республиканский фестиваль-конкурс моды и фото “Мельница моды – 2013”. Региональный отборочный тур “Эскизный тур”.

3 декабря – Гомельская обл.

4 декабря – Брестская обл.

5 декабря – Гродненская обл.

6 декабря – НЦХТДМ (Могилевская обл.,Минская обл., г.Минск)

7 декабря – Витебская обл.

Участвуют учащиеся учреждений образования, педагогические работники, руководители студий, клубов, кружков, театров  моды учреждений образования, а также молодые дизайнеры одежды, фотографы, парикмахеры, визажисты, специалисты нейл-арта и другие специалисты в области моды и дизайна одежды.

Цель фестиваля – выявление, развитие и реализация творческих способностей и инициатив, содействующих повышению у молодёжи эстетического вкуса и личностно-профессиональных качеств, пропаганда белорусской моды, культуры и искусства, повышение профессионализма в области моды, дизайна и производства одежды, текстиля и услуг.

Тел.8 029 382 78 34 


С 3 декабря 2012 по 26 января 2013 года в выставочном зале Национального центра художественного творчества детей и молодежи (ул. Кирова, 16) будет проходить республиканская выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества учащихся “Калядная зорка” (IV заключительный этап).

Открытие выставки – 19 декабря в 16.00.

В выставке-конкурсе принимают участие учащиеся объединений по интересам изобразительного и декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования детей и молодежи и учреждений образования (возраст участников от 8 до 16 лет).

Будут подведены итоги выставки-конкурса, определены победители и призёры, обозначены перспектиы развития детского декоративно-прикладного творчества.

Тел. 328 68 30 

  
7-8 декабря в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи состоится финал открытого турнира НЦХТДМ “Национальная художественная лига”  по игре КВН среди учащейся и студенческой молодежи. 

В нем примут участие учащиеся учреждений высшего образования, специалисты КВН-движения. 

Тел. 216 29 63 

 
10-11 декабря на базе Академии последипломного образования состоится республиканский семинар «Культурологический аспект преподавания литературы в учреждениях общего среднего образования».

Тел. 222-64-92 


12-14 декабря в Минске пройдет республиканский конкурс «Исследуя международное гуманитарное право» на лучшего педагогического работника, ведущего факультативные занятия.

Тел. 222-62-98 

 
13-14 декабря в Вильнюсе состоится заседание белорусско-литовской комиссии по координации деятельности школ с белорусским языком обучения в Литовской Республике и литовским языком обучения в Республике Беларусь.

Тел. 222-66-47 

 
14 декабря в зрительном зале Национального центра художественного творчества детей и молодежи состоится открытый республиканский смотр-конкурс Дедов Морозов и Снегурочек  “Ёлка-Фэст-2012”среди работников учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

Кроме работников учреждений дополнительного образования детей и молодёжи, общего среднего образования, дошкольного образования в нем будут также участвовать представители других организаций и частных лиц, не относящихся к сфере образования. 

Тел. 200 44 81 

 
В декабре в учреждениях общего среднего образования и учреждениях дополнительного образования детей и молодежи будет проводиться республиканский заочный конкурс сценарных разработок “Нескучные каникулы” (I этап) среди работников этих учреждений.

Он проводится с целью выявления и распространения опыта работы с детьми и подростками по организации содержательного досуга в каникулярное время.

Тел. 200 44 81 

 
19-20 декабря в Гомеле пройдет республиканский семинар «Использование возможностей технологий проектного и проблемного обучения в повышении качества начального образования».

Тел. 222-65-31 

 
В декабре пройдет республиканский смотр-конкурс детского творчества “Здравствуй, мир!” (II этап), в котором участвуют детские творческие коллективы и индивидуальные исполнители: хоровые, хореографические, вокальные, инструментальные, театры моды, авторы-исполнители, конферансье, чтецы, студии и кружки изобразительного и декоративно-прикладного творчества (возраст участников от 6 до16 лет).

Ожидаемый результат: активизация творческой деятельности детей и подростков, повышение художественного уровня творческих коллективов, выявление ярких самобытных авторов и исполнителей.

Тел. 200-44-81 

 
20 декабря в учреждениях образования республики проводится республиканский конкурс по русскому языку «Журавлик».

Тел. 222-64-92 

 
В декабре Республиканский центр туризма и краеведения учащейся молодежи будет заниматься экскурсионным обслуживанием туристических групп из Российской Федерации (г. Москва, г. Смоленск, г. Брянск, г. Тула, г. Орел) по новогодним программам.

Тел. .262-08-15 

 
С 21 декабря 2012 по 20 января 2013 года в республиканской галерее ”Природа и творчество“ Республиканского эколого-биологического центра (ул. Макаенка, 8) будет проходить республиканская выставка - конкурс ”Лёд. Цветы. Фантазия“. 

Участвуют учащиеся учреждений дополнительного образования детей и молодёжи, возраст участников 11-16 лет. 

Выставка-конкурс проводится с целью формирования экологической культуры и развития творческих способностей учащихся средствами композиций из природного материала, выявления и поддержки талантливых учащихся, проявляющих интерес к творчеству.

Время работы: 10.00-13.00; 14.00-17.00; выходной – воскресенье.

Тел. 263-05-71 

 
В декабре пройдет заключительный этап V республиканского конкурса образовательных программ фольклорных объединений учреждений образования, в котором участвуют педагоги учреждений образования, разработавшие образовательные программы объединений по интересам фольклорного направления.

Предполагается издание сборника образовательных программ объединений по интересам фольклорного направления учреждений образования “Белорусский фольклор – воспитание на национальных традициях”.

Тел. 327 86 61 

 
25 декабря Республиканский центр туризма и краеведения проводит соревнования по скалолазанию среди дошкольников и младших школьников «Бэби фэст».

Тел. 262-90-90 

 
25 декабря в д. Боровая (Минский р-н) пройдут соревнования по спортивному ориентированию «Новогодняя игра».

Тел. 262-54-20 

 
30 декабря в Республиканском эколого-биологическом центре пройдет новогоднее представление ”Сказка в новогоднюю ночь“ для детей школы раннего развития ”Экознайка“.

Тел. 267-61-65 

 
В конце декабря во Дворце Республики состоится республиканская новогодняя благотворительная акция “Наши дети” для учащихся учреждений образования с регионов страны и г. Минска в возрасте от 6 до 17 лет. 

Тел. 222-66-98

 
 

 

Інфармацыя УА «Рэспубліканскі інстытут прафесіянальнай адукацыі»

аб мерапрыемствах, якія адбудуцца ў снежні 2012 года


 

Назва мерапрыемства
 

 Тэрмін правядзен

ня
 

Месца

правядзення
 

Статус
 

Асноўная праблематыка
 

Павышэнне кваліфікацыі

Базавае павышэнне кваліфікацыі для кіраўнікоў і спецыялістаў

сістэмы ПТА і ССА
 

 Выкладчыкі вучэбных прадметаў (дысцыплін) агульнаадукацыйнага кампанента

"Выкладанне вучэбных прадметаў (дысцыплін) агульнаадукацыйнага кампанента ва ўстановах ПТА і ССА"

-дапрызыўная (медыцынская)

падрыхтоўка, абарона насельніцтва і тэрыторый ад надзвычайных сітуацый

10.12-21.12
 

УА РІПА
 

Рэспублі

канскі
 

Павышэнне кваліфікацыі
 

Выкладчыкі, метадысты, выхавальнікі, педагогі-псіхолагі, сацыяльныя педагогі

"Падрыхтоўка да атэстацыі на вышэйшую кваліфікацыйную катэгорыю"

10.12-21.12
 

УА РІПА
 

Рэспублі

канскі
 

Павышэнне кваліфікацыі
 

Павышэнне кваліфікацыі

Мэтавае павышэнне кваліфікацыі для кіраўнікоў і спецыялістаў

сістэмы ПТА і ССА
 

Педагогі-псіхолагі, сацыяльныя педагогі

"Прафілактыка і карэкцыя залежных (алкагольных, наркатычных, кам’ютарных, харчовых) паводзін навучэнцаў"

10.12-21.12
 

УА РІПА
 

Рэспублі

канскі
 

Павышэнне кваліфікацыі
 

Майстры вытворчага навучання

"Удасканальванне прафесійнага майстэрства" (са здачай кваліфікацыйнага экзамену)

- машынабудаўнічы профіль

10.12-21.12
 

УА РІПА
 

Рэспублі

канскі
 

Павышэнне кваліфікацыі
 
01 декабря 2012
"Осенний марафон" - КВН для трудных подростков
«Я играю в КВН уже 2 года. А с учета в ИДН меня так и не сняли… Или со мной что не то? Или что?...» - вопрошала со сцены участница сборной команды КВН трудных подростков во время выступления на финале республиканской КВН-акции «Осенний марафон».
Когда в 1999 года проходили первые игры этой акции никто не мог и подумать, что популярная и замечательная игра КВН может стать таким мощным средством отвлечения детей, склонных к совершению асоциальных и криминальных поступков, от их пагубных наклонностей.
В конце ноября более 300 ребят со всех уголков нашей страны съехались в г.Могилев, чтобы поиграть в КВН, а заодно навестить своих сверстников, содержащихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа. Попав на территорию закрытых учреждений гости, привыкшие к шуткам и юмору, слега приуныли. Общение с воспитанниками получилось не сразу. Но дети есть дети. И с помощью волонтеров фонда «Мир без границ», который выступил организатором акции, общение быстро приобрело живой и яркий характер. Ребята обсуждали жизнь, некоторые обнаружили общих знакомых, делились воспоминаниями, строили планы на жизнь. Откровением для всех стали слова одного из воспитанников закрытого учреждения. «Пацаны, поверьте, живите вы по совести, не воруйте, берегите своих матерей. Учитесь в школе и радуйтесь жизни!»
Завершили акцию соревнования между командами КВН Минской, Гродненской, Гомельской областей, г.Минска, командой «СПЕЦЫ», состоящей из воспитанников закрытых учреждений и профессиональной   командой «Машина», которая выступает в Первой Лиге КВН АМИК.
Игра прошла на одном дыхании в тяжкой борьбе.    Команда сборной г.Минска потрясла всех искрометными шутками, артистизмом. Элегантной безалаберностью и потоком юмора отличилась команда трудных подростков Гродненской области. Хитроумными режиссерскими задумками и четкой слаженностью удивила зрителей команда Минской области. До финальных слов жюри зрители томились в неизвестности, кто же станет победителем. Судьям соревнований, в число которых входили между прочим и Макс Лоренс, и солисты группы «Городская тоска», а также руководитель Белорусской лиги КВН объединения АМИК, пришлось нелегко в распределении призовых мест. И все же… В произвольной программе победителем была признана команда Минской области. А в общем зачете второе место было отдано сборной города Минска, а первое место заняла команда «СПЕЦЫ» Могилевской спецшколы и специального ПТУ закрытого типа.
В заключительных аккордах акции под песню Макса Лоренса ребята клялись друг другу в дружбе и искренне надеялись встретиться на «Осеннем марафоне» в следующем году.
Шквал оваций в зале вызвали слова представителя Министерства образования о возможности придания данной акции официального статуса в череде состязаний КВН в нашей стране.
Акция «Осенний марафон» была организована Министерством образования Республики Беларусь, благотворительным общественным объединением «Мир без границ», республиканским молодежным общественным объединением «Белорусская Лига КВН».